wiki SPK - Вклад участника [ru]

Конек-горбунок

2021-05-19T04:33:33Z

Анастасия Пачковская: /* Приветствие координатора */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Приветствие координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/awtdL9cUBcU/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeINNFsMSUobTCnhCNivDtnSzYJwJviPGK__bldk7ujBDHcHg/viewform?usp=sf_link

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1V0LYwTCE7IbuLgeVMbK-6QRjkDRsTEwg/view?usp=sharing Дидактические игры]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-19T04:25:09Z

Анастасия Пачковская: /* Приветствие координатора */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Приветствие координатора ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://youtu.be/awtdL9cUBcU/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeINNFsMSUobTCnhCNivDtnSzYJwJviPGK__bldk7ujBDHcHg/viewform?usp=sf_link

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1V0LYwTCE7IbuLgeVMbK-6QRjkDRsTEwg/view?usp=sharing Дидактические игры]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-19T04:21:02Z

Анастасия Пачковская:

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Приветствие координатора ==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeINNFsMSUobTCnhCNivDtnSzYJwJviPGK__bldk7ujBDHcHg/viewform?usp=sf_link

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1V0LYwTCE7IbuLgeVMbK-6QRjkDRsTEwg/view?usp=sharing Дидактические игры]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T22:34:39Z

Анастасия Пачковская: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeINNFsMSUobTCnhCNivDtnSzYJwJviPGK__bldk7ujBDHcHg/viewform?usp=sf_link

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1V0LYwTCE7IbuLgeVMbK-6QRjkDRsTEwg/view?usp=sharing Дидактические игры]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T20:58:04Z

Анастасия Пачковская: /* Тест по проекту */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeINNFsMSUobTCnhCNivDtnSzYJwJviPGK__bldk7ujBDHcHg/viewform?usp=sf_link

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T20:48:40Z

Анастасия Пачковская: /* Тест по проекту */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://docs.google.com/forms/d/1ySW_PYpMXP5ifeA9LHNq2eJ5TY5nqwe_kzDtddhtclw/edit?usp=sharing

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T19:53:28Z

Анастасия Пачковская:

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест для проекта ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T19:40:35Z

Анастасия Пачковская: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1sTjQCdGRbNaEA3TnpbDpim6pDZHYCJeC/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T19:02:40Z

Анастасия Пачковская: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Y4fgIWs3cLj45ZUwwxo1OcmzTDwYZeyC/view?usp=sharing Визитная карточка]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T18:13:36Z

Анастасия Пачковская: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1_0CrhZQiO8mvqk_0fxzEwOtCOn_TG0DC/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T18:12:04Z

Анастасия Пачковская: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1nI7U1iMWXos0YaVn4JxNVD1PGqcKqLwY/view?usp=sharing Формирующие оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:18:35Z

Анастасия Пачковская: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

Усвоение материала по выданной теме.

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:17:42Z

Анастасия Пачковская: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:17:31Z

Анастасия Пачковская: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:17:16Z

Анастасия Пачковская: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:17:05Z

Анастасия Пачковская: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:16:54Z

Анастасия Пачковская: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:16:26Z

Анастасия Пачковская: /* Проект */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:15:22Z

Анастасия Пачковская: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. До реализации проекта

2. В ходе проекта

3. По окончании проекта

|1. Изучение материала

2. Разбор проблемного вопроса

3. Подведение итогов выполненной работы
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:12:08Z

Анастасия Пачковская: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

3...

|1...

2...

3...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:11:39Z

Анастасия Пачковская: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.

== '''Задачи''' ==

1.Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

2. Изготовить фигурки из пластилина

3.Оценить свои творческие способности

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

3...

|1...

2...

3...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:11:09Z

Анастасия Пачковская: /* Цель исследования */

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:10:28Z

Анастасия Пачковская: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

3...

|1...

2...

3...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:06:35Z

Анастасия Пачковская: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.

2)Андрей З.

3)Елизавета Я.

4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

3...

|1...

2...

3...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:06:04Z

Анастасия Пачковская: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

1)Александр Ж.
2)Андрей З.
3)Елизавета Я.
4)Савелий К.

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

3...

|1...

2...

3...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок

2021-05-18T17:04:20Z

Анастасия Пачковская: /* Проект */

== '''Проект''' ==

Конек-горбунок

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

3...

|1...

2...

