http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0+%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T10:33:02Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:44:11Z

<p>Александра Мотовилова: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> [http://spkserov.ru ГБОУ СПО СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;]<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, 110 группа<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> [http://aleksandramotovilova@gmail.com Александра Мотовилова]<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Котики-компотики.]<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:42:14Z

<p>Александра Мотовилова: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> ГБОУ СПО СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, 110 группа<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> [http://aleksandramotovilova@gmail.com Александра Мотовилова]<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Котики-компотики.]<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:39:33Z

<p>Александра Мотовилова: /* Курс, группа */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, 110 группа<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> [http://aleksandramotovilova@gmail.com Александра Мотовилова]<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Котики-компотики.]<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:39:07Z

<p>Александра Мотовилова: /* e-mail: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> [http://aleksandramotovilova@gmail.com Александра Мотовилова]<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Котики-компотики.]<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:38:09Z

<p>Александра Мотовилова: /* e-mail: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> [http://aleksandramotovilova@gmail.com]<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Котики-компотики.]<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:37:02Z

<p>Александра Мотовилова: /* e-mail: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> [aleksandramotovilova@gmail.com]<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Котики-компотики.]<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:36:20Z

<p>Александра Мотовилова: /* Мой проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> [http://ldospk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Котики-компотики.]<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2018-03-09T16:35:17Z

<p>Александра Мотовилова: /* Мой проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> Котики-компотики<br /> [[Категория:Личная страница]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T16:33:58Z

<p>Александра Мотовилова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BmGCZpGWd-vucmsdLl-7yq48rAI42pzE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1nS9pmb5d8twDbDqlWG_adMgF6sWcCRg_JYW_YC8_HdY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki - страница участников проекта котики-компотики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/18YQZTwjjQXwv4etmhoBD8CWS1GE-Jwa8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1CsBK8YFT_3M7zAEmDLqct1KS_paqiM12/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Правильные и полезные продукты<br /> <br /> питания, пошаговое изображение рисунка.<br /> <br /> Другие принадлежности <br /> <br /> Листочки А4, краски, кисточки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=OWtnShXSrdA<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Родители и гости.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T16:32:11Z

<p>Александра Мотовилова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BmGCZpGWd-vucmsdLl-7yq48rAI42pzE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1nS9pmb5d8twDbDqlWG_adMgF6sWcCRg_JYW_YC8_HdY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki - страница участников проекта котики-компотики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/18YQZTwjjQXwv4etmhoBD8CWS1GE-Jwa8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1CsBK8YFT_3M7zAEmDLqct1KS_paqiM12/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Правильные и полезные продукты<br /> <br /> питания, пошаговое изображение рисунка.<br /> <br /> Другие принадлежности Листочки А4, краски, кисточки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=OWtnShXSrdA<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T16:30:16Z

<p>Александра Мотовилова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BmGCZpGWd-vucmsdLl-7yq48rAI42pzE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1nS9pmb5d8twDbDqlWG_adMgF6sWcCRg_JYW_YC8_HdY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki - страница участников проекта котики-компотики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/18YQZTwjjQXwv4etmhoBD8CWS1GE-Jwa8/view?usp=sharing]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1CsBK8YFT_3M7zAEmDLqct1KS_paqiM12/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Правильные и полезные продукты<br /> <br /> питания, пошаговое изображение рисунка.<br /> <br /> Другие принадлежности Листочки А4, краски, кисточки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=OWtnShXSrdA<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:47:41Z

<p>Александра Мотовилова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BmGCZpGWd-vucmsdLl-7yq48rAI42pzE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1nS9pmb5d8twDbDqlWG_adMgF6sWcCRg_JYW_YC8_HdY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki - страница участников проекта котики-компотики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, интерактивная доска.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Правильные и полезные продукты<br /> <br /> питания, пошаговое изображение рисунка.<br /> <br /> Другие принадлежности Листочки А4, краски, кисточки.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=OWtnShXSrdA<br /> <br /> https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:44:55Z

<p>Александра Мотовилова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BmGCZpGWd-vucmsdLl-7yq48rAI42pzE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1nS9pmb5d8twDbDqlWG_adMgF6sWcCRg_JYW_YC8_HdY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki - страница участников проекта котики-компотики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:41:34Z

<p>Александра Мотовилова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте || 1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Деление на группы<br /> <br /> 4.Деление на пары<br /> <br /> 5.Обсуждение плана работы<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта || 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала<br /> <br /> 4.Построение плана защиты <br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте || 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1eHVSsEfTadpARHkvT0yLfJXqFU6VFW2b/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1cYSk942cO7v22KPSTKA_XNR6MDwv-5FO/view?usp=sharing<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! До новых встреч! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:40:16Z

