http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BD%D1%8F+%D0%91%D0%B0%D1%82%D1%8F%D0%B9 2026-08-10T10:13:29Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BB%D0%BE%D0%B5 2021-05-20T17:52:47Z

<p>Аня Батяй: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект &quot;Путешествие в прошлое&quot; поможет детям изучить разные виды динозавров и их среду обитания. Также участники проекта смогут развить у себя память посредством запоминания и конечно же воображение.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/wnv9uMEurBs/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений у детей о жизни динозавров.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' познакомить детей с миром динозавров,их средой обитания. <br /> <br /> '''Развивающая:''' развивать память и мышление детей в процессе ознакомления с проектом. <br /> <br /> '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к жизни динозавров.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем изучать динозавров,то кругозор воспитанников увеличится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения знаний о динозаврах и среде их обитания.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.'''Получить информацию о том как происходило зарождение динозавров. <br /> <br /> '''2.'''Изучить виды динозавров. <br /> <br /> '''3.'''Изготовить поделку связанную с тематикой проекта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то мы будем знать намного больше о древнем мире.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что было раньше?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> '''1.'''Какие были динозавры? <br /> <br /> '''2.''' Как они жили и чем питались?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта <br /> |-<br /> |1) Поиск информации по теме проекта;<br /> <br /> 2) Создание буклета для родителей; <br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации.<br /> |1. Деление детей на подгруппы и выполнение предложенного задания;<br /> <br /> 2. Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 3. Активное вовлечение детей в проект.<br /> |1. Закрепление изученного материала;<br /> <br /> 2. Формирование творческих способностей;<br /> <br /> 3. Подведение итогов проекта.<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1w1HnLA3PGhPrT0Je7IjfI2tqszv9rkbI/preview Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HtCGslzLiTT0lb0MTqKe3IKexgyndu2O/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1-Jbru4WwgyTShDeghbqTVhF1dEa4eNBF/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SkBziRPN4-f1od2p36vMpVjZ1rYblw7Z/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://tikhonovaksenia.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Путешествие в прошлое]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/109rP642wsZfimPd3-8Xa-GDrLsjexanm/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1B5v5b8ANqN73y0F5yOpH95m8cyaPPdNw/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/DZUKYBmeijorq9rE6<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/18I0XeB7mdF2Tgbzw7rcG8eUkKhXAE2HU/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1akF8o8lDLd37bKH1leONLr13iyJd7cuF/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1STeBxxQXM8-zwvzoMttsL0kiAtESSrmt/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-20T03:06:40Z

<p>Аня Батяй: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/MzmTt_Iv7pY/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ykzBvvVfqq1OH29VIw4HPQOy1_jIpDcf/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyjkach.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15DUA5MwA8hrKTv0qXuUJ9PijIsNdYE9n/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование компьютер, интерактивная доска, принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе, картинки , методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности листы А4,фломатсеры,ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы специальные сайты.<br /> <br /> Другие ресурсы, можно пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-20T02:32:46Z

<p>Аня Батяй: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ykzBvvVfqq1OH29VIw4HPQOy1_jIpDcf/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyjkach.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/15DUA5MwA8hrKTv0qXuUJ9PijIsNdYE9n/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование компьютер, интерактивная доска, принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе, картинки , методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности листы А4,фломатсеры,ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы специальные сайты.<br /> <br /> Другие ресурсы, можно пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:56:08Z

<p>Аня Батяй: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ykzBvvVfqq1OH29VIw4HPQOy1_jIpDcf/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyjkach.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование компьютер, интерактивная доска, принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе, картинки , методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности листы А4,фломатсеры,ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы специальные сайты.<br /> <br /> Другие ресурсы, можно пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:54:57Z

<p>Аня Батяй: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ykzBvvVfqq1OH29VIw4HPQOy1_jIpDcf/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyjkach.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование компьютер, интерактивная доска, принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе, картинки , методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности листы А4,фломатсеры,ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы специальные сайты.<br /> <br /> Другие ресурсы, можно пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:53:31Z

<p>Аня Батяй: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ykzBvvVfqq1OH29VIw4HPQOy1_jIpDcf/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyjkach.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:33:15Z

<p>Аня Батяй: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyjkach.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:20:35Z

