http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0+%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
wiki SPK - Вклад участника [ru]
2026-08-05T05:57:24Z
Вклад участника
MediaWiki 1.23.2
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:500-5fbcb0e57e66d65975c31e328ca502ef.JPG
Файл:500-5fbcb0e57e66d65975c31e328ca502ef.JPG
2017-06-13T08:47:50Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div></div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
WIKI- страница участников проекта "Обереги"
2017-06-13T07:10:57Z
<p>Алёна Белавина: /* Наши результаты */</p>
<hr />
<div>«WIKI- страница участников проекта "Обереги"»[http://www.example.com заголовок ссылки]<br />
<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
<br />
== '''Проект''' ==<br />
<br />
== '''Участники''' ==<br />
Родион,Арина,Варя<br />
<br />
== '''Проблемный вопрос''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Цель исследования''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Задачи''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Гипотеза участников''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Ход работы''' ==<br />
<br />
<br />
{|border=1<br />
<br />
!|Этапы работы||Детализация<br />
|-<br />
| Подготовительный этап||1.Входное тестирование<br />
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br />
<br />
3.Деление на группы<br />
<br />
4.Деление на пары<br />
<br />
5.Обсуждение плана работы<br />
<br />
|-<br />
| Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br />
2.Выбор темы<br />
<br />
3.Подбор материала <br />
<br />
4.Построение плана защиты<br />
||<br />
|-<br />
|Подведение итогов<br />
||<br />
1.Представление материала и продукта проекта <br />
||<br />
|}<br />
<br />
== Наши результаты ==<br />
<br />
== '''Выводы''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-06-12T19:22:59Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
<br />
<br />
Обереги</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-06-12T19:22:29Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
<br />
<br />
[[Обереги]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-06-12T19:21:53Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
<br />
Обереги</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-06-12T19:21:29Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
<br />
[http://Обереги ]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-06-12T19:21:10Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
<br />
[http://"Обереги" ]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-06-12T19:20:32Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
<br />
[http://www.example.com "Обереги" ]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-06-12T19:19:55Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
["Обереги"<br />
]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алёна Белавина
2017-06-12T19:14:50Z
<p>Алёна Белавина: Полностью удалено содержимое страницы</p>
<hr />
<div></div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алёна Белавина
2017-06-12T19:10:29Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Белавина Алёна Вячеславовна''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
----<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс, 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
<br />
=='''Публикация координатора'''==<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
[[Обереги]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алёна Белавина
2017-06-12T19:05:57Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div><p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Белавина Алёна Вячеславовна''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
----<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс, 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
<br />
=='''Публикация координатора'''==<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алёна Белавина
2017-06-12T19:05:24Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div><p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Белавина Алёна Вячеславовна''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
----<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс, 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
<br />
=='''Публикация координатора'''==<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
[http://www.example.com Обереги]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алёна Белавина
2017-06-12T19:04:07Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Белавина Алёна Вячеславовна''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
----<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс, 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
<br />
=='''Публикация координатора'''==<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
[[Обереги]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T19:03:33Z
<p>Алёна Белавина: /* Краткая аннотация проекта */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
Данный проект знакомит учащихся с определением, видами и происхождением оберегов. Проект поможет детям глубже окунуться в мир оберегов и открыть для себя много нового.<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=http://belka10.blogspot.ru//preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
