http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE 2026-08-06T17:47:26Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T18:03:06Z

<p>Валерия Иванько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей младшего школьного возраста.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Se4gJH-jkBo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/WR1EQGT1MhGr7pvj8<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Буклет для родителей, шаблоны для поделки.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Цветная бумага, белый картон, клей, ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Родители, ученики.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T18:00:42Z

<p>Валерия Иванько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей младшего школьного возраста.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Se4gJH-jkBo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/WR1EQGT1MhGr7pvj8<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Буклет для родителей, шаблоны для поделки.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Цветная бумага, белый картон, клей, ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> Пригласить родителей.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T12:25:46Z

<p>Валерия Иванько: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/get-zen_doc/1108048/pub_5d359f7423371c00af3189a9_5d35a038c0dcf200ada05e5b/scale_1200/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая в данном проект, дети пополнили свои знания о овощах и их полезных свойствах. Благодарю всех, кто принял участие в данном проекте.<br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T12:21:20Z

<p>Валерия Иванько: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая в данном проект, дети пополнили свои знания о овощах и их полезных свойствах. Благодарю всех, кто принял участие в данном проекте.<br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T12:21:00Z

<p>Валерия Иванько: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая в данном проект, дети пополнили свои знания о овощах и их полезных свойствах. Благодарю всех, кто принял участие в данном проекте.<br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T12:20:02Z

<p>Валерия Иванько: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fOeb5pkMuFW5IorDsd0DScCnycSchlAA/view?usp=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> Работая в данном проект, дети пополнили свои знания о овощах и их полезных свойствах. Благодарю всех, кто принял участие в данном проекте.<br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T12:16:59Z

<p>Валерия Иванько: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fOeb5pkMuFW5IorDsd0DScCnycSchlAA/view?usp=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-17T11:16:13Z

<p>Валерия Иванько: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей младшего школьного возраста.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Se4gJH-jkBo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/WR1EQGT1MhGr7pvj8<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система, телевизор.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Цветная бумага, белый картон, клей, ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> Пригласить родителей.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-16T21:03:11Z

<p>Валерия Иванько: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Se4gJH-jkBo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/WR1EQGT1MhGr7pvj8<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Компьютер, принтер, проекционная система, телевизор.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы.<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Методические пособия.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Цветная бумага, белый картон, клей, ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> Пригласить родителей.<br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-16T10:03:57Z

<p>Валерия Иванько: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Se4gJH-jkBo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/WR1EQGT1MhGr7pvj8<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D0%B1%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%81_%D0%B4%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B9 2021-05-16T10:03:12Z

<p>Валерия Иванько: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальной школы.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Мой проект создан для того, чтобы привить детям ценность &quot;Дня пожилого человека&quot;. Проект развивает творческие способности и мелкую моторику рук обучающихся.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/-5hIU24Fu_o/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для участия детей в подготовке ко дню пожилого человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная''': ознакомить детей с информацией о предстоящем празднике.<br /> <br /> 2. '''Развивающая''': развивать навыки по изготовлению открыток. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная''': воспитывать дружеские отношения в коллективе.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то сформирую у детей ценность этого праздника.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для подготовки ко дню пожилого человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Рассказать о фактах данного праздника.<br /> <br /> 2. Применить навыки по изготовлению открыток.<br /> <br /> 3.Представить своё поздравление перед аудиторией.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то поздравлю своих бабушек и дедушек.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как поздравим?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как подготовить выступление для концерта?<br /> <br /> 2. Как изготовить поздравительную открытку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''До проведения проекта'''<br /> |'''Во время проведения проекта'''<br /> |'''После проведения проекта'''<br /> |-<br /> |1. Поиск материала по теме проекта.<br /> <br /> 2. Создание презентации.<br /> <br /> 3. Создание буклета для родителей.<br /> |1. Показ буклета родителям и беседа с ними.<br /> <br /> 2. Показ презентации детям.<br /> <br /> 3. Изготовление поздравительных открыток.<br /> |1. Проведение праздничного концерта.<br /> <br /> 2. Поздравление бабушек и дедушек.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FimE2CUk18Nn2pOVpUR9Ku2COYlDEFTX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D0BkzJPJatHlu_vWv7yq1-eIFyy954vV/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1FpDoxkbo6YTZOCt_HrXq7hydb5s0kQiF/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_X_-YsPMgQr4T9Cm2D6sEON4DVKv4BXR/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://nasybulina.blogspot.com/p/blog-page_29.html<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Бабушка рядышком с дедушкой&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tGg8J5IMCClqBHUwMPVYdqeTIMRbWx05/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Smn-dItRpPVA2BW-QmRgasGNcwbLL-Ca/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=<br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/15CyIMXNcB3nOg5MjB6CVQhs4fXVnvjJ4/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Xw3AKS1E6cZWB3bM899EE30DAykl6JiK/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Компьютер, проекционная система, телевизор.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Программы электронной почты, мультимедийные системы, веб-сайты.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Методические пособия для детей и родителей.<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Цветная и белая бумага, цветной картон, клей, ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> # [https://kvd11.ru/1-oktyabrya-mezhdunarodnyj-den-pozhilogo-cheloveka/ 1 октября - День пожилого человека]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Родители, бабушки, дедушки.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%91%D0%B0%D0%B1%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D1%8B%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BC_%D1%81_%D0%B4%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B9 2021-05-16T10:02:54Z

