http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-07T13:34:38Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-06-04T14:17:59Z <p>Анастасия Суханова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект направлен на изучение минералов и их свойств. Ребенок изучает происхождение и использование минералов на Земле, а также раскрывает все секреты и особенности своей собранной коллекции. На написание проекта отводится определенное время: октябрь-май.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1g_02njtsubLMnfz8jKUJCLlDpX8pwMzp/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vLg_kJgb-jGQYvsxlovYrIm2dmeZVSjB/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1d6eTi3ByWd7A2ACwkfl9tec6AumVw5WJ/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Qdph3C8KfuLPvaKII_11KAWM_cuA7MQz/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHehhy5agatiftYiOmA_oOE11x2KFIl7ZhHOfB_PLFVs4Xmg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-06-04T14:16:51Z <p>Анастасия Суханова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект направлен на изучение минералов и их свойств. Ребенок изучает происхождение и использование минералов на Земле, а также раскрывает все секреты и особенности своей собранной коллекции. На написание проекта отводится определенное время: октябрь-май.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1g_02njtsubLMnfz8jKUJCLlDpX8pwMzp/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vLg_kJgb-jGQYvsxlovYrIm2dmeZVSjB/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1d6eTi3ByWd7A2ACwkfl9tec6AumVw5WJ/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Qdph3C8KfuLPvaKII_11KAWM_cuA7MQz/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHehhy5agatiftYiOmA_oOE11x2KFIl7ZhHOfB_PLFVs4Xmg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-05-15T16:39:45Z <p>Анастасия Суханова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> Анастасия Александрова<br /> <br /> Василий Катаев<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный<br /> ||<br /> 1.Распределение обязанностей <br /> <br /> 2. Изучение литературы, поиск информации<br /> <br /> 3. Защита проекта. Обмен впечатлениями о проекте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> 1. Получение новых знаний о минералах<br /> <br /> 2. Рассказ о своей коллекции минералов и ее показ<br /> <br /> 3. Изготовление буклета<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Выполнив данный проект, можно понять, что мир минералов огромен и разнообразен. Минералы важны для человека в различных отраслях деятельности, наша жизнь без минералов была бы значительно сложнее. Мир минералов таит в себе множество загадок и тайн. Прямо под ногами можно найти как известные науке минералы, так и открыть новые.<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-05-08T16:56:49Z <p>Анастасия Суханова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1g_02njtsubLMnfz8jKUJCLlDpX8pwMzp/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vLg_kJgb-jGQYvsxlovYrIm2dmeZVSjB/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1d6eTi3ByWd7A2ACwkfl9tec6AumVw5WJ/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Qdph3C8KfuLPvaKII_11KAWM_cuA7MQz/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHehhy5agatiftYiOmA_oOE11x2KFIl7ZhHOfB_PLFVs4Xmg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-05-08T16:00:14Z <p>Анастасия Суханова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vLg_kJgb-jGQYvsxlovYrIm2dmeZVSjB/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1d6eTi3ByWd7A2ACwkfl9tec6AumVw5WJ/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Qdph3C8KfuLPvaKII_11KAWM_cuA7MQz/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHehhy5agatiftYiOmA_oOE11x2KFIl7ZhHOfB_PLFVs4Xmg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-05-02T09:14:22Z <p>Анастасия Суханова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vLg_kJgb-jGQYvsxlovYrIm2dmeZVSjB/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Qdph3C8KfuLPvaKII_11KAWM_cuA7MQz/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHehhy5agatiftYiOmA_oOE11x2KFIl7ZhHOfB_PLFVs4Xmg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-05-02T08:38:01Z <p>Анастасия Суханова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Qdph3C8KfuLPvaKII_11KAWM_cuA7MQz/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHehhy5agatiftYiOmA_oOE11x2KFIl7ZhHOfB_PLFVs4Xmg/viewform Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-29T16:46:42Z <p>Анастасия Суханова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Qdph3C8KfuLPvaKII_11KAWM_cuA7MQz/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-22T16:37:15Z <p>Анастасия Суханова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-22T16:37:06Z <p>Анастасия Суханова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1plTkresLMUeIaRLdRyLdmY_mPh-QmqSv/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-22T16:35:57Z <p>Анастасия Суханова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Y5SMo6U7bwEK6rGARsSaJ8hfblbWlfpA/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-21T04:00:15Z <p>Анастасия Суханова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XF35oYmOwQw09YrEwTQ9Gi4QdakK47Kg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-21T03:59:37Z <p>Анастасия Суханова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1e1MOc5sM9StbPHQ9X7FJcNrvM7sApvlJ/preview<br /> <br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-21T03:48:18Z <p>Анастасия Суханова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1b7NKHkNB9kUlg6PbJHT_t27lxjA-iQ21/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://iiiiixxx25.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:41:55Z <p>Анастасия Суханова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный<br /> ||<br /> 1.