http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%B1%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-07T07:44:55Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-05-10T13:59:37Z <p>Анна Абдуллаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/r6GEs6eSXovpKPPo9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1U6MytHqU0ePi2tN2SOCHaR2PD4qMg6Mt/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, принтер,интерактивная доска<br /> Технологии – программное обеспечение : программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты. <br /> <br /> Мультимедийные системы, материалы на печатной основе:<br /> <br /> методические пособия справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности:буклеты для родителей, интернет ресурсы, коробки или пластиковые бутылки, бумага, ножницы<br /> <br /> Интернет-ресурсы: сайты подходящие под тему проекта<br /> <br /> Другие ресурсы: можно пригласить родителей на рефлексию <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-05-10T13:59:27Z <p>Анна Абдуллаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/r6GEs6eSXovpKPPo9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1U6MytHqU0ePi2tN2SOCHaR2PD4qMg6Mt/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: компьютер, принтер,интерактивная доска<br /> Технологии – программное обеспечение : программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты. <br /> <br /> Мультимедийные системы, материалы на печатной основе:<br /> <br /> методические пособия справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности:буклеты для родителей, интернет ресурсы, коробки или пластиковые бутылки, бумага, ножницы<br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы: сайты подходящие под тему проекта<br /> <br /> Другие ресурсы: можно пригласить родителей на рефлексию <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-05-03T08:56:37Z <p>Анна Абдуллаева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/r6GEs6eSXovpKPPo9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1U6MytHqU0ePi2tN2SOCHaR2PD4qMg6Mt/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-05-03T08:56:28Z <p>Анна Абдуллаева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/r6GEs6eSXovpKPPo9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1U6MytHqU0ePi2tN2SOCHaR2PD4qMg6Mt/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-05-03T08:56:03Z <p>Анна Абдуллаева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/r6GEs6eSXovpKPPo9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> [<br /> https://drive.google.com/file/d/1U6MytHqU0ePi2tN2SOCHaR2PD4qMg6Mt/view?usp=sharing Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-28T05:06:07Z <p>Анна Абдуллаева: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/r6GEs6eSXovpKPPo9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-28T05:05:48Z <p>Анна Абдуллаева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/QjhKK4jBYz1kXzR56<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-18T12:32:34Z <p>Анна Абдуллаева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/iRBBzVEa4rU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-18T12:30:26Z <p>Анна Абдуллаева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/iRBBzVEa4rU<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-18T12:29:16Z <p>Анна Абдуллаева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/iRBBzVEa4rU<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-18T12:28:23Z <p>Анна Абдуллаева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/e2k0HJS_wY4/iRBBzVEa4rU<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-17T11:57:30Z <p>Анна Абдуллаева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/e2k0HJS_wY4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-17T11:52:02Z <p>Анна Абдуллаева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/e2k0HJS_wY4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing] Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-17T11:51:18Z <p>Анна Абдуллаева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/e2k0HJS_wY4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rTPuKdH0NhXVW3iRJO9MKGlbvOCU-mxB/view?usp=sharing Визитная карточка проекта<br /> ]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-12T08:34:09Z <p>Анна Абдуллаева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/e2k0HJS_wY4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-12T08:33:45Z <p>Анна Абдуллаева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/yGBSRaw4OR4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-12T08:32:36Z <p>Анна Абдуллаева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/e2k0HJS_wY4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/yGBSRaw4OR4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-12T08:30:30Z <p>Анна Абдуллаева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/yGBSRaw4OR4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-12T07:46:05Z <p>Анна Абдуллаева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-11T08:23:36Z <p>Анна Абдуллаева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1J4ugnuyal596WHVFgpock2vsVB0gGCOq/view?usp=sharing Этап итоговое оценивания<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-04-06T06:48:45Z <p>Анна Абдуллаева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1ninR1amnzJHCdt_rqwV2igCS8l6qjpkO/view?usp=sharing Этап формирующего оценивания<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T05:11:15Z <p>Анна Абдуллаева: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для создании картин<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, что представляет из себя рисование.<br /> 2. Изготовить рисунок.<br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы научимся создавать картины.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте <br /> <br /> |1. Подготовка к проекту,собираем материал<br /> <br /> 2. Изучить презентацию<br /> <br /> 3. Подвести итоги <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DhJen_LOvuWCboCx8VhONvYqHyLpRYs7/preview?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1yYl7vaHeRGbMtpTg2DzQvW2iRk-86Oj4/preview?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Благодаря данному проекту, мы научились создавать картины, рассмотрели различные виды их создания.<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T05:06:43Z <p>Анна Абдуллаева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для создании картин<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, что представляет из себя рисование.<br /> 2. Изготовить рисунок.<br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы научимся создавать картины.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте <br /> <br /> |1. Подготовка к проекту,собираем материал<br /> <br /> 2. Изучить презентацию<br /> <br /> 3. Подвести итоги <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DhJen_LOvuWCboCx8VhONvYqHyLpRYs7/preview?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1yYl7vaHeRGbMtpTg2DzQvW2iRk-86Oj4/preview?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T05:06:10Z <p>Анна Абдуллаева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для создании картин<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, что представляет из себя рисование.