http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-05T20:01:34Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-15T08:25:51Z

<p>Арина Евдокимова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие существа или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1AGdEN-ka6BLyBvtsnP2wtmM9-vgZwLsu/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Другие материалы:''' распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' для более успешного проведения проекта можно пригласить родителей<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-15T07:55:23Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие существа или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Другие материалы:''' распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' для более успешного проведения проекта можно пригласить родителей<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-15T07:54:58Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие существа или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' Программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Другие материалы:''' распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' для более успешного проведения проекта можно пригласить родителей<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-14T11:34:10Z

<p>Арина Евдокимова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие существа или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Другие материалы:''' распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' для более успешного проведения проекта можно пригласить родителей<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-09T12:35:21Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Другие материалы:''' распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы:'''<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' для более успешного проведения проекта можно пригласить родителей<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-09T12:34:44Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Другие материалы:''' распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' для более успешного проведения проекта можно пригласить родителей<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-09T12:34:08Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''''''Полужирное начертание''' фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Другие материалы:''' распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы: для более успешного проведения проекта можно пригласить родителей<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-09T12:29:45Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: мультимедийные системы.<br /> <br /> Другие материалы: распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-09T12:28:24Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: мультимедийные системы.<br /> <br /> Другие материалы: распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [ https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml Мифы и легенды о пауках]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-09T12:26:58Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер, проекционная система, сканер.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: мультимедийные системы.<br /> <br /> Другие материалы: распечатанные заготовки для выполнения самостоятельного задания<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [Мифы и легенды о пауках https://zooclub.ru/invertebrata/arachnida/mify-i-legendy-o-paukakh.shtml]<br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-01T09:58:54Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-05-01T09:58:39Z

<p>Арина Евдокимова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview#slide=id.p1<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1tkt0jP5qQ0BAqnITd5q_uOmlF0KhIgpe/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> [https://docs.google.com/document/d/18lu0lPJ66bn_m768C0dl0g5Nj89Zagih/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOsSJTeF64NIWb1g8ZeiugmucPlmW97zdkAhjxIBtCWXE6Tw/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-04-08T10:06:10Z

<p>Арина Евдокимова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1H0D0gFLkO5H2TUzinZ6NoM3hi-PahqKHmNGSMmPYw6M/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-04-08T10:05:23Z

<p>Арина Евдокимова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1H0D0gFLkO5H2TUzinZ6NoM3hi-PahqKHmNGSMmPYw6M/edit?usp=sharing/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-04-08T10:04:27Z

<p>Арина Евдокимова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1H0D0gFLkO5H2TUzinZ6NoM3hi-PahqKHmNGSMmPYw6M/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-04-01T10:08:46Z

<p>Арина Евдокимова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-04-01T10:07:28Z

<p>Арина Евдокимова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/embed/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-31T14:43:12Z

<p>Арина Евдокимова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-31T14:42:20Z

<p>Арина Евдокимова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/embed/R2bWpEa3yj0<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-31T14:34:53Z

<p>Арина Евдокимова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/embed/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-31T14:34:02Z

<p>Арина Евдокимова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/R2bWpEa3yj0/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:58:33Z

<p>Арина Евдокимова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать добрых или злых пауков<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы выполним эту работу, у нас будет выставка рисунков добрых и злых паучков<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Подготовка рабочего места: обеспечение материалами; каждому решить для себя, какую эмоцию он будет рисовать: добрую или злую<br /> <br /> 2 Рисование паучков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 3 Сдача работ для дальнейшей их выставки<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lydvKxemlssqlGwpWBHBJK3XCCzrkyV_/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AAWkENV4ezY3v56AYUGel7KQ7ozcXf7M/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Мы узнали новое о пауках и сделали из этого рисунки, теперь у нас есть выставка добрых и злых паучков.<br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:56:26Z

<p>Арина Евдокимова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать добрых или злых пауков<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы выполним эту работу, у нас будет выставка рисунков добрых и злых паучков<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Подготовка рабочего места: обеспечение материалами; каждому решить для себя, какую эмоцию он будет рисовать: добрую или злую<br /> <br /> 2 Рисование паучков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 3 Сдача работ для дальнейшей их выставки<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lydvKxemlssqlGwpWBHBJK3XCCzrkyV_/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1AAWkENV4ezY3v56AYUGel7KQ7ozcXf7M/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:56:02Z

<p>Арина Евдокимова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать добрых или злых пауков<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы выполним эту работу, у нас будет выставка рисунков добрых и злых паучков<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Подготовка рабочего места: обеспечение материалами; каждому решить для себя, какую эмоцию он будет рисовать: добрую или злую<br /> <br /> 2 Рисование паучков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 3 Сдача работ для дальнейшей их выставки<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lydvKxemlssqlGwpWBHBJK3XCCzrkyV_/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:55:53Z

<p>Арина Евдокимова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать добрых или злых пауков<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы выполним эту работу, у нас будет выставка рисунков добрых и злых паучков<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Подготовка рабочего места: обеспечение материалами; каждому решить для себя, какую эмоцию он будет рисовать: добрую или злую<br /> <br /> 2 Рисование паучков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 3 Сдача работ для дальнейшей их выставки<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lydvKxemlssqlGwpWBHBJK3XCCzrkyV_/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:47:30Z

