wiki SPK - Вклад участника [ru]

Огромный мир птиц

2019-05-14T05:11:37Z

Анастасия Приходько: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

7-11

== Краткая аннотация проекта==

В ходе работы над проектом дети должны узнать много нового о мире птиц.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Eu_tGZD72_oiWEJbtQ7CfhPJiFVfmalx/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1jFY4YUQlzNHort09IaOOO9nxdBVkJJ2H Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-05-14T05:09:01Z

Анастасия Приходько: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

7-11

== Краткая аннотация проекта==

В ходе проекта дети должны узнать

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Eu_tGZD72_oiWEJbtQ7CfhPJiFVfmalx/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1jFY4YUQlzNHort09IaOOO9nxdBVkJJ2H Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-05-14T05:07:53Z

Анастасия Приходько: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

7-11

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Eu_tGZD72_oiWEJbtQ7CfhPJiFVfmalx/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1jFY4YUQlzNHort09IaOOO9nxdBVkJJ2H Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-05-13T05:32:59Z

Анастасия Приходько: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1Eu_tGZD72_oiWEJbtQ7CfhPJiFVfmalx/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1jFY4YUQlzNHort09IaOOO9nxdBVkJJ2H Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-05-13T05:32:02Z

Анастасия Приходько: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[ https://drive.google.com/file/d/1Eu_tGZD72_oiWEJbtQ7CfhPJiFVfmalx/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1jFY4YUQlzNHort09IaOOO9nxdBVkJJ2H Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-05-05T20:04:14Z

Анастасия Приходько: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/open?id=1f0lahtKpZ6t2ItlO6UAZ-uDm3E3Gh21b Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1jFY4YUQlzNHort09IaOOO9nxdBVkJJ2H Материалы по формирующему оцениванию]

[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-05-05T20:01:44Z

Анастасия Приходько: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/open?id=1f0lahtKpZ6t2ItlO6UAZ-uDm3E3Gh21b Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1JJhNRb_Myl8GsnKnb7ponfkTvu43H3Cj/view?usp=sharing Материалы по итоговому оцениванию]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-04-25T04:12:43Z

Анастасия Приходько: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/open?id=1f0lahtKpZ6t2ItlO6UAZ-uDm3E3Gh21b Визитная карточка проекта Огромный мир птиц]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-04-07T07:36:07Z

Анастасия Приходько: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1zPPJ_jq-k7pqA6-N5CpSkjHQThCo-Hsx Дидактический материал для детей левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/open?id=1ZSvOMAt42lamRn3QJN3KAmZpkMbUEIr- Дидактический материал для детей ВАК]

[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJFxleF9Q0Sxnwulc-3ZWBJxqKMv7KqXsDbmJAaIYsVd8OFg/viewform Тестовое задание для детей]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-04-07T07:24:22Z

Анастасия Приходько: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1ZIMYkN-Plx3UxP_BWGTDGY9mi8fwNY5C Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Животные красной книги

2019-03-28T12:13:50Z

Анастасия Приходько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Представление информации обучающимся о редких животных Красной книги

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Познакомить детей с Красной книгой,и со всеми кто в нее занесен.

2. Развивать представление об исчезающих видах животных

3. Воспитывать бережное отношение к животному миру

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся больше узнают о редких животных,то будут больше их ценить.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получение новых знаний о разнообразии редких животных.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить информацию о разнообразии редких животных.

2. Научиться охранять животных

3.Оценить значимость животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я больше узнаю о редких животных,то я буду бережнее относиться к окружающей среде для сохранения редких видов.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

В ней еще есть место?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какие животные занесены в Красную книгу? Что нужно делать,для сохранение редких видов животных?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала;

5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6)Разделение детей на группы
|1) Показ стартовой презентации;

2) Привлекать родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов;
|1) Подготовить результаты работы детей;

2)Провести рефлексию или выходную анкету;

3)Подвести итоги проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1l2HyjXKCZCr_VYb4A4VcJwmVEDFx_UiE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QzPUxFa-MfI_tRSfwSIO1ozIQ1GHSBR_/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/10p2rJor6PMibEgfq2DaS0AN_OPsY0Vlk/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://alekseevna24.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Животные красной книги]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

Дидактический материал для левополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

Дидактический материал для правополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Компьютер, принтер,проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Красная книга, плакаты с изображением животных из красной книги)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Животные красной книги

2019-03-28T12:13:32Z

Анастасия Приходько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Представление информации обучающимся о редких животных Красной книги

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Познакомить детей с Красной книгой,и со всеми кто в нее занесен.

2. Развивать представление об исчезающих видах животных

3. Воспитывать бережное отношение к животному миру

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся больше узнают о редких животных,то будут больше их ценить.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получение новых знаний о разнообразии редких животных.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить информацию о разнообразии редких животных.

