wiki SPK - Вклад участника [ru]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-05-19T11:43:04Z

Анастасия Авдеева: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/open?id=1OD7Fy-Dly-nW3yRVvEjIADEkvgjD0sBo Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1sKZZlpoqIyWzkrbdtMmjvNwg59rAA0YU Этап формирующего оценивания]

[https://drive.google.com/open?id=1kzI9PD2jK4K9lo7bbkePxXX9egnKEN-E Этап итогового оценивания]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1JLxeJ8n0GVIF0VDsOoRTNVKujghFymKq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1hQ77xp_fvEywGUxTInL1ye91UQk5pcrC Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-05-08T09:04:06Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1sKZZlpoqIyWzkrbdtMmjvNwg59rAA0YU Этап формирующего оценивания]

[https://drive.google.com/open?id=1kzI9PD2jK4K9lo7bbkePxXX9egnKEN-E Этап итогового оценивания]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1JLxeJ8n0GVIF0VDsOoRTNVKujghFymKq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1hQ77xp_fvEywGUxTInL1ye91UQk5pcrC Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-05-08T09:01:49Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=15OiWEJQ-a8ryfIag5kyxfDETHD2vW7f4 Этап формирующего оценивания]

[https://drive.google.com/open?id=1kzI9PD2jK4K9lo7bbkePxXX9egnKEN-E Этап итогового оценивания]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1JLxeJ8n0GVIF0VDsOoRTNVKujghFymKq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1hQ77xp_fvEywGUxTInL1ye91UQk5pcrC Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-04-27T12:41:11Z

Анастасия Авдеева: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1JLxeJ8n0GVIF0VDsOoRTNVKujghFymKq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1hQ77xp_fvEywGUxTInL1ye91UQk5pcrC Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-04-27T12:40:58Z

Анастасия Авдеева: Отмена правки 54471, сделанной участником Анастасия Авдеева (обс.)

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1JLxeJ8n0GVIF0VDsOoRTNVKujghFymKq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[https://drive.google.com/open?id=1hQ77xp_fvEywGUxTInL1ye91UQk5pcrC Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-04-27T12:37:30Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы

[https://drive.google.com/open?id=1JLxeJ8n0GVIF0VDsOoRTNVKujghFymKq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[https://drive.google.com/open?id=1hQ77xp_fvEywGUxTInL1ye91UQk5pcrC Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-04-27T12:36:42Z

Анастасия Авдеева: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материа

[https://drive.google.com/open?id=1JLxeJ8n0GVIF0VDsOoRTNVKujghFymKq Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]
[https://drive.google.com/open?id=1hQ77xp_fvEywGUxTInL1ye91UQk5pcrC Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-28T07:43:08Z

Анастасия Авдеева: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Шаблон вики- страницы участников проекта

== '''Участники''' ==

Данный проект направлен на обучающхся-13-16 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

== '''Цель исследования''' ==

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин

== '''Задачи''' ==

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До начала работы в проекте

2. В ходе реализации проекта

3. По окончанию работы в проекте

||
1. Подготовка к проекту

2. Решение проблемных вопросов

3. Подведение итогов
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1IYmHrdNdTcLCRY_scEkMxVTFeO7EZpPP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15pRX_tEs1Ikac4S6W5C1TZLM6_TQCDwa/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1zyLGkoppTU15MIB4MH2jg_BpuLxk4L-o/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/172LeqnILR-gJ1BvLzgv3nepjTjvIzsbb/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-28T07:41:41Z

Анастасия Авдеева: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Шаблон вики- страницы участников проекта

== '''Участники''' ==

Данный проект направлен на обучающхся-13-16 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

== '''Цель исследования''' ==

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин

== '''Задачи''' ==

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До начала работы в проекте

2. В ходе реализации проекта

3. По окончанию работы в проекте

||
1. Подготовка к проекту

2. Решение проблемных вопросов

3. Подведение итогов
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1IYmHrdNdTcLCRY_scEkMxVTFeO7EZpPP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15pRX_tEs1Ikac4S6W5C1TZLM6_TQCDwa/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-28T07:29:47Z

Анастасия Авдеева: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Шаблон вики- страницы участников проекта

== '''Участники''' ==

Данный проект направлен на обучающхся-13-16 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