<p>Валерия Иванько: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Проект предназначен для обучающихся начальной школы.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Мой проект создан для того, чтобы привить детям ценность &quot;Дня пожилого человека&quot;. Проект развивает творческие способности и мелкую моторику рук обучающихся.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/-5hIU24Fu_o/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для участия детей в подготовке ко дню пожилого человека.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная''': ознакомить детей с информацией о предстоящем празднике.<br /> <br /> 2. '''Развивающая''': развивать навыки по изготовлению открыток. <br /> <br /> 3. '''Воспитательная''': воспитывать дружеские отношения в коллективе.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то сформирую у детей ценность этого праздника.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для подготовки ко дню пожилого человека.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Рассказать о фактах данного праздника.<br /> <br /> 2. Применить навыки по изготовлению открыток.<br /> <br /> 3.Представить своё поздравление перед аудиторией.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я приму участие в проекте, то поздравлю своих бабушек и дедушек.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как поздравим?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как подготовить выступление для концерта?<br /> <br /> 2. Как изготовить поздравительную открытку?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |'''До проведения проекта'''<br /> |'''Во время проведения проекта'''<br /> |'''После проведения проекта'''<br /> |-<br /> |1. Поиск материала по теме проекта.<br /> <br /> 2. Создание презентации.<br /> <br /> 3. Создание буклета для родителей.<br /> |1. Показ буклета родителям и беседа с ними.<br /> <br /> 2. Показ презентации детям.<br /> <br /> 3. Изготовление поздравительных открыток.<br /> |1. Проведение праздничного концерта.<br /> <br /> 2. Поздравление бабушек и дедушек.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1FimE2CUk18Nn2pOVpUR9Ku2COYlDEFTX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D0BkzJPJatHlu_vWv7yq1-eIFyy954vV/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1FpDoxkbo6YTZOCt_HrXq7hydb5s0kQiF/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_X_-YsPMgQr4T9Cm2D6sEON4DVKv4BXR/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://nasybulina.blogspot.com/p/blog-page_29.html<br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Бабушка рядышком с дедушкой&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1tGg8J5IMCClqBHUwMPVYdqeTIMRbWx05/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Smn-dItRpPVA2BW-QmRgasGNcwbLL-Ca/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/WR1EQGT1MhGr7pvj8<br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/15CyIMXNcB3nOg5MjB6CVQhs4fXVnvjJ4/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Xw3AKS1E6cZWB3bM899EE30DAykl6JiK/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Компьютер, проекционная система, телевизор.<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Программы электронной почты, мультимедийные системы, веб-сайты.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Методические пособия для детей и родителей.<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Цветная и белая бумага, цветной картон, клей, ножницы.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> # [https://kvd11.ru/1-oktyabrya-mezhdunarodnyj-den-pozhilogo-cheloveka/ 1 октября - День пожилого человека]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Родители, бабушки, дедушки.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-16T09:56:43Z

<p>Валерия Иванько: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Se4gJH-jkBo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/1fNTrBYd4eJ6YNVaj2bvy5ytcDudRfVupo4RXiLAt5OM/edit?usp=sharing<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-16T09:02:18Z

<p>Валерия Иванько: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Se4gJH-jkBo/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-16T08:59:45Z

<p>Валерия Иванько: </p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T18:53:18Z

<p>Валерия Иванько: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T18:52:34Z

<p>Валерия Иванько: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fOeb5pkMuFW5IorDsd0DScCnycSchlAA/view?usp=preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1KLfGjG5uHdce54ROiOcgiIEq_mmNYjUS/view?usp=preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T18:40:56Z