3...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Конек-горбунок

2021-05-18T16:57:37Z

Анастасия Пачковская: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/p/blog-page_18.html/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T11:04:17Z

Анастасия Пачковская: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети узнают о многих свойствах пластилина а также познакомятся со многими инструментами, которые могут пригодится для работы с пластилином.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T11:01:45Z

Анастасия Пачковская: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети будут развивать мелкую моторику при работе с пластилином, а также поближе познакомятся с персонажами сказки Конек-горбунок.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1wftn6L7v_Gt4pKB0FjhEOs_XtxMZomcM/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1YLVF7r_JeqYTSsG9hgezR3p7VBrRpFRQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-05-18T09:52:03Z

Анастасия Пачковская: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети будут развивать мелкую моторику при работе с пластилином, а также поближе познакомятся с персонажами сказки Конек-горбунок.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1x_gfQQu39kB8-meGXL40alYMLpnhb9Dr/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1h9LCbyFP3CJlIrGtRr0Mi253-hLjQk7K/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-04-28T16:21:48Z

Анастасия Пачковская: /* План реализации проекта */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети будут развивать мелкую моторику при работе с пластилином, а также поближе познакомятся с персонажами сказки Конек-горбунок.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1) Поделить учащихся на 2 группы

2) Показ стартовой презентации

3) Разбор проблемных вопросов
| 1) Обсуждение проблемных вопросов

2) Обсуждение успехов

3) Подведение итогов
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-04-28T16:08:41Z

Анастасия Пачковская: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

5-6 лет

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети будут развивать мелкую моторику при работе с пластилином, а также поближе познакомятся с персонажами сказки Конек-горбунок.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1)
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-04-28T15:53:34Z

Анастасия Пачковская: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

Актуальность данного проекта заключается в том, что дети будут развивать мелкую моторику при работе с пластилином, а также поближе познакомятся с персонажами сказки Конек-горбунок.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1)
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://hoschi1456.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Конек-горбунок]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-03-22T09:40:04Z

Анастасия Пачковская: /* План реализации проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|1)
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-03-22T09:33:42Z

Анастасия Пачковская: /* План реализации проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта

2) Создание буклета

3)Создание стартовой презентации
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-03-22T09:33:21Z

Анастасия Пачковская: /* План реализации проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы и материала проекта
2) Создание буклета
3)Создание стартовой презентации
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-03-22T09:31:47Z

Анастасия Пачковская: /* План реализации проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Подборка темы проекта
2)
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-19T06:05:46Z

Анастасия Пачковская: /* План реализации проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|До реализации проекта
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|Ячейка 1, 2
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-19T06:03:17Z

Анастасия Пачковская: /* План реализации проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

{|border="1"
|Ячейка 1, 1
|Ячейка 2, 1
|Ячейка 3, 1
|-
|Ячейка 1, 2
|Ячейка 2, 2
|Ячейка 3, 2
|-

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-19T05:54:13Z

Анастасия Пачковская: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== План реализации проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:24:02Z

Анастасия Пачковская: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использоваться различными инструментами при работе с пластилином.

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина.

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:21:56Z

Анастасия Пачковская: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина.'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:21:08Z

Анастасия Пачковская: /* Проблемные вопросы: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользоваться правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:20:16Z

Анастасия Пачковская: /* Проблемные вопросы: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

'''1.'''Как пользовать правильно инструментами для пластилина?

'''2.'''Какую поделку сделаем из пластилина?

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:18:21Z

Анастасия Пачковская: /* Основополагающий вопрос: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

'''Как слепить?'''

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:12:02Z

Анастасия Пачковская: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

'''Если мы примем участие в проекте, то узнаем много нового о свойствах пластилина и о инструментах предназначенных для него.'''

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:09:40Z

Анастасия Пачковская: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

'''1.'''Ознакомится со способами использования инструментов для пластилина

'''2.''' Изготовить фигурки из пластилина

'''3.'''Оценить свои творческие способности

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T10:07:43Z

Анастасия Пачковская: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

'''Участие детей в проекте для изготовления поделки из пластилина при помощи специальных инструментов.'''

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T09:47:43Z

Анастасия Пачковская: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

'''Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут научиться пользоваться различными инструментами для работы пластилина
'''

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Конек-горбунок

2021-02-17T09:45:34Z

Анастасия Пачковская: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

'''Формирование у детей материального представления сказки из пластилина'''

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

'''Образовательная:''' Научить детей использовать различные инструменты при работе с пластилином

'''Развивающая:''' Развивать у детей способность представления поделок с помощью пластилина

'''Воспитательная:''' Воспитывать у детей аккуратность и самостоятельность при работе с пластилином.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]