2. Научиться охранять животных

3.Оценить значимость животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я больше узнаю о редких животных,то я буду бережнее относиться к окружающей среде для сохранения редких видов.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

В ней еще есть место?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какие животные занесены в Красную книгу? Что нужно делать,для сохранение редких видов животных?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала;

5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6)Разделение детей на группы
|1) Показ стартовой презентации;

2) Привлекать родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов;
|1) Подготовить результаты работы детей;

2)Провести рефлексию или выходную анкету;

3)Подвести итоги проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1l2HyjXKCZCr_VYb4A4VcJwmVEDFx_UiE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1QzPUxFa-MfI_tRSfwSIO1ozIQ1GHSBR_/view?usp=sharing/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/10p2rJor6PMibEgfq2DaS0AN_OPsY0Vlk/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://alekseevna24.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Животные красной книги]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

Дидактический материал для левополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

Дидактический материал для правополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Компьютер, принтер,проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Красная книга, плакаты с изображением животных из красной книги)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Животные красной книги

2019-03-28T12:11:21Z

Анастасия Приходько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Представление информации обучающимся о редких животных Красной книги

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Познакомить детей с Красной книгой,и со всеми кто в нее занесен.

2. Развивать представление об исчезающих видах животных

3. Воспитывать бережное отношение к животному миру

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся больше узнают о редких животных,то будут больше их ценить.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получение новых знаний о разнообразии редких животных.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить информацию о разнообразии редких животных.

2. Научиться охранять животных

3.Оценить значимость животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я больше узнаю о редких животных,то я буду бережнее относиться к окружающей среде для сохранения редких видов.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

В ней еще есть место?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какие животные занесены в Красную книгу? Что нужно делать,для сохранение редких видов животных?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала;

5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6)Разделение детей на группы
|1) Показ стартовой презентации;

2) Привлекать родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов;
|1) Подготовить результаты работы детей;

2)Провести рефлексию или выходную анкету;

3)Подвести итоги проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1l2HyjXKCZCr_VYb4A4VcJwmVEDFx_UiE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1QzPUxFa-MfI_tRSfwSIO1ozIQ1GHSBR/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/10p2rJor6PMibEgfq2DaS0AN_OPsY0Vlk/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://alekseevna24.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Животные красной книги]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

Дидактический материал для левополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

Дидактический материал для правополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Компьютер, принтер,проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Красная книга, плакаты с изображением животных из красной книги)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Животные красной книги

2019-03-28T12:10:46Z

Анастасия Приходько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Представление информации обучающимся о редких животных Красной книги

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Познакомить детей с Красной книгой,и со всеми кто в нее занесен.

2. Развивать представление об исчезающих видах животных

3. Воспитывать бережное отношение к животному миру

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся больше узнают о редких животных,то будут больше их ценить.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получение новых знаний о разнообразии редких животных.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить информацию о разнообразии редких животных.

2. Научиться охранять животных

3.Оценить значимость животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я больше узнаю о редких животных,то я буду бережнее относиться к окружающей среде для сохранения редких видов.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

В ней еще есть место?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какие животные занесены в Красную книгу? Что нужно делать,для сохранение редких видов животных?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала;

5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6)Разделение детей на группы
|1) Показ стартовой презентации;

2) Привлекать родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов;
|1) Подготовить результаты работы детей;

2)Провести рефлексию или выходную анкету;

3)Подвести итоги проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1l2HyjXKCZCr_VYb4A4VcJwmVEDFx_UiE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1QzPUxFa-MfI_tRSfwSIO1ozIQ1GHSBR_/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/10p2rJor6PMibEgfq2DaS0AN_OPsY0Vlk/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://alekseevna24.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Животные красной книги]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

Дидактический материал для левополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

Дидактический материал для правополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Компьютер, принтер,проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Красная книга, плакаты с изображением животных из красной книги)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Животные красной книги

2019-03-28T12:10:16Z

Анастасия Приходько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Представление информации обучающимся о редких животных Красной книги

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Познакомить детей с Красной книгой,и со всеми кто в нее занесен.

2. Развивать представление об исчезающих видах животных

3. Воспитывать бережное отношение к животному миру

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если обучающиеся больше узнают о редких животных,то будут больше их ценить.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Участие в проекте для получение новых знаний о разнообразии редких животных.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить информацию о разнообразии редких животных.

