http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-07T04:22:08Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-06-04T09:04:20Z

<p>Анна Гагарина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младший школьный возраст (7-10 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей младшего школьного возраста с целью способствовать развитию внимания и памяти ребенка с помощью развивающих игр<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uYSQY3EbHNryWB4BoAb1pLrwT1Urssao/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_yOpVjyOlPZU9sjfW0mNe1mCS-YfzLJi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pZWv3Ov97WnktNCgdBHrli_foE102XOE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1zGPH_KgO-L1AzxDJtJD6uhSmv2I_COGL/view Материалы по оцениванию на формирующем этапе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vFYHOuK8U6xL7z-xx2V7VnCQOOKUpJ-6/view Материалы по оцениванию на итоговом этапе]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-06-03T17:54:32Z

<p>Анна Гагарина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младший школьный возраст (7-10 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей младшего школьного возраста с целью способствовать развитию внимания и памяти ребенка с помощью развивающих игр<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uYSQY3EbHNryWB4BoAb1pLrwT1Urssao/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1zGPH_KgO-L1AzxDJtJD6uhSmv2I_COGL/view Материалы по оцениванию на формирующем этапе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1vFYHOuK8U6xL7z-xx2V7VnCQOOKUpJ-6/view Материалы по оцениванию на итоговом этапе]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-05-14T18:06:27Z

<p>Анна Гагарина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младший школьный возраст (7-10 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей младшего школьного возраста с целью способствовать развитию внимания и памяти ребенка с помощью развивающих игр<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uYSQY3EbHNryWB4BoAb1pLrwT1Urssao/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-05-14T18:05:14Z

<p>Анна Гагарина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младший школьный возраст (7-10 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей младшего школьного возраста с целью способствовать развитию внимания и памяти ребенка с помощью развивающих игр<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uYSQY3EbHNryWB4BoAb1pLrwT1Urssao/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexO.. Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-05-14T18:03:59Z

<p>Анна Гагарина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младший школьный возраст (7-10 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей младшего школьного возраста с целью способствовать развитию внимания и памяти ребенка с помощью развивающих игр<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1uYSQY3EbHNryWB4BoAb1pLrwT1Urssao/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-05-14T16:16:38Z

<p>Анна Гагарина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младший школьный возраст (7-10 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект предназначен для детей младшего школьного возраста с целью способствовать развитию внимания и памяти ребенка с помощью развивающих игр<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-05-14T16:13:13Z

<p>Анна Гагарина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младший школьный возраст (7-10 лет)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-05-04T19:52:45Z

<p>Анна Гагарина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdlTlc1Fp0FzLAg8TyjlwcGvX3iXlHrErbJShdu8frfnNOZEg/viewform?usp=sf_link Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-31T19:35:25Z

<p>Анна Гагарина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TQ7sUwO8YvHQlfCOP7ajOKivNthkH_rI/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-24T07:36:10Z

<p>Анна Гагарина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mui3DwbW3JPAEdlnTuX7HDCKj3_r0t8B/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1FgDhdgLquUNL5NXlLexOlsVFII8dyzuP/view?usp=sharing]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-21T04:30:39Z

<p>Анна Гагарина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как и когда появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный этап работы <br /> <br /> 2. Ход работы<br /> <br /> 3. Заключительный этап работы<br /> <br /> ||<br /> 1.Выявить цель и задачи проекта, начать работу над проектом.<br /> <br /> 2.Деление на группы, решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3. Выводы каждой группы, показ презентации.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19Hp_IBZ2VC0WePazbB-aDmA29qgOS3MC/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/13S2IaIUc1pTXOhUXNgbGgm5u549DCQuu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Рассмотрев данный вопрос, мы узнали как и когда появились первые игры, а также узнали много нового и интересного.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-21T04:06:07Z

<p>Анна Гагарина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zatHGYpnoxplm91Q6zfZWGOldvqsinqs/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-21T03:43:50Z

<p>Анна Гагарина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://primer12475.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-21T03:40:47Z

<p>Анна Гагарина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Xe4mA76br2G5M9zks0jul3pzN6FiWm4x/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:47:42Z

<p>Анна Гагарина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как и когда появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный этап работы <br /> <br /> 2. Ход работы<br /> <br /> 3. Заключительный этап работы<br /> <br /> ||<br /> 1.Выявить цель и задачи проекта, начать работу над проектом.<br /> <br /> 2.Деление на группы, решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3. Выводы каждой группы, показ презентации.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19Hp_IBZ2VC0WePazbB-aDmA29qgOS3MC/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Рассмотрев данный вопрос, мы узнали как и когда появились первые игры, а также узнали много нового и интересного.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:44:06Z

