wiki SPK - Вклад участника [ru]

Обсуждение:Богатырское здоровье

2015-12-16T04:22:04Z

Анастасия Зырянова:

Положительные моменты:

1. чётко поставлены цели и задачи проекта;

2. яркие и интересные публикации презентации и буклета;

3. оригинальные задания для детей с левополушарным мышлением и правополушарным мышлением.

Отрицательные моменты:

1. в интернет-ресурсах нет ссылок;

2. в реферате нет титульного листа.

Совет: добавить больше внешних ссылок.

Обсудили данный проект--[[Участник:Анастасия Зырянова|Анастасия Зырянова]] и [[Участник:Ульяна Сюткина|Ульяна Сюткина]]

Обсуждение:Богатырское здоровье

2015-12-16T04:20:35Z

Анастасия Зырянова:

Положительные моменты:
1. чётко поставлены цели и задачи проекта;

2. яркие и интересные публикации презентации и буклета;

3. оригинальные задания для детей с левополушарным мышлением и правополушарным мышлением.

Отрицательные моменты:
1. в интернет-ресурсах нет ссылок;

2. в реферате нет титульного листа.

Совет: добавить больше внешних ссылок.

Обсудили данный проект--[[Участник:Анастасия Зырянова|Анастасия Зырянова]] ([[Обсуждение участника:Анастасия Зырянова|обсуждение]]) 04:20, 16 декабря 2015 (UTC)

Обсуждение:Богатырское здоровье

2015-12-16T04:16:54Z

Анастасия Зырянова: Новая страница: « Положительные моменты: 1. чётко поставлены цели и задачи проекта; 2. яркие и интересные п…»

Положительные моменты:
1. чётко поставлены цели и задачи проекта;
2. яркие и интересные публикации презентации и буклета;
3. оригинальные задания для детей с левополушарным мышлением и правополушарным мышлением.

Отрицательные моменты:
1. в интернет-ресурсах нет ссылок;
2. в реферате нет титульного листа.
Совет: добавить больше внешних ссылок.
Обсудили данный проект Сюткина Ульяна и Зырянова Анастасия.

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:47:37Z

Анастасия Зырянова: /* Проблемные вопросы */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:29:03Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:26:56Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:25:13Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:24:14Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:16:41Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:16:00Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T12:08:53Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T11:58:51Z

Анастасия Зырянова: /* Визитная карточка проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T10:17:51Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T10:17:18Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T10:14:16Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

Мальчишки и девчонки

2015-12-15T10:11:25Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

Страница коллективной работы группы 144 ( 2015-16 уч.год) над проектом "Безопасный детский сад"

2015-12-05T15:23:35Z

Анастасия Зырянова: /* Портфолио проектов */

[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]

=Организаторы обучения=

{| style="width: 100%; border=2
{|cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #F4A460; border: 1px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="1"|

[[Файл:Селеменева2015.JPG|150 px|left]]
'''Селеменева Юлия Владимировна'''- старший тьютор программы [http://www.iteach.ru INTEL "Обучение для будущего"] [[Медиа:Serov imoc na karte.jpg|в городе Серове]] с 2008 года, постоянная участница всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/101-302-646 фестиваля педагогических идей] Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва ;[http://wiki.iot.ru/index.php/Активаторы_-_самые_активные_и_заитересованные_участники_сообщества_СоцОбраз:Свердловская_область Активаторы - самые активные и заитересованные участники сообщества СоцОбраз:Свердловская область]
[http://www.openclass.ru/wiki-pages/146170 Член жюри I сетевого конкурса педагогического мастерства " Учитель года 2010"]
----

[[Файл:Селеменев главная.jpg|150px|left]]
'''Селеменев Александр Александрович'''
<center>Заведующий лабораторией дистанционного обучения ГБОУ СПО СО "Северный педагогический колледж" в городе Серове. Учитель высшей квалификационной категории, [http://www.iteach.ru/abo/person/124304/ организатор обучения с 2009 года] по программе [http://www.iteach.ru INTEL "Обучение для будущего"] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%F0%EE%E2_%28%E3%EE%F0%EE%E4%29 в городе Серове],[http://www.iteach.ru/abo/tutor/124304/ сертифицированный тьютор программы], [http://www.openclass.ru/profile?uid_1=alexandr&family=%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2&region=All сетевой методист] проекта [http://www.openclass.ru OPECLASS.RU], победитель конкурса профессионального мастерства среди педагогов города Серова "Учитель года-2002", участник всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/104-031-443 фестиваля педагогических идей] Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва. Эксперт областного Банка экспертов по вопросам лицензирования, аттестации и аккредитации. </center>

----

=Организационные моменты=

'''Даты реализации:''' '''с 21 сентября 2015 г. по 21 декабря 2015 г.'''

