http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-05T05:26:29Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-29T10:42:04Z

<p>Валерия Волкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение вопроса об особенностях домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Узнать больше о животных.<br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Выявить главные вопросы и цели данного проекта. Рассмотреть задачи проекта и начать работу над проектом.<br /> <br /> 2 Приготовить какой-либо продукт по данному проекту. Рассмотреть разные исходы проекта.<br /> <br /> 3 Сделать свои выводы по проекту. Посоветоваться со своими сверстниками и реализовать свое мнение по данному поводу<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Исследовав данный проект мы расширили свои знания о домашних животных, и поняли их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hmi7Z4qJQuMhy0-q0QDAciF80vBregr6/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wVQGAGGaB53kLbZFfyEIr8hH-fvDDrac/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-29T10:40:18Z

<p>Валерия Волкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение вопроса об особенностях домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Узнать больше о животных.<br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Выявить главные вопросы и цели данного проекта. Рассмотреть задачи проекта и начать работу над проектом.<br /> <br /> 2 Приготовить какой-либо продукт по данному проекту. Рассмотреть разные исходы проекта.<br /> <br /> 3 Сделать свои выводы по проекту. Посоветоваться со своими сверстниками и реализовать свое мнение по данному поводу<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Исследовав данный проект мы расширили свои знания о домашних животных, и поняли их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hmi7Z4qJQuMhy0-q0QDAciF80vBregr6/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wVQGAGGaB53kLbZFfyEIr8hH-fvDDrac/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-24T15:33:44Z

<p>Валерия Волкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Gli6VfUJVLE?si=0ooCmtUPj4nd6ore/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-24T15:33:08Z

<p>Валерия Волкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FGli6VfUJVLE%3Fsi%3DVsS27NTEvRCTBJOc&amp;utf=1/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-24T15:31:53Z

<p>Валерия Волкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FGli6VfUJVLE%3Fsi%3DVsS27NTEvRCTBJOc&amp;utf=1/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-24T12:47:28Z

<p>Валерия Волкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/gFIEGRTnGOI?si=HU5822G5auL3vsZt/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-24T12:45:53Z

<p>Валерия Волкова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://youtube.com/shorts/gFIEGRTnGOI?si=HU5822G5auL3vsZt/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:49:09Z

<p>Валерия Волкова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:48:37Z

<p>Валерия Волкова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == <br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true [Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:42:19Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:40:36Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;el=snippet<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:37:46Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/F1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0-u2-B/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:36:21Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/F1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:28:57Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;el=snippet<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T08:18:07Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{https://drive.google.com/file/d/1n6jzRmb6XkCKEfxf6T3GEk1l_STxZkZ0/view?usp=sharing<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T06:25:21Z

<p>Валерия Волкова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта == https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-18T06:24:56Z

<p>Валерия Волкова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1RVMQc0Y6pdk-NgqGcKPu_MIxMNJPotld/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-17T09:10:58Z

<p>Валерия Волкова: /* Интерактивное задание (SMART) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-6YPuHYXOGPzNmCZZ12MIwmhTQ4no4Yx/view?usp=sharing] интерактивное задание<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-13T07:53:26Z

<p>Валерия Волкова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-05-13T07:53:16Z

<p>Валерия Волкова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1qxjOGfsBU7QndmpokrKtrxLzbEpaRoFU/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующие оценочные критерии]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1QNkBOYckKf1VZVNYbmybkZfFThi_B0fR/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true итоговые оценочные критерии]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/16G6C_LztAMr-gZv692PrhWIGNWavzAoE/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-27T05:49:54Z

<p>Валерия Волкова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-27T05:34:08Z

<p>Валерия Волкова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddrQS_-KBXcgCaVbV_p-5Dl-0-WaOl2Y56t2nAltrg_oMQxg/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-27T05:12:30Z

<p>Валерия Волкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:23:19Z

<p>Валерия Волкова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение вопроса об особенностях домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Узнать больше о животных.<br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Выявить главные вопросы и цели данного проекта. Рассмотреть задачи проекта и начать работу над проектом.<br /> <br /> 2 Приготовить какой-либо продукт по данному проекту. Рассмотреть разные исходы проекта.<br /> <br /> 3 Сделать свои выводы по проекту. Посоветоваться со своими сверстниками и реализовать свое мнение по данному поводу<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Исследовав данный проект мы расширили свои знания о домашних животных, и поняли их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:22:08Z

