http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%B9+%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%B2 2026-08-08T02:40:14Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-29T20:54:37Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com//embed/3VcAYbLVBWE/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xA8Mmiy8rKZViaTm4MV0pFRbrU8E2qpa/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео, конференц оборудование, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T18:00:32Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com//embed/3VcAYbLVBWE/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xA8Mmiy8rKZViaTm4MV0pFRbrU8E2qpa/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T18:00:12Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com//embed/3VcAYbLVBWE/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xA8Mmiy8rKZViaTm4MV0pFRbrU8E2qpa/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T17:58:01Z

<p>Артемий Филиппов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com//embed/3VcAYbLVBWE/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xA8Mmiy8rKZViaTm4MV0pFRbrU8E2qpa/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T17:56:48Z

<p>Артемий Филиппов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/shorts/3VcAYbLVBWE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xA8Mmiy8rKZViaTm4MV0pFRbrU8E2qpa/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T17:55:50Z

<p>Артемий Филиппов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/O_gdrYHPeGo/3VcAYbLVBWE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xA8Mmiy8rKZViaTm4MV0pFRbrU8E2qpa/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T06:00:16Z

<p>Артемий Филиппов: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/O_gdrYHPeGo/Тут/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xA8Mmiy8rKZViaTm4MV0pFRbrU8E2qpa/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T05:56:49Z

<p>Артемий Филиппов: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/O_gdrYHPeGo/Тут/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/19tLXEc0EeY3w35YSLnc7JF8M01Zuhgat/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Xgcp5_j5FxVvS6c_ahqPLOWbWFKA85kW/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-23T05:49:08Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/O_gdrYHPeGo/Тут/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> [https://www.youtube.com/watch?v=xwcjLFloEqg Ядерная энергетика в XXI веке]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-19T08:45:57Z

<p>Артемий Филиппов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/O_gdrYHPeGo/Тут/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-18T20:22:27Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-18T20:21:34Z

<p>Артемий Филиппов: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-18T20:18:34Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == [https://docs.google.com/document/d/1FJA5wqRXlHtnn-ewN8fgg8uRYpdSUrvu/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание] [https://docs.google.com/document/d/1ii3CgcgGqi7PBjg_mM9h17MzOnXgzCI8/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-10T14:44:43Z

<p>Артемий Филиппов: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-05-10T14:44:11Z

<p>Артемий Филиппов: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdt7rkP3lES8aESDQXtJ40MYDDKcPDq97UJytr-LenxhWLn2A/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-20T07:08:25Z

<p>Артемий Филиппов: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://artemfilippov2003a.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-17T20:22:28Z

<p>Артемий Филиппов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-17T20:22:04Z

<p>Артемий Филиппов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OzICR9_vxlXbrd968ItpM-Q90jqYXAmv/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1P1oXkLAC5_5kksxFpJXsgKaju24P7NiE/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-14T04:00:53Z

<p>Артемий Филиппов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем ядерную энергетику<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома? <br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции? <br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wmvtHEC-I3_FFEVXWoYxTvXt_rp4t4zr/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WFgkggDZqTa7ksZdF8_wS04yT3Uny7FY/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-14T03:56:56Z

<p>Артемий Филиппов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем ядерную энергетику<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома? <br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции? <br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wmvtHEC-I3_FFEVXWoYxTvXt_rp4t4zr/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-13T18:52:53Z

<p>Артемий Филиппов: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Изучаем ядерную энергетику<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома? <br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции? <br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-13T18:51:35Z

<p>Артемий Филиппов: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома? <br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции? <br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если я я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-13T18:51:05Z

<p>Артемий Филиппов: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома? <br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции? <br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-13T18:50:29Z

<p>Артемий Филиппов: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома? <br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции? <br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-13T18:50:02Z

<p>Артемий Филиппов: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома? <br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции? <br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-13T18:48:28Z

<p>Артемий Филиппов: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-07T06:14:59Z

<p>Артемий Филиппов: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/edit?usp=sharing&amp;ouid=107332907056174933987&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-07T06:14:31Z

<p>Артемий Филиппов: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1awTO2XVp9obPsjis298_8TjLA5UHyGoo/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-07T05:12:30Z

<p>Артемий Филиппов: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Лев Д., Александр М.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-07T05:11:08Z

<p>Артемий Филиппов: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-07T05:09:00Z

<p>Артемий Филиппов: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мирный атом сопутствующий нашей жизни]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-06T18:04:31Z

<p>Артемий Филиппов: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подготовить информацию<br /> <br /> 2) Создать буклет<br /> <br /> 3) Создать стартовую презентацию<br /> <br /> |1) Проведение показа стартовой презентации<br /> <br /> 2) Выполнение творческих заданий группами<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов группами и координатором<br /> <br /> |1) Подведение общих итогов проекта<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия<br /> <br /> 3) Оценивание групповых работ<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-04-06T17:30:41Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск источников информации<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T09:03:59Z

<p>Артемий Филиппов: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск источников информации<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T09:02:55Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T09:02:39Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> [https://aem-group.ru/mediacenter/informatoriy/atom.html Ядерная энергетика]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T09:00:19Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://www.ippe.ru/history/1aes Первая в мире АЭС]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T08:56:49Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение: <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T08:56:22Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы <br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, лабораторные пособия, справочный материал и т.д. <br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T08:48:24Z

<p>Артемий Филиппов: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект направлен на формирование у обучающихся представления о ядерной энергии. Обучающиеся пятых-девятых классов познакомятся с историей возникновения первых ядерных электростанций, их применении и влиянии на мировую энергетику.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T08:26:45Z

<p>Артемий Филиппов: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 10-16 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T08:24:50Z

<p>Артемий Филиппов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование, DVD-проигрыватель, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T08:18:05Z

<p>Артемий Филиппов: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> '''2.''' Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> '''3.''' Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-31T08:17:37Z

<p>Артемий Филиппов: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''1. Образовательная:''' Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> '''2. Развивающая:''' Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> '''3. Воспитательная:''' воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2. Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3. Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-30T18:02:07Z

<p>Артемий Филиппов: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2. Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3. Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-30T18:01:06Z

<p>Артемий Филиппов: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-30T18:00:45Z

<p>Артемий Филиппов: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> <br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> <br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-30T18:00:29Z

<p>Артемий Филиппов: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-30T18:00:18Z

<p>Артемий Филиппов: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> <br /> 2. Развивающая: Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D1%81%D1%82%D0%B2%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2022-03-30T17:59:35Z

<p>Артемий Филиппов: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: Рассказать о создании и применении первых ядерных электростанциях<br /> 2. Развивающая: Развивать интерес к проблеме энергетического кризиса<br /> 3. Воспитательная: воспитание бережного отношения к экологии и рационального использования природного ресурса&quot;<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> После реализации проекта обучающиеся научатся оценивать важность использования и перспективность атомной энергии<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изучения перспективных источников энергии<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1)Ознакомиться с историей возникновения ядерных электростанций <br /> 2)Проявить интерес к данной теме <br /> 3)Оценить свои знания полученные во время ознакомления с проектом<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в данном проекте, смогу понять, что из себя представляет АЭС?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Может ли человечество отказаться?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Чем опасна энергия атома?<br /> 2. Как создать макет атомной электростанции?<br /> 3. Зачем человечеству атомная энергия?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Артемий Филиппов