Распределение обязанностей <br /> <br /> 2. Изучение литературы, поиск информации<br /> <br /> 3. Защита проекта. Обмен впечатлениями о проекте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> 1. Получение новых знаний о минералах<br /> <br /> 2. Рассказ о своей коллекции минералов и ее показ<br /> <br /> 3. Изготовление буклета<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Выполнив данный проект, можно понять, что мир минералов огромен и разнообразен. Минералы важны для человека в различных отраслях деятельности, наша жизнь без минералов была бы значительно сложнее. Мир минералов таит в себе множество загадок и тайн. Прямо под ногами можно найти как известные науке минералы, так и открыть новые.<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:38:08Z <p>Анастасия Суханова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный<br /> ||<br /> 1.Распределение обязанностей <br /> <br /> 2. Изучение литературы, поиск информации<br /> <br /> 3. Защита проекта. Обмен впечатлениями о проекте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> 1. Получение новых знаний о минералах<br /> <br /> 2. Рассказ о своей коллекции минералов и ее показ<br /> <br /> 3. Изготовление буклета<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:19:17Z <p>Анастасия Суханова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный <br /> <br /> 2. Основной <br /> <br /> 3. Заключительный<br /> ||<br /> 1.Распределение обязанностей <br /> <br /> 2. Изучение литературы, поиск информации<br /> <br /> 3. Защита проекта. Обмен впечатлениями о проекте.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:17:21Z <p>Анастасия Суханова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1.Распределение обязанностей <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:16:32Z <p>Анастасия Суханова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовительный <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:16:10Z <p>Анастасия Суханова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-Подготовительный<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:12:32Z <p>Анастасия Суханова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:12:09Z <p>Анастасия Суханова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Узнать, как используют минералы.<br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:11:40Z <p>Анастасия Суханова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:10:46Z <p>Анастасия Суханова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Свойства минералов-что это такое?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:08:59Z <p>Анастасия Суханова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> <br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:08:46Z <p>Анастасия Суханова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Александр Иванов<br /> Юлия Петрова<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:06:09Z <p>Анастасия Суханова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Секреты минералов<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%22 Страница участников проекта "Секреты минералов" 2019-03-15T11:02:50Z <p>Анастасия Суханова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-15T11:01:23Z <p>Анастасия Суханова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта &quot;Секреты минералов&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-07T16:05:03Z <p>Анастасия Суханова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материалов<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Создание буклета.<br /> <br /> |1) Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Представление информации.<br /> <br /> |1)Ответить на основополагающий вопрос<br /> <br /> 2) Показать коллекцию минералов<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-07T15:58:24Z <p>Анастасия Суханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Некоторые виды минералов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Экскурсии, гости, другие ученики/классы, родители. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-03-07T15:54:10Z <p>Анастасия Суханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> ( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, , веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:36:12Z <p>Анастасия Суханова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Можно ли прожить без минералов?<br /> <br /> 2. Свойства минералов- что это такое?<br /> <br /> 3. Почему на планете не исчезают минералы?.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:35:38Z <p>Анастасия Суханова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> '''Цвет, вкус или форма?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:35:18Z <p>Анастасия Суханова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то получим новую информацию о минералах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:34:37Z <p>Анастасия Суханова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Узнать, как используют минералы. <br /> <br /> 2. Рассказать о своей коллекции минералов.<br /> <br /> 3. Оценить свои способности в изучении минералов<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:34:07Z <p>Анастасия Суханова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей минералов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:33:09Z <p>Анастасия Суханова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> После участия в проекте обучающиеся научатся различать некоторые минералы.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:32:30Z <p>Анастасия Суханова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Познакомить с историей происхождения минералов. <br /> <br /> 2. Развивать у детей представления о минералах. <br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к минералам для получения новых знаний.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:31:19Z <p>Анастасия Суханова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений обучающихся о минералах,которые существуют на Земле.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2 Секреты минералов 2019-02-22T04:27:00Z <p>Анастасия Суханова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анастасия Суханова