http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-04T09:08:11Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T20:31:27Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/embed/uYBeaup9xSc?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/10kTDP8ajBBv7EQ100VACADtFyOqJfKJH/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1v8arqSeteE9L2QWFyJKIaYLJ8j8MSd3t/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-PyXGEKJvKnNBzstR9vXSzpCdUMXC_iw/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T19:43:59Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/embed/uYBeaup9xSc?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1v8arqSeteE9L2QWFyJKIaYLJ8j8MSd3t/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-PyXGEKJvKnNBzstR9vXSzpCdUMXC_iw/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T19:24:58Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/embed/uYBeaup9xSc?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-PyXGEKJvKnNBzstR9vXSzpCdUMXC_iw/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T19:22:33Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/uYBeaup9xSc?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-PyXGEKJvKnNBzstR9vXSzpCdUMXC_iw/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T19:21:18Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=//youtube.com/shorts/uYBeaup9xSc?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-PyXGEKJvKnNBzstR9vXSzpCdUMXC_iw/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T19:19:14Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-PyXGEKJvKnNBzstR9vXSzpCdUMXC_iw/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:54:05Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> С чего начинать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира<br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера<br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть<br /> <br /> 3 Заключительная часть<br /> <br /> |1 Рассказать что такое колесо Сира<br /> <br /> 2 Подготовить мероприятие для мастер класса и возможность самим попробовать позаниматься на колесе Сира<br /> <br /> 3 Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/114Z6fsY5l5dgQOEVGRWBki4TZNaYpxa3/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1bcogbSPyXQ_igT7fIA8Khse8McfFsdXc/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:42:36Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> С чего начинать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира<br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера<br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть<br /> <br /> 3 Заключительная часть<br /> <br /> |1 Рассказать что такое колесо Сира<br /> <br /> 2 Подготовить мероприятие для мастер класса и возможность самим попробовать позаниматься на колесе Сира<br /> <br /> 3 Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:35:48Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> С чего начинать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира<br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера<br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительная часть<br /> <br /> 2 Основная часть<br /> <br /> 3 Заключительная часть<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:33:46Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> С чего начинать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира<br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера<br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:32:54Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> С чего начинать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира<br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера<br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:32:01Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> С чего начинать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:30:17Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> С чего начинать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:28:06Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Кристина Л. Анастасия З. Ирина С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:26:33Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:26:22Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Колесо Судьбы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T15:20:33Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1mssYSrkPprsUjMo5hDxge7aRj0ws8W8v/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ALwBu9sQmj1uW3-rg9_bGaqUM2GmTFTT/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true\ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T14:00:30Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel\ История возникновения]<br /> <br /> [http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html\ Что такое колесо Сира?]<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-23T13:57:50Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/p/blog-page_21.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScj3gKBfARjEgmY5YFrECSS9Lfiqmhk0jc_LYpCYuqSagPnCw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> История возникновения: <br /> <br /> https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel<br /> <br /> Что такое колесо Сира?<br /> <br /> http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и нужно организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-22T19:29:54Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат,проекционная система, видео, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Колесо Сира <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> История возникновения: <br /> <br /> https://www.hmong.press/wiki/Cyr_wheel<br /> <br /> Что такое колесо Сира?<br /> <br /> http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2329101-chto-takoe-koleso-sira.html<br /> <br /> Другие ресурсы <br /> <br /> Нужно пригласить наставника умеющего заниматься на колесе Сира и нужно организовать мастерклас для успешного проведения проекта</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-22T16:25:22Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://gagatkinakolesosira.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-22T16:18:42Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Fe0h7HrpQMuxyhSM2YyeSadQTKU96R4z/edit?usp=sharing&amp;ouid=101833200063071612218&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=gagatkinakolesosira<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-21T20:05:22Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=gagatkinakolesosira<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-13T07:59:08Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работе с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-05-13T07:58:49Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подборка источников и литературы, необходимой для реализации проекта<br /> <br /> 2) Заинтересовать обучающихся<br /> <br /> 3) Подготовка дидактического материала <br /> <br /> |1) Ознакомление с тем, что такое Колесо Сира и почему обучающимс стоит с ним познакомится <br /> <br /> 2) Рассказать о том, чем Колесо Сира может быть полезен обучающимся<br /> <br /> 3) Привлечь к работе родителей<br /> <br /> |1) Мастер класс о работы с Колесом Сира <br /> <br /> 2) Подвести итоги <br /> <br /> 3) Рефлексивное занятие<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-20T08:19:12Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15L0Ik73_PB87XCujvHesgRJs6YlQSBQ8/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ZYTAM0xMbuihTKf1arYroDo8ziGGz7B6/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-18T07:22:37Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. С чего начинать? <br /> <br /> 2. Чем полезны занятия на колесе Сира?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-18T07:21:44Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Для чего ?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-18T07:19:32Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> &quot;Если мы узнаем о колесе Сира в цирковом искусстве, то возможно заинтересовуемся и начнем заниматься необычным для нас занятиям&quot;<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-14T04:17:40Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Средней и старшей школы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-14T03:59:32Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Познакомится с историей возникновения Колеса Сира <br /> <br /> 2)Ознакомление с данным жанром на практике или путем наглядного примера <br /> <br /> 3)Оценить полученные знания и свои способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-14T03:57:13Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Ознакомление с малоизвестным цирковым жанром : &quot;Колесо Сира&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-14T03:56:36Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, познакомившись с таким мало кому знакомым жанром в цирковом искусстве, как &quot; Колесо Сира&quot;, у исследователей появится интерес к подобному жанру и они даже захотят попробовать себя в этом. Тем самым продвигая дальше мало известный жанр.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-14T03:55:39Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-14T03:55:20Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Возможно, услышав историю баскетбола (от возникновения до современности) и попробовав выполнить технические элементы, у исследователей проявится желание и мотивация заниматься.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-04-07T05:09:13Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Колесо судьбы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:48:51Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> <br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:48:20Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра<br /> 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:47:37Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Рассказать о таком цирковом жанре, как &quot;колесо Сира&quot; и заинтересовать исследователей историей возникновения данного циркового жанра 2.Развивать у следователей интерес к данному цирковому жанру <br /> 3. Воспитывать умение работать в команде, и взаимоуважение<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:45:40Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с необычным цирковым жанром<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:43:42Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:41:38Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект позволит познакомить участников с необыкновенным жанром в цирковом искусстве<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:35:07Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%BE_%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%8C%D0%B1%D1%8B 2022-03-31T08:29:19Z

<p>Анастасия Гагаткина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 7 до 18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Гагаткина