http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0+%D0%97%D1%8B%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-06T18:03:22Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-05-02T12:20:38Z <p>Анна Зыкина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ItYHgEfBblYD7ZeohNwOmY-e8kz-2KuN/view?usp=sharing Визитная карточка проекта Разноцветная неделя ]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1O_e8_D9ueRV8URh-te98I6Cdg33u_cWM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TvApNch9DL-C1a-60wTYze2Dd7tN9EXq/view?usp=sharing Материалы по оцениванию на формирующем этапе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tY44gAf113lAffSnjXvLM9cNEhaM9en4/view?usp=sharing Материалы итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;Материалы и ресурсы, необходимые для проекта&lt;/span&gt;==<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Оборудование:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система, DVD-проигрыватель, принтер<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Программное обеспечение:'''''&lt;/span&gt;=== <br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Другие принадлежности:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, краски, кисточки, стаканчик непроливайка.<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Интернет-ресурсы:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> [https://mishka-knizhka.ru/razvivajka-dlja-detej-1-3-let/sensorika/uchim-cveta-s-rebenkom-2-3-let/ Учим цвета]<br /> <br /> [https://yandex.ru/collections/user/ionlights/uchim-tsveta/ Коллекция &quot;Учим цвета&quot;]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-05-02T12:18:07Z <p>Анна Зыкина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1O_e8_D9ueRV8URh-te98I6Cdg33u_cWM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TvApNch9DL-C1a-60wTYze2Dd7tN9EXq/view?usp=sharing Материалы по оцениванию на формирующем этапе]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tY44gAf113lAffSnjXvLM9cNEhaM9en4/view?usp=sharing Материалы итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;Материалы и ресурсы, необходимые для проекта&lt;/span&gt;==<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Оборудование:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система, DVD-проигрыватель, принтер<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Программное обеспечение:'''''&lt;/span&gt;=== <br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Другие принадлежности:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, краски, кисточки, стаканчик непроливайка.<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Интернет-ресурсы:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> [https://mishka-knizhka.ru/razvivajka-dlja-detej-1-3-let/sensorika/uchim-cveta-s-rebenkom-2-3-let/ Учим цвета]<br /> <br /> [https://yandex.ru/collections/user/ionlights/uchim-tsveta/ Коллекция &quot;Учим цвета&quot;]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-05-02T12:16:20Z <p>Анна Зыкина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1O_e8_D9ueRV8URh-te98I6Cdg33u_cWM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TvApNch9DL-C1a-60wTYze2Dd7tN9EXq/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tY44gAf113lAffSnjXvLM9cNEhaM9en4/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;Материалы и ресурсы, необходимые для проекта&lt;/span&gt;==<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Оборудование:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система, DVD-проигрыватель, принтер<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Программное обеспечение:'''''&lt;/span&gt;=== <br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Другие принадлежности:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, краски, кисточки, стаканчик непроливайка.<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Интернет-ресурсы:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> [https://mishka-knizhka.ru/razvivajka-dlja-detej-1-3-let/sensorika/uchim-cveta-s-rebenkom-2-3-let/ Учим цвета]<br /> <br /> [https://yandex.ru/collections/user/ionlights/uchim-tsveta/ Коллекция &quot;Учим цвета&quot;]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-05-02T12:15:49Z <p>Анна Зыкина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1O_e8_D9ueRV8URh-te98I6Cdg33u_cWM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1TvApNch9DL-C1a-60wTYze2Dd7tN9EXq/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [ https://drive.google.com/file/d/1tY44gAf113lAffSnjXvLM9cNEhaM9en4/view?usp=sharingДидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;Материалы и ресурсы, необходимые для проекта&lt;/span&gt;==<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Оборудование:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система, DVD-проигрыватель, принтер<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Программное обеспечение:'''''&lt;/span&gt;=== <br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Другие принадлежности:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, краски, кисточки, стаканчик непроливайка.<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Интернет-ресурсы:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> [https://mishka-knizhka.ru/razvivajka-dlja-detej-1-3-let/sensorika/uchim-cveta-s-rebenkom-2-3-let/ Учим цвета]<br /> <br /> [https://yandex.ru/collections/user/ionlights/uchim-tsveta/ Коллекция &quot;Учим цвета&quot;]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-10T12:48:25Z <p>Анна Зыкина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1O_e8_D9ueRV8URh-te98I6Cdg33u_cWM/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;Материалы и ресурсы, необходимые для проекта&lt;/span&gt;==<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Оборудование:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система, DVD-проигрыватель, принтер<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Программное обеспечение:'''''&lt;/span&gt;=== <br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Другие принадлежности:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, краски, кисточки, стаканчик непроливайка.