wiki SPK - Вклад участника [ru]

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:13:38Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:P1100459.JPG
Изображение:Xkirilova1.jpg.pagespeed.ic.X0gjkxMay8.jpg
Изображение:4-1-700x525.jpg
Изображение:85de44c6d4f6de90625eef72ad1f8928.jpg.jpg
Изображение:B27abf69ee95c3ba34621d2ef6b4a2f9.jpg.jpg
Изображение:Detsad-132501-1485948953.jpg ‎
Изображение:Detsad-208109-1398937561.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Detsad-208109-1398937561.jpg

2017-04-22T12:13:18Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:13:04Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:P1100459.JPG
Изображение:Xkirilova1.jpg.pagespeed.ic.X0gjkxMay8.jpg
Изображение:4-1-700x525.jpg
Изображение:85de44c6d4f6de90625eef72ad1f8928.jpg.jpg
Изображение:B27abf69ee95c3ba34621d2ef6b4a2f9.jpg.jpg
Изображение:Detsad-132501-1485948953.jpg ‎
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Detsad-132501-1485948953.jpg

2017-04-22T12:12:43Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:12:18Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:P1100459.JPG
Изображение:Xkirilova1.jpg.pagespeed.ic.X0gjkxMay8.jpg
Изображение:4-1-700x525.jpg
Изображение:85de44c6d4f6de90625eef72ad1f8928.jpg.jpg
Изображение:B27abf69ee95c3ba34621d2ef6b4a2f9.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:B27abf69ee95c3ba34621d2ef6b4a2f9.jpg.jpg

2017-04-22T12:11:54Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:11:25Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:P1100459.JPG
Изображение:Xkirilova1.jpg.pagespeed.ic.X0gjkxMay8.jpg
Изображение:4-1-700x525.jpg
Изображение:85de44c6d4f6de90625eef72ad1f8928.jpg.jpg
Изображение:81e8b8d75da864f16e9b2fcb405aaf8e.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:85de44c6d4f6de90625eef72ad1f8928.jpg.jpg

2017-04-22T12:11:00Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:10:31Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:P1100459.JPG
Изображение:Xkirilova1.jpg.pagespeed.ic.X0gjkxMay8.jpg
Изображение:4-1-700x525.jpg
Изображение:Rabota na rezyltat.jpg
Изображение:81e8b8d75da864f16e9b2fcb405aaf8e.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:4-1-700x525.jpg

2017-04-22T12:09:48Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:05:44Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:P1100459.JPG
Изображение:Xkirilova1.jpg.pagespeed.ic.X0gjkxMay8.jpg
Изображение:Kop5.jpg
Изображение:Rabota na rezyltat.jpg
Изображение:81e8b8d75da864f16e9b2fcb405aaf8e.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Xkirilova1.jpg.pagespeed.ic.X0gjkxMay8.jpg

2017-04-22T12:05:15Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:04:53Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:P1100459.JPG
Изображение:Kop4.jpg
Изображение:Kop5.jpg
Изображение:Rabota na rezyltat.jpg
Изображение:81e8b8d75da864f16e9b2fcb405aaf8e.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:P1100459.JPG

2017-04-22T12:04:26Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:04:02Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:0010-014-Detskie-risunki.jpg
Изображение:Kop3.jpg
Изображение:Kop4.jpg
Изображение:Kop5.jpg
Изображение:Rabota na rezyltat.jpg
Изображение:81e8b8d75da864f16e9b2fcb405aaf8e.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:0010-014-Detskie-risunki.jpg

2017-04-22T12:03:16Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T12:00:35Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Image_1585401.jpg
Изображение:Kop1.jpg
Изображение:Kop3.jpg
Изображение:Kop4.jpg
Изображение:Kop5.jpg
Изображение:Rabota na rezyltat.jpg
Изображение:81e8b8d75da864f16e9b2fcb405aaf8e.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Image 1585401.jpg

2017-04-22T11:59:55Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T11:55:37Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

<gallery>
Изображение:Dscf0114s.jpg
Изображение:Img19.jpg
Изображение:Kop1.jpg
Изображение:Kop3.jpg
Изображение:Kop4.jpg
Изображение:Kop5.jpg
Изображение:Rabota na rezyltat.jpg
Изображение:81e8b8d75da864f16e9b2fcb405aaf8e.jpg.jpg
Изображение:6be6feef2f4a11e6bd7abe7163993ee3.jpg
Изображение:Uuuuuuuuuuu.jpg
</gallery>