2. Научиться охранять животных

3.Оценить значимость животных.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если я больше узнаю о редких животных,то я буду бережнее относиться к окружающей среде для сохранения редких видов.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

В ней еще есть место?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

Какие животные занесены в Красную книгу? Что нужно делать,для сохранение редких видов животных?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Найти и приготовить материал;

2)Разработка буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

4)Создание дидактического материала;

5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;

6)Разделение детей на группы
|1) Показ стартовой презентации;

2) Привлекать родителей в данный проект;

3)Разбор проблемных вопросов;
|1) Подготовить результаты работы детей;

2)Провести рефлексию или выходную анкету;

3)Подвести итоги проекта
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1l2HyjXKCZCr_VYb4A4VcJwmVEDFx_UiE/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://\https:/https://drive.google.com/open?id=1QzPUxFa-MfI_tRSfwSIO1ozIQ1GHSBR_/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/10p2rJor6PMibEgfq2DaS0AN_OPsY0Vlk/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://alekseevna24.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Животные красной книги]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

Дидактический материал для левополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

Дидактический материал для правополушарных[https://drive.google.com/file/d/1Bx6O0mOapVg84dD7eeVd3z4KfnRwEoRk/view?usp=sharing]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Компьютер, принтер,проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Красная книга, плакаты с изображением животных из красной книги)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:41:17Z

Анастасия Приходько: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ганина Любовь

Вотинова Елена

Крутикова Марина

Иванникова Людмила

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какую роль в нашей жизни играют птицы?

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

1.Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1.До начала работы в проекте

2.В ходе реализации проекта

3.По окончанию работы в проекте

||
1.Внимательное изучение целей и задач проекта. Распределение на группы участников.

2.Работа в команде: выполняем задания и решаем проблемные вопросы.

3.Подводим итоги и делимся впечатлениями от проделанной работы.
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1VOCPuEb5A1k9-GR6j6RbNNRBPFvbCwXY/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1VOCPuEb5A1k9-GR6j6RbNNRBPFvbCwXY/view?usp=sharing/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:40:26Z

Анастасия Приходько: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ганина Любовь

Вотинова Елена

Крутикова Марина

Иванникова Людмила

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какую роль в нашей жизни играют птицы?

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

1.Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1.До начала работы в проекте

2.В ходе реализации проекта

3.По окончанию работы в проекте

||
1.Внимательное изучение целей и задач проекта. Распределение на группы участников.

2.Работа в команде: выполняем задания и решаем проблемные вопросы.

3.Подводим итоги и делимся впечатлениями от проделанной работы.
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1Hb6fIV9LR8by3NX6_6GfwTGM0wUZWc9X/view?usp=sharing/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1VOCPuEb5A1k9-GR6j6RbNNRBPFvbCwXY/view?usp=sharing/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:33:26Z

Анастасия Приходько: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ганина Любовь

Вотинова Елена

Крутикова Марина

Иванникова Людмила

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какую роль в нашей жизни играют птицы?

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

1.Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1.До начала работы в проекте

2.В ходе реализации проекта

3.По окончанию работы в проекте

||
1.Внимательное изучение целей и задач проекта. Распределение на группы участников.

2.Работа в команде: выполняем задания и решаем проблемные вопросы.

3.Подводим итоги и делимся впечатлениями от проделанной работы.
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:29:53Z

Анастасия Приходько: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ганина Любовь

Вотинова Елена

Крутикова Марина

Иванникова Людмила

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какую роль в нашей жизни играют птицы?

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

1.Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:29:38Z

Анастасия Приходько: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ганина Любовь

Вотинова Елена

Крутикова Марина

Иванникова Людмила

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какую роль в нашей жизни играют птицы?

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

1.Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем мого новой и интересной информации о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:28:17Z

Анастасия Приходько: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ганина Любовь

Вотинова Елена

Крутикова Марина

Иванникова Людмила

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какую роль в нашей жизни играют птицы?

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

1.Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:27:21Z

Анастасия Приходько: /* Участники */

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:26:03Z

Анастасия Приходько: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ученики 1-2 класс (дети 8-10 лет)

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какую роль в нашей жизни играют птицы?

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:24:37Z

Анастасия Приходько: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ученики 1-2 класс (дети 8-10 лет)

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

Знакомство с жизнью птиц

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:22:29Z

Анастасия Приходько: /* Участники */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Ученики 1-2 класс (дети 8-10 лет)

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:21:32Z

Анастасия Приходько: /* Проект */

== '''Проект''' ==

Огромный мир птиц

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта Огромный мир птиц

2019-03-15T18:14:15Z

Анастасия Приходько: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Огромный мир птиц

2019-03-15T18:12:54Z

Анастасия Приходько: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Страница участников проекта Огромный мир птиц]]

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-15T18:09:44Z

Анастасия Приходько: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-09T15:19:42Z

Анастасия Приходько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

'''Технологии – оборудование'''

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

'''Технологии – программное обеспечение'''

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

'''Материалы на печатной основе'''

(Методические пособия, справочный материал)

'''Другие принадлежности'''

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

'''Интернет-ресурсы'''

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

'''Другие ресурсы'''

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-09T15:18:19Z

Анастасия Приходько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы нашего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Мультфильм про перелетных птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8) Домашние птицы]

Другие ресурсы

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-09T15:15:55Z

Анастасия Приходько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0 Птицы моего двора]

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8)

Другие ресурсы

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-09T15:14:31Z

Анастасия Приходько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

([Птицы моего двора[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0]]

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8)

Другие ресурсы

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-09T15:13:54Z

Анастасия Приходько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение

(Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Методические пособия, справочный материал)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения.)

