http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BB%D1%81%D1%83+%D0%A5%D0%B0%D0%B9%D1%80%D1%83%D1%82%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-07T08:56:37Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-28T12:47:54Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/h8tbKQ1NSDY?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VO9wkADE_Ep3ksjA2amspQo3gGeVVRPJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10d5974TrIq90a8yW58fFHp0zR5vB_CeT/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-e7h91IFLmyLdP_KOgbQJqztmLSxAkzJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCFDsBGBCSefW8FqyHaa69nNApct4Yet_1O5DtzvHGD24QEQ/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-28T12:34:05Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1VO9wkADE_Ep3ksjA2amspQo3gGeVVRPJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10d5974TrIq90a8yW58fFHp0zR5vB_CeT/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-e7h91IFLmyLdP_KOgbQJqztmLSxAkzJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCFDsBGBCSefW8FqyHaa69nNApct4Yet_1O5DtzvHGD24QEQ/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-28T12:33:16Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VO9wkADE_Ep3ksjA2amspQo3gGeVVRPJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10d5974TrIq90a8yW58fFHp0zR5vB_CeT/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-e7h91IFLmyLdP_KOgbQJqztmLSxAkzJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCFDsBGBCSefW8FqyHaa69nNApct4Yet_1O5DtzvHGD24QEQ/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-28T12:32:54Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1VO9wkADE_Ep3ksjA2amspQo3gGeVVRPJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10d5974TrIq90a8yW58fFHp0zR5vB_CeT/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-e7h91IFLmyLdP_KOgbQJqztmLSxAkzJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCFDsBGBCSefW8FqyHaa69nNApct4Yet_1O5DtzvHGD24QEQ/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-20T12:46:49Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10d5974TrIq90a8yW58fFHp0zR5vB_CeT/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-e7h91IFLmyLdP_KOgbQJqztmLSxAkzJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfCFDsBGBCSefW8FqyHaa69nNApct4Yet_1O5DtzvHGD24QEQ/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-14T09:53:45Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/10d5974TrIq90a8yW58fFHp0zR5vB_CeT/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-e7h91IFLmyLdP_KOgbQJqztmLSxAkzJ/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-05T04:07:39Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M-Rz_OsFAR5-YAqL0IxhPxSpt9Z0NAed/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZqLV4I1kN6bLqz-l-SEo7O0jYccHkoOn/edit?usp=sharing&amp;ouid=112984111078819737302&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-05-05T04:02:12Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://alsykhayrutdinova.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-28T10:08:29Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Этот проект познакомит вас с прекрасным растением-одуванчик,а также поможет развить мирное отношение к растениями и к природе.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T10:05:53Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18_8-opvASsz2EQot2k3xx-YT0-XtXvl0/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rlB49YeM5uFRJ_R2tZaGcu7zomdC53dJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Приняв участие в проекте,мы узнали о строении одуванчика,каким он бывает и для чего он нужен.<br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T10:01:22Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18_8-opvASsz2EQot2k3xx-YT0-XtXvl0/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rlB49YeM5uFRJ_R2tZaGcu7zomdC53dJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T10:00:32Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18_8-opvASsz2EQot2k3xx-YT0-XtXvl0/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:59:42Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rlB49YeM5uFRJ_R2tZaGcu7zomdC53dJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:58:45Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rlB49YeM5uFRJ_R2tZaGcu7zpreview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:58:22Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rlB49YeM5uFRJ_R2tZaGcu7zomdC53dJ/view?usp=sharingpreview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:51:37Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.detkipodelki.ru/upload/027/u2754/1/2/netradicionnaja-tehnika-risovanija-oduvanchiki-images-big.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:49:35Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1Начало работы <br /> <br /> 2Ход реализации проекта <br /> <br /> 3Окончание работы <br /> <br /> |1Ознакомление с темой,целями и задачами проекта <br /> <br /> 2Поиск информации для ответа на проблемный вопрос <br /> <br /> 3Подведение итогов полученных знаний <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:45:47Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте,то мы узнаем больше о одуванчике.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:44:42Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Изучить необходимую литературу о растениях и цветах.<br /> <br /> 2.Применить полученные знания на практике.<br /> <br /> 3.сделать выводы о данной теме.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:39:46Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Нарисовать строение одуванчика(его детали и окрас)<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:37:00Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:34:25Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1.Ксения С.<br /> <br /> 2.Екатерина Л.<br /> <br /> 3.Яна У.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:32:05Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Одуванчик – золотистый сарафанчик<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик 2022-03-28T09:24:39Z <p>Алсу Хайрутдинова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-28T09:24:06Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Одуванчик – золотистый сарафанчик]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-25T15:40:17Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование-''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение-''' программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе-''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы-'''<br /> <br /> [https://nauka.club/okruzhayushchiy-mir/rasskaz-pro-oduvanchik.html Рассказ про одуванчики]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/saenko-m-a-medvedeva-t-a-konspekt-zanjatija-po-okruzhayuschemu-miru-tema-pochemu-nelzja-rvat-cvety-i-lovit-babochek.html Почему нельзя рвать цветы?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы-''' прогулка по парку, беседа с родителями <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-25T15:33:18Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка информации<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей<br /> <br /> |1) Разделение детей на две подгруппы<br /> <br /> 2) Показ презентации<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 4) Обсуждение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Ответы на возникающие вопросы<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-25T15:24:19Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1umuawctr7MhVZToLxSB9TuZzzUK2QefO/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-25T15:23:42Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1tXBtF3DBFD2TqKlGrICk-zaVcRBb1PSe/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-25T14:35:21Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-25T14:34:57Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1uvNbt-p9skYLOlkCXeyhIEUIeYU_rZIK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T15:13:23Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ICfW0AbLwtyJUrOEYu2-83jiGLASFCOS/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T15:13:10Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:https://docs.google.com/presentation/d/1ICfW0AbLwtyJUrOEYu2-83jiGLASFCOS/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T15:10:38Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:https:https://docs.google.com/presentation/d/1ICfW0AbLwtyJUrOEYu2-83jiGLASFCOS/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T15:09:56Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:https:<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T15:08:53Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:https://docs.google.com/presentation/d/1ICfW0AbLwtyJUrOEYu2-83jiGLASFCOS/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T05:25:03Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ICfW0AbLwtyJUrOEYu2-83jiGLASFCOS/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:57:39Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:57:29Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> <br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> <br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:57:13Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> <br /> 1. Зачем нужны одуванчики? <br /> 2. Каковы особенности растения одуванчик?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:56:43Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Какой он?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:55:58Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие, то много узнаем об одуванчике<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:55:36Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> &quot;1.Расширить свой кругозор об одуванчике<br /> 2.Уметь замечать красоту природу во время прогулки на участке<br /> 3.Доказать важность заботливого отношения к природе&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:55:17Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Участие в проекте для знакомства с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:54:36Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если дети примут участие, то много узнают об одуванчике<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:53:07Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:52:27Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Расширить и уточнить знания об одуванчике <br /> <br /> 2.Развивать способность замечать красоту природы во время прогулки на участке <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к природе<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9E%D0%B4%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA_%E2%80%93_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%C2%BB «Одуванчик – золотистый сарафанчик» 2022-03-24T04:51:44Z <p>Алсу Хайрутдинова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление детей с растительным миром своей страны<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Алсу Хайрутдинова