'''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБОУ СПО Свердловской области "Северный педагогический колледж"''']

'''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)

=Цель=

* Подготовка учебных проектов в рамках курсов:

МДК 01.01. "Медико-биологические и социальные основы здоровья";

ЕН.02. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности.

==Материалы для практической работы ==
*[[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]
*[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]
* [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Лабораторная работа " Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах"]

=Портфолио проектов=

<center> '''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''</center>
* присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!
* "сжимать" фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''"Изображение:"'''
* если загружаете текстовые документы- производить замену слова "'''Изображение:'''" на слово "'''Медиа:'''" в начале, перед именем файла

{| border=3

|rowspan="32" |<center>'''Результаты деятельности и рефлексия'''</center>
----

<center>[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yC-i5wFFKsgvHJeLrkvm7jujYnXb9XtjCFK5qWPdwFc/edit#gid=623170940 '''Целеполагание проектной деятельности''']</center>

----

<center>[http://ldospk.blogspot.ru/p/144-20152016.html '''Блог рефлексии для студентов''']</center>

----

|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Арсланова Елизавета|'''Арсланова Елизавета Рашидовна''']]</center>
|проект:[[Супермен и его друг Здоровье]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Ксения Бармина|'''Бармина Ксения Владимировна''']]</center>
|проект:[[В гостях у Карлсона]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Елена Ветошкина|'''Ветошкина Елена Евгеньевна''']]</center>
|Проект :[[Здоровье детей в наших руках]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Циркевич Елизавета Сергеевна|'''Циркевич Елизавета Сергеевна''']]</center>
|проект:[[Библиотека чудес]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Лена Воробьева|'''Воробьева Елена Сергеевна''']]</center>
|проект:[[Спасатели будущего]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Гетманова Татьяна|'''Гетманова Татьяна Владиславовна''']]</center>
|проект:[[Прыжки в будущее]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ярослава Дианова|'''Дианова Ярослава Владимировна''']]</center>
|проект:[[Какую игрушку купить?]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Екатерина Доронина|'''Доронина Екатерина Игоревна''']]</center>
|проект:[[Прыжки в будущее]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Дарья Вшивцева|'''Вшивцева Дарья Александровна''']]</center>
|проект:[[Взгляд в будущее]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:НАталья Зиброва|'''Зиброва Наталья Александровна''']]</center>
|проект:[[?]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Анастасия Зырянова|'''Зырянова Анастасия Андреевна''']]</center>
|проект:[[Мальчишки и девчонки]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Регина Кадырова|'''Кадырова Регина Амировна''']]</center>
|проект:[[В гостях у Карлсона]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Виктория Килякова|'''Килякова Виктория Николаевна ''']]</center>
|проект:[[Безопасное детство]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Кистанова Ольга|'''Кистанова Ольга Геннадьевна''']]</center>
|проект:[[Познай себя!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Александра Николаевна Исакова|'''Исакова Александра Николаевна''']]</center>
|проект:[[Взгляд в будущее]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Лазурина Анастасия|'''Лазурина Анастасия Вадимовна ''']]</center>
|проект:[[Красный, жёлтый, зелёный]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Анастасия Лагунова|'''Лагунова Анастасия Александровна''']]</center>
|проект:[[Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу!]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Анастасия Рычкова|'''Рычкова Анастасия Александровна ''']]</center>
|проект:[[Красный, жёлтый, зелёный]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Дарья Семакина|'''Семакина Дарья Максимовна''']]</center>
|проект:[[МойДодыр]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Анна Серебрянская|'''Серебрянская Анна Владиславовна. ''']]</center>
|проект:[[Здоровье детей в наших руках]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Мария Снопок|'''Снопок Мария Анатольевна''']]</center>
|проект:[[Один за всех и все за одного]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Екатерина Стародумова|'''Стародумова Екатерина Николаевна ''']]</center>
|проект:[[Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу!]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ксения Матвеева|'''Матвеева Ксения Витальевна''']]</center>
|проект:[[Богатырское здоровье]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ульяна Сюткина|'''Сюткина Ульяна Антоновна ''']]</center>
|проект:[[Мальчишки и девчонки]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ирина Сулеменева|'''Сулеменева Ирина Николаевна''']]</center>
|проект:[[Богатырское здоровье]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Ирина Шлискевич|'''Шлискевич Ирина Дмитриевна ''']]</center>
|проект:[[Красные пятнышки на теле]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Топоркова Елена|'''Топоркова Елена Сергеевна''']]</center>
|проект:[[Мыло и вода-наши лучшие друзья]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Топоркова Ирина|'''Топоркова Ирина Владимировна''']]</center>
|проект:[[Мыло и вода-наши лучшие друзья]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник:Регина Ханенко|'''Ханенко Регина Владимировна ''']]</center>
|проект:[[Спасатели будущего]]
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Кристина Янович|'''Янович Кристина Михайловна''']]</center>
|проект:[[Здоровье детей в наших руках]]
|-
|style="background-color:#00000"|<CENTER>[[Участник: Галина Тангирова|'''Тангирова Галина Бахтияровна''']]</center>
|проект:[[Страна безопасности]]
|
|
|-
|}

