wiki SPK - Вклад участника [ru]

Солнце

2017-05-13T10:04:58Z

Арина Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?

Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:04:20Z

Арина Кузьмина: /* Проблемные вопросы */

Солнце

2017-05-13T10:04:10Z

Арина Кузьмина: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:04:01Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:03:44Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:03:32Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:03:24Z

Арина Кузьмина: /* Гипотеза координатора:: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:03:17Z

Арина Кузьмина: /* Цель воспитанников:: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:03:08Z

Арина Кузьмина: /* Задачи воспитанников:: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике
2. Воспитать выдержку и терпение
3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:02:55Z

Арина Кузьмина: /* Гипотеза Воспитанников:: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:02:32Z

Арина Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:02:09Z

Арина Кузьмина: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:01:51Z

Арина Кузьмина: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:01:28Z

Арина Кузьмина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:01:09Z

Арина Кузьмина: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта==
{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T10:00:53Z

Арина Кузьмина: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:59:59Z

Арина Кузьмина: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:59:37Z

Арина Кузьмина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:59:16Z

Арина Кузьмина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

== План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:58:47Z

Арина Кузьмина: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

== Проблемные вопросы==

Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:58:05Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта==

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:57:35Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:57:09Z

Арина Кузьмина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:56:57Z

Арина Кузьмина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==

Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:56:37Z

Арина Кузьмина: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:56:18Z

Арина Кузьмина: /* Вопросы, направляющие проект */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект==
==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:55:50Z

Арина Кузьмина: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников::''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:55:31Z

Арина Кузьмина: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников::''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:55:09Z

Арина Кузьмина: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников::''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:54:44Z

Арина Кузьмина: /* Задачи координатора:: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:54:33Z

Арина Кузьмина: /* Задачи координатора:: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.

2) Развивать креативные способности детей

3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:54:17Z

Арина Кузьмина: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора::''''' ===

1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:53:51Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===
== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:53:36Z

Арина Кузьмина: /* Цель координатора:: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:53:17Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

=== '''''Цель координатора::''''' ===

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:52:35Z

Арина Кузьмина: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора::''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:51:03Z

Арина Кузьмина: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:50:42Z

Арина Кузьмина: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

Цветной текст

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:48:20Z

Арина Кузьмина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:47:58Z

Арина Кузьмина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[Визитка. солнцееее.docx]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Визитка. солнцееее.docx

2017-05-13T09:46:37Z

Арина Кузьмина: Полностью удалено содержимое страницы

Визитка. солнцееее.docx

2017-05-13T09:46:24Z

Арина Кузьмина: Новая страница: «Фамилия, имя, отчество Кузьмина Арина Анатольевна Город, область Свердловская область г…»

Фамилия, имя, отчество
Кузьмина Арина Анатольевна
Город, область Свердловская область город Серов
Наименование образовательной организации СПК
Описание проекта
Название темы вашего учебного проекта
Солнце
Краткое содержание проекта
Данный проект- идеальный инструмент для формирования творческой личности ребёнка, так как, входя в мир чудес и волшебства, развивает воображение, мышление, свои творческие способности.

Возраст участников
3-5 лет
Приблизительная продолжительность проекта
1 неделя
Планируемые результаты обучения
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику рисования «Рисование ладошкой»
Целеполагание проекта:
Цель координатора:
Развитие творческих навыков и уркепление связи ребенка с искусством, природой, культурой, трудом.
Задачи координатора:
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта.
2) Развивать креативные способности детей
3) Воспитывать чувство прекрасного
Гипотеза координатора:
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"
Основополагающий вопрос Как это получается?
Проблемные вопросы учебной темы Как правильно использовать предоставленную технику? Как соблюдать технику безопасности?
План работы над проектом
До начала проекта В ходе работы над проектом После проведения проекта
1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;
4)Создание дидактического материала, необходимого для реализации проекта; 1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;
3)Разбор проблемных вопросов;
4)Привлечение родителей к проекту;
5)Создание рисунков граффити;
1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие 4)Выводы..

График оценивания
Мотивирующее оценивание Формирующее оценивание Итоговое оценивание

Описание методов оценивания
Инструмент Методика работы с ним
Стартовая презентация Учащимся предлагается обсудить проблемные вопросы проекта с целью определения базовых знаний по теме.
Критерии оценивания Вики-статьи, презентации, буклета Раздаются каждой группе в начале проекта.
Рефлексия Бланк рефлексии раздается каждому учащемуся и заполняется на протяжении всего проекта, отражая самооценку учащегося
Форма Форма отзыва от одноклассников. Выдается в начале проекта и заполняется коллегой по группе по итогам работы над отдельными этапами проекта.
Проверочный лист Представляет собой контрольный перечень прогресса работы. Выдается в начале работы и заполняется в течение проекта всей группой.
Наблюдения учителя Наблюдение мышления учеников. Используется учителем на протяжении всего проекта для фиксирования промежуточных результатов Фиксируется в журнале наблюдений.

Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
К началу работы над проектом учащиеся должны
Знать:
- технику «Рисование ладошкой»
Уметь:
- работать в группах
Иметь навыки:
- работы в команде;
- создания Вики-страниц.

Учебные мероприятия
1. Подготовительный этап
- Определение темы и проблемы будущего проекта, постановка цели и задач
- Подбор и разработка необходимых материалов для работы с детьми (тематические занятия, беседы, конкурсы, подбор художественной литературы, музыкального сопровождения, составление плана реализации проекта)
- Подготовительная работа с родителями детей (беседы, консультации, анкетирование)
2. Основной этап
Реализация комплексного плана через образовательные области:
«Познавательное развитие»
Цель: всестороннее развитие личности ребенка, формирование творческого воображения, развития любознательности, как основы познавательной активности.
Формы работы:
- знакомство с технологией «Рисование ладошкой»
- беседа о технологии
- рассматривание иллюстраций
«Художественно - эстетическое развитие»
Цель: формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности в самовыражении.
Формы работы:
- Тематическое занятие по изодеятельности «Ладошка -солнышко»
Роль родителей в реализации проекта
Особая роль в творческом проекте отводится работе с родителями по использованию сказок в воспитании детей. В беседах, на консультациях им разъясняется большая значимость семейного чтения, которая формирует у дошкольников нравственные, положительные эмоции, развивает творческие способности.
Родители принимают активное участие в реализации проекта:
- Приобретают материалы для художественного творчества детей (цветная бумага, альбомы, краски, кисти и т. д)
- Участвуют в конкурсах рисунков
- Принимают участие в организации творческих выставок работ детей
3. Заключительный этап
Результаты
1. Результаты нашего проекта проведение выставки: «Солнце», на которой дети показывают свои творческие умения:
- представляют свои работы
2. Совместно с родителями дети делают работы на тему: «Сказочные звери»

Каждый дошкольник презентовал свою работу. Дети рассказывают, кто помогал делать, как зовут сказочное животное, из какой он сказки.
Все работы будут выставлены на выставочном подиуме для просмотра.
Выводы

Материалы для дифференцированного обучения (дидактические материалы)
Для детей с левополушарным стилем мышления Обучающимся предлагается выполнить фигуру кота из пластилины, опираясь на пошаговую инструкцию.

Для детей с правополушарным стилем мышления Обучающимся предлагается слепить из пластилина фигуру кота.
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии — оборудование
фотоаппарат, компьютер(ы), интерактивная доска
Технологии — программное обеспечение (отметьте нужные пункты)
программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия, справочный материал. Учебники, методические пособия, справочный материал.
Другие принадлежности листы А4, акварельные краски, баночки для воды, кисти.

Интернет-ресурсы
Другие ресурсы На итоговой выставке участвуют родители

Солнце

2017-05-13T09:45:48Z

Арина Кузьмина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:45:34Z

Арина Кузьмина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:44:58Z

Арина Кузьмина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==
[[Файл:Визитка. солнцееее.docx]]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Солнце

2017-05-13T09:44:43Z

Арина Кузьмина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==
Визитка. солнцееее.docx

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:Визитка. солнцееее.docx

2017-05-13T09:44:32Z

Арина Кузьмина:

Солнце

2017-05-13T09:08:52Z

Арина Кузьмина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
3-5 лет

== Краткая аннотация проекта==
Проект направлен на развитие творческих способностей детей, а так же на моторику рук. С помощью этой методики рисования, дети смогут развить свою фантазию и творческое мышление. Методика может быть использована в различных вариациях, что поможет детям в развитии моторики рук.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===

Развитие творческих навыков и укрепление связи ребенка с природой,культурой,трудом,искусством.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1)Формировать и развитие творческие способности участников проекта. 2) Развивать креативные способности детей 3) Воспитывать чувство прекрасного

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если воспитанники примут участие в проекте, то они узнают и опробуют технику " Рисование ладошкой"

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Научиться правильно использовать технику "рисование ладошками"

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Обучиться технике 2. Воспитать выдержку и терпение 3. Закрепить навыки владения техникой

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если воспитанники научатся методике "Рисование ладошкой", они смогут применять ее в дальнейшем.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Как это получается?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Как правильно использовать предоставленную технику?
Как соблюдать технику безопасности?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Поиск и обработка информации по теме проекта;
2)Создание буклета для родителей;

