http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-08T06:56:34Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-21T08:49:54Z <p>Арина Анисимкова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Источник здоровья&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о еде, которую они едят, научились правильно ухаживать за своим организмом. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1zsN7UHhb-zZIb5_byHYknZVbNcVZp-aX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YyZXH74KIm_hadGMNEVDFdn91PsHGSB-/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-21T08:39:21Z <p>Арина Анисимкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Источник здоровья&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о еде, которую они едят, научились правильно ухаживать за своим организмом. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YyZXH74KIm_hadGMNEVDFdn91PsHGSB-/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-21T07:59:30Z <p>Арина Анисимкова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Источник здоровья&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о еде, которую они едят, научились правильно ухаживать за своим организмом. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YyZXH74KIm_hadGMNEVDFdn91PsHGSB-/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-21T07:57:17Z <p>Арина Анисимкова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YyZXH74KIm_hadGMNEVDFdn91PsHGSB-/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-08T11:41:09Z <p>Арина Анисимкова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YyZXH74KIm_hadGMNEVDFdn91PsHGSB-/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-06T18:51:14Z <p>Арина Анисимкова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-06T18:50:02Z <p>Арина Анисимкова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-05-06T18:48:45Z <p>Арина Анисимкова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/open?id=1h2ao7hefbLs190BtXzR3TRC-TFPwFBt7| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-26T12:40:03Z <p>Арина Анисимкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenkIO33iQ3AyaADfKEnmOUXodoH7tWhC7of9jPh9ExPnai-Q/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-19T16:17:48Z <p>Арина Анисимкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-19T16:16:24Z <p>Арина Анисимкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей<br /> с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для<br /> детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-19T16:15:59Z <p>Арина Анисимкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей<br /> с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing| Дидактический материал для<br /> детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-19T16:13:02Z <p>Арина Анисимкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей<br /> с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view Дидактический материал для<br /> детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-19T16:10:36Z <p>Арина Анисимкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей<br /> с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing Дидактический материал для<br /> детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-19T16:09:10Z <p>Арина Анисимкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/19TTzPUqqVt268o1TBMuJ_J1qnli7mpi8/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей<br /> с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1r63p6a0APGZi1qUZEwBGDGSFkwrlf1ok/view?usp=sharing | Дидактический материал для<br /> детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:50:33Z <p>Арина Анисимкова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1.Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2.Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3.Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1. Внимательное и детальное изучение целей и задачи проекта. Распределение детей на группы.<br /> <br /> 2. Работа в группах: решаем задачи и проблемные вопросы.<br /> <br /> 3. Подводим итоги и делимся впечатлениями от работы над проектом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hTA7cEr-oRtvffxa_yJlP1UUMsZNbDDz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KgU3QBWj-MX2xJ-E3pa2QgBt9F6W6Foe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''<br /> Благодаря этому проекту мы узнали много интересного о работе нашего организма. Проект развил наш кругозор и дал нам понять, что всё, что мы едим сильно влияет на организм.</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:45:15Z <p>Арина Анисимкова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1.Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2.Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3.Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1. Внимательное и детальное изучение целей и задачи проекта. Распределение детей на группы.<br /> <br /> 2. Работа в группах: решаем задачи и проблемные вопросы.<br /> <br /> 3. Подводим итоги и делимся впечатлениями от работы над проектом.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hTA7cEr-oRtvffxa_yJlP1UUMsZNbDDz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KgU3QBWj-MX2xJ-E3pa2QgBt9F6W6Foe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:41:40Z <p>Арина Анисимкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1.Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2.Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3.Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hTA7cEr-oRtvffxa_yJlP1UUMsZNbDDz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KgU3QBWj-MX2xJ-E3pa2QgBt9F6W6Foe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:40:29Z <p>Арина Анисимкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1.Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2.Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3.Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hTA7cEr-oRtvffxa_yJlP1UUMsZNbDDz/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KgU3QBWj-MX2xJ-E3pa2QgBt9F6W6Foe/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:36:15Z <p>Арина Анисимкова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1.Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2.Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3.Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:35:44Z <p>Арина Анисимкова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1.Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2.Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3.Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:34:50Z <p>Арина Анисимкова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:34:10Z <p>Арина Анисимкова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2.Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:32:34Z <p>Арина Анисимкова: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Обучающиеся 3-х классов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:31:49Z <p>Арина Анисимкова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Источник здоровья<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:30:37Z <p>Арина Анисимкова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F WIKI- страница участников проекта Источник здоровья 2020-04-13T09:26:39Z <p>Арина Анисимкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-13T09:24:39Z <p>Арина Анисимкова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-13T09:06:06Z <p>Арина Анисимкова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://arinaa115.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-09T22:05:54Z <p>Арина Анисимкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by/about_us/blog/vospitanie-detej/pravilnoe-pitanie-shkolnika/ Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru/files/Trapsh/Школьное%20питание%20статья.pdf Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-09T22:03:50Z <p>Арина Анисимкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, видеомагнитофон, компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книга И. Мельникова &quot;Рациональное питание детей школьного возраста&quot;, статья М. В. Бобровой &quot;Правильное питание младших школьников&quot;, Монтиньяк Мишель &quot;Секреты здорового питания детей&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Макеты продуктов питания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://smartum.by Правильный рацион питания школьника]<br /> <br /> [https://sch1248.mskobr.ru Школьное питание статья]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных классов.<br /> <br /> Организация экспериментов.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-09T21:29:38Z <p>Арина Анисимкова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Подготовка материала для детей.<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Создание презентации.<br /> <br /> |1)Показ стартовой презентации детям.<br /> <br /> 2) Привлечение родителей к проекту.<br /> <br /> 3)Разделение детей на подгруппы.<br /> <br /> |1)Решение проблемных вопросов.<br /> <br /> 2)Проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> 3)Оценивание детских работ.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Источник здоровья]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-05T11:19:36Z <p>Арина Анисимкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18h3jMK_75538M7O1o08DKZDpPJNeQaHK/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-04-05T11:17:54Z <p>Арина Анисимкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/118VO7GS_CBg3dD0kcc_jQutUfRxPcJh6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/11-xmNT97O5tXDAZIo2woLw-TS7ZZWe-X/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:38:41Z <p>Арина Анисимкова: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Какие продукты являются полезными? <br /> <br /> 2. Что происходит с организмом человека при неправильном питании?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:38:15Z <p>Арина Анисимкова: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> На самом деле важно?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:37:53Z <p>Арина Анисимкова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о сохранении своего здоровья<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:37:29Z <p>Арина Анисимкова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать какие продукты являются полезными и вредными. <br /> <br /> 2. Рассмотреть причины неправильного питания. <br /> <br /> 3. Оценить необходимость здорового питания и влиянии на организм человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:36:45Z <p>Арина Анисимкова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о здоровой еде.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:36:02Z <p>Арина Анисимкова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети узнают больше про свой организм и как продукты питания влияют на него.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:35:32Z <p>Арина Анисимкова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомить обучающихся с рационом здорового питания. <br /> <br /> 2. Развивать интерес к здоровому питанию. <br /> <br /> 3. Воспитывать понятие о продуктах здорового питания.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:34:47Z <p>Арина Анисимкова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о здоровом питании<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D1%8F Источник здоровья 2020-02-20T15:26:50Z <p>Арина Анисимкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Арина Анисимкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_115-2019 Страница проектов группы 115-2019 2020-02-20T15:24:25Z <p>Арина Анисимкова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 08 февраля 2020 г. по 25 мая 2020 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 115 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Анисимкова Арина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Источник здоровья ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бессонова Алена Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Борисова Кира Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Волченко Дарья Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ворошилова Вероника Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Жучкова Кристина Геннадьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зимов Илья Игоревич '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ильина Виктория Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Колосова Екатерина Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Комухина Екатерина Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Котова Кристина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Куклина Мария Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лаврентьева Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лыткина Светлана Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мельничук Александра Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Оберман Екатерина Викторовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Одинцова Алина Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Панькова Яна Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Повалюхина Анна Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Степанова Светлана Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Фирсов Алексей Сергеевич '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Цымбал Ульяна Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Швагерус Валерия Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шмакова Валерия Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гильгенберг Виолетта Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 115- 2019/2020 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div> Арина Анисимкова