Интернет-ресурсы

([[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0]]

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%83.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86.%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8)

Другие ресурсы

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-09T15:04:37Z

Анастасия Приходько: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации;

4)Разделение детей на группы;

5)Создание дидактических материалов.

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями;

4)Разбор проблемных вопросов.

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;

2)Рефлексия;

3)Выводы.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-03-02T17:23:11Z

Анастасия Приходько: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1znL3OyTNBgC-FKY6I9GSXaK6vnzcQ4ZO/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/18WIq6vl1KVMIcGUzIIC0Z2DrZYSZ5mNK/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-25T08:46:14Z

Анастасия Приходько: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://prikhodkoanastasia.blogspot.com/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-25T08:43:02Z

Анастасия Приходько: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1b4CE9dJeVh671qTlPLtFOdsuBAVtMJ4H/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:39:54Z

Анастасия Приходько: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:39:26Z

Анастасия Приходько: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько их на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:39:03Z

Анастасия Приходько: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развивать способность отличать птиц;

3) Воспитывать бережное отношение к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1. Получить знания о птицах

2. Научиться помогать птицам в зимнее время года

3. Доказать значимость птиц в общем звене питания

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много новой и интересной информации о птицах

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:38:24Z

Анастасия Приходько: /* Задачи воспитанников: */

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:37:40Z

Анастасия Приходько: /* Цель воспитанников: */

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:37:11Z

Анастасия Приходько: /* Гипотеза координатора: */

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:36:49Z

Анастасия Приходько: /* Задачи координатора: */

Огромный мир птиц

2019-02-16T11:36:17Z

Анастасия Приходько: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Ознакомление обучающихcя с видами птиц и их жизнью

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-09T14:41:37Z

Анастасия Приходько: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Познакомить детей с видами птиц и их жизнью.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развить способность отличать птиц;

3) Воспитать бережное отношение детей к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется. Ведь именно не воспитанные и не знающие жизни птиц дети смеются над ними, издеваются и даже убивают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц,умение различать их.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Получить знания о птицах и понять ,что птицы важное звено цепи питания.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем мого новой и интересной информации ,а так же если мы изучим жизнь и особенности поведения птиц, мы сможем стать более заботливыми по отношению к ним.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько птиц на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

1)Какие бывают птицы?

2)Какую роль в нашей жизни играют птицы?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-09T14:41:17Z

Анастасия Приходько: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Познакомить детей с видами птиц и их жизнью.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развить способность отличать птиц;

3) Воспитать бережное отношение детей к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется. Ведь именно не воспитанные и не знающие жизни птиц дети смеются над ними, издеваются и даже убивают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц,умение различать их.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Получить знания о птицах и понять ,что птицы важное звено цепи питания.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем мого новой и интересной информации ,а так же если мы изучим жизнь и особенности поведения птиц, мы сможем стать более заботливыми по отношению к ним.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

Сколько птиц на планете?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-09T14:40:54Z

Анастасия Приходько: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Познакомить детей с видами птиц и их жизнью.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развить способность отличать птиц;

3) Воспитать бережное отношение детей к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется. Ведь именно не воспитанные и не знающие жизни птиц дети смеются над ними, издеваются и даже убивают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц,умение различать их.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Получить знания о птицах и понять ,что птицы важное звено цепи питания.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем мого новой и интересной информации ,а так же если мы изучим жизнь и особенности поведения птиц, мы сможем стать более заботливыми по отношению к ним.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Огромный мир птиц

2019-02-09T14:40:18Z

Анастасия Приходько: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Познакомить детей с видами птиц и их жизнью.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

1) Познакомить детей с птицами;

2) Развить способность отличать птиц;

3) Воспитать бережное отношение детей к птицам.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если мы познакомим детей с птицами и их жизнью , то ,возможно, отношение к птицам поменяется. Ведь именно не воспитанные и не знающие жизни птиц дети смеются над ними, издеваются и даже убивают.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Знакомство с жизнью птиц,умение различать их.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

Получить знания о птицах и понять ,что птицы важное звено цепи питания.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]