=Полезные ссылки =
* [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]
* [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]
* [http://www.openclass.ru/ Сайт сетевых образовательных сообществ]
* [http://issuu.com/ Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио]
*[http://mon.gov.ru/press/news/5233/ Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"]
*[http://standart.edu.ru/ ФГОС нового поколения]
* [http://gmail.com Электронная почта GMAIL]
*[https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/edit Создание дифференцированных дидактических материалов]

'''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''
* [http://letopisi.ru Летописи]
* [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/3eILIdveZi8/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

[[Категория:Коллективная страница группы]]

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T17:39:26Z

Анастасия Зырянова: /* Визитная карточка проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T17:38:50Z

Анастасия Зырянова: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
'''Дети старшего дошкольного возраста'''

== Краткая аннотация проекта==
Наш проект направлен на формирование знаний об особенностях полового воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Ведь если начинать формировать знания о половом воспитании у ребенка в этом возрасте, то можно попытаться тем самым обеспечить его знаниями, необходимыми в будущем. Тема актуальна, потому что суть этой темы сводится к тому, чтобы подготовить к взрослой жизни здоровых мужчин и женщин, способных адекватно осознавать свои физические и психологические особенности, устанавливать свои отношения с людьми своего и противоположного пола во всех сферах жизни.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что такое семья?

===''Проблемные вопросы''===
Как стать семьёй? Зачем нужны мама и папа? Откуда берутся дети? В чём разница мальчика и девочки?