<p>Валерия Иванько: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Поиск информации об овощах;<br /> <br /> 2) Рассказ детям об овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T16:02:28Z

<p>Валерия Иванько: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1) До начала работы в проекте;<br /> <br /> 2) В ходе реализации проекта;<br /> <br /> 3) По окончанию проекта.<br /> <br /> |1) Рассказ о овощах и их полезных свойствах;<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:57:21Z

<p>Валерия Иванько: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:54:59Z

<p>Валерия Иванько: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:52:02Z

<p>Валерия Иванько: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи?<br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:50:47Z

<p>Валерия Иванько: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети.<br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей.<br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:38:26Z

<p>Валерия Иванько: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:36:29Z

<p>Валерия Иванько: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Дети младшего школьного возраста.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:35:42Z

<p>Валерия Иванько: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Овощная радуга<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-12T15:34:07Z

<p>Валерия Иванько: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xbE9H2jO9aeZa2nqAzpw6kI_fSZ0Z489/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/16G4VKCH56PF5nlQZlap47DSZig6E_G0Z/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-11T07:29:30Z

<p>Валерия Иванько: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing Формирующие оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1iiCUDig6okUY3cs0eXXEpEFR6PScyPWi/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка 1 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка 2 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-11T07:26:33Z

<p>Валерия Иванько: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> Формирующее оценивание (https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing)<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка 1 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка 2 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-11T07:25:35Z

<p>Валерия Иванько: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> https://drive.google.com/file/d/1hgye3b4QMqCTZ_waBoYZ6C44PhLhQ4CA/view?usp=sharing<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка 1 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка 2 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-09T16:19:55Z

<p>Валерия Иванько: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка 1 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка 2 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-05-09T16:19:40Z

<p>Валерия Иванько: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка 1 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка 2 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-04-06T03:57:25Z

<p>Валерия Иванько: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Овощная радуга]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Интернет:вредно или нет]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка 1 Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка 2 Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-03-16T08:45:21Z

<p>Валерия Иванько: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1912.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T19:47:52Z

<p>Валерия Иванько: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sAvwV7Jfzt73cNzsjffe81q7r_lHMhTT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T19:17:59Z

<p>Валерия Иванько: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T19:17:39Z

<p>Валерия Иванько: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Обобщить представление детей об овощах.<br /> <br /> 2. Развивать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Воспитывать бережное отношение к здоровью через рациональное питание<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T19:16:50Z

<p>Валерия Иванько: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T19:15:11Z

<p>Валерия Иванько: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fAQGtYQsgaidPC2ijo9GqyOswBA-FkaI/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pqse_t-7cluyb19_8j2aRpcdvZvsBMSx/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T15:50:54Z

<p>Валерия Иванько: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей;<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания;<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту.<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом;<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации;<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы.<br /> <br /> |1) Защита обучающимися своих проектов;<br /> <br /> 2) Проведение рефлексивного занятия;<br /> <br /> 3) Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T15:41:27Z

<p>Валерия Иванько: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации<br /> <br /> 3) Рассуждаем и получаем вместе с детьми ответы на проблемные вопросы<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T15:40:09Z

<p>Валерия Иванько: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют?<br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что приготовим из овощей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-28T15:35:16Z

<p>Валерия Иванько: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом<br /> <br /> 2) Ознакомление детей с проектом, с помощью вводной презентации<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-24T08:11:39Z

<p>Валерия Иванько: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1. Расширение и обобщение представлений детей об овощах. <br /> <br /> 2. Формировать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Узнать, какие овощи самые полезные, и в каких содержится больше витаминов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют? <br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что мы хотим узнать о овощах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск информации для детей<br /> <br /> 2) Оформление буклета для родителей для привлечения внимания<br /> <br /> 3) Создание вводной презентации и вопросов по проекту<br /> <br /> |1) Привлечение родителей созданным буклетом<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-24T07:55:23Z

<p>Валерия Иванько: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1. Расширение и обобщение представлений детей об овощах. <br /> <br /> 2. Формировать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Узнать, какие овощи самые полезные, и в каких содержится больше витаминов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют? <br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что мы хотим узнать о овощах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск нужной информации.<br /> <br /> 2)Подготовка презентации и буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Разработка дидактического материала.<br /> <br /> |1)Беседа с детьми и показ презентации.<br /> <br /> 2) Беседа с родителями и показ буклета.<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к этому проекту.<br /> <br /> |1)Подвести итоги вместе с детьми.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие с детьми.<br /> <br /> 3)Общий итог.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-24T07:54:37Z

