http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%A2%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-06T12:34:31Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D1%8B_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%8C%D0%B5%D0%B2 2018-03-29T16:53:37Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В своей исследовательской работе по окружающему миру &quot;Янтарь - волшебные слезы деревьев&quot; дети планируют собрать интересный материал о янтаре и доказать его ценность для людей и роль в жизни человека. Они расскажут об одном из самых удивительных материалов, созданных природой и временем.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о янтаре и его полезных свойствах в жизни человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с янтарем.<br /> <br /> 2. Развивать у детей интерес к природе и природным материалам.<br /> <br /> 3. Воспитывать эстетические качества и чувство прекрасного через ознакомление с природными поделочными материалами.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то они смогут узнать больше о янтаре и его полезных свойствах в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с янтарем и его ценностью для людей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить какую ценность представляет янтарь и его роль в жизни человека.<br /> <br /> 2. Применить знания о янтаре в изготовлении украшения из него.<br /> <br /> 3. Доказать, что янтарь является ценным природным материалом в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то узнаю много нового о янтаре и его полезных свойствах в жизни человека.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они плачут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Что такое янтарь?<br /> <br /> 2. Каковы полезные свойства янтаря? <br /> <br /> 3. Как сделать небольшое украшение из янтаря?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Заинтересовать учащихся.<br /> <br /> 2)Привлечь внимание родителей.<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы.<br /> <br /> 4)Приготовить нужный материал по теме.<br /> <br /> |1)Работа в группах.<br /> <br /> 2)Изучить тему.<br /> <br /> 3)Сбор информации.<br /> <br /> 3)Работа с родителями<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности.<br /> <br /> 2)Анализ работы детей в группах.<br /> <br /> 3)Анализ результатов проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1zYS1f80P57q6_SH7P07G9i3dzqUNds3D/view?usp=sharing Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uf6EHFcJxyyagK6LFB7UV0DOz2RkvJzx/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://yanavnv.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта Волшебные слезы деревьев]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1zdENcXruyvdx8ugwjjABuUxi_wWLJKuQ/view?usp=sharing|Дидактический материал с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hXFr46kcCnuAVKxyvgRYFx6ObRw8KmYB/view?usp=sharing|Дидактический материал с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T06:13:36Z

<p>Анастасия Туманова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> <br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1)Изучить материал о редких птицах<br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам<br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начало работы в проекте ||Поиск отбора материала по теме||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||Разбор проблемных вопросов ||<br /> |-<br /> |3 .По окончанию работы в проекте||Подведение итогов и оценка результата ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Исследовав данный проект мы расширили свои знания о Редких птицах,создали работы по данной теме.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T06:04:39Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1yus9bz_cOYji7YfNi8lY5s6I8tNjBm8Q/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1VrF_IuvAx0d4b3IcaTG-ugeR06Zn7Bu6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1oi2NXX_Tdckuj7dsGSNOMxuqN7RXms3I/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T05:11:07Z

<p>Анастасия Туманова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> <br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1)Изучить материал о редких птицах<br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам<br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начало работы в проекте ||Поиск отбора материала по теме||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||Разбор проблемных вопросов ||<br /> |-<br /> |3 .По окончанию работы в проекте||Подведение итогов и оценка результата ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Исследовав данный проект мы расширили свои знания о Редких птицах <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T05:09:45Z

<p>Анастасия Туманова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> <br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1)Изучить материал о редких птицах<br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам<br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начало работы в проекте ||Поиск отбора материала по теме||<br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта ||Разбор проблемных вопросов ||<br /> |-<br /> |3 .По окончанию работы в проекте||Подведение итогов и оценка результата ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T05:02:04Z

<p>Анастасия Туманова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> <br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1)Изучить материал о редких птицах<br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам<br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-25T05:00:55Z

<p>Анастасия Туманова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lT03ThnJZkYMJLAMqH_d6i_9T9hbBw_M/view?usp=sharing Визитная карточка проекта &quot;В некотором царстве,в некотором государстве&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Листочки А4, фломастеры, ручки, карандаши, тетради.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://rusnardom.ru/istoriya-russkih-narodnyih-skazok/]<br /> [https://moiarussia.ru/russkie-narodnye-skazki-i-natsionalnyj-harakter/]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Итоговая мини-конференция с родителями.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:59:13Z