<p>Анна Гагарина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как и когда появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный этап работы <br /> <br /> 2. Ход работы<br /> <br /> 3. Заключительный этап работы<br /> <br /> ||<br /> 1.Выявить цель и задачи проекта, начать работу над проектом.<br /> <br /> 2.Деление на группы, решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3. Выводы каждой группы, показ презентации.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Рассмотрев данный вопрос, мы узнали как и когда появились первые игры, а также узнали много нового и интересного.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:43:52Z

<p>Анна Гагарина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный этап работы <br /> <br /> 2. Ход работы<br /> <br /> 3. Заключительный этап работы<br /> <br /> ||<br /> 1.Выявить цель и задачи проекта, начать работу над проектом.<br /> <br /> 2.Деление на группы, решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3. Выводы каждой группы, показ презентации.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Рассмотрев данный вопрос, мы узнали как и когда появились первые игры, а также узнали много нового и интересного.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:42:41Z

<p>Анна Гагарина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный этап работы <br /> <br /> 2. Ход работы<br /> <br /> 3. Заключительный этап работы<br /> <br /> ||<br /> 1.Выявить цель и задачи проекта, начать работу над проектом.<br /> <br /> 2.Деление на группы, решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 3. Выводы каждой группы, показ презентации.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:40:01Z

<p>Анна Гагарина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:39:21Z

<p>Анна Гагарина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:38:14Z

<p>Анна Гагарина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение вопроса как появилась игра?<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:37:37Z

<p>Анна Гагарина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как появилась игра?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:36:05Z

<p>Анна Гагарина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:35:42Z

<p>Анна Гагарина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> Алёна З.<br /> <br /> Влад П.<br /> <br /> Матвей А.<br /> <br /> Даша Р.<br /> <br /> Оля К.<br /> <br /> Даниил Л.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:33:57Z

<p>Анна Гагарина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> '''&quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> '''<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:33:20Z

<p>Анна Гагарина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;В игры разные играй, внимание и память развивай!&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9! 2019-03-17T18:27:20Z

<p>Анна Гагарина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-17T18:25:24Z

<p>Анна Гагарина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта В игры разные играй, внимание и память развивай!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T19:00:44Z

<p>Анна Гагарина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> <br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T19:00:27Z

<p>Анна Гагарина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Для проведения проекта необходимо пригласить:<br /> -Родители;<br /> <br /> -Гости;<br /> <br /> -Эксперты.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T18:57:33Z

<p>Анна Гагарина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия.<br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T18:55:52Z

<p>Анна Гагарина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T18:53:50Z

<p>Анна Гагарина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, другие типы интернет-соединений,)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T18:45:03Z

<p>Анна Гагарина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск будущей темы для проекта<br /> <br /> 2)Поиск информации и анализ найденного материала.<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей, создание стартовой презентации.<br /> <br /> 4)Провести опрос обучающихся.<br /> <br /> |1)Продемонстрировать стартовую презентацию.<br /> <br /> 2)Привлечение родителей в проект.<br /> <br /> 3)Деление детей на команды.<br /> <br /> 4)Мотивация обучающихся для работы с проектом.<br /> <br /> 5)Обсуждение проблемных вопросов.<br /> <br /> |1)Презентовать результаты и продукт проекта.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T18:30:19Z

<p>Анна Гагарина: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Как появилась игра? <br /> <br /> 2. Какие игры бывают? <br /> <br /> 3. В какую игру будем играть?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-03-10T18:29:36Z

<p>Анна Гагарина: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:37:37Z

<p>Анна Гагарина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в этом проекте позволит нам получить информацию и приобрести навыки игры .<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:37:08Z

<p>Анна Гагарина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить различные виды игр. <br /> <br /> 2. Применить на практике самые интересные и увлекательные игры. <br /> <br /> 3.Доказать,что игры способствуют развитию внимания и памяти;<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:36:14Z

<p>Анна Гагарина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения различных игр.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:35:26Z

<p>Анна Гагарина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:33:58Z

<p>Анна Гагарина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся познакомятся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> '''Что мы тренируем?'''<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:33:38Z

<p>Анна Гагарина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если обучающиеся познакомятся примут участие в проекте, то познакомятся с различными видами игр<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:32:30Z

<p>Анна Гагарина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр;<br /> <br /> 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. <br /> <br /> 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:31:31Z

<p>Анна Гагарина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить детей с различными видами игр; 2. Способствовать развитию у детей интереса к различным видам игр. 3. Воспитывать потребность к участию в подвижных играх и уважительное отношение к соперникам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:31:13Z

<p>Анна Гагарина: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование внимания у младших школьников с помощью развивающих игр.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%92_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B9,_%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9!%22 2019-02-22T04:27:01Z

<p>Анна Гагарина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Анна Гагарина