wiki SPK - Вклад участника [ru]

Здоровая планета

2021-05-15T19:38:45Z

Анна Стяжкина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск материала и его обработка.

2) Разработка стартовой презентации.

3) Создание буклета для родителей.
|1) Ознакомление детей с проектом.

2) Показ стартовой презентации.

3) Показ буклета и привлечение родителей к участию в проекте.
|1) Решение проблемных вопросов.

2) Рефлексия.

3) Подведение итогов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/1urpocwkVpwg8O6ah4dbHwubCtrfgUTb-/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-15T18:51:50Z

Анна Стяжкина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск материала и его обработка.

2) Разработка стартовой презентации.

3) Создание буклета для родителей.
|1) Ознакомление детей с проектом.

2) Показ стартовой презентации.

3) Показ буклета и привлечение родителей к участию в проекте.
|1) Решение проблемных вопросов.

2) Рефлексия.

3) Подведение итогов.

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-15T18:49:38Z

Анна Стяжкина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск материала и его обработка.

2) Разработка стартовой презентации.

3) Создание буклета для родителей.

|1) Ознакомление детей с проектом.

2) Показ стартовой презентации.

3) Показ буклета и привлечение родителей к участию в проекте.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Рефлексия.

3) Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-15T18:47:49Z

Анна Стяжкина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-15T18:47:08Z

Анна Стяжкина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск материала и его обработка.
2) Разработка стартовой презентации.
3) Создание буклета для родителей.

|1) Ознакомление детей с проектом.
2) Показ стартовой презентации.
3) Показ буклета и привлечение родителей к участию в проекте.

|1) Решение проблемных вопросов.
2) Рефлексия.
3) Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-15T18:44:43Z

Анна Стяжкина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) Поиск материала и его обработка.

2) Разработка стартовой презентации.

3) Создание буклета для родителей.

|1) Ознакомление детей с проектом.

2) Показ стартовой презентации.

3) Показ буклета и привлечение родителей к участию в проекте.

|1) Решение проблемных вопросов.

2) Рефлексия.

3) Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-15T09:22:39Z

Анна Стяжкина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://www.youtube.com/embed/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

До начала работы в проекте:

1) Поиск материала и его обработка.
2) Разработка стартовой презентации.
3) Создание буклета для родителей.

В ходе реализации проекта:

1) Ознакомление детей с проектом.
2) Показ стартовой презентации.
3) Показ буклета и привлечение родителей к участию в проекте.

По окончанию проекта:

1) Решение проблемных вопросов.
2) Рефлексия.
3) Подведение итогов.

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-12T20:11:03Z

Анна Стяжкина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

==Приветствие координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://youtu.be/6lMsDXji8yw/preview

|width=300

|height=200

|border=3
}}

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-05-11T20:27:35Z

Анна Стяжкина: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/file/d/1rbmbLcQnZZmtfltjgRb4wt2pAkKF02mX/view?usp=sharing Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/file/d/1wOfOcq3D81Cer3efWCxLlxerPN1LXeeO/view?usp=sharing Итоговое оценивание]

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-04-01T19:08:38Z

Анна Стяжкина: /* Тест по проекту */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://forms.gle/f1q6sNJRmDrBhmKf7

|width=1000

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-30T04:56:49Z

Анна Стяжкина: /* Тест по проекту */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест по проекту ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=800

|height=500

|border=3
}}

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-30T04:55:46Z

Анна Стяжкина: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Тест по проекту ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-20T11:01:52Z

Анна Стяжкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/ Cайт cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-20T11:01:12Z

Анна Стяжкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/сайт Cеверного педагогического колледжа]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-20T11:00:46Z

Анна Стяжкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/сайт Cеверного педагогического колледжа]

[https://nsportal.ru/ Образовательная социальная сеть для учителей]

[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-20T11:00:13Z

Анна Стяжкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://blogspotanya.blogspot.com/

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

[http://spkserov.ru/сайт северного педагогического колледжа]

[https://nsportal.ru/ Образовательная социальная сеть для учителей
]
[https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"]

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T10:56:18Z

Анна Стяжкина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что здоровая планета начинается с каждого из нас.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

||
1. Знакомство со стартовой презентацией. Ознакомление с целью и задачами проекта, также с проблемным вопросом.