<p>Анастасия Туманова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> <br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1)Изучить материал о редких птицах<br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам<br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-25T04:55:26Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lT03ThnJZkYMJLAMqH_d6i_9T9hbBw_M/view?usp=sharing Визитная карточка проекта &quot;В некотором царстве,в некотором государстве&quot;]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:54:51Z

<p>Анастасия Туманова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> <br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-25T04:44:16Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:39:35Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1VrF_IuvAx0d4b3IcaTG-ugeR06Zn7Bu6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1oi2NXX_Tdckuj7dsGSNOMxuqN7RXms3I/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:38:37Z

<p>Анастасия Туманова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1VrF_IuvAx0d4b3IcaTG-ugeR06Zn7Bu6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1oi2NXX_Tdckuj7dsGSNOMxuqN7RXms3I/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:36:34Z

<p>Анастасия Туманова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> <br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:36:19Z

<p>Анастасия Туманова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Где живут эти птички?<br /> Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:33:48Z

<p>Анастасия Туманова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-25T04:28:17Z

<p>Анастасия Туманова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Ты их видишь редко<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-24T12:29:04Z

<p>Анастасия Туманова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1VrF_IuvAx0d4b3IcaTG-ugeR06Zn7Bu6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1oi2NXX_Tdckuj7dsGSNOMxuqN7RXms3I/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-24T12:28:46Z

<p>Анастасия Туманова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1VrF_IuvAx0d4b3IcaTG-ugeR06Zn7Bu6/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем развития]<br /> [https://drive.google.com/file/d/1oi2NXX_Tdckuj7dsGSNOMxuqN7RXms3I/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем развития]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-24T07:22:28Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lT03ThnJZkYMJLAMqH_d6i_9T9hbBw_M/view?usp=sharing Визитная карточка проекта.]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-24T07:20:40Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> ''https://drive.google.com/file/d/1lT03ThnJZkYMJLAMqH_d6i_9T9hbBw_M/preview''<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-24T07:20:28Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1lT03ThnJZkYMJLAMqH_d6i_9T9hbBw_M/preview<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-24T07:20:03Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1lT03ThnJZkYMJLAMqH_d6i_9T9hbBw_M/preview]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-24T07:19:41Z

<p>Анастасия Туманова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lT03ThnJZkYMJLAMqH_d6i_9T9hbBw_M/preview]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-23T16:44:11Z

<p>Анастасия Туманова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках. В ходе работы над проектом обучающиеся будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-23T16:36:33Z

<p>Анастасия Туманова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках.Участники проекта будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-23T07:49:49Z

<p>Анастасия Туманова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-23T07:45:11Z

<p>Анастасия Туманова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http:/vnbas.blogspot.ru//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-23T07:38:35Z

<p>Анастасия Туманова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-23T07:35:19Z

<p>Анастасия Туманова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Wiki- страница участников проекта Ты их видишь редко]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-18T18:09:20Z

<p>Анастасия Туманова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста. В ходе работы над проектом обучающиеся расширят свои знания о редких птицах. В ходе проекта обучающиеся будут использовать свои знания и получать новые.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-18T17:58:01Z

<p>Анастасия Туманова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован учителем младших классов.При работе над проектом дети расширят знания о редких птицах.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и отбор материала по теме;<br /> <br /> 2)Обсуждение и составление плана работы;<br /> <br /> 3)Обсуждение и составление целей и задач работы.<br /> <br /> |1)Координировать работу учащихся;<br /> <br /> 2) Поиск информации;<br /> <br /> 3)Разбор проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Представление проекта;<br /> <br /> 2)Анализ работы детей;<br /> <br /> 3)Подведение итогов и оценка результата.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-18T04:40:50Z

<p>Анастасия Туманова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках.Участники проекта будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/13npDDGV4ZFEBLuZV9QGbB_F4IRoE23H_/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-18T04:38:38Z

<p>Анастасия Туманова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках.Участники проекта будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-18T04:38:02Z

<p>Анастасия Туманова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках.Участники проекта будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1MPXgCpzekic_wmVQN7bLp7p2stAH-ISE/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления Туманова Анастасия.]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:45:24Z

<p>Анастасия Туманова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка?<br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки?<br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||Выбор темы,постановка задач и целей.||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||Решение проблемных вопросов.||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||Подводим итоги.Представляем проект.Устраиваем выставку рисунков.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Изображение:Рисунок 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Рисунок 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> 1)Узнали что такое русская народная сказка;<br /> <br /> 2)Научились определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Создали выставку рисунков.<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:35:35Z