[[WIKI- страница участников проекта "Обереги"]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkeFhCUlBDZnBfRUE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkc0VTZGg2QTdlWU0/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
'''Технологии – оборудование''' <br />
<br />
Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.<br />
<br />
'''Технологии – программное обеспечение''' <br />
<br />
Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br />
<br />
'''Материалы на печатной основе'''<br />
<br />
Учебник, хрестоматии.<br />
<br />
'''Другие принадлежности'''<br />
<br />
Солома, нитки.<br />
<br />
'''Интернет-ресурсы'''<br />
<br />
<br />
'''Другие ресурсы'''<br />
<br />
Приглашение родителей<br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алёна Белавина
2017-06-12T19:03:28Z
<p>Алёна Белавина: Новая страница: «<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> == '''Белавина Алёна Вячеславовна''' == [[Изображение:MarSh.jpg|150px|right]…»</p>
<hr />
<div><p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Белавина Алёна Вячеславовна''' ==<br />
<br />
[[Изображение:MarSh.jpg|150px|right]]<br />
<br />
<br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
----<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
[http://spkserov.ucoz.ru Северный педагогический колледж]<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс, 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
<br />
=='''Публикация координатора'''==<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
[[Обереги]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T18:54:38Z
<p>Алёна Белавина: /* Блог проекта */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=http://belka10.blogspot.ru//preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
[[WIKI- страница участников проекта "Обереги"]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkeFhCUlBDZnBfRUE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkc0VTZGg2QTdlWU0/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
'''Технологии – оборудование''' <br />
<br />
Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.<br />
<br />
'''Технологии – программное обеспечение''' <br />
<br />
Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br />
<br />
'''Материалы на печатной основе'''<br />
<br />
Учебник, хрестоматии.<br />
<br />
'''Другие принадлежности'''<br />
<br />
Солома, нитки.<br />
<br />
'''Интернет-ресурсы'''<br />
<br />
<br />
'''Другие ресурсы'''<br />
<br />
Приглашение родителей<br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
WIKI- страница участников проекта "Обереги"
2017-06-12T18:40:46Z
<p>Алёна Белавина: /* Проект */</p>
<hr />
<div>«WIKI- страница участников проекта "Обереги"»[http://www.example.com заголовок ссылки]<br />
<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
<br />
== '''Проект''' ==<br />
<br />
== '''Участники''' ==<br />
Родион,Арина,Варя<br />
<br />
== '''Проблемный вопрос''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Цель исследования''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Задачи''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Гипотеза участников''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Ход работы''' ==<br />
<br />
<br />
{|border=1<br />
<br />
!|Этапы работы||Детализация<br />
|-<br />
| Подготовительный этап||1.Входное тестирование<br />
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br />
<br />
3.Деление на группы<br />
<br />
4.Деление на пары<br />
<br />
5.Обсуждение плана работы<br />
<br />
|-<br />
| Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br />
2.Выбор темы<br />
<br />
3.Подбор материала <br />
<br />
4.Построение плана защиты<br />
||<br />
|-<br />
|Подведение итогов<br />
||<br />
1.Представление материала и продукта проекта <br />
||<br />
|}<br />
<br />
== Наши результаты ==<br />
<gallery><br />
Изображение:Sport.jpg<br />
Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg<br />
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg<br />
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg<br />
Изображение:660994367.jpg<br />
</gallery><br />
<br />
== '''Выводы''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
WIKI- страница участников проекта "Обереги"
2017-06-12T18:40:16Z
<p>Алёна Белавина: /* Проект */</p>
<hr />
<div>«WIKI- страница участников проекта "Обереги"»[http://www.example.com заголовок ссылки]<br />
<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
<br />
== '''Проект''' ==<br />
[[http://ldospk.ru/wikispk/"Обереги"]]<br />
<br />
== '''Участники''' ==<br />
Родион,Арина,Варя<br />
<br />
== '''Проблемный вопрос''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Цель исследования''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Задачи''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Гипотеза участников''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Ход работы''' ==<br />
<br />
<br />
{|border=1<br />
<br />
!|Этапы работы||Детализация<br />
|-<br />
| Подготовительный этап||1.Входное тестирование<br />