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T11:54:18Z

Анна Гареева: /* Наши результаты */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

Dscf0114s.jpg

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:Dscf0114s.jpg

2017-04-22T11:53:34Z

Анна Гареева:

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T11:15:14Z

Анна Гареева: /* Ход работы */

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора

2017-04-22T11:11:43Z

Анна Гареева:

<div style="width: 100%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #1874CD;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #B0E0E6; border: 1px solid #1874CD; vertical-align: top " colspan="1"|

== '''Проект''' ==
Птицы моего двора

== '''Участники''' ==

Дмитрий, Мария, Николай, Анатолий, Екатерина.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие бывают птицы?

== '''Цель исследования''' ==
Изучение царства птиц

== '''Задачи''' ==
1)познакомиться с многообразием птиц

2)научиться различать птиц

3)доказать, что птицы приносят пользу

== '''Гипотеза участников''' ==
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация
|-
|Подготовительный этап ||1.Входное тестирование

2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта

3.Деление на группы

4.Обсуждение плана работы
||
|-
|Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов

2.Выбор темы

3.Подбор материала

4.Построение плана защиты
||
|-
|Подведение итогов
||
1.Представление материала и продукта проекта

2.Рефлексия
||

|}

== '''Наши результаты''' ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Птицы моего двора

2017-04-22T10:59:49Z

Анна Гареева:

<div style="width: 100%; background-color:Cornsilk ; border: 1px solid Indigo;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: Cornsilk; border: 1px solid Indigo; vertical-align: top " colspan="1"|

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbTjBrd3hUMTMxcFU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

=== '''''Технологии – оборудование:''''' ===
(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

=== '''''Технологии – программное обеспечение:''''' ===
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

=== '''''Другие принадлежности:''''' ===

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

=== '''''Интернет-ресурсы:''''' ===

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=птицы%20моего%20двора Птицы моего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20птицу.%20развивающие%20мультики&parent-reqid=1492857003590755-94464734652054641374079-sas1-1697 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20перелетных%20птиц.%20развивающие%20мультики Перелетные птицы]

[https://yandex.ru/video/search?text=домашние%20птицы%20для%20детей.%20Развивающие%20мультики Мультфильм про домашних птиц]
=== '''''Другие ресурсы:''''' ===

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

Птицы моего двора

2017-04-22T10:57:42Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbTjBrd3hUMTMxcFU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

=== '''''Технологии – оборудование:''''' ===
(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

=== '''''Технологии – программное обеспечение:''''' ===
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

=== '''''Другие принадлежности:''''' ===

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

=== '''''Интернет-ресурсы:''''' ===

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=птицы%20моего%20двора Птицы моего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20птицу.%20развивающие%20мультики&parent-reqid=1492857003590755-94464734652054641374079-sas1-1697 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20перелетных%20птиц.%20развивающие%20мультики Перелетные птицы]

[https://yandex.ru/video/search?text=домашние%20птицы%20для%20детей.%20Развивающие%20мультики Мультфильм про домашних птиц]
=== '''''Другие ресурсы:''''' ===

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

Птицы моего двора

2017-04-22T10:55:39Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbTjBrd3hUMTMxcFU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

=== '''''Интернет-ресурсы:''''' ===

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=птицы%20моего%20двора Птицы моего двора]

[https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20птицу.%20развивающие%20мультики&parent-reqid=1492857003590755-94464734652054641374079-sas1-1697 Мультфильм про птиц]

[https://yandex.ru/video/search?text=мультфильм%20про%20перелетных%20птиц.%20развивающие%20мультики Перелетные птицы]

[https://yandex.ru/video/search?text=домашние%20птицы%20для%20детей.%20Развивающие%20мультики Мультфильм про домашних птиц]
=== '''''Другие ресурсы:''''' ===

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

Птицы моего двора

2017-04-22T10:52:18Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbTjBrd3hUMTMxcFU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

=== '''''Другие ресурсы:''''' ===

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

=== '''''Интернет-ресурсы:''''' ===

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=птицы%20моего%20двора Птицы моего двора]

Птицы моего двора

2017-04-22T10:51:31Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbTjBrd3hUMTMxcFU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

=== '''''Интернет-ресурсы:''''' ===

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=птицы%20моего%20двора Птицы моего двора]