<p>Валерия Волкова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение вопроса об особенностях домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Узнать больше о животных.<br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 Выявить главные вопросы и цели данного проекта. Рассмотреть задачи проекта и начать работу над проектом.<br /> <br /> 2 Приготовить какой-либо продукт по данному проекту. Рассмотреть разные исходы проекта.<br /> <br /> 3 Сделать свои выводы по проекту. Посоветоваться со своими сверстниками и реализовать свое мнение по данному поводу<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:19:45Z

<p>Валерия Волкова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение вопроса об особенностях домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Узнать больше о животных.<br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:18:38Z

<p>Валерия Волкова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение вопроса об особенностях домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1) Узнать больше о животных.<br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:16:51Z

<p>Валерия Волкова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение вопроса об особенностях домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:16:15Z

<p>Валерия Волкова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание списка предметов исследования<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:08:42Z

<p>Валерия Волкова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Зачем изучать окружающий мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание списка предметов исследования<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:08:06Z

<p>Валерия Волкова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Зачем изучать окружающий мир?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:07:41Z

<p>Валерия Волкова: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Животные-Друзья!<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:06:09Z

<p>Валерия Волкова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 До начала работы в проекте<br /> <br /> 2 В ходе работы реализации проекта<br /> <br /> 3 По окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:04:03Z

<p>Валерия Волкова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-23T14:02:12Z

<p>Валерия Волкова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Животные-Друзья!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-19T09:46:23Z

<p>Валерия Волкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1nR1bWa6b9SqCPfd27gxnQS4WWHNP1H9F/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-19T09:42:06Z

<p>Валерия Волкова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Go7zIe-1pcfAS-LARvyAATHLAwMJEPqj/edit?usp=sharing&amp;ouid=118207130189934289973&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-03-02T06:38:36Z

<p>Валерия Волкова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://volkovavaleria454mail.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T09:44:54Z

<p>Валерия Волкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Dc141gq7TYVgy0BbUDjsDoJqvG1m7fIv/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T09:44:27Z

<p>Валерия Волкова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12sHbOXIiaXazQPfdvOyImxM0KLN8k_Oa/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T09:40:15Z

<p>Валерия Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфильм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T09:39:59Z

<p>Валерия Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> 1. [https://www.youtube.com/watch?v=a9ZEdPRwd60 Мультфльм про дружбу с животными]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T09:38:21Z

<p>Валерия Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://sterlitamakadm.ru/informatsionnye-soobshcheniya/20796/]<br /> https://thesims.cc/threads/zhiznennaja-cel-drug-zhivotnyx-i-navyk-trenirovki-zhivotnyx.30831/<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T09:33:28Z

<p>Валерия Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cN-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T08:45:15Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cNpreview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (другие ученики, родители)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-21T08:44:30Z

<p>Валерия Волкова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ImMKNMbDIxaslES9l9ZyqsP1NnQW2cNpreview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (другие ученики, родители)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-03T06:57:11Z

<p>Валерия Волкова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Цветной картон, вата, ножницы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (другие ученики, родители)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-03T06:53:40Z

<p>Валерия Волкова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти и приготовить материал;<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей; <br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Создание дидактического материала; <br /> <br /> 5)Входное анкетирование детей для выявления их интересов;<br /> <br /> 6)Разделение детей на группы;<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Привлекать родителей в данный проект;<br /> <br /> 3) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> |1) Подготовить результаты работы детей;<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету; <br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-03T06:49:54Z

<p>Валерия Волкова: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> 1) Почему в наше время не все люди ценят домашних животных? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> В чем их ценность?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1) Каких животных можно назвать домашними и каковы их повадки? <br /> <br /> 2) Какова роль домашних животных в жизни людей? <br /> <br /> 3)Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%94%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F! 2024-02-03T06:48:34Z

<p>Валерия Волкова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-10 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных. Проект включает в себя вопросы связанные со значением животных в нашей жизни. В ходе работы дети расширят свои знания о поведении, повадках домашних животных. Достичь результата планируется с помощью совместных действий учеников и учителя.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие представлений о животном мире и воспитание гуманного отношения к животным.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1) Обобщить и систематизировать знания детей о домашних животных,пользе для человека.<br /> <br /> 2) Развивать у обучающихся навыки ухода за животными.<br /> <br /> 3) Воспитывать у обучающихся гуманное отношение к животным.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если дети поучаствуют в моем проекте,то они расширят свои знания о животных и их роли в жизни человека.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение особенностей домашних животных.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1)Узнать больше о животных.<br /> <br /> 2) Пронаблюдать за поведением и повадками домашних животных.<br /> <br /> 3) Определить значение животных в нашей жизни.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Я считаю, что если я поучаствую в данном проекте, я расширю свои знания о домашних животных, и пойму их ценность в нашей жизни.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Волкова