==План проведения проекта==

{| border=3
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы

2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме

3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта

4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий

2) Регистрация в вики

3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект

|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==
»
Автор проекта
Фамилия, имя, отчество Кистанова Ольга Геннадьевна
Город, область
Свердловская область, г. Серов
Наименование образовательной
организации
«Северный педагогический колледж»
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
«Мы за здоровый образ жизни!»
Краткое содержание проекта
Проект направлен на расширение представлений о здоровье и здоровом образе жизни, на
осмысление детьми старшего дошкольного возраста необходимости беречь здоровье.
Возраст участников
Старший дошкольный возраст
Приблизительная продолжительность проекта
Планируемые результаты обучения
Получат знания о правильном ведении здорового образа жизни. Научатся беречь свое здоровье.
Целеполагание проекта:
Цель координатора: Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни и
расширение знаний о сохранении здоровья.
Задачи координатора: 1. Воспитать у детей сознание того, что человек - часть природы и
общества. 2. Формировать личность ребенка. 3. Воспитывать привычку к здоровому образу жизни.
Гипотеза координатора: Если мой проект будет правильно составлен и рассказан, то детям будет
интересно и, возможно, они станут следовать всем правилам ведения здорового образа жизни.
Основополагающий вопрос Знают ли ребята как сохранить свое здоровье?
Проблемные вопросы учебной темы
1. Что такое здоровье?
2. Что такое здоровый образ жизни?
3. Где найти витамины и зачем они нужны?
4. Как мы укрепляем свое здоровье?
План работы над проектом
До начала проекта В ходе работы над проектом После проведения проекта
1) разделение детей на группы
2)Разработала буклет для
родителей
3)создание стартовой
презентации
1)Показ стартовой
презентации проекта
2)показ различные
мероприятия для укрепления
здоровья подрастающего
поколения
1)Обобщение результатов
работы
2)Подведение итогов проекта в
виде анкетирования4)Анкетирование детей для
выявления их интересов
5)проведения тестов для
разделения детей на группы
6)размещение дидактического
материала
7)создание методического
материала
График оценивания
Мотивирующее оценивание Формирующее оценивание Итоговое оценивание
Описание методов оценивания (в качестве примера)Инструмент Методика работы с ним
Стартовая презентация Учащимся предлагается обсудить
проблемные вопросы проекта с целью
определения базовых знаний по теме.
Вклад в дискуссию каждого учащегося
учитывается при планировании обучения.
Происходит разделение на творческие
группы с учетом личных пожеланий
учащихся.
Критерии оценивания Вики-статьи,
презентации, буклета
Раздаются каждой группе в начале проекта.
Может использоваться как основа создания
статьи и заполняется на итоговой мини-
конференции.
Рефлексия Бланк рефлексии раздается каждому
учащемуся и заполняется на протяжении
всего проекта, отражая самооценку
учащегося и его вклад в групповую работу
Форма Форма отзыва от одноклассников.
Выдается в начале проекта и заполняется
коллегой по группе по итогам работы над
отдельными этапами проекта.
Проверочный лист Представляет собой контрольный
перечень прогресса работы. Выдается в
начале работы и заполняется в течение
проекта всей группой.
Наблюдения учителя Наблюдение мышления учеников.
Используется учителем на протяжении
всего проекта для фиксирования
промежуточных результатов и
направления мышления учеников.
Фиксируется в журнале наблюдений.
Форма Форма для подготовки к ученической
конференции. Представляет собой
документ, который ученики используют
при подготовке к конференции.
Мини-конференция Представляет собой защиту продуктов,
полученных в результате работы над
проектов. Оценивание результатов
проводится по заранее известным
критериям.
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
К началу работы над проектом учащиеся должны
Знать:
-
Уметь:
-
Иметь навыки:
- работы в команде;
- создания Вики-страниц.Учебные мероприятия
1 этап: Подготовительный.
В качестве примера!!! Необходимо переработать!!!
Формирование проблемы, целей и задач проекта. Определение творческого названия проекта.
Формирование творческих групп. Формы работы с учащимися: предварительное тестирование. Формы
работы учащихся: обсуждение плана работы, выбор формы представления результатов по группам.
Формы работы учителя: подготовка материалов тестирования, оценивания; подготовка презентации
проекта; консультирование учащихся, помощь в подборе возможных источников информации по теме
исследований. Итог: Формирование проблемы, целей и задач проекта. Определение творческого
названия проекта. Создание творческих групп.
2 этап: Самостоятельная работа в группах. Изучение и исследование учащимися проблемных
вопросов. Поиск нужной информации, обзор и знакомство с социальными сервисами сети Интернет.
Формы работы учащихся: работа с литературой, обработка и обобщение полученных материалов,
изучение приемов работы с выбранными сервисами и технологиями. Формы работы учителя:
консультирование учащихся.
3 этап: Подготовка продуктов проектной деятельности
Создание продуктов проекта: докладов, презентаций, вики-статей. Формы работы учащихся: подбор
графических объектов, иллюстрирующих результаты деятельности, обработка собранных сведений,
уточнение оформления результатов исследований, самооценка работы. Формы работы учителя:
консультирование учащихся.
4 этап: Защита полученных результатов и выводов
Презентация и защита продуктов исследования. Формы работы учащихся: представление полученных
результатов, ответы на вопросы присутствующих, оценивание работы каждого участника своей
группы и работы других групп. Формы работы учителя: оценивание работы группы, подведение итогов.
Материалы для дифференцированного обучения (дидактические материалы)
Для детей с левополушарным стилем
мышления
Краткое описание дидактического материала
Для детей с правополушарным стилем
мышления
Краткое описание дидактического материала
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии — оборудование (отметьте нужные пункты)
Например, фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(ы), принтер, видео-, конференц-оборудование, сканер,
Технологии — программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
Например, программы обработки изображений, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые
редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Материалы на печатной основе
Например, 1.Энциклопедия для детей. Т.11.
Математика/Глав.ред.Д.Аксёнова.- М.: Аванта+,
1998.Др
уг
и
е
п
р
и
н
а
д
л
е
ж
н
о
с
т
и
И
н
т
е
р
н
е
т
-
р
е
с
ур
с
ы
1
.
h
t
t
p
:
/
/
www
.
k
r
u
g
o
s
v
e
t
.
r
u
/
e
n
c
/
n
a
u
k
a
_i
_
t
e
h
n
i
k
a
/
m
a
t
e
m
a
ti
k
a
/
T
S
I
F
R
I
_
I
_
S
I
S
T
E
M
I
_
S
C
H
I
S
L
E
N
I
YA
.
h
t
m
l
О
н
л
а
й
н
Э
н
ц
и
к
л
о
п
е
д
и
я
К
р
уг
о
с
в
е
т
(в
ка
ч
е
ст
в
е
пр
им
ер
а)
Др
уг
и
е
р
е
с
ур
с
ы
На
и
т
о
г
о
ву
ю
м
и
н
и
-
ко
нф
ер
е
н
ц
и
ю
м
ожн
о
пр
и
гл
а
си
т
ь
р
о
д
и
т
ел
е
й у
ч
а
щ
ихся