<p>Аня Батяй: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:20:00Z

<p>Аня Батяй: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:19:52Z

<p>Аня Батяй: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:19:44Z

<p>Аня Батяй: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:19:37Z

<p>Аня Батяй: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:19:30Z

<p>Аня Батяй: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:19:22Z

<p>Аня Батяй: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:19:14Z

<p>Аня Батяй: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:19:04Z

<p>Аня Батяй: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:18:05Z

<p>Аня Батяй: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:17:03Z

<p>Аня Батяй: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/17JBKRNdRaJZP4pc9pAp133CX8VQPVjrx/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1rODU_MosezEm50RQ5uGW6F0EUSkx1GTy/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:15:58Z

<p>Аня Батяй: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:15:46Z

<p>Аня Батяй: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:07:29Z

<p>Аня Батяй: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/7Lt4HyaZwUiRHfcZ7/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T19:06:22Z

<p>Аня Батяй: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1u2HCCcsEpoIVHuS_1gf9MlHM0G98-EWK3NlNhaLdfWs/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T18:39:01Z

<p>Аня Батяй: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1f2_BQqisp9aSvKIqu25SurM6KyVV1G7i/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iYEM8p5acjmIcMpZlY27ZoF6Co-8V0mg/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T18:11:41Z

<p>Аня Батяй: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1T5M7e1i87gKYR-sUKaBPE5-lWXs7QeZB/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T17:15:24Z

<p>Аня Батяй: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YN63c8XveKSBqPiZq6iqwuma8Fdjt7qP/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ovWg40sLegtrvZ-j2Hth0HZG_jt7GTF9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:50:04Z

<p>Аня Батяй: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Поиск материалов<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Создание буклета<br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета <br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Показ презентации<br /> <br /> <br /> |1. Подвести итоги по всему проекту<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Вывод <br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:45:40Z

<p>Аня Батяй: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какой фетр на ощупь? 2.Для чего нужен фетр?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:45:27Z

<p>Аня Батяй: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие они?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:45:16Z

<p>Аня Батяй: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы приме участие в данном проекте,то сможем узнать как сделать новогодние игрушки из фетра<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:45:02Z

<p>Аня Батяй: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> '''1.'''Что такое фетр <br /> <br /> '''2.'''Выбрать макет новогодней игрушки <br /> <br /> '''3.'''Доказать,что новогодние игрушки из фетра делаются легко и просто<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:44:33Z

<p>Аня Батяй: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие детей в проекте для ознакомления новогодней игрушки из фетра<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:43:31Z

<p>Аня Батяй: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если ребята примут участие в проекте,то узнают как сделать красивую новогоднюю игрушку из фетра<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:43:16Z

<p>Аня Батяй: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:43:06Z

<p>Аня Батяй: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1.Образовательная:'''изучить когда появилась первая новогодняя игрушка <br /> '''2.Развивающая:'''Развивать у детей интерес о изготовлении новогодней игрушки из фетра <br /> '''3.Воспитательная:''' Воспитывать интерес о истории возникновения новогодней игрушки<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:42:39Z

<p>Аня Батяй: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание оригинальных новогодних игрушек при помощи фетра.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:42:18Z

<p>Аня Батяй: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут сделать новогоднюю игрушки из фетра<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:40:37Z

<p>Аня Батяй: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/... 2021-05-18T16:07:29Z

<p>Аня Батяй: Аня Батяй переименовал страницу Новогодний сувенир! в ... поверх перенаправления</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Новогоднее украшение]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80! 2021-05-18T16:07:29Z

<p>Аня Батяй: Аня Батяй переименовал страницу Новогодний сувенир! в ... поверх перенаправления</p> <hr /> <div>#перенаправление [[...]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/... 2021-05-18T16:06:57Z

<p>Аня Батяй: Аня Батяй переименовал страницу ... в Новогодний сувенир!</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Новогоднее украшение]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/... 2021-05-18T16:05:47Z

<p>Аня Батяй: Аня Батяй переименовал страницу ... в Новогоднее украшение</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Новогоднее украшение]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T16:04:43Z

<p>Аня Батяй: Аня Батяй переименовал страницу ... в Новогодний сувенир</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%80 2021-05-18T14:35:26Z

<p>Аня Батяй: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE 2021-05-03T05:18:28Z

