wiki SPK - Вклад участника [ru]

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:21:48Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:19:29Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:15:36Z

Анастасия Кузьмина: Содержимое страницы заменено на «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==
"Удивительное рядом"

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:14:52Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:13:55Z

Анастасия Кузьмина: /* Наши результаты */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:13:09Z

Анастасия Кузьмина: /* Наши результаты */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:12:42Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:12:15Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:10:02Z

Анастасия Кузьмина: /* Наши результаты */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:09:40Z

Анастасия Кузьмина: /* Наши результаты */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:08:50Z

Анастасия Кузьмина: /* Наши результаты */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:03:18Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T11:00:00Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T08:25:28Z

Анастасия Кузьмина: /* Фантики- элефантики */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T08:25:03Z

Анастасия Кузьмина: /* Проект */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T08:24:33Z

Анастасия Кузьмина: /* Проект */

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:23:29Z

Анастасия Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

= Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 Технологии – оборудование 

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

 Технологии – программное обеспечение 

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

 Материалы на печатной основе 

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

 Другие принадлежности 

Клей- карандаш, ПВА, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, скотч.

 Интернет-ресурсы 

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:22:44Z

Анастасия Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

= Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 Технологии – оборудование 

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

 Технологии – программное обеспечение 

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.
 Материалы на печатной основе 

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

 Другие принадлежности 

Клей- карандаш, ПВА, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, скотч.

 Интернет-ресурсы 

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:20:17Z

Анастасия Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

= Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
 Технологии – оборудование 

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности
Клей- карандаш, ПВА, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, скотч.

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:16:21Z

Анастасия Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

= Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==
== Технологии – оборудование ==

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности
Клей- карандаш, ПВА, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, скотч.

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:15:11Z

Анастасия Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

= Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности
Клей- карандаш, ПВА, бумага формата А4, цветная бумага, белый и цветной картон, фломастеры и цветные карандаши, пластилин, скотч.

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Участник:Анастасия Кузьмина

2017-04-22T08:11:09Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T08:09:32Z

Анастасия Кузьмина:

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:08:57Z

Анастасия Кузьмина: /* = Возраст участников проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

= Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:08:39Z

Анастасия Кузьмина:

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Фантики-элефантики

2017-04-22T08:04:56Z

Анастасия Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, сканер.

Технологии – программное обеспечение

Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.

Материалы на печатной основе

Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.

Другие принадлежности

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T08:00:47Z

Анастасия Кузьмина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемные вопросы''' ==

1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

== '''Задачи''' ==
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=='''Гипотеза участников'''==
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Деление на пары

5.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== Наши результаты ==

<gallery>
Изображение:Синяя птица.jpg
Изображение:Фиолетовый слон.jpeg
Изображение:Заяц.jpg
Изображение:Лесная поляна.jpg
Изображение:Радуга.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:59:53Z

Анастасия Кузьмина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемные вопросы''' ==

1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

== '''Задачи''' ==
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Деление на пары

5.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== Наши результаты ==

<gallery>
Изображение:Синяя птица.jpg
Изображение:Фиолетовый слон.jpeg
Изображение:Заяц.jpg
Изображение:Лесная поляна.jpg
Изображение:Радуга.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Радуга.jpg

2017-04-22T07:59:27Z

Анастасия Кузьмина:

Файл:Лесная поляна.jpg

2017-04-22T07:58:47Z

Анастасия Кузьмина:

Файл:Заяц.jpg

2017-04-22T07:58:03Z

Анастасия Кузьмина:

Файл:Фиолетовый слон.jpeg

2017-04-22T07:57:15Z

Анастасия Кузьмина:

Файл:Синяя птица.jpg

2017-04-22T07:55:51Z

Анастасия Кузьмина:

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:32:20Z

Анастасия Кузьмина: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемные вопросы''' ==

1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

== '''Задачи''' ==
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Деление на пары

5.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:28:10Z

Анастасия Кузьмина: /* Проблемный вопрос */

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:27:39Z

Анастасия Кузьмина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Цель воспитанников:

Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность
Задачи воспитанников:

Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте
Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос

Где находится страна Фантазия?
Проблемные вопросы

1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

== '''Задачи''' ==
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:27:13Z

Анастасия Кузьмина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Цель воспитанников:

Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность
Задачи воспитанников:

Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте
Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос

