http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%94%D0%B5%D1%81%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T08:32:26Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:36:37Z

<p>Анастасия Десятова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. Подготовительный ||1. Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка материала для работы<br /> ||<br /> |-<br /> |2. Исследовательский ||1. Подбор материала<br /> <br /> 2.Построение плана защиты<br /> ||<br /> |-<br /> |3. Подведение итогов||1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> Рассказ о витаминах, о полезных продуктах, усвоение материала по данной теме.<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:30:10Z

<p>Анастасия Десятова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1. Подготовительный ||1. Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка материала для работы<br /> ||<br /> |-<br /> |2. Исследовательский ||1. Подбор материала<br /> <br /> 2.Построение плана защиты<br /> ||<br /> |-<br /> |3. Подведение итогов||1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:29:21Z

<p>Анастасия Десятова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> |1)Подведение итогов<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:28:41Z

<p>Анастасия Десятова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BHeZWG8Gp42mGXSvIR6wkZKT45xlBzI8/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Витаминный переполох]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:28:06Z

<p>Анастасия Десятова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> |1)Подведение итогов<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Организация выставки <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:26:31Z

<p>Анастасия Десятова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:26:05Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:25:19Z

<p>Анастасия Десятова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:24:10Z

<p>Анастасия Десятова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Анисемова Алина<br /> <br /> 2. Григорьев Игорь<br /> <br /> 3. Большенко Ольга<br /> <br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:23:42Z

<p>Анастасия Десятова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1. Анисемова Алина<br /> 2. Григорьев Игорь<br /> 3. Большенко Ольга<br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Где живут витамины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-15T15:22:12Z

<p>Анастасия Десятова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Витаминный переполох<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> 1. Анисемова Алина<br /> 2. Григорьев Игорь<br /> 3. Большенко Ольга<br /> 4. Петрова Лера<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:26:26Z

<p>Анастасия Десятова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BHeZWG8Gp42mGXSvIR6wkZKT45xlBzI8/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:26:15Z

<p>Анастасия Десятова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BHeZWG8Gp42mGXSvIR6wkZKT45xlBzI8/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:22:16Z

<p>Анастасия Десятова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BHeZWG8Gp42mGXSvIR6wkZKT45xlBzI8/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:20:31Z

<p>Анастасия Десятова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:19:31Z

<p>Анастасия Десятова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Визитная карточка проекта https://drive.google.com/file/d/1BHeZWG8Gp42mGXSvIR6wkZKT45xlBzI8/view?usp=sharing]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:12:12Z

<p>Анастасия Десятова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1BHeZWG8Gp42mGXSvIR6wkZKT45xlBzI8/view?usp=sharing]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:11:11Z

<p>Анастасия Десятова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1BHeZWG8Gp42mGXSvIR6wkZKT45xlBzI8/view?usp=sharing/Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-04-14T14:09:07Z

<p>Анастасия Десятова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Витаминный переполох]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-10T15:05:26Z

<p>Анастасия Десятова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YSxO1tWv9vbHQ1_Y6oj4H_37Ilr3CXy8/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-10T15:04:00Z

<p>Анастасия Десятова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1eHILgMbDbfvUPcwWbD7NISTvRXJh3IUL/view Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:34:36Z

<p>Анастасия Десятова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:34:22Z

<p>Анастасия Десятова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> [color:Полу;0 0 1] знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:33:42Z

<p>Анастасия Десятова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> [color:Получение;0 0 1] знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:33:31Z

<p>Анастасия Десятова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> [color:Получение;001] знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:32:57Z

<p>Анастасия Десятова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> [color:Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.001]<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:32:25Z

<p>Анастасия Десятова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> [Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.001]<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:30:36Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:30:22Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> &lt;gray&gt;Серый текст&lt;/gray&gt;<br /> <br /> &lt;gray&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/gray&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:29:59Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> &lt;gray&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/gray&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:29:44Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> &lt;gray&gt;&lt;center&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/center&gt;&lt;/gray&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:29:17Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> &lt;gray&gt;Красный&lt;center&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/center&gt;&lt;/gray&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:29:06Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> &lt;gray&gt;Красный цвет&lt;center&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/center&gt;&lt;/gray&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:27:53Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:27:45Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> &lt;center&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:27:29Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> &lt;/center&gt;Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:26:57Z

<p>Анастасия Десятова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''&lt;/center&gt;<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:26:34Z

<p>Анастасия Десятова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> &lt;center&gt;Центр&lt;/center&gt;<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:25:34Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> :*Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> <br /> <br /> ::*Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> <br /> <br /> :::*Воспитывать стремление к здоровому образу жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:24:25Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :*Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:24:13Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::*Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::*Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:23:43Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> :Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> ::Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> :::Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:22:55Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> *Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> **Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> ***Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:22:42Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> *Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> **Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> ***Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:22:01Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> * Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> ** Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> *** Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:21:43Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> * Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> ** Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> *** Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:21:22Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> * Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> <br /> ** Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> *** Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:20:46Z

<p>Анастасия Десятова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> * Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> <br /> <br /> ** Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> <br /> *** Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:15:30Z

<p>Анастасия Десятова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста'''(2-4 лет)'''<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> ----<br /> <br /> 2. Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> ----<br /> <br /> 3. Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%85 2018-03-02T20:14:33Z

<p>Анастасия Десятова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Дети младшего дошкольного возраста(2-4 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Питание в дошкольном возрасте имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.<br /> <br /> Мы постоянно ищем всё новые и новые способы позаботиться о своем здоровье, и в этом поиске забываем о самый простых и естественных вещах: необходимо обратить пристальное внимание детей и родителей на своем питание. Пересмотреть все взгляды на этом направлении явилась основной причиной создания проекта: '''Витаминный переполох'''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование у детей представления о правильном питании и здоровом образе жизни<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с понятием &quot;витамины&quot;, их роль в жизни человека.<br /> ----<br /> <br /> 2. Способствовать развитию представления о полезных свойствах овощей и фруктов. <br /> ----<br /> <br /> 3. Воспитывать стремление к здоровому образу жизни. <br /> <br /> ----<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то получат необходимые представления о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о витаминах и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Понять в чем польза витаминов и витаминных продуктов. <br /> <br /> ----<br /> <br /> 2. Применить знания при выборе продуктов для здорового питания <br /> <br /> ----<br /> <br /> 3. Доказать, что витамины - это наши друзья.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Принимая участие в этом проекте, мы узнаем много новых способов позаботиться о своем здоровье.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> А, В, С, а какие ещё?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Зачем нужны витамины? <br /> <br /> 2. Где живут витамины? <br /> <br /> 3. Какие бывают витамины?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;План проведения проекта&lt;/span&gt;==<br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;До начала работы в проекте&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;В ходе реализации проекта&lt;/span&gt;<br /> |&lt;span style=&quot;color:Black;background-color:&quot;&gt;По окончанию проекта&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала;<br /> <br /> 2)Создание буклета;<br /> <br /> 3)Создание стартовой<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту;<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги всех работ;<br /> 2)Рефлексия;<br /> <br /> 3)Выводы.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Yckh-qBJMDB6tan8JAWY36N_aLEJQirc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Витаминный переполох.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Витаминный переполох2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blogdesyatova144.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:'''<br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Другие принадлежности:'''<br /> <br /> клей, бумага формата А4, цветная бумага, маркеры, тематический альбом, ножницы, кисточка, музыкальные произведения.<br /> <br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=6LHgo4ziw4c Фиксики - витамины]<br /> <br /> [https://blogdesyatova144.blogspot.ru/ Личный блог]</div>

Анастасия Десятова