Птицы моего двора

2017-04-22T10:50:09Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbTjBrd3hUMTMxcFU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Итоговая мини-конференция для родителей воспитанников)

[https://yandex.ru/video/search?filmId=8128934158995343390&text=птицы%20моего%20двора Птицы моего двора]

Птицы моего двора

2017-04-22T10:46:55Z

Анна Гареева: /* Визитная карточка проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbTjBrd3hUMTMxcFU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Итоговуя мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T10:16:58Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Итоговуя мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T10:16:08Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Бумага формата А4, цветная бумага, ножницы, картон любого цвета, фломастеры и цветные карандаши, пластилин)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Итоговую мини-конференция для родителей воспитанников)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T10:04:56Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, DVD-проигрыватель, телевизор)

Технологии – программное обеспечение
(программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:54:39Z

Анна Гареева: /* Дидактические материалы */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbeTFUNHZPRzQ3aDg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:40:08Z

Анна Гареева: /* Возраст участников проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 6 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:15:02Z

Анна Гареева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:14:05Z

Анна Гареева: /* Дидактические материалы */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==
[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:13:38Z

Анна Гареева: /* Материалы по оцениванию */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

==Материалы по оцениванию==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:13:05Z

Анна Гареева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:12:33Z

Анна Гареева: /* Блог проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:12:08Z

Анна Гареева: /* Публикация координатора */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

==Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:11:20Z

Анна Гареева: /* Стартовая презентация */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

==Стартовая презентация==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:09:45Z

Анна Гареева: /* Визитная карточка проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

==Визитная карточка проекта==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:08:45Z

Анна Гареева: /* Проблемные вопросы */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

=== '''''Проблемные вопросы:''''' ===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:08:05Z

Анна Гареева: /* '''Основополагающий вопрос: */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:06:27Z

Анна Гареева: /* Основополагающий вопрос: */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== ''''''''Основополагающий вопрос''':''''' ===
Кто живет рядом с нами?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:06:11Z

Анна Гареева: /* Основополагающий вопрос */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

=== '''''Основополагающий вопрос:''''' ===
Кто живет рядом с нами?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:04:50Z

Анна Гареева: /* План проведения проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Кто живет рядом с нами?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

==План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:04:05Z

Анна Гареева: /* Вопросы, направляющие проект */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Кто живет рядом с нами?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Птицы моего двора

2017-04-22T09:03:06Z

Анна Гареева: /* Целеполагание проекта */

==Возраст участников проекта==
Старший дошкольный возраст (5 до 7 лет)

==Краткая аннотация проекта==
Проект "Птицы моего двора" знакомит детей с многообразием птиц и поможет воспитать уважительное отношение к ним. Проект поможет сформировать у воспитанников элементарные представления о птицах, их строении, видах; сформировать навыки исследовательской деятельности. Проект даст возможность детям глубоко изучить и познать животный мир, развить наблюдательность.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Ознакомление воспитанников с многообразием птиц и воспитание уважительного отношения к ним.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)формировать у детей элементарные представления о птицах, их строении и видах.

2)формировать навыки исследовательской деятельности.

3)воспитывать бережное отношение к царству животных и птиц.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если провести проект, то он поможет развить интерес детей к «живой» природе и они больше узнают о птицах.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение царства птиц.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1)Познакомиться с многообразием птиц.

2) Научиться различать птиц.

3)Доказать, что птицы приносят пользу.

=== '''''Гипотеза воспитанников:''''' ===
Участие в проекте даст нам новые знания о птицах.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Кто живет рядом с нами?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1)какие бывают птицы?

2)какую пользу приносят птицы?

3)почему одни птицы живут в теплых странах, а другие в холодных?

== План проведения проекта==
{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка материала;

2)Создание буклета;

3)Создание стартовой презентации

4)Разделение детей на группы

5)Создание дидактических материалов

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2) Привлечение родителей к проекту;

3)Работа с родителями

4)Разбор проблемных вопросов;

|1)Подвести с детьми итоги всех работ;
2)Рефлексия;

3)Выводы.
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbZUZBS2E5ZnFtSmM/preview

|width=480

|height=389

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Изображение:Буклет Гареевой1.jpg|200px]]
[[Изображение:Буклет Гареевой2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://serovswq.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI-страница участников проекта Птицы моего двора]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roYTBMQUpFWmo0Ym8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0Bwys-8gdIyfbNnVSeC1RT2xnMms/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]