<br /> 2. Изготовить рисунок.<br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы научимся создавать картины.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте <br /> <br /> |1. Подготовка к проекту,собираем материал<br /> <br /> 2. Изучить презентацию<br /> <br /> 3. Подвести итоги <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DhJen_LOvuWCboCx8VhONvYqHyLpRYs7/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1yYl7vaHeRGbMtpTg2DzQvW2iRk-86Oj4/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:57:09Z <p>Анна Абдуллаева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для создании картин<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, что представляет из себя рисование.<br /> 2. Изготовить рисунок.<br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы научимся создавать картины.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта <br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте <br /> <br /> |1. Подготовка к проекту,собираем материал<br /> <br /> 2. Изучить презентацию<br /> <br /> 3. Подвести итоги <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:50:47Z <p>Анна Абдуллаева: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для создании картин<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, что представляет из себя рисование.<br /> 2. Изготовить рисунок.<br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то мы научимся создавать картины.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:48:50Z <p>Анна Абдуллаева: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для создании картин<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Узнать, что представляет из себя рисование.<br /> 2. Изготовить рисунок.<br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:42:14Z <p>Анна Абдуллаева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для создании картин<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:38:34Z <p>Анна Абдуллаева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как создают картины?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:30:52Z <p>Анна Абдуллаева: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> <br /> Настя И.<br /> <br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:30:36Z <p>Анна Абдуллаева: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Наташа Л.<br /> Настя И.<br /> Саша П.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 WIKI- cтраница участников проекта Весёлые карандаши 2021-04-01T04:29:43Z <p>Анна Абдуллаева: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Весёлые карандаши<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-03-31T09:19:26Z <p>Анна Абдуллаева: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1812.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-03-25T10:16:31Z <p>Анна Абдуллаева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1sIOUuamtowwfcifXyx_cVc6vSCULRWpY/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-ea19L58XkZlsBd3fZIyD-9YSPt59Vn3/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-03-22T09:41:26Z <p>Анна Абдуллаева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_eZ5Uo6QNhxdbwnv-njXiJm0M5-Js8--/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-19T06:43:41Z <p>Анна Абдуллаева: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |1. Приготовить материал для воспитанников;<br /> <br /> 2. Создание буклета по теме проекта для родителей;<br /> <br /> 3. Постановка проблемных вопросов.<br /> |1. Поиск информации; <br /> <br /> 2. Создание собственного рисунка;<br /> <br /> 3. Обсудить проблемные вопросы.<br /> |1. Предоставить коллаж рисунков; <br /> <br /> 2. Подвести итоги проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-19T06:28:05Z <p>Анна Абдуллаева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Программа разработана для детей среднего дошкольного возраста. Целью программы является развитие мелкой моторики у детей и формирование положительной эмоциональной среды в детском коллективе.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3, 2<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-19T06:10:45Z <p>Анна Абдуллаева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3, 2<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-19T06:05:40Z <p>Анна Абдуллаева: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта <br /> |В ходе реализации проекта <br /> |По окончании реализации проекта <br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3, 2<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-19T06:03:14Z <p>Анна Абдуллаева: /* План реализации проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3, 1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3, 2<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-19T05:54:29Z <p>Анна Абдуллаева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-18T16:43:07Z <p>Анна Абдуллаева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Il6FzeK2cqAuDaC-Kmx7M9tx7uRgPuZz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AZxumd3Oe9Rt_PdAbDWzVgoYMxS19JXN/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:53:01Z <p>Анна Абдуллаева: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Зачем рисовать картины? Как создают картины?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:52:35Z <p>Анна Абдуллаева: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как изобразить?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:52:00Z <p>Анна Абдуллаева: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в этом проекте, то мы сможем формировать целостную картину мира.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:51:37Z <p>Анна Абдуллаева: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Рассматривание картин, изображений, иллюстраций.<br /> <br /> '''2.''' Изготовить свой рисунок. <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои творческие способности при создания рисунка.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:50:27Z <p>Анна Абдуллаева: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для развития творческих способностей.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:49:25Z <p>Анна Абдуллаева: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте, то они смогут научиться рисовать рисунки своими руками.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:48:59Z <p>Анна Абдуллаева: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:''' формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> '''2. Развивающая:''' развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> '''3. Воспитательные:''' воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%91%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%88%D0%B8 Весёлые карандаши 2021-02-17T09:48:37Z <p>Анна Абдуллаева: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие художественно-творческих способностей у детей<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: формировать у детей художественно-творческие способности. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать воображение, речь, понятие эстетики у ребенка.<br /> <br /> 3. Воспитательные: воспитывать аккуратность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Абдуллаева