<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Интернет-ресурсы:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> [https://mishka-knizhka.ru/razvivajka-dlja-detej-1-3-let/sensorika/uchim-cveta-s-rebenkom-2-3-let/ Учим цвета]<br /> <br /> [https://yandex.ru/collections/user/ionlights/uchim-tsveta/ Коллекция &quot;Учим цвета&quot;]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-10T12:44:33Z <p>Анна Зыкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> ==&lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;Материалы и ресурсы, необходимые для проекта&lt;/span&gt;==<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Оборудование:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютеры, проекционная система, DVD-проигрыватель, принтер<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Программное обеспечение:'''''&lt;/span&gt;=== <br /> <br /> Программы обработки изображений,веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Другие принадлежности:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> Листы А4,неглубокая миска с водой, краски, кисточки, стаканчик непроливайка.<br /> <br /> ===&lt;span style=&quot;color:MediumBlue&quot;&gt;'''''Интернет-ресурсы:'''''&lt;/span&gt;===<br /> <br /> [https://mishka-knizhka.ru/razvivajka-dlja-detej-1-3-let/sensorika/uchim-cveta-s-rebenkom-2-3-let/ Учим цвета]<br /> <br /> [https://yandex.ru/collections/user/ionlights/uchim-tsveta/ Коллекция &quot;Учим цвета&quot;]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:09:33Z <p>Анна Зыкина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов.<br /> <br /> 2. Научиться различать цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... До начала работы в проекте ||1.Беседа &quot;Какие цвета у радуги&quot;<br /> <br /> 2.Проведение игр на изучение цветов радуги.<br /> <br /> 3.Опыты ( смешивание разных цветов).<br /> <br /> 4.Работа с родителями.<br /> <br /> ||<br /> |-<br /> |В ходе реализации проекта||1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Подбор материала <br /> ||<br /> |-<br /> |По окончанию работы в проекте||<br /> 1..Праздник &quot;В гостях у радуги&quot;<br /> <br /> 2.Беседы с детьми «Из чего состоит радуга? Что получится при смешивании красок?&quot; .<br /> <br /> 3.Рефлексия <br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:06:08Z <p>Анна Зыкина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов.<br /> <br /> 2. Научиться различать цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... До начала работы в проекте ||1.Беседа &quot;Какие цвета у радуги&quot;<br /> <br /> 2.Проведение игр на изучение цветов радуги.<br /> <br /> 3.Работа с родителями<br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:03:10Z <p>Анна Зыкина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов.<br /> <br /> 2. Научиться различать цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... До начала работы в проекте<br /> <br /> 2... Беседа<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:02:53Z <p>Анна Зыкина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов.<br /> <br /> 2. Научиться различать цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... До начала работы в проекте<br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:01:58Z <p>Анна Зыкина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов.<br /> <br /> 2. Научиться различать цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-До начала работы в проекте<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||В ходе реализации проекта<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:00:58Z <p>Анна Зыкина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов.<br /> <br /> 2. Научиться различать цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:00:38Z <p>Анна Зыкина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов.<br /> <br /> 2. Научиться различать цвета.<br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:00:21Z <p>Анна Зыкина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T12:00:00Z <p>Анна Зыкина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают?<br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T11:59:19Z <p>Анна Зыкина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшей группы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T11:58:47Z <p>Анна Зыкина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Разноцветная неделя<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя 2020-04-08T11:55:52Z <p>Анна Зыкина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:48:53Z <p>Анна Зыкина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:48:41Z <p>Анна Зыкина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1MT2iH8884q_LTGIOKee4pC7QLB89kXW1/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> [https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:46:17Z <p>Анна Зыкина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> https://drive.google.com/file/d/10zS-30bhBe4A5EH3nik_wTGc440StazA/view?usp=sharing<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:44:51Z <p>Анна Зыкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> ([http://spkserov.ru Северный педагогический колледж])<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:19:58Z <p>Анна Зыкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (http://spkserov.ru сайт СПК)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:18:30Z <p>Анна Зыкина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветная неделя]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:17:36Z <p>Анна Зыкина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Ks3fZlMd9Mspou5WqHf324ge31MrzQQI/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-04-08T11:16:48Z <p>Анна Зыкина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://annazykina.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:50:27Z <p>Анна Зыкина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/view?usp=sharing/<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:50:10Z <p>Анна Зыкина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:49:08Z <p>Анна Зыкина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:48:34Z <p>Анна Зыкина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:48:10Z <p>Анна Зыкина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> https://drive.google.com/file/d/1rmd4VM9VsqZYcHLvvOLoR3MTnR4w9mb4/view?usp=sharing<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:47:06Z <p>Анна Зыкина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:46:41Z <p>Анна Зыкина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> <br /> <br /> 3) Приготовить материал<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 2) Разбор вопросов<br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1) Подвести с детьми итоги всех работ<br /> <br /> 2) Провести рефлексию<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:41:17Z <p>Анна Зыкина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассчитан на то, чтобы познакомить детей с палитрой цветов. А так же различать цвета и сопоставлять их с предметом.