3)Создание стартовой презентации;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;
2) Деление детей на группы;

3)Разбор проблемных вопросов;

4)Привлечение родителей к проекту;

5)Создание рисунков граффити;
|1)Представление продуктов, изготовленных в ходе проекта;
2)Подведение с детьми итогов всех работы;
3)Рефлексивное занятие
4)Выводы..
|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6rocGY5VE80Nm9VNVU/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
[[Файл:Солнцее.jpg|200px]]
[[Файл:Солнцее2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://blog7top.blogspot.ru//preview

|width=1000

|height=400

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[WIKI- страница участников проекта "Солнце"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tVDVWdGM3NER2dkE/view?usp=sharing Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]

[https://drive.google.com/file/d/0B2iRwjL5U46tUUdhVDJ0TVEya0U/view?usp=sharing Дидактический материал для детей в правополушарным стилем мышления]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе
Ирина Ефимова. Цветные ладошки: рисуем ладошками Феникс-Премьер, 2013 г.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006.

Казанова Р.Г., Сайганова Т.И., Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. – М: ТЦ «Сфера», 2004

Доронова Т.Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М. Просвещение, 2006

Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль: Академия развития, 2006.

[[Категория:Шаблоны]]

WIKI- страница участников проекта "Солнце"

2017-05-13T09:02:13Z

Арина Кузьмина: /* Выводы */

== '''Проект''' ==
Солнце

== '''Участники''' ==
Белкина Кристина

Иванова Маша

Самитова Саша

Петраков Демьян

Рублёв Денис

== '''Проблемный вопрос''' ==
Как правильно использовать предоставленную технику?

== '''Цель исследования''' ==
Участие в проекте для развития фантазии и творческих способностей.

== '''Задачи''' ==
1. Обучиться технике

2. Воспитать выдержку и терпение

3. Закрепить навыки владения техникой

== '''Гипотеза участников''' ==
Если мы примем участие в проекте, то узнаем о технике рисования, развивающей фантазию.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|Подготовительный этап ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление обучающихся с предстоящей работой.||
|-
|Основной этап ||Реализация плана занятия||
|-
|Заключительный этап||Подведение итогов, представление получившихся продуктов деятельности||

|}

== Наши результаты ==

1. В результате совместной деятельности воспитанников, родителей и педагогов дети разовьют свои творческие способности, воспитают чувство прекрасного.

2. У детей сформируется навыки рисования ладошкой.

3. Проектный метод способствует развитию у детей терпения и выдержки.

4. Технология проектирования покажет детям и их родителям новый способ обучения и сделает их активными участниками творческого процесса.

== '''Выводы''' ==

'''Благодаря проделанной работе, дети узнали новый прием рисования и научились им пользоваться! '''

Wiki- страница учащихся по проекту "В гостях у сказки"

2017-05-13T09:01:41Z

Арина Кузьмина: /* Выводы */

== '''Проект''' ==

"Кто живёт на дне океана?"

== '''Участники''' ==

Лена

Даша

Катя

Витя

Виталий

== '''Проблемный вопрос''' ==

Какие животные живут в океане? Чем они питаются? Как они себя ведут под водой?

== '''Цель исследования''' ==

Развитие представления о животных (морских), живущих в океане.

== '''Задачи''' ==

1) Уточнить знания детей о внешнем мире, особенностях передвижения, приспособленности к жизни в водной среде, особенностях питания, поведения. 2) Познакомить с интересными фактами из жизни водных обитателей. 3) Вовлекать в природоохранную деятельность.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то мы узнаем много нового о жизни животных живущих на дне океана.

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1.Подготовительный этап ||Просмотр стартовой презентации, ознакомление обучающихся с объемом предстоящей работы||
|-
|2. Основной этап||Реализация комплексного плана через образовательные области||
|-
|3. Заключительный этап||Подведение итогов, представление продукта деятельности||

|}

== Наши результаты ==

1. В результате совместной деятельности воспитанников, родителей и педагогов дети приобщатся художественной литературе и творческой

деятельности, расширят кругозор о морских животных, сформируют запас литературных впечатлений,иллюстрировать.

2. У детей сформируется умение различать морских животных,повыситься.

3. Проектный метод способствует развитию познавательного интереса детей к различным областям знаний, сформирует навыки сотрудничества детей с взрослыми.

4. Технология проектирования сделает детей и их родителей активными участниками воспитательного и творческого, развивающего процесса.

== '''Выводы''' ==

Благодаря проделанной нами работе, дети умеют различать морских животных.