2. Создание плаката о сохранении здоровой планеты.

3. Подведение итога данного проекта, выступление перед одноклассниками.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JUposVhxy_CS2ag0srcrb41USFZFv1fP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1UNU8JroVVmjEINY3C6ZPClvGASfkVwdS/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T10:55:22Z

Анна Стяжкина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что здоровая планета начинается с каждого из нас.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

||
1. Знакомство со стартовой презентацией. Ознакомление с целью и задачами проекта, также с проблемным вопросом.

2. Создание плаката о сохранении здоровой планеты.

3. Подведение итога данного проекта, выступление перед одноклассниками.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JUposVhxy_CS2ag0srcrb41USFZFv1fP/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1UNU8JroVVmjEINY3C6ZPClvGASfkVwds/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T10:54:37Z

Анна Стяжкина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что здоровая планета начинается с каждого из нас.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

||
1. Знакомство со стартовой презентацией. Ознакомление с целью и задачами проекта, также с проблемным вопросом.

2. Создание плаката о сохранении здоровой планеты.

3. Подведение итога данного проекта, выступление перед одноклассниками.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1JUposVhxy_CS2ag0srcrb41USFZFv1fP/view?usp=sharing/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1UNU8JroVVmjEINY3C6ZPClvGASfkVwdS/view?usp=sharing/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T10:50:37Z

Анна Стяжкина: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что здоровая планета начинается с каждого из нас.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

||
1. Знакомство со стартовой презентацией. Ознакомление с целью и задачами проекта, также с проблемным вопросом.

2. Создание плаката о сохранении здоровой планеты.

3. Подведение итога данного проекта, выступление перед одноклассниками.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T10:45:53Z

Анна Стяжкина: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что здоровая планета начинается с каждого из нас.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

||
1. Знакомство со стартовой презентацией. Ознакомление с целью и задачами проекта, также с проблемным вопросом.

2. Создание буклета о сохранении здоровой планеты.

3. Подведение итога данного проекта, выступление перед одноклассниками.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T10:29:34Z

Анна Стяжкина: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что здоровая планета начинается с каждого из нас.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

||
1. Знакомство со стартовой презентацией. Ознакомление с целью и задачами проекта, также с проблемным вопросом.

2.
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T10:04:03Z

Анна Стяжкина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то узнаем, что здоровая планета начинается с каждого из нас.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T09:56:18Z

Анна Стяжкина: /* Участники */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

1.Кропотин Андрей

2.Трубникова Елизавета

3.Перминова Любовь

4.Ботяновская Елена

5.Чак Юлия

6.Игнатьева Анастасия

7.Журавин Артем

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T09:54:43Z

Анна Стяжкина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия, Журавин Артем.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.

2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T09:54:26Z

Анна Стяжкина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия, Журавин Артем.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.
2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.
3. Доказать, что наша жизнь зависит от здоровья планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-20T09:41:40Z

Анна Стяжкина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия, Журавин Артем.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

лталпоыудкопщыьуипл

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.
2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.
3.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-19T05:30:32Z

Анна Стяжкина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия, Журавин Артем.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

1. Изучить какие богатства таит планета Земля.
2. Выяснить как с помощью простых правил жизни можно сохранить богатства нашей планеты.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Здоровая планета

2021-03-19T04:57:14Z

Анна Стяжкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа

https://nsportal.ru/ Образовательная социальная сеть для учителей

https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-19T04:56:56Z

Анна Стяжкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа

https://nsportal.ru/ Образовательная социальная сеть для учителей

https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-19T04:54:54Z

Анна Стяжкина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (фотоаппарат, компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система)

Технологии – программное обеспечение (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (учебники, методические пособия, справочный материал)

Интернет-ресурсы

http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа

https://nsportal.ru/ Образовательная социальная сеть для учителей

https://rus.mars.com/ustoychivost-cherez-pokolenie/zdorovaya-planeta Статья "Здоровая планета"

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:48:36Z

Анна Стяжкина: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия, Журавин Артем.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности.