== '''Цель исследования''' ==

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин

== '''Задачи''' ==

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До начала работы в проекте

2. В ходе реализации проекта

3. По окончанию работы в проекте

||
1. Подготовка к проекту

2. Решение проблемных вопросов

3. Подведение итогов
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1IYmHrdNdTcLCRY_scEkMxVTFeO7EZpPP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:31:33Z

Анастасия Авдеева: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

Шаблон вики- страницы участников проекта

== '''Участники''' ==

Данный проект направлен на обучающхся-13-16 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

== '''Цель исследования''' ==

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин

== '''Задачи''' ==

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До начала работы в проекте

2. В ходе реализации проекта

3. По окончанию работы в проекте

||
1. Подготовка к проекту

2. Решение проблемных вопросов

3. Подведение итогов
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:29:31Z

Анастасия Авдеева: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

Шаблон вики- страницы участников проекта

== '''Участники''' ==

Данный проект направлен на обучающхся-13-16 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

== '''Цель исследования''' ==

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин

== '''Задачи''' ==

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:28:34Z

Анастасия Авдеева: /* Гипотеза участников */

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:27:52Z

Анастасия Авдеева: /* Цель исследования */

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:26:45Z

Анастасия Авдеева: /* Проблемный вопрос */

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:24:57Z

Анастасия Авдеева: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Шаблон вики- страницы участников проекта

== '''Участники''' ==

Данный проект направлен на обучающхся-13-16 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:23:22Z

Анастасия Авдеева: /* Проект */

== '''Проект''' ==

Шаблон вики- страницы участников проекта

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:20:32Z

Анастасия Авдеева: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-27T14:17:00Z

Анастасия Авдеева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Живопись как вид изобразительного искусства]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-23T15:26:11Z

Анастасия Авдеева: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h_C5y3AsK-IAZlf9pgjwMpoUKElaP3To/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-23T14:17:25Z

Анастасия Авдеева: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

13-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-22T20:07:19Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya
https://wearts.ru/magazine/476
https://fb.ru/article/184573/kartina-guashyu-kak-risovat-guashyu-nekotoryie-osobennosti-i-sovetyi-dlya-nachinayuschih

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-22T20:05:16Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

https://veryimportantlot.com/ru/news/blog/zhivopis-ee-vidy-i-istoriya-vozniknoveniya

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-22T19:49:42Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-22T19:47:43Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== [[Материалы и ресурсы, необходимые для проекта]] ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

'''Технологии – оборудование''''''Полужирное начертание'''

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

'''Материалы на печатной основе'''

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды )

'''Интернет-ресурсы'''

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

'''Другие ресурсы
'''
На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-22T19:46:00Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

Листы А3, простые карандаши, ластики, акварельные, акриловые или гуашевые краски, палитра, кисти разных размеров и мягкости, баночки для воды

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

На итоговую мини-конференцию нужно пригласить родителей учащихся
[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-22T19:19:28Z

Анастасия Авдеева: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Привлечение родителей к проекту.

2)Показ буклета и стартовой презентации.

3)Разбор проблемных вопросов.

4)Деление детей на группы и рисование в жанре живопись.

|1)Проведение рефлексивного занятия.

2)Решение проблемных вопросов.

3)Демонстрация продуктов, изготовленных в ходе проекта.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-12T04:42:41Z

Анастасия Авдеева: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-12T04:42:09Z

Анастасия Авдеева: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)1)Поиск темы проекта и обработка информации;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-12T04:30:55Z

Анастасия Авдеева: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

Познавать что -то новое или подробнее узнавать известное всегда интересно. Данный проект помогает развивать творческие способности детей, их фантазию и художественный вкус. При участие в проекте дети узнают немного истории живописи. Так же проект развивает у детей творческое воображение, любовь к искусству и чувство прекрасного. Участие в этом проекте может приглянуться как детям так и взрослым и может пригодится в будущем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-12T04:06:02Z

Анастасия Авдеева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-12T03:58:07Z

Анастасия Авдеева: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

14-16 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-12T03:44:33Z

Анастасия Авдеева: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JZfHkG-BU_jq12OkUNemfGdDcUgou3V2/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-12T03:42:38Z

Анастасия Авдеева: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1cFSEKfynuKfFYb3VGfgJqRxpizI06101/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]