wiki SPK - Вклад участника [ru]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:20:20Z

Анастасия Авдеева*: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

[http://spkserov.ru/] Сайт Северного Педагогического колледжа

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:19:19Z

Анастасия Авдеева*: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

http://spkserov.ru/[Сайт Северного педагогического колледжа]

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:16:25Z

Анастасия Авдеева*: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:14:27Z

Анастасия Авдеева*: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://stasaavdeeva.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:12:40Z

Анастасия Авдеева*: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончании проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:12:14Z

Анастасия Авдеева*: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1.Как стать живописцем?

2.Какие виды живописи бывают?

3.Какие картины известных живописцев вам нравятся?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:11:39Z

Анастасия Авдеева*: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Как окунуться в этот мир?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:10:42Z

Анастасия Авдеева*: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте , то сможем попробовать написать живописную картину

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:09:22Z

Анастасия Авдеева*: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Познакомится с историей живописи.

2.научиться выполнять приемы живописи.

3.оценить свои способности.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:08:20Z

Анастасия Авдеева*: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

получение новых знаний о живописи ,известных живописцах и и способах писания картин.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:07:28Z

Анастасия Авдеева*: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся примут участие в данном проекте ,то смогут ориентироваться в видах живописи, будут познавать окружающий мир и самих себя.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:06:53Z

Анастасия Авдеева*: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1.Образовательная:

формировать практические навыки работы с информационными ресурсами и художественными материалами.

2.Развивающая:

развивать творческую и познавательную активность.

самостоятельное построение художественного образа как выражения своего отношения к реальности.

3.Воспитательная:

воспитывать любовь к искусству и живописи .

пополнить знания о живописи, ее видах, формировать образное представление о мире.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:04:51Z

Анастасия Авдеева*: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование образного представления о мире средствами изобразительного искусства.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Живопись как вид изобразительного искусства

2020-03-06T06:01:16Z

Анастасия Авдеева*: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница проектов группы 148-2019

2020-03-06T05:56:12Z

Анастасия Авдеева*: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 08 февраля 2020 г. по 25 мая 2020 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 148 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. "Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности" .

==Материалы для практической работы ==

*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]
* [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]
* [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]
* [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Авдеева Анастасия Павловна'''</center>
|проект:[[Живопись как вид изобразительного искусства]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Багина Валентина Андреевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Бирюкова Татьяна Алексеевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Варламова Наталья Викторовна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Воронина Алена Ивановна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Гишиваров Карэн Геннадьевич'''</center>
|проект:[[Фелинотерапия ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Дубовская Маргарита Николаевна'''</center>
|проект:[[Оригами]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Заплатина Анна Александровна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Зырянова Екатерина Александровна'''</center>
|проект:[[Больше чем игра ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Камаев Андрей Сергеевич'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Лобастова Виктория Евгеньевна'''</center>
|проект:[[Декоративно-прикладное творчество]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Мельник Илья Александрович'''</center>
|проект:[[Наши домашние животные]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Мызникова Анастасия Анатольевна'''</center>
|проект:[[Мир футбола ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Неустроева Анастасия Дмитриевна'''</center>
|проект:[[Лучший способ самовыражения ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Пермикин Дмитрий Александрович'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Помыткина Даниэла Николаевна'''</center>
|проект:[[Суперзвезды! ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Салтанова Алёна Дмитриевна'''</center>
|проект:[[Хореографическое искусство ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Сальникова Виктория Андреевна'''</center>
|проект:[[Элементы русского народного танца]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Селеменева Дарья Александровна'''</center>
|проект:[[Я люблю свою лошадку ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Ульянкина Александра Витальевна'''</center>
|проект:[[Юный писатель]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Чеснокова Ульяна Александровна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Шефер Екатерина Николаевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Шуваева Ольга Руслановна'''</center>
|проект:[[Треугольное искусство-модульное оригами ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Шумакова Александра Сергеевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Щукина Яна Дмитриевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Яковлева Виктория Анатольевна'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Коваленко Анастасия Юрьевна'''</center>
|проект:[[Волшебный мир оригами ]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>'''Половых Денис Андреевич'''</center>
|проект:[[ ]]
|-
|}
== '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 148- 2019/2020 учебный год]''' ==

=Полезные ссылки =

* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}
[[Категория:Коллективная страница группы]]

Участник:Анастасия Авдеева*

2020-03-05T07:23:43Z

Анастасия Авдеева*: Новая страница: «*»