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br />
<br />
3.Деление на группы<br />
<br />
4.Деление на пары<br />
<br />
5.Обсуждение плана работы<br />
<br />
|-<br />
| Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br />
2.Выбор темы<br />
<br />
3.Подбор материала <br />
<br />
4.Построение плана защиты<br />
||<br />
|-<br />
|Подведение итогов<br />
||<br />
1.Представление материала и продукта проекта <br />
||<br />
|}<br />
<br />
== Наши результаты ==<br />
<gallery><br />
Изображение:Sport.jpg<br />
Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg<br />
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg<br />
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg<br />
Изображение:660994367.jpg<br />
</gallery><br />
<br />
== '''Выводы''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8
Обереги
2017-06-12T18:33:28Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div>[http://www.example.com«Обереги» ]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8
Обереги
2017-06-12T18:32:53Z
<p>Алёна Белавина: Новая страница: ««Обереги»[http://www.example.com заголовок ссылки]»</p>
<hr />
<div>«Обереги»[http://www.example.com заголовок ссылки]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
WIKI- страница участников проекта "Обереги"
2017-06-12T18:32:23Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div>«WIKI- страница участников проекта "Обереги"»[http://www.example.com заголовок ссылки]<br />
<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
<br />
== '''Проект''' ==<br />
[[Обереги]]<br />
<br />
== '''Участники''' ==<br />
Родион,Арина,Варя<br />
<br />
== '''Проблемный вопрос''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Цель исследования''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Задачи''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Гипотеза участников''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Ход работы''' ==<br />
<br />
<br />
{|border=1<br />
<br />
!|Этапы работы||Детализация<br />
|-<br />
| Подготовительный этап||1.Входное тестирование<br />
2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br />
<br />
3.Деление на группы<br />
<br />
4.Деление на пары<br />
<br />
5.Обсуждение плана работы<br />
<br />
|-<br />
| Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br />
2.Выбор темы<br />
<br />
3.Подбор материала <br />
<br />
4.Построение плана защиты<br />
||<br />
|-<br />
|Подведение итогов<br />
||<br />
1.Представление материала и продукта проекта <br />
||<br />
|}<br />
<br />
== Наши результаты ==<br />
<gallery><br />
Изображение:Sport.jpg<br />
Изображение:Deti-zanimayutsya-sportom-3-768x512.jpg<br />
Изображение:VyrastuBuduVrachem TurivskayaMasha4g.jpg<br />
Изображение:5e5027f1dc471dfcb74d2f3df2b257c5.jpg<br />
Изображение:660994367.jpg<br />
</gallery><br />
<br />
== '''Выводы''' ==<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
WIKI- страница участников проекта "Обереги"
2017-06-12T18:28:57Z
<p>Алёна Белавина: Новая страница: ««WIKI- страница участников проекта "Обереги"»[http://www.example.com заголовок ссылки]»</p>
<hr />
<div>«WIKI- страница участников проекта "Обереги"»[http://www.example.com заголовок ссылки]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T18:23:03Z
<p>Алёна Белавина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
[[WIKI- страница участников проекта "Обереги"]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkeFhCUlBDZnBfRUE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkc0VTZGg2QTdlWU0/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
'''Технологии – оборудование''' <br />
<br />
Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.<br />
<br />
'''Технологии – программное обеспечение''' <br />
<br />
Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br />
<br />
'''Материалы на печатной основе'''<br />
<br />
Учебник, хрестоматии.<br />
<br />
'''Другие принадлежности'''<br />
<br />
Солома, нитки.<br />
<br />
'''Интернет-ресурсы'''<br />
<br />
<br />
'''Другие ресурсы'''<br />
<br />
Приглашение родителей<br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T17:20:46Z
<p>Алёна Белавина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkeFhCUlBDZnBfRUE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkc0VTZGg2QTdlWU0/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
'''Технологии – оборудование''' <br />
<br />
Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.<br />
<br />
'''Технологии – программное обеспечение''' <br />
<br />
Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br />
<br />
'''Материалы на печатной основе'''<br />
<br />
Учебник, хрестоматии.<br />
<br />
'''Другие принадлежности'''<br />
<br />
Солома, нитки.<br />
<br />
'''Интернет-ресурсы'''<br />
<br />
<br />
'''Другие ресурсы'''<br />
<br />
Приглашение родителей<br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T17:19:10Z
<p>Алёна Белавина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkeFhCUlBDZnBfRUE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkc0VTZGg2QTdlWU0/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование <br />
<br />
Компьютер, Фотоаппарат, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, интерактивная доска.<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение <br />