Где находится страна Фантазия?
Проблемные вопросы

1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

== '''Задачи''' ==
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:26:47Z

Анастасия Кузьмина: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Цель воспитанников:

Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность
Задачи воспитанников:

Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте
Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос

Где находится страна Фантазия?
Проблемные вопросы

1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:26:22Z

Анастасия Кузьмина: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемный вопрос''' ==
Цель воспитанников:

Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность
Задачи воспитанников:

Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте
Гипотеза Воспитанников:

Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос

Где находится страна Фантазия?
Проблемные вопросы

1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:24:43Z

Анастасия Кузьмина: /* Участники */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==
Гриша, Петя, Соня, Катя

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:24:17Z

Анастасия Кузьмина: /* Проект */

== '''Проект''' ==
"Фантики- элефантики"

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики

2017-04-22T07:23:54Z

Анастасия Кузьмина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

Фантики-элефантики

2017-04-22T07:20:28Z

Анастасия Кузьмина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
{|border="1"
[[WIKI- страница участников проекта Фантики-элефантики]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Фантики-элефантики

2017-04-21T04:16:45Z

Анастасия Кузьмина: /* = Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта =
5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Фантики-элефантики

2017-04-21T04:10:19Z

Анастасия Кузьмина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта =
4-6 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект "Фантики-элефантики" направлен на активный поиск новых методов массового художественного и музыкального образования и воспитания, на первый план выдвигается задача воспитания личности ребенка, формирования его эмоциональной отзывчивости.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Создание оптимальных условий для развития у детей творческой активности, через организацию разных видов деятельности: познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной, используя богатство эмоциональных состояний ребенка, успешно развивая высшие психические функции: мышление, воображение, восприятие.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
Образовательные: Способствовать получению воспитанниками новых знаний.

Развивающие: Развивать навыки логического мышления и воображение.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к истории семьи,к предкам,к традициям.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Такое мероприятие поможет развить интерес к творческой деятельности и фантазию детей

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для того, чтобы учиться воплощать фантазию в реальность

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Изучить вопрос, который будем решать в группе.

Определить основные этапы участия в проекте.

Доказать значимость нашего участия в проекте

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте вместе с родителями, то мы научимся лучше понимать друг друга

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Где находится страна Фантазия?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Как научиться фантазировать?

2. Почему нам лучше с родителями?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Беседа на тему воображение;

2)Создание плана работы;

3)Создание стартовой

|1)Распределение ролей;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Заинтересовать родителей для слаженной работы вместе с детьми;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9M1NRcGYxZ250UzA/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Iorenfgorewvn-1.jpg|200px]]
[[Изображение:Iorenfgorewvn-2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://lichnoe12345.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1_VmIReakGSPLZV6YbuIQ4jKsmFlQkbu6_SC5bhZVmdI Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B4aLf8wjD9z9N0l4bV9jOUROaTA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Участник:Анастасия Кузьмина

2017-04-21T04:07:21Z

Анастасия Кузьмина: /* Мой проект */

== '''Кузьмина Анастасия Юрьевна''' ==

[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==
1 курс, 144 группа

== '''Интересы, хобби:''' ==

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Фантики-элефантики]]

Участник:Анастасия Кузьмина

2017-04-21T04:06:27Z

Анастасия Кузьмина: /* Мой проект */

Участник:Анастасия Кузьмина

2017-04-21T04:05:50Z

Анастасия Кузьмина: /* Курс, группа */

Участник:Анастасия Кузьмина

2017-04-21T04:05:21Z

Анастасия Кузьмина: /* Место учебы: */

== '''Кузьмина Анастасия Юрьевна''' ==

[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==
Северный педагогический колледж

== '''Курс, группа''' ==

== '''Интересы, хобби:''' ==

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Категория:Личная страница]]

Участник:Анастасия Кузьмина

2017-02-10T17:33:29Z

Анастасия Кузьмина: /* Фамилия имя отчество */

== '''Кузьмина Анастасия Юрьевна''' ==

[[Изображение:Фото участника|150px|right]]



== '''Краткая информация обо мне''' ==

----

== '''Место учебы:''' ==

== '''Курс, группа''' ==

== '''Интересы, хобби:''' ==

== '''e-mail:''' ==

== '''Мой проект''' ==
----
[[Категория:Личная страница]]