http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F+%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T08:33:28Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-29T19:47:00Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/TVCMm7FMxQc/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Hp66BbEFkUNdXp-QBT_fEoQpGZFGlMNU/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://anastasiashumkova11.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OGle2Gq2ecmYcl88gnBbf3JCu8OMMmVl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rItIbi1itXVE7q_pGSrT1QmmOwucfXHw/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-29T19:46:06Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/TVCMm7FMxQc/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Hp66BbEFkUNdXp-QBT_fEoQpGZFGlMNU/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://anastasiashumkova11.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OGle2Gq2ecmYcl88gnBbf3JCu8OMMmVl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rItIbi1itXVE7q_pGSrT1QmmOwucfXHw/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-29T19:43:16Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/TVCMm7FMxQc?feature/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Hp66BbEFkUNdXp-QBT_fEoQpGZFGlMNU/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://anastasiashumkova11.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OGle2Gq2ecmYcl88gnBbf3JCu8OMMmVl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rItIbi1itXVE7q_pGSrT1QmmOwucfXHw/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-29T19:42:59Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/TVCMm7FMxQc?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Hp66BbEFkUNdXp-QBT_fEoQpGZFGlMNU/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://anastasiashumkova11.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OGle2Gq2ecmYcl88gnBbf3JCu8OMMmVl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rItIbi1itXVE7q_pGSrT1QmmOwucfXHw/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-26T17:39:12Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://anastasiashumkova11.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OGle2Gq2ecmYcl88gnBbf3JCu8OMMmVl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rItIbi1itXVE7q_pGSrT1QmmOwucfXHw/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-26T17:21:04Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1OGle2Gq2ecmYcl88gnBbf3JCu8OMMmVl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1rItIbi1itXVE7q_pGSrT1QmmOwucfXHw/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T13:14:50Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8=w1920-h937-iv1 1 сторона]<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu=w1920-h937-iv1 2 сторона]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1OGle2Gq2ecmYcl88gnBbf3JCu8OMMmVl/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1rItIbi1itXVE7q_pGSrT1QmmOwucfXHw/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:41:11Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1VmZZwL8Cr2P59ZMPQKsU7D0pEdRwLJTM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12yLq75lffNwDgIA5SkZNe4f-hLCE-9CY/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:39:44Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1VmZZwL8Cr2P59ZMPQKsU7D0pEdRwLJTM/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12yLq75lffNwDgIA5SkZNe4f-hLCE-9CY/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:37:08Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1VmZZwL8Cr2P59ZMPQKsU7D0pEdRwLJTM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12yLq75lffNwDgIA5SkZNe4f-hLCE-9CY/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:36:54Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1VmZZwL8Cr2P59ZMPQKsU7D0pEdRwLJTM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12yLq75lffNwDgIA5SkZNe4f-hLCE-9CY/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:36:30Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1VmZZwL8Cr2P59ZMPQKsU7D0pEdRwLJTM/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12yLq75lffNwDgIA5SkZNe4f-hLCE-9CY/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:36:19Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1VmZZwL8Cr2P59ZMPQKsU7D0pEdRwLJTM/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12yLq75lffNwDgIA5SkZNe4f-hLCE-9CY/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:35:08Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1VmZZwL8Cr2P59ZMPQKsU7D0pEdRwLJTM/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:31:56Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://psyfiles.ru/wp-content/uploads/7/7/9/779d2faa3933558e62cac87a45c6c62c.jpeg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:30:34Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Южаков.Н<br /> Трунов.С<br /> Бадалян.А<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:28:21Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Русанова Екатерина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Подготовка к проекту <br /> <br /> 2. Решение проблемных вопросов<br /> <br /> 3. Подведение итогов<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T12:25:17Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Русанова Екатерина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы поучаствуем в проекте,то узнаем больше о киберспорте и его положительных и отрицательных сторонах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T11:56:00Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Русанова Екатерина<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T11:43:17Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8=w1920-h937-iv1 1 сторона]<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu=w1920-h937-iv1 2 сторона]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oU6hVxZTm2k_VBxembHt3R1v3q9Mt1G6/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T10:39:15Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8=w1920-h937-iv1 1 сторона]<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu=w1920-h937-iv1 2 сторона]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-25T10:38:25Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8=w1920-h937-iv1 1 сторона]<br /> <br /> [https://lh3.google.com/u/0/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu=w1920-h937-iv1 2 сторона]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1xOgAjOS_fQguxwXlS2Ulw3mJ6UU7hbo1/edit?usp=sharing&amp;ouid=100940185784882416955&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:17:35Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lh3.google.com/u/0/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8=w1920-h937-iv1<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lh3.google.com/u/0/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu=w1920-h937-iv1<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:17:02Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lh3.google.com/u/0/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8=w1920-h937-iv1<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/view<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:16:19Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/view<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/view<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:15:59Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/view?usp<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/view?usp<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:15:43Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:14:05Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:12:02Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T17:10:59Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1vqI7pQTxUN6uts1gFThgiYzoyp-LSME8/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OtjnBhJJ17wPV68H4Zt9qC1Q12NE20xu/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T16:51:38Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13Xwlxv-ZRfVjUmw0BgF1K1YZvaTcE8Wg/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13Xwlxv-ZRfVjUmw0BgF1K1YZvaTcE8Wg/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf5yrtTKExog_xCXQPCFpi-MmdN2225gnSPaJiYCy1wSmN3iQ/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T16:11:23Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт.<br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта.<br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T16:11:06Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T16:10:27Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека?<br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T16:10:00Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Киберспорт в жизни подростков<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-24T15:57:36Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Объяснить обучающимся что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. <br /> <br /> Развивающая: Развивать интеллектуальные и умственные способности.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. <br /> <br /> 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. <br /> <br /> 3. Оценить свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? <br /> <br /> 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13Xwlxv-ZRfVjUmw0BgF1K1YZvaTcE8Wg/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13Xwlxv-ZRfVjUmw0BgF1K1YZvaTcE8Wg/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Киберспорт в жизни подростков]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T21:55:03Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. 3. Развивать свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qx4P1JUiN6m3Zc7HntP3saqWYYajp_Vh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T20:49:41Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В проекте подростки пополнят знания о киберспорте, в результате ребята откроют для себя что-то новое и узнают как компьютерные игры могут повлиять на жизнь и здоровье человека. Данный проект поможет детям расширить свой кругозор и поспособствует развитию у них интеллектуальных и умственных, а так же других личностных качеств.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. 3. Развивать свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T20:27:57Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 14-18<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. 3. Развивать свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:43:50Z