<br />
Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
Учебник, хрестоматии.<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
Солома, нитки.<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
Приглашение родителей<br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T17:11:54Z
<p>Алёна Белавина: /* Дидактические материалы */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkeFhCUlBDZnBfRUE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkc0VTZGg2QTdlWU0/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T17:11:27Z
<p>Алёна Белавина: /* Дидактические материалы */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkeFhCUlBDZnBfRUE/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br />
<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkc0VTZGg2QTdlWU0/viewДидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-12T16:30:49Z
<p>Алёна Белавина: /* Проблемные вопросы */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
1. Для чего нужны обереги?<br />
2. Что означает оберег и почему?<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-11T16:17:09Z
<p>Алёна Белавина: /* Публикация координатора */</p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
[[Изображение:Белавина1.jpg|200px]]<br />
[[Изображение:Белавина2.jpg|200px]]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B02.jpg
Файл:Белавина2.jpg
2017-06-11T16:15:21Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div></div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B01.jpg
Файл:Белавина1.jpg
2017-06-11T16:14:57Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div></div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:40:25Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |В ходе реализации проекта<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:39:44Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|style="background-color:#F5F5DC;" |До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:35:54Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Вопросы, направляющие проект</span> ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:34:18Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Краткая аннотация проекта</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Целеполагание проекта</span> ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">План проведения проекта</span>==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Визитная карточка проекта</span> ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Стартовая презентация</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Публикация координатора</span>==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Блог проекта</span> ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Пример продукта проектной деятельности учащихся</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Материалы по оцениванию</span> ==<br />
<br />
== <span style="color:#800000">Дидактические материалы</span> ==<br />
<br />
==<span style="color:#800000"> Материалы и ресурсы, необходимые для проекта</span> ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:23:19Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== <span style="color:#800000">Возраст участников проекта</span> ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:17:06Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:09:53Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''<span style="color:Beige">Цель координатора:</span>''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T17:09:02Z
<p>Алёна Белавина: </p>
<hr />
<div><div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;"><br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width:16; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|<br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''<span style="color:LightSkyBlue">Цель координатора:</span>''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T16:45:42Z
<p>Алёна Белавина: /* Визитная карточка проекта */</p>
<hr />
<div><br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
[https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkVGlla2Nqd2JLZkk/view Визитная карточка]<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-06-10T16:38:26Z
<p>Алёна Белавина: /* План проведения проекта */</p>
<hr />
<div><br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта; <br />
<br />
2)Создание буклета для родителей; <br />
<br />
3)Создание стартовой презентации.<br />
<br />
|1)Показ буклета и стартовой презентации; <br />
<br />
2) Деление детей на группы; <br />
<br />
3)Разбор проблемных вопросов.<br />
<br />
|1)Подведение с детьми итогов всех работы; <br />
<br />
2)Выводы.<br />
<br />
<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-05-14T12:25:06Z
<p>Алёна Белавина: /* Стартовая презентация */</p>
<hr />
<div><br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)<br />
<br />
2)<br />
<br />
3)<br />
<br />
|1)<br />
<br />
2) <br />
<br />
3)<br />
<br />
|1)<br />
<br />
2)<br />
<br />
3)<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-05-14T12:22:53Z
<p>Алёна Белавина: /* Стартовая презентация */</p>
<hr />
<div><br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)<br />