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-03-14T11:35:20Z <p>Анна Зыкина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T11:12:09Z <p>Анна Зыкина: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга? <br /> <br /> Какие цвета у предметов, которые нас окружают? <br /> <br /> Что получится при смешивании красок?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T11:11:21Z <p>Анна Зыкина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Из чего состоит радуга?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T11:11:02Z <p>Анна Зыкина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то мы узнаем больше о палитре цветов.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T11:10:33Z <p>Анна Зыкина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Получить знания о различие цветов. <br /> <br /> 2. Научиться различать цвета. <br /> <br /> 3. Доказать, что цвет очень важен.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T11:09:23Z <p>Анна Зыкина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение цветных предметов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T11:02:52Z <p>Анна Зыкина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в этом проекте, то они научатся различать цвета.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T11:01:56Z <p>Анна Зыкина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: Учить различать цвета, сопоставлять их с предметами.<br /> <br /> Развивающая: Развивать знания цветового спектра у детей.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать чувство прекрасного и любознательность.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T10:59:13Z <p>Анна Зыкина: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие навыков поиска предметов заданного цвета вокруг себя.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8F Разноцветная неделя 2020-02-16T10:55:57Z <p>Анна Зыкина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Анна Зыкина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_110-2019 Страница проектов группы 110-2019 2020-02-16T10:53:43Z <p>Анна Зыкина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 08 февраля 2020 г. по 25 мая 2020 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 110 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бабикова Милена Равильевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кто живёт в наших домах? ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гафарова Диана Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Горностаева Кристина Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Огород на окне]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Глушкова Алина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Эта удивительная соль ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Деменьшина Яна Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дубовских Олеся Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Времена Года]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зыкина Анна Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Разноцветная неделя ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Иванова Екатерина Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Части растения ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Калимуллина Алия Рифатовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Киселева Екатерина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Чудесный мир домашних животных ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Машенкова Дарья Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Немцова Ирина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Страна цветов]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Перетятько Юлия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Жизнь птиц зимой ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Платонова Екатерина Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Бескрайний космос]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Плотникова Альбина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Путешествие по русским народным сказкам ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Родыгина Анастасия Витальевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Удивительный мир профессий ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Половинкина Ирина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Этот прекрасный мир животных ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Семенова Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мой любимый вид спорта ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Семонченкова Ольга Павловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Хочешь увидеть весь мир? Прочти карту!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Сотникова Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Телушко Ирина Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Такая загадочная Солнечная система ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Чащегорова Юлия Валерьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кто живет в родном лесу? ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Елькина Татьяна Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Удивительный мир насекомых ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лысак Наталья Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Разноцветный мир творчества ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пичкасова Диана Григорьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Частичка подводного мира ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Федина Татьяна Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 110- 2019/2020 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div> Анна Зыкина