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:48:18Z

Анна Стяжкина: /* Участники */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия, Журавин Артем.

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:42:25Z

Анна Стяжкина: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение вреда планеты от человеческой деятельности

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:36:52Z

Анна Стяжкина: /* Участники */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Кропотин Андрей, Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:30:14Z

Анна Стяжкина: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:26:43Z

Анна Стяжкина: /* Участники */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

Трубникова Елизавета, Перминова Любовь, Ботяновская Елена, Чак Юлия, Игнатьева Анастасия

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:23:02Z

Анна Стяжкина: /* Проект */

== '''Проект''' ==
Здоровая планета.

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.

2021-03-18T06:20:23Z

Анна Стяжкина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==
Наши имена.

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Здоровая планета

2021-03-18T06:18:54Z

Анна Стяжкина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета.]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета

2021-03-18T06:10:09Z

Анна Стяжкина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

'''''Наш друг - зелёный лук!'''''

== '''Участники''' ==

Кудряшкин Илья,

Кузнецов Егор,

Кузнецова Наталия,

Пастух Тимофей,

Петрова Екатерина,

Сахавов Матвей.

== '''Проблемный вопрос''' ==

''Как вырастить зеленый лук в комнатных условиях?''

== '''Цель исследования''' ==

''Изучить, как вырастить лук в комнатных условиях''

== '''Задачи''' ==

1. Изучить, этапы выращивания лука в комнатных условиях.

2. Выяснить условия выращивания лука в комнатных условиях.

3. Провести наблюдения за выращиванием лука в комнатных условиях.

== '''Гипотеза участников''' ==

''Если мы создадим благоприятные условия луковице, то мы сможем вырастить зелёный лук''

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Здоровая планета

2021-03-18T06:08:31Z

Анна Стяжкина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта Здоровая планета]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-13T15:25:02Z

Анна Стяжкина: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-13T15:23:27Z

Анна Стяжкина: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/1pcX0zEWR-0R0jO_IYXz9Riev20wwbL_0/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/1OfVlCR2G0sWNFT-rDfLSSn6XNmxmT7OH/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-13T13:25:36Z

Анна Стяжкина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

Данный проект направлен на воспитание трудолюбия, любви и бережного отношения к своей планете. У детей возникнет чувства сопереживания к проблемам окружающей природы. Они смогут осознать, что главная общечеловеческая ценность-жизнь на здоровой планете.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-13T12:52:05Z

Анна Стяжкина: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==

8-10 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-03-03T14:28:39Z

Анна Стяжкина: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-CdzfmpIzIgXs8KhsNdLRNGwbbldgOKQ/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-02-28T21:13:45Z

Анна Стяжкина: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/15YF3ml6dQoAPw80VLSwlN9AiE_snkmq7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1-PBqz0qO-6dZTdeCWEIQNvWax0E8ZLBH/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-02-19T18:06:22Z

Анна Стяжкина: /* Проблемные вопросы: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

1.Для чего жизненно необходимо сохранять здоровую планету?

2.Что случится с планетой, если мы перестанем хранить её богатства?

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Здоровая планета

2021-02-19T18:04:43Z

Анна Стяжкина: /* Основополагающий вопрос: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Формирование представлений обучающихся о сохранении здоровой планеты.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Образовательная: углубить знания обучающихся по экологическому состоянию природной среды.

Развивающая: развивать у обучающихся экологическую культуру.

Воспитательная: воспитывать у обучающихся чувство ответственности за нашу планету.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

Если я проведу данный проект, то обучающиеся узнают, как сохранить здоровую планету.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

Научить обучающихся хранить и приумножать красоту нашей планеты.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

1.Узнать о охране природы и рациональному природоиспользованию.

2.Познакомиться с богатствами нашей планеты.

3.Доказать важность сохранения здоровой планеты.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

Если мы поучаствуем в проекте, то узнаем, как совместными усилиями сможем сохранить здоровую планету.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос: '''''===

Как можем сохранить?

==='''''Проблемные вопросы:'''''===

== План проведения проекта ==

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Ссылка на блог

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- cтраница участников проекта]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

[Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]