<p>Александра Мотовилова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте || 1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Деление на группы<br /> <br /> 4.Деление на пары<br /> <br /> 5.Обсуждение плана работы<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта || 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала<br /> <br /> 4.Построение плана защиты <br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте || 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1eHVSsEfTadpARHkvT0yLfJXqFU6VFW2b/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1cYSk942cO7v22KPSTKA_XNR6MDwv-5FO/view?usp=sharing<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:33:12Z

<p>Александра Мотовилова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте || 1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Деление на группы<br /> <br /> 4.Деление на пары<br /> <br /> 5.Обсуждение плана работы<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта || 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала<br /> <br /> 4.Построение плана защиты <br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте || 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:32:56Z

<p>Александра Мотовилова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте || 1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Деление на группы<br /> <br /> 4.Деление на пары<br /> <br /> 5.Обсуждение плана работы<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта || 1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала<br /> <br /> 4.Построение плана защиты <br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте || 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> <br /> 2.Рефлексия <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:31:12Z

<p>Александра Мотовилова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте || 1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Деление на группы<br /> <br /> 4.Деление на пары<br /> <br /> 5.Обсуждение плана работы<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:30:50Z

<p>Александра Мотовилова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте || 1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Деление на группы<br /> <br /> 4.Деление на пары<br /> <br /> 5.Обсуждение плана работы ||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:30:04Z

<p>Александра Мотовилова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:29:49Z

<p>Александра Мотовилова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания.<br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека.<br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:29:34Z

<p>Александра Мотовилова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:29:13Z

<p>Александра Мотовилова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> В чём польза правильного питания?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:27:21Z

<p>Александра Мотовилова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Саша, Маша, Даша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:26:57Z

<p>Александра Мотовилова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Котики-компотики&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:23:15Z

<p>Александра Мотовилова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:22:58Z

<p>Александра Мотовилова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте ||...||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||...||<br /> |-<br /> |3. По окончанию работы в проекте ||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki_-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:19:53Z

<p>Александра Мотовилова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-09T15:03:07Z

<p>Александра Мотовилова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BmGCZpGWd-vucmsdLl-7yq48rAI42pzE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1nS9pmb5d8twDbDqlWG_adMgF6sWcCRg_JYW_YC8_HdY/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Мотовилова-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki - страница участников проекта котики-компотики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T13:45:18Z

<p>Александра Мотовилова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://drive.google.com/drive/my-drive<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1nS9pmb5d8twDbDqlWG_adMgF6sWcCRg_JYW_YC8_HdY/edit#slide=id.p3/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> https://drive.google.com/drive/my-drive<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T13:41:10Z

<p>Александра Мотовилова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://drive.google.com/drive/my-drive<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/drive/my-drive/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> https://drive.google.com/drive/my-drive<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T12:46:19Z

<p>Александра Мотовилова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://drive.google.com/drive/my-drive<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> https://drive.google.com/drive/my-drive<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T12:43:07Z

<p>Александра Мотовилова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://drive.google.com/drive/my-drive<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T11:59:22Z

<p>Александра Мотовилова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T11:42:45Z

<p>Александра Мотовилова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T11:06:06Z

<p>Александра Мотовилова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4-6 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитаники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T11:05:52Z

<p>Александра Мотовилова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 4-7 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитаники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T11:04:35Z

<p>Александра Мотовилова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 3-7 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитаники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2) Создание буклета;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3) Привлечение детей к проекту. <br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> <br /> 2) Рефлексия;<br /> <br /> 3) Выводы.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T11:02:26Z

<p>Александра Мотовилова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 3-7 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитаники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T11:01:44Z

<p>Александра Мотовилова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 3-7 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект о том, чтобы дети узнали больше о правильном питании. Правильное питание - это один из основных фундаментов, на котором строится здоровье детей.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитаники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T10:55:39Z

<p>Александра Мотовилова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> От 3-7 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитаники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2018-03-04T10:39:39Z

<p>Александра Мотовилова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование понятия о правильном питании дошкольников.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении. <br /> <br /> 2. Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания. <br /> <br /> 3. Воспитывать у детей отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитаники примут участие в данном проекте, то они узнают как правильно питаться и вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение информации о здоровых продуктах питания и о их пользе для организма.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с продуктими питания необходимыми для здорового питания. <br /> <br /> 2.Выяснить кикие продукты необходимы для здоровья человека. <br /> <br /> 3. Оценить полезность своих любимых блюд.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о витаминах, которые содержаться в продуктах питания.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что самое здоровое?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. В чем польза правильного питания? <br /> <br /> 2. В чем польза и вред сладостей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alexskisa.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Александра Мотовилова