<p>Аня Батяй: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Дети возраста 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут понять что чтение полезно, и смогут различать плохое от хорошего.<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/YbngJ9AcX0o/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей знаний о царстве сказок<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' Погрузить детей в удивительный мир сказок. <br /> <br /> '''Развивающая:''' Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. <br /> <br /> '''Воспитательные:''' Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то научатся различать хорошее от плохого<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для ознакомления с царством сказок<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Просмотреть сказку. <br /> <br /> '''2.''' Определить, что в это сказке хорошо, а что плохо. <br /> <br /> '''3.''' Доказать, что добро в сказках побеждает зло.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем слушать сказки, то будем понимать где плохое, а где хорошее<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как попасть туда?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие персонажи живут в сказке? <br /> Как отличить плохих персонажей от хороших?<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Создание буклета<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Поиск нужных материалов <br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета и презентации<br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Привлечь детей к проекту<br /> <br /> |1. Подвести итоги по проекту<br /> <br /> 2.Самоанализ<br /> <br /> 3.Выводы проекта<br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1j4svkCir-brW2iihi8X39AYJI9YEekEZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1F8m-k0zuFUgUkk2unfcQ_WXm8HqlHehv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/123sRsKUUGL_8NAJxZ7GZ_ji6zqRtTuVB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11Bvd64fkTPV_whkCXCoK4fGeQAQ61DMQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sssuuunnn18.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C85OFRt715oi8OFcZg3-SI8dgTWoN9Fh/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h8COx0vYydzirp2QrgB733bsnYrEM7EN/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/iegFi1C6Cw8Toa939<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ncqnchTiLiOkRON17DYfTIFENpuQAtGW/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1K5840vWF2s14aBnBlvkY46ZrTq7mAxt-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SdUQPrnjKV-xGR97pb1tFctWKmjRWbkh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование компьютер, интерактивная доска, принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе сказки, картинки , методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности листы А4,фломатсеры,ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы специальные сайты по сказкам.<br /> <br /> Другие ресурсы, можно пригласить родителей.<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE 2021-05-03T04:39:50Z

<p>Аня Батяй: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Дети возраста 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут понять что чтение полезно, и смогут различать плохое от хорошего.<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/YbngJ9AcX0o/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей знаний о царстве сказок<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' Погрузить детей в удивительный мир сказок. <br /> <br /> '''Развивающая:''' Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. <br /> <br /> '''Воспитательные:''' Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то научатся различать хорошее от плохого<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для ознакомления с царством сказок<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Просмотреть сказку. <br /> <br /> '''2.''' Определить, что в это сказке хорошо, а что плохо. <br /> <br /> '''3.''' Доказать, что добро в сказках побеждает зло.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем слушать сказки, то будем понимать где плохое, а где хорошее<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как попасть туда?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие персонажи живут в сказке? <br /> Как отличить плохих персонажей от хороших?<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Создание буклета<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Поиск нужных материалов <br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета и презентации<br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Привлечь детей к проекту<br /> <br /> |1. Подвести итоги по проекту<br /> <br /> 2.Самоанализ<br /> <br /> 3.Выводы проекта<br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1j4svkCir-brW2iihi8X39AYJI9YEekEZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1F8m-k0zuFUgUkk2unfcQ_WXm8HqlHehv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/123sRsKUUGL_8NAJxZ7GZ_ji6zqRtTuVB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11Bvd64fkTPV_whkCXCoK4fGeQAQ61DMQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sssuuunnn18.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C85OFRt715oi8OFcZg3-SI8dgTWoN9Fh/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h8COx0vYydzirp2QrgB733bsnYrEM7EN/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/iegFi1C6Cw8Toa939<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ncqnchTiLiOkRON17DYfTIFENpuQAtGW/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1K5840vWF2s14aBnBlvkY46ZrTq7mAxt-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SdUQPrnjKV-xGR97pb1tFctWKmjRWbkh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование компьютер, интерактивная доска, принтер<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе методические пособия, справочные материалы<br /> <br /> Другие принадлежности мусорные макеты, бутылки из под воды, пробки, пластмассовая посуда<br /> <br /> Интернет-ресурсы сайты подходящие под тему проекта<br /> <br /> Другие ресурсы, можно пригласить родителей на рефлексивное<br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE 2021-04-28T05:25:54Z