<br />
2)<br />
<br />
3)<br />
<br />
|1)<br />
<br />
2) <br />
<br />
3)<br />
<br />
|1)<br />
<br />
2)<br />
<br />
3)<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=https://drive.google.com/file/d/0B-GliP5aGSfkcGUxSFFwTEowMVk/view?usp=sharing/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-05-14T09:37:57Z
<p>Алёна Белавина: /* Мой проект */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]<br />
"Обереги"</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-05-14T09:37:30Z
<p>Алёна Белавина: /* e-mail: */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
alena.belavina.99@gmail.com<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-05-14T09:36:51Z
<p>Алёна Белавина: /* Интересы, хобби: */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
Рисовать, танцевать, петь, играть на гитаре.<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-05-14T09:35:11Z
<p>Алёна Белавина: /* Курс, группа */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
1 курс 148 группа<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0
Участник:Алена Белавина
2017-05-14T09:34:53Z
<p>Алёна Белавина: /* Место учебы: */</p>
<hr />
<div> <br />
<br />
<br />
<p align="left"><font color="#00EE76" size="3"> <br />
== '''Фамилия имя отчество''' ==<br />
Белавина Алёна Вячеславовна<br />
<br />
[[Файл:БелавинаАлёна.jpg|150px|right]]<br />
<br />
</font></p><br />
<br />
== '''Краткая информация обо мне''' ==<br />
<br />
---<br />
<br />
== '''Место учебы:''' ==<br />
Северный педагогический колледж<br />
<br />
== '''Курс, группа''' ==<br />
<br />
<br />
== '''Интересы, хобби:''' ==<br />
<br />
<br />
== '''e-mail:''' ==<br />
<br />
== '''Мой проект''' ==<br />
----<br />
[[Категория:Личная страница]]</div>
Алёна Белавина
http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9E%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%22
"Обереги"
2017-05-11T16:14:48Z
<p>Алёна Белавина: /* Основополагающий вопрос */</p>
<hr />
<div><br />
== Возраст участников проекта ==<br />
6-8 лет<br />
<br />
== Краткая аннотация проекта==<br />
<br />
== Целеполагание проекта ==<br />
<br />
=== '''''Цель координатора:''''' ===<br />
Развитие творческих способностей, посредством изготовления оберегов<br />
<br />
=== '''''Задачи координатора:''''' ===<br />
1.Изучить историю славянских оберегов 2. познакомиться с правилами создания оберегов 3.изучить и проанализировать виды оберегов 4. изучить символику оберегов<br />
<br />
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br />
Может ли оберег соединять в себе: здоровье, трудолюбие, добро, достаток, семейное благополучие и счастье, чтобы оберегать наш дом и семью от невзгод?<br />
<br />
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===<br />
Участие в проекте поможет развить творческие способности детей<br />
<br />
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br />
1. Изучить историю оберегов. 2.Познакомиться с правилами создания оберегов. 3. Изучить и проанализировать виды оберегов. 4. Изучить символику оберегов. 5. Изучить в литературе и источниках технологию изготовления оберегов.<br />
<br />
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br />
Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем об оберегах больше<br />
<br />
== Вопросы, направляющие проект ==<br />
<br />
==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br />
Что такое оберег?<br />
<br />
==='''''Проблемные вопросы'''''===<br />
<br />
<br />
==План проведения проекта==<br />
<br />
{|border="1"<br />
|До начала работы в проекте<br />
|В ходе реализации проекта<br />
|По окончанию проекта<br />
|-<br />
|1)<br />
<br />
2)<br />
<br />
3)<br />
<br />
|1)<br />
<br />
2) <br />
<br />
3)<br />
<br />
|1)<br />
<br />
2)<br />
<br />
3)<br />
<br />
|}<br />
<br />
== Визитная карточка проекта ==<br />
<br />
<br />
== Стартовая презентация ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br />
<br />
|width=400<br />
<br />
|height=300<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Публикация координатора==<br />
<br />
== Блог проекта ==<br />
<br />
{{#Widget:Iframe<br />
<br />
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br />
<br />
|width=1000<br />
<br />
|height=389<br />
<br />
|border=3<br />
}}<br />
<br />
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br />
<br />
== Материалы по оцениванию ==<br />
<br />
== Дидактические материалы ==<br />
<br />
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br />
<br />
Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br />
<br />
Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br />
<br />
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br />
<br />
Материалы на печатной основе<br />
<br />
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br />
<br />
Другие принадлежности<br />
<br />
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br />
<br />
Интернет-ресурсы<br />
<br />
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br />
<br />
Другие ресурсы<br />
<br />
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br />
<br />
[[Категория:Проект]]<br />
<br />
[[Категория:Шаблоны]]</div>
Алёна Белавина