<p>Арина Евдокимова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать добрых или злых пауков<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы выполним эту работу, у нас будет выставка рисунков добрых и злых паучков<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Подготовка рабочего места: обеспечение материалами; каждому решить для себя, какую эмоцию он будет рисовать: добрую или злую<br /> <br /> 2 Рисование паучков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 3 Сдача работ для дальнейшей их выставки<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:44:18Z

<p>Арина Евдокимова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать добрых или злых пауков<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы выполним эту работу, у нас будет выставка рисунков добрых и злых паучков<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:43:59Z

<p>Арина Евдокимова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать доброго или злого паука<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы выполним эту работу, у нас будет выставка рисунков добрых и злых паучков<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:42:39Z

<p>Арина Евдокимова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> <br /> Полина К.<br /> <br /> Ольга М.<br /> <br /> Евгения П.<br /> <br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать доброго или злого паука<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:42:29Z

<p>Арина Евдокимова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> Полина К.<br /> Ольга М.<br /> Евгения П.<br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать доброго или злого паука<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> <br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> <br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> <br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:42:14Z

<p>Арина Евдокимова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> Полина К.<br /> Ольга М.<br /> Евгения П.<br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать доброго или злого паука<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Подготовить рабочее место<br /> 2. Решить для себя, какими мы увидели пауков: добрыми или злыми<br /> 3. Нарисовать пауков с выбранной эмоцией<br /> 4. Сдать работы для выставки рисунков<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:38:46Z

<p>Арина Евдокимова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> Полина К.<br /> Ольга М.<br /> Евгения П.<br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Нарисовать доброго или злого паука<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:38:23Z

<p>Арина Евдокимова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> Полина К.<br /> Ольга М.<br /> Евгения П.<br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Во всех ди легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:37:27Z

<p>Арина Евдокимова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Михаил В.<br /> Полина К.<br /> Ольга М.<br /> Евгения П.<br /> Григорий Г.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:36:12Z

<p>Арина Евдокимова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Пауки - друзья или враги<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:28:01Z

<p>Арина Евдокимова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:25:51Z

<p>Арина Евдокимова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пауки - друзья или враги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-29T04:17:46Z

<p>Арина Евдокимова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1GYl0_OH2wBbmjtMb5tyDUq1GqAaID1kv/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EBlDlONrDuy4s36UkL-_VMdk6z_t6P4U/edit?usp=sharing&amp;ouid=104618502413815926900&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-23T11:08:17Z

<p>Арина Евдокимова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ariometr.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-17T07:10:09Z

<p>Арина Евдокимова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/184XFrZYAIF19CFr20YOoEg017_zibx24/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/186brmmeDaqCot-1FY0BQIova9FL6jTl-/preview<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:40:07Z

<p>Арина Евдокимова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и работа с материалами проекта<br /> <br /> 2) Создание буклета<br /> <br /> 3) Создание блога проекта<br /> <br /> 4) Создание презентации для проекта<br /> <br /> 5) Создание видеоролика для проекта<br /> <br /> 6) Создание визитной карточки проекта<br /> <br /> |1) Привлечение родителей к проекту через буклет<br /> <br /> 2) Объединение детей по группам<br /> <br /> 3) Ознакомление с легендами и приданиями о пауках<br /> <br /> 4) Решение проблемных вопросов<br /> <br /> |1) Защита проекта<br /> <br /> 2) Рефлексия с детьми<br /> <br /> 3) Подведение итогов<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:30:52Z

<p>Арина Евдокимова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на ознакомление учащихся 3 - 4-х классов с легендами и приданиями о пауках разных народов, в следствии чего они должны установить: пауки - это хорошие животные или нет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:22:36Z

<p>Арина Евдокимова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет (3-4 класс)<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:20:56Z

<p>Арина Евдокимова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:20:02Z

<p>Арина Евдокимова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какую роль играли пауки в жизни разныз народов? <br /> <br /> 2. Во всех ли легендах пауки были положительными героями?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:19:49Z

<p>Арина Евдокимова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Стоит ли бояться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:19:18Z

<p>Арина Евдокимова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то узнаем легенды о пауках<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:19:00Z

<p>Арина Евдокимова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать легенды о пауках. <br /> <br /> 2. Научиться находить скрытый смысл в легендах. <br /> <br /> 3. Оценить, пауки - плохие или хорошие животные.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:18:38Z

<p>Арина Евдокимова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для пополнения знаний о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8_-_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%B8 2022-03-02T09:18:07Z

<p>Арина Евдокимова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление обучающихся с легендами о пауках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: познакомить обучающихся с легендами о пауках. <br /> <br /> 2. Развивать представление обучающихся о пауках как об объекте легенд. <br /> <br /> 3. Воспитывать у обучающихся познавательный интерес и любознательность<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведён этот проект, дети узнают легенды о пауках<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LU039GK7Fly6S-cAI-sp6GCqWrXPV5ae/preview<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Арина Евдокимова