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgNUhLaEdlWDZ4RVk/view?usp=sharing/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgbG1BZEFkQ19CUE0/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgSDBGbzdCYS1vQmM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgZnpZeHE5dWYtNTQ/view?usp=sharing

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:54:48Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:54:33Z

Анастасия Зырянова: /* Дидактические материалы */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:54:18Z

Анастасия Зырянова: /* Материалы по оцениванию */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:54:03Z

Анастасия Зырянова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:53:51Z

Анастасия Зырянова: /* Публикация координатора */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:53:42Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:53:31Z

Анастасия Зырянова: /* Визитная карточка проекта */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:53:22Z

Анастасия Зырянова: /* План проведения проекта */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:53:12Z

Анастасия Зырянова: /* Вопросы, направляющие проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:52:55Z

Анастасия Зырянова: /* Вопросы, направляющие проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-12-04T16:52:42Z

Анастасия Зырянова: /* Краткая аннотация проекта */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:51:30Z

Анастасия Зырянова: /* Дидактические материалы */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:49:44Z

Анастасия Зырянова: /* Дидактические материалы */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:48:45Z

Анастасия Зырянова: /* Дидактические материалы */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:47:22Z

Анастасия Зырянова: /* Дидактические материалы */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:45:43Z

Анастасия Зырянова: /* Проблемные вопросы */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:44:30Z

Анастасия Зырянова: /* Основополагающий вопрос */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:42:58Z

Анастасия Зырянова: /* Краткая аннотация проекта */

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:32:34Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
'''Дети старшего дошкольного возраста'''

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

{| border=3
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы

2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме

3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта

4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий

2) Регистрация в вики

3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект

|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgNUhLaEdlWDZ4RVk/view?usp=sharing/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и девчонки

2015-12-04T16:31:18Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
'''Дети старшего дошкольного возраста'''

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

{| border=3
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы

2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме

3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта

4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий

2) Регистрация в вики

3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект

|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgNUhLaEdlWDZ4RVk/view?usp=sharing/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и Девчонки

2015-12-01T07:50:58Z

Анастасия Зырянова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==
Наш проект направлен на формирование знаний об особенностях полового воспитания детей старшего дошкольного возраста. Если начинать формировать знания о половом воспитании у ребенка в этом возрасте, то можно попытаться тем самым обеспечить его знаниями, необходимыми в будущем.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что такое семья?

===''Проблемные вопросы''===
Зачем нужны мама и папа?
В чем разница мальчика и девочки?

==План проведения проекта==
{|
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы
2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме
3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта
4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий
2) Регистрация в вики
3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект
|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
https://drive.google.com/file/d/0Bzoe8DtJV7SgNUhLaEdlWDZ4RVk/view?usp=sharing

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и Девчонки

2015-12-01T07:47:07Z

Анастасия Зырянова: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==
Наш проект направлен на формирование знаний об особенностях полового воспитания детей старшего дошкольного возраста. Если начинать формировать знания о половом воспитании у ребенка в этом возрасте, то можно попытаться тем самым обеспечить его знаниями, необходимыми в будущем.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что такое семья?