<p>Аня Батяй: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Дети возраста 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут понять что чтение полезно, и смогут различать плохое от хорошего.<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/YbngJ9AcX0o/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей знаний о царстве сказок<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' Погрузить детей в удивительный мир сказок. <br /> <br /> '''Развивающая:''' Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. <br /> <br /> '''Воспитательные:''' Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то научатся различать хорошее от плохого<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для ознакомления с царством сказок<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Просмотреть сказку. <br /> <br /> '''2.''' Определить, что в это сказке хорошо, а что плохо. <br /> <br /> '''3.''' Доказать, что добро в сказках побеждает зло.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем слушать сказки, то будем понимать где плохое, а где хорошее<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как попасть туда?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие персонажи живут в сказке? <br /> Как отличить плохих персонажей от хороших?<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Создание буклета<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Поиск нужных материалов <br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета и презентации<br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Привлечь детей к проекту<br /> <br /> |1. Подвести итоги по проекту<br /> <br /> 2.Самоанализ<br /> <br /> 3.Выводы проекта<br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1j4svkCir-brW2iihi8X39AYJI9YEekEZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1F8m-k0zuFUgUkk2unfcQ_WXm8HqlHehv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/123sRsKUUGL_8NAJxZ7GZ_ji6zqRtTuVB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11Bvd64fkTPV_whkCXCoK4fGeQAQ61DMQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sssuuunnn18.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C85OFRt715oi8OFcZg3-SI8dgTWoN9Fh/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h8COx0vYydzirp2QrgB733bsnYrEM7EN/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/iegFi1C6Cw8Toa939<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ncqnchTiLiOkRON17DYfTIFENpuQAtGW/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1K5840vWF2s14aBnBlvkY46ZrTq7mAxt-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SdUQPrnjKV-xGR97pb1tFctWKmjRWbkh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE 2021-04-28T05:11:20Z

<p>Аня Батяй: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Дети возраста 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут понять что чтение полезно, и смогут различать плохое от хорошего.<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lBSZi-tEAnDXwZFhCeQ6aGihAtO3i1qC/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей знаний о царстве сказок<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' Погрузить детей в удивительный мир сказок. <br /> <br /> '''Развивающая:''' Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. <br /> <br /> '''Воспитательные:''' Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то научатся различать хорошее от плохого<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для ознакомления с царством сказок<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Просмотреть сказку. <br /> <br /> '''2.''' Определить, что в это сказке хорошо, а что плохо. <br /> <br /> '''3.''' Доказать, что добро в сказках побеждает зло.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем слушать сказки, то будем понимать где плохое, а где хорошее<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как попасть туда?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие персонажи живут в сказке? <br /> Как отличить плохих персонажей от хороших?<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Создание буклета<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Поиск нужных материалов <br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета и презентации<br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Привлечь детей к проекту<br /> <br /> |1. Подвести итоги по проекту<br /> <br /> 2.Самоанализ<br /> <br /> 3.Выводы проекта<br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1j4svkCir-brW2iihi8X39AYJI9YEekEZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1F8m-k0zuFUgUkk2unfcQ_WXm8HqlHehv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/123sRsKUUGL_8NAJxZ7GZ_ji6zqRtTuVB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11Bvd64fkTPV_whkCXCoK4fGeQAQ61DMQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sssuuunnn18.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C85OFRt715oi8OFcZg3-SI8dgTWoN9Fh/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h8COx0vYydzirp2QrgB733bsnYrEM7EN/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/iegFi1C6Cw8Toa939<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ncqnchTiLiOkRON17DYfTIFENpuQAtGW/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1K5840vWF2s14aBnBlvkY46ZrTq7mAxt-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SdUQPrnjKV-xGR97pb1tFctWKmjRWbkh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE 2021-04-28T05:01:39Z

<p>Аня Батяй: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Дети возраста 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут понять что чтение полезно, и смогут различать плохое от хорошего.<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lBSZi-tEAnDXwZFhCeQ6aGihAtO3i1qC/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей знаний о царстве сказок<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' Погрузить детей в удивительный мир сказок. <br /> <br /> '''Развивающая:''' Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. <br /> <br /> '''Воспитательные:''' Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то научатся различать хорошее от плохого<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для ознакомления с царством сказок<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Просмотреть сказку. <br /> <br /> '''2.''' Определить, что в это сказке хорошо, а что плохо. <br /> <br /> '''3.''' Доказать, что добро в сказках побеждает зло.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем слушать сказки, то будем понимать где плохое, а где хорошее<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как попасть туда?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие персонажи живут в сказке? <br /> Как отличить плохих персонажей от хороших?<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Создание буклета<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Поиск нужных материалов <br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета и презентации<br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Привлечь детей к проекту<br /> <br /> |1. Подвести итоги по проекту<br /> <br /> 2.Самоанализ<br /> <br /> 3.Выводы проекта<br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1F8m-k0zuFUgUkk2unfcQ_WXm8HqlHehv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/123sRsKUUGL_8NAJxZ7GZ_ji6zqRtTuVB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11Bvd64fkTPV_whkCXCoK4fGeQAQ61DMQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sssuuunnn18.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C85OFRt715oi8OFcZg3-SI8dgTWoN9Fh/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h8COx0vYydzirp2QrgB733bsnYrEM7EN/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/iegFi1C6Cw8Toa939<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ncqnchTiLiOkRON17DYfTIFENpuQAtGW/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1K5840vWF2s14aBnBlvkY46ZrTq7mAxt-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SdUQPrnjKV-xGR97pb1tFctWKmjRWbkh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE 2021-04-28T04:46:39Z