<p>Анастасия Туманова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка?<br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки?<br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||Выбор темы,постановка задач и целей.||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||Решение проблемных вопросов.||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||Подводим итоги.Представляем проект.Устраиваем выставку рисунков.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> [[Изображение:Рисунок 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Рисунок 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_2.jpg 2018-03-17T17:33:21Z

<p>Анастасия Туманова: </p> <hr /> <div></div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA_1.jpg 2018-03-17T17:32:50Z

<p>Анастасия Туманова: </p> <hr /> <div></div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:27:16Z

<p>Анастасия Туманова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка?<br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки?<br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте||Выбор темы,постановка задач и целей.||<br /> |-<br /> |2.В ходе реализации проекта||Решение проблемных вопросов.||<br /> |-<br /> |3.По окончанию работы в проекте||Подводим итоги.Представляем проект.Устраиваем выставку рисунков.||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:20:43Z

<p>Анастасия Туманова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка?<br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки?<br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:20:25Z

<p>Анастасия Туманова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка?<br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки?<br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:19:42Z

<p>Анастасия Туманова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка?<br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки?<br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:16:41Z

<p>Анастасия Туманова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка?<br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки?<br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:16:07Z

<p>Анастасия Туманова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:15:44Z

<p>Анастасия Туманова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В некотором царстве,в некотором государстве<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/Wiki-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:13:03Z

<p>Анастасия Туманова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:11:26Z

<p>Анастасия Туманова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках.Участники проекта будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5,%D0%B2_%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 2018-03-17T17:11:13Z

<p>Анастасия Туманова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у школьников представления о русских народных сказках.Участники проекта будут находить достоверную информацию о русских народных сказках.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие познавательного интереса к русским народным сказкам у обучающихся.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Формировать представление о добре и зле; <br /> <br /> 2)Развивать умение думать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев; <br /> <br /> 3)Воспитывать у обучающихся уважительное отношение к народному творчеству.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если обучающие примут участие в проекте,то они смогут узнать много интересной информации о русских народных сказках.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение знаний о русской народной сказке.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомиться с русскими народными сказками;<br /> <br /> 2)Научиться определять положительных и отрицательных героев;<br /> <br /> 3)Оценить поведение героев в сказках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем много информации про русские народные сказки.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Какова их роль?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Что такое русская народная сказка? <br /> <br /> 2)Чему учат русские народные сказки? <br /> <br /> 3)Как изобразить на рисунках добро и зло?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Выбор темы и формулирование целеполагания;<br /> <br /> 2)Поиск необходимой литературы;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4)Разработка буклета для родителей;<br /> <br /> |1)Разделить обучающихся на группы;<br /> <br /> 2)Привлечь родителей в данный проект;<br /> <br /> 3)Обсудить и разобрать проблемные вопросы;<br /> <br /> |1)Защита обучающимися своих продуктов деятельности;<br /> <br /> 2)Провести тест по пройденному материалу;<br /> <br /> 3)Устроить выставку рисунков в классе.<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1JDrRRq_K1cWi65DAsC6SZ91cbXzu0wYX/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Тумановой 03.03.18-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://atumanova149.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- сраница участников проекта В некотором царстве,в некотором государстве]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D1%8B_%D0%B8%D1%85_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%88%D1%8C_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%BE 2018-03-15T07:41:30Z

<p>Анастасия Туманова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники 7-11 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект может быть использован учителем младших классов.При работе над проектом дети расширят знания о редких птицах.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие представлений о редких и исчезающих птицах на планете Земля<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1)Познакомить детей с редкими птицами <br /> <br /> 2) Развивать представления о редких и исчезающих видах птиц <br /> <br /> 3)Воспитывать интерес к животному миру<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу этот проект, то обучающиеся познакомятся с редкими птицами<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение редких птиц<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Изучить материал о редких птицах <br /> <br /> 2)Использовать полученные знания для оказания помощи птицам <br /> <br /> 3)Доказать, что птицы играют важную роль для нашей планеты<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте,то получим знания о многообразии редких птиц<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Где искать необычных?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1)Где живут эти птички? <br /> <br /> 2) Какие птицы являются редкими и как их охраняют?<br /> <br /> 3) Как защитить птиц от исчезновения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Брызгиной 0302018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1IEmz6ZPx9jNkT9s7s6OIvT9esVAfhvWt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://vnbas.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Туманова