===''Проблемные вопросы''===
Зачем нужны мама и папа?
В чем разница мальчика и девочки?

==План проведения проекта==
{|
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы
2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме
3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта
4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий
2) Регистрация в вики
3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект
|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и Девчонки

2015-12-01T07:45:47Z

Анастасия Зырянова: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==
Наш проект направлен на формирование знаний об особенностях полового воспитания детей старшего дошкольного возраста. Если начинать формировать знания о половом воспитании у ребенка в этом возрасте, то можно попытаться тем самым обеспечить его знаниями, необходимыми в будущем.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Что такое семья?

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==
{|
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы
2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме
3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта
4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий
2) Регистрация в вики
3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект
|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Участник:Ульяна Сюткина

2015-12-01T07:42:47Z

Анастасия Зырянова: /* Мой проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==
Сюткина Ульяна Антоновна

[[Изображение:Мадарко3ххххххмпрчерыроокчаеп УльянаАнтоновна фыр фыр фыр.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----
студентка группы 144, специальности Дошкольное обучение.

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, группа 144

== '''Интересы, хобби:''' ==
профессиональная лентяйка, кмс по пинанию воздуха, разряд по "ничегонеделанию". Люблю читать книги, слушать музыку.

== '''e-mail:''' ==

==Мой проект==
Мальчишки и девчонки

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

== Возраст участников проекта ==
'''Дети старшего дошкольного возраста'''

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

{|
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы
2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме
3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта
4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий
2) Регистрация в вики
3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект
|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и Девчонки

2015-12-01T07:38:20Z

Анастасия Зырянова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==
Наш проект направлен на формирование знаний об особенностях полового воспитания детей старшего дошкольного возраста. Если начинать формировать знания о половом воспитании у ребенка в этом возрасте, то можно попытаться тем самым обеспечить его знаниями, необходимыми в будущем.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==
{|
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы
2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме
3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта
4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий
2) Регистрация в вики
3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект
|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и Девчонки

2015-11-28T12:04:17Z

Анастасия Зырянова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==
{|
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|1) Выбор темы
2) Поиск, изучение литературы и других источников по данной теме
3) Планирование дальнейшей деятельности и содержания проекта
4) Анкетирование, опрос и раздача буклетов родителям
|1) Поиск дидактических материалов и разработки занятий
2) Регистрация в вики
3) Проведение НОД, в ходе которой будет реализовываться проект
|1)Конференция с родителями по вопросу эффективности и важности знаний, полученных детьми в ходе реализации проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и Девчонки

2015-11-28T12:03:22Z

Анастасия Зырянова: /* План проведения проекта */

Мальчишки и Девчонки

2015-11-28T11:50:30Z

Анастасия Зырянова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==
{|
|До начала
|В ходе реализации
|По окончании
|-
|апа
прл
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Мальчишки и Девчонки

2015-11-28T11:48:20Z

Анастасия Зырянова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==
{|
|Ячейка 1, 1
|Ячейка 2, 1
|Ячейка 3, 1
|-
|Ячейка 1, 2
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

Участник:Анастасия Зырянова

2015-11-28T11:37:56Z

Анастасия Зырянова: /* Мой проект */

== '''Фамилия имя отчество''' ==

[[Изображение:HIoXUleG7FI.jpg|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----Солнышко

== '''Место жительства''' ==

<center> город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области </center>

[[Изображение:имя файла- фото|120px|]]

'''Викимапия:'''

*город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&lon=60.5829048&z=13&l=21&m=a&v=2&search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E

'''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.

[http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]

[http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]
----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==
Лошадки

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==

[[Мальчишки и Девчонки]]
----

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблон]]

Мальчишки и Девчонки

2015-11-27T18:27:50Z

Анастасия Зырянова: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
дети старшего дошкольного возраста

== Краткая аннотация проекта==

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

==План проведения проекта==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

== Публикация координатора==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s pravopolusharnym стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Didakticheskie materialy dlya detey s левополушm стилем myshleniem.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]

[[Медиа:Referat Po Proektu 100500.docx|Реферат]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]