<p>Валерия Иванько: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. <br /> Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1. Расширение и обобщение представлений детей об овощах. <br /> <br /> 2. Формировать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Узнать, какие овощи самые полезные, и в каких содержится больше витаминов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют? <br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что мы хотим узнать о овощах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск нужной информации.<br /> <br /> 2)Подготовка презентации и буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Разработка дидактического материала.<br /> <br /> |1)Беседа с детьми и показ презентации.<br /> <br /> 2) Беседа с родителями и показ буклета.<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к этому проекту.<br /> <br /> |1)Подвести итоги вместе с детьми.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие с детьми.<br /> <br /> 3)Общий итог.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-24T07:54:26Z

<p>Валерия Иванько: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект рассчитывается на детей младшего школьного возраста. В данном проекте представлено знакомство с различными овощами и их полезными свойствами. Узнавать что-либо новое не скучно, а особенно с нашим проектом! Прокатимся вместе на овощной радуге?!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1. Расширение и обобщение представлений детей об овощах. <br /> <br /> 2. Формировать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Узнать, какие овощи самые полезные, и в каких содержится больше витаминов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют? <br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что мы хотим узнать о овощах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск нужной информации.<br /> <br /> 2)Подготовка презентации и буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Разработка дидактического материала.<br /> <br /> |1)Беседа с детьми и показ презентации.<br /> <br /> 2) Беседа с родителями и показ буклета.<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к этому проекту.<br /> <br /> |1)Подвести итоги вместе с детьми.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие с детьми.<br /> <br /> 3)Общий итог.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-24T07:45:02Z

<p>Валерия Иванько: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1. Расширение и обобщение представлений детей об овощах. <br /> <br /> 2. Формировать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Узнать, какие овощи самые полезные, и в каких содержится больше витаминов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие полезные овощи существуют? <br /> <br /> 2. Какими полезными свойствами обладают овощи? <br /> <br /> 3. Что мы хотим узнать о овощах?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск нужной информации.<br /> <br /> 2)Подготовка презентации и буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Разработка дидактического материала.<br /> <br /> |1)Беседа с детьми и показ презентации.<br /> <br /> 2) Беседа с родителями и показ буклета.<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к этому проекту.<br /> <br /> |1)Подвести итоги вместе с детьми.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие с детьми.<br /> <br /> 3)Общий итог.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-24T07:44:25Z

<p>Валерия Иванько: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1. Расширение и обобщение представлений детей об овощах. <br /> <br /> 2. Формировать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Узнать, какие овощи самые полезные, и в каких содержится больше витаминов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Что в этом полезного?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск нужной информации.<br /> <br /> 2)Подготовка презентации и буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Разработка дидактического материала.<br /> <br /> |1)Беседа с детьми и показ презентации.<br /> <br /> 2) Беседа с родителями и показ буклета.<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к этому проекту.<br /> <br /> |1)Подвести итоги вместе с детьми.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие с детьми.<br /> <br /> 3)Общий итог.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B2%D0%BE%D1%89%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B0 2021-02-24T07:43:54Z

<p>Валерия Иванько: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Для детей 7-8 лет.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о полезных свойствах овощей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1. Расширение и обобщение представлений детей об овощах. <br /> <br /> 2. Формировать интерес к познавательно – исследовательской деятельности. <br /> <br /> 3. Узнать, какие овощи самые полезные, и в каких содержится больше витаминов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то дети смогут узнать много новой, полезной информации об овощах, которая сможет пригодиться им в будущем.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получение новых знаний о разнообразных овощах, и их полезных свойствах.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Подобрать самые известные овощи, которые знают дети. <br /> <br /> 2. Подробнее изучить полезные свойства овощей. <br /> <br /> 3. Доказать, что овощи полны полезных свойств.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания об овощах и их полезных свойствах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск нужной информации.<br /> <br /> 2)Подготовка презентации и буклета для родителей.<br /> <br /> 3)Разработка дидактического материала.<br /> <br /> |1)Беседа с детьми и показ презентации.<br /> <br /> 2) Беседа с родителями и показ буклета.<br /> <br /> 3)Привлечение родителей к этому проекту.<br /> <br /> |1)Подвести итоги вместе с детьми.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие с детьми.<br /> <br /> 3)Общий итог.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Иванько