<p>Анастасия Шумкова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. 3. Развивать свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2)Создание буклета для родителей;<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2)Разделение детей на группы;<br /> <br /> 3)Активное привлечение детей в проект.<br /> <br /> |1)Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 2)Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:39:59Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. 3. Развивать свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Просто игры или что-то большее?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как влияет киберспорт на здоровье и психику человека? 2.Какие навыки можно развить в игре?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:38:02Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. 3. Развивать свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем развить свои навыки, мышление и способности<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:36:57Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить что такое киберспорт. 2.Выявить положительные и отрицательные стороны киберспорта. 3. Развивать свои интеллектуальные способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:36:14Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучить информацию о киберспорте и ознакомиться с ним<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:35:36Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети заинтересуются в моем проекте, то они смогут расширить свой кругозор в мире игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:35:02Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: 1. Изучить что такое киберспорт и выявить его влияние на человека. Развивающая: 2. Развить интеллектуальные и умственные способности. Воспитательная: 3. Воспитывать целеустремленность и личностные качества у подростков.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:34:16Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с понятием киберспорт и формирование представления данного вида деятельности<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%B2_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2022-05-23T19:31:02Z

<p>Анастасия Шумкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анастасия Шумкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_141-2021 2022-05-23T16:26:35Z

<p>Анастасия Шумкова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с февраля 2022 г. по май 2022 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSiTFjpycwSI-yhiZi4BYl0W_Xx9MW9xvxn5EF1zBl4dJZg/viewform?usp=sf_link &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Антоненко Кристина Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ Life-coaching (жизненные наставления)]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бизяев Дмитрий Владимирович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Bandy в нашей жизни]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Благова Александра Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Учебе не помеха!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бойчук Матвей Олегович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Роль баскетбола в нашей жизни]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бороздина Ольга Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Спорт в нашей жизни.]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гаврилов Степан Антонович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Хоккей-игра увлекательная]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гагаткина Анастасия Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Колесо судьбы]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гайнетдинов Роман Русланович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Баскетбол - это искусство]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Грицук Сергей Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ГТО в нашей жизни]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зайцева Ксения Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Спорт не отходя от стула]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Жумабаева Камиля Оралбековна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Устоит не каждый]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Коркунов Даниил Сергеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[На Марсе классно!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кравцова Ангелина Денисовна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Буги-вуги]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Леонтьева Виктория Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Возникновение парусного спорта в России]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лопаев Никита Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волейбол — большой шаг к здоровь|Волейбол — большой шаг к здоровью]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лоскутова Кристина Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волейбол - великая игра!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Моисеева Диана Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Боевые дамы]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Рябов Антон Игоревичrua'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Домашние животные в нашей жизни]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Сидоров Ефрем Шаинович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ММА как современный спорт]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Скопова Ирина Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Бездомные животные города Серов]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Смольков Дмитрий Андреевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Гоняй и играй]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Созонтова Людмила Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Современные техники оздоровления]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Судьина Нина Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Сколиоз - это поправимо!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Филиппов Артемий Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шумкова Анастасия Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Киберспорт в жизни подростков]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> == '''[место для ссылки Фотоотчет с экзамена группы 141- 2021/2022 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Анастасия Шумкова