<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%9B%D1%8B%D1%81%D1%8B%D1%85</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%9B%D1%8B%D1%81%D1%8B%D1%85"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%9B%D1%8B%D1%81%D1%8B%D1%85"/>
		<updated>2026-08-08T22:56:42Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-28T21:42:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В данном проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/r2UZgqY-Jws?feature=share/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются животные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет воспитанникам реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать воспитанников над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление воспитанников на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в группе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6aiG4QB-A7BZV3xrNiu6Do4cioEewPe/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-28T21:41:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Основополагающий вопрос:  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В данном проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/r2UZgqY-Jws?feature=share/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются животные?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6aiG4QB-A7BZV3xrNiu6Do4cioEewPe/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-28T21:39:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В данном проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/r2UZgqY-Jws?feature=share/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6aiG4QB-A7BZV3xrNiu6Do4cioEewPe/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-28T19:10:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В данном проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/r2UZgqY-Jws?feature=share/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:43:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/r2UZgqY-Jws?feature=share/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:42:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/shorts/r2UZgqY/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:41:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/shorts/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:40:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/shorts/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:11:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/shorts/feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:09:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/shorts/_g53K2OavVo?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:05:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed//shorts/_g53K2OavVo?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:05:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed//shorts/_g53K2OavVo?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T18:02:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed//shorts/_g53K2OavVo?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T17:39:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/shorts/_g53K2OavVo?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T17:29:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/shorts/BrQa6NDbB28?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T17:25:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/shorts/BrQa6NDbB28?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-18T04:29:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeL2TX9-hG1BWRvV2o-0omlP6JA171C6zODtlMCBO_1ImVAIw/viewform?usp=sf_link/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-11T13:55:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gl8m62Bu0ajE_mFJW6hIeKbUoN_1-oUp/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-11T13:54:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lbp5wha5q8O5JAjUC2h2-b9Juftjg2N2/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-05-05T03:41:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/file/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://anastasialysyh18.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:23:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:23:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:21:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экскурсии, родители &lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:20:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:20:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://mishka-knizhka.ru/lepka-iz-plastilina/ Лепка из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:19:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.lelekahobby.ru/catalog/2151/ Товары для лепки в нашем интернет-магазине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:17:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wildberries.ru/catalog/6681120/detail.aspx Лепка из пластилина и Аппликация из природных материалов.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:16:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
программы обработки изображений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:16:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[программы обработки изображений]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:14:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.int-edu.ru/uchebnyj-centr/seminary/tehnologiya-obucheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-lepke-iz-plastilina-i Технология обучения детей дошкольного возраста лепке из пластилина и соленого теста] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:12:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://microclimate.su/video/video-lepit-iz-plastilina.html Видео как лепить из пластилина]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:09:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T10:08:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina Перечень оборудования, описание технологии изготовления]&lt;br /&gt;
Источник: https://moybiznes.org/proizvodstvo-plastilina&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:58:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 Подготовить оборудование к созданию подделки из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Слепить какое-то животное из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Представить свою подделку в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/186Ce2j9SG_tLtEECJ_GZ2WIXUIrtoXIy/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/14TiekkKPePyTPnSi5VB8aYZk6EgtEHqQ/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:55:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 Подготовить оборудование к созданию подделки из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Слепить какое-то животное из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Представить свою подделку в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/186Ce2j9SG_tLtEECJ_GZ2WIXUIrtoXIy/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/16OWhF3cTd90LABx8smysDgNak87pT9zd/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:53:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 Подготовить оборудование к созданию подделки из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Слепить какое-то животное из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Представить свою подделку в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/186Ce2j9SG_tLtEECJ_GZ2WIXUIrtoXIy/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1jcJ5jwJn_W3JNj0_0M8RjGpqdr7J3jGQ/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:53:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 Подготовить оборудование к созданию подделки из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Слепить какое-то животное из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Представить свою подделку в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/186Ce2j9SG_tLtEECJ_GZ2WIXUIrtoXIy/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:53:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 Подготовить оборудование к созданию подделки из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Слепить какое-то животное из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Представить свою подделку в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/186Ce2j9SG_tLtEECJ_GZ2WIXUIrtoXIy//preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:52:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 Подготовить оборудование к созданию подделки из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Слепить какое-то животное из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Представить свою подделку в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/186Ce2j9SG_tLtEECJ_GZ2WIXUIrtoXIy/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:49:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 Подготовить оборудование к созданию подделки из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Слепить какое-то животное из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Представить свою подделку в группе&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:48:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:47:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
3 Заключительный &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:47:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
Подготовительный&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
Основной&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
Заключительный &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:46:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Гипотеза участников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:44:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Подготовить оборудование для подделки&lt;br /&gt;
2.Слепить животное из пластилина&lt;br /&gt;
3. Представить подделку&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:43:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) http://spkserov.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:40:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1c6jq_9dWch6YZqZ81JDu_BAIKu8KEvO4/praview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) http://spkserov.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:39:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
Для детей младшего дошкольного возраста&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
В проекте дети узнают о жизни животных, как они выглядят, чем питаются и т.д, будем лепить их с большим удовольствием. Данный проект предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Я планирую достичь больших результатов, создавая этот проект.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие у детей мелкой моторики и абстрактного мышления&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Образовательная: Познакомить детей особенностям поведения разных видов животных&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивающая: Развивать мелкую моторику рук и абстрактное мышление с помощью лепки животных из пластилина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывающая: Воспитывать аккуратность и бережное отношение к раздаточному материалу при лепке любого животного&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дети научатся простейшему пониманию различий и особенностей, что в дальнейшем поможет научить простому социальному поведению.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте с целью получения знаний о животных и развития мышления и мелкой моторики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Слепить выбранное животное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Показать и рассказать о выбранном животном&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы будем лепить любимых животных и рассказывать что мы знаем о них.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чем отличаются?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему два животных похожи, а называются по разному? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|1)Сбор информации, который поможет обучающимся реализовать данный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Замотивировать обучающихся над работой с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание буклета для привлечения родителей к проекту&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Ознакомление детей с проектом и показа стартовой презентации&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Деление обучающихся на группы, в соответствии с выбранным проблемным вопросом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Обсуждение и решение проблемных вопросов&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1)Получение ответов на поставленные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Организовать выставку в классе, а именно творческих изделий из пластилина&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1W6TLK6zRjMk5IMLGH261R1A1B9WZcCqg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/drawings/d/1Gca9HTdxjHVigX785l7QwFun5cMtk4iR8X3d7xJUhfI/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iXKEG9clwhSNn2WgW462Fq9hRvvPKyzs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hyv81cENTVuahk-jKJNWDe3C-xHDjIFk/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=117422877969903046927&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта) http://spkserov.ru/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:33:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Цель исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание животного из пластилина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Веселый зоопарк</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%B7%D0%BE%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BA"/>
				<updated>2022-03-28T09:33:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия Лысых: /* Проблемный вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Лепка из пластина&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ваня М, Родион Л, Женя С&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какое животное вылепим?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия Лысых</name></author>	</entry>

	</feed>