<p>Аня Батяй: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Дети возраста 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут понять что чтение полезно, и смогут различать плохое от хорошего.<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lBSZi-tEAnDXwZFhCeQ6aGihAtO3i1qC/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей знаний о царстве сказок<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' Погрузить детей в удивительный мир сказок. <br /> <br /> '''Развивающая:''' Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. <br /> <br /> '''Воспитательные:''' Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то научатся различать хорошее от плохого<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для ознакомления с царством сказок<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Просмотреть сказку. <br /> <br /> '''2.''' Определить, что в это сказке хорошо, а что плохо. <br /> <br /> '''3.''' Доказать, что добро в сказках побеждает зло.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем слушать сказки, то будем понимать где плохое, а где хорошее<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как попасть туда?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие персонажи живут в сказке? <br /> Как отличить плохих персонажей от хороших?<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Создание буклета<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Поиск нужных материалов <br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета и презентации<br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Привлечь детей к проекту<br /> <br /> |1. Подвести итоги по проекту<br /> <br /> 2.Самоанализ<br /> <br /> 3.Выводы проекта<br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1F8m-k0zuFUgUkk2unfcQ_WXm8HqlHehv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/123sRsKUUGL_8NAJxZ7GZ_ji6zqRtTuVB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11Bvd64fkTPV_whkCXCoK4fGeQAQ61DMQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sssuuunnn18.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C85OFRt715oi8OFcZg3-SI8dgTWoN9Fh/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h8COx0vYydzirp2QrgB733bsnYrEM7EN/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ncqnchTiLiOkRON17DYfTIFENpuQAtGW/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1K5840vWF2s14aBnBlvkY46ZrTq7mAxt-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Дидактические игры ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SdUQPrnjKV-xGR97pb1tFctWKmjRWbkh/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%86%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE 2021-04-17T07:22:01Z

<p>Аня Батяй: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Дети возраста 4-5 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В процессе выполнения данного проекта, дети смогут понять что чтение полезно, и смогут различать плохое от хорошего.<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/YbngJ9AcX0o/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей знаний о царстве сказок<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная:''' Погрузить детей в удивительный мир сказок. <br /> <br /> '''Развивающая:''' Развивать у детей способность отличать плохое от хороших в сказках. <br /> <br /> '''Воспитательные:''' Воспитывать навыки детей быть доброжелательными, ответственными и добрыми людьми, как у добрых героев сказок.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в проекте, то научатся различать хорошее от плохого<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для ознакомления с царством сказок<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Просмотреть сказку. <br /> <br /> '''2.''' Определить, что в это сказке хорошо, а что плохо. <br /> <br /> '''3.''' Доказать, что добро в сказках побеждает зло.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем слушать сказки, то будем понимать где плохое, а где хорошее<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как попасть туда?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие персонажи живут в сказке? <br /> Как отличить плохих персонажей от хороших?<br /> <br /> <br /> == План реализации проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончании реализации проекта<br /> |-<br /> <br /> |1. Создание буклета<br /> <br /> 2. Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3.Поиск нужных материалов <br /> <br /> <br /> |1.Показ буклета и презентации<br /> <br /> 2.Привлечь родителей к проекту<br /> <br /> 3.Привлечь детей к проекту<br /> <br /> |1. Подвести итоги по проекту<br /> <br /> 2.Самоанализ<br /> <br /> 3.Выводы проекта<br /> <br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1F8m-k0zuFUgUkk2unfcQ_WXm8HqlHehv/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/123sRsKUUGL_8NAJxZ7GZ_ji6zqRtTuVB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11Bvd64fkTPV_whkCXCoK4fGeQAQ61DMQ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sssuuunnn18.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Сказочное царство ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X7lX1tLZG5myswJ_X-Q7-o7sSAXEqrl4/view?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1ncqnchTiLiOkRON17DYfTIFENpuQAtGW/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1K5840vWF2s14aBnBlvkY46ZrTq7mAxt-/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Аня Батяй