http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2026-08-04T08:32:42Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-06-16T20:52:30Z

<p>Валерия Полянская: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/embed/6wTjgoPbHuM?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/142SVkX2Kj1OS-3OWrZl06lGmEsgLNwIZ/edit?usp=sharing&amp;ouid=106740327993071497020&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1v-OrB0oC-YJiiS1RfCUcc9b5SBgpW-Iw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1cmE0yei1_DTdE8JYAxHBpWpKQ4xcgxHH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valeriapolkaz.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdP8PXBAAxi23Aw13RjDJsfUpqb2lli4tolPxgmSm_fKOl86g/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/15Et5FjvYTMd6PiUv6sTF_KlGC5H5jXai/ Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-06-11T20:19:18Z

<p>Валерия Полянская: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/embed/6wTjgoPbHuM?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1v-OrB0oC-YJiiS1RfCUcc9b5SBgpW-Iw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1cmE0yei1_DTdE8JYAxHBpWpKQ4xcgxHH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valeriapolkaz.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdP8PXBAAxi23Aw13RjDJsfUpqb2lli4tolPxgmSm_fKOl86g/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/15Et5FjvYTMd6PiUv6sTF_KlGC5H5jXai/ Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-06-10T10:17:42Z

<p>Валерия Полянская: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1v-OrB0oC-YJiiS1RfCUcc9b5SBgpW-Iw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1cmE0yei1_DTdE8JYAxHBpWpKQ4xcgxHH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valeriapolkaz.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdP8PXBAAxi23Aw13RjDJsfUpqb2lli4tolPxgmSm_fKOl86g/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/15Et5FjvYTMd6PiUv6sTF_KlGC5H5jXai/ Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-06-04T18:37:25Z

<p>Валерия Полянская: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1v-OrB0oC-YJiiS1RfCUcc9b5SBgpW-Iw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1cmE0yei1_DTdE8JYAxHBpWpKQ4xcgxHH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valeriapolkaz.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/15Et5FjvYTMd6PiUv6sTF_KlGC5H5jXai/ Дидактическая игра]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-27T07:21:53Z

<p>Валерия Полянская: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1v-OrB0oC-YJiiS1RfCUcc9b5SBgpW-Iw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1cmE0yei1_DTdE8JYAxHBpWpKQ4xcgxHH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valeriapolkaz.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-27T06:04:51Z

<p>Валерия Полянская: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1v-OrB0oC-YJiiS1RfCUcc9b5SBgpW-Iw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1cmE0yei1_DTdE8JYAxHBpWpKQ4xcgxHH/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-27T06:03:47Z

<p>Валерия Полянская: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1v-OrB0oC-YJiiS1RfCUcc9b5SBgpW-Iw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-22T07:15:02Z

<p>Валерия Полянская: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-22T07:12:08Z

<p>Валерия Полянская: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valeriapolkaz.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-20T19:52:12Z

<p>Валерия Полянская: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzx4NjjyrkcB9DZExv3WN6vctZS4JqMY/ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-20T11:02:37Z

<p>Валерия Полянская: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1w6DRw4XGoqeMlZ6wRRLdTpu1un1rrX6I/ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-13T18:20:42Z

<p>Валерия Полянская: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П., Ольга М., Виталий С., Наталья Л., Тимофей З.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта.<br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный <br /> <br /> |1 Определение темы, цели, задач <br /> <br /> 2 Создание рисунков к празднику 8 Марта<br /> <br /> 3 Подведение итогов, выставка рисунков<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OXSAZ7NGRZ0wrFi9VxZ0jFEyzLCyta9U/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ouUX69Iy2BP8Tnoz8xf6tl-rI8iTtloE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-13T18:15:42Z

<p>Валерия Полянская: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П., Ольга М., Виталий С., Наталья Л., Тимофей З.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта.<br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный <br /> <br /> |1 Определение темы, цели, задач <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 Подведение итогов, выставка рисунков<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OXSAZ7NGRZ0wrFi9VxZ0jFEyzLCyta9U/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ouUX69Iy2BP8Tnoz8xf6tl-rI8iTtloE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-13T18:14:01Z

<p>Валерия Полянская: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П., Ольга М., Виталий С., Наталья Л., Тимофей З.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта.<br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OXSAZ7NGRZ0wrFi9VxZ0jFEyzLCyta9U/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ouUX69Iy2BP8Tnoz8xf6tl-rI8iTtloE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-13T18:02:39Z

<p>Валерия Полянская: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П., Ольга М., Виталий С., Наталья Л., Тимофей З.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта.<br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1OXSAZ7NGRZ0wrFi9VxZ0jFEyzLCyta9U/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1ouUX69Iy2BP8Tnoz8xf6tl-rI8iTtloE/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-13T17:55:15Z

<p>Валерия Полянская: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-13T17:54:42Z

<p>Валерия Полянская: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/https://docs.google.com/presentation/d/1ZFgSLAh_2wgNvFSpv6GDUvjInrcoMWAc/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T19:34:24Z

<p>Валерия Полянская: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> [https://www.maam.ru/detskijsad/podgotovka-k-prazdniku-8-marta-zhenskii-den.html Подготовка к празднику &quot;8 марта - женский день&quot;]<br /> <br /> [https://pedsovet.su/load/446 Сценарии 8 Марта в начальной школе]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T19:31:36Z

<p>Валерия Полянская: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://stavsad69.ru/2019/09/27/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-%D0%B8-%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%8B-%D0%B8%D1%85-%D0%B8/ Материалы для рисования и способы их использования]<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:34:42Z

<p>Валерия Полянская: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П., Ольга М., Виталий С., Наталья Л., Тимофей З.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта.<br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:33:03Z

<p>Валерия Полянская: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П., Ольга М., Виталий С., Наталья Л., Тимофей З.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:31:33Z

<p>Валерия Полянская: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П., Ольга М., Виталий С., Наталья Л., Тимофей З.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:28:58Z

<p>Валерия Полянская: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П, Ольга М, Виталий С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:26:56Z

<p>Валерия Полянская: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П, Ольга М, Виталий С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Какие есть способы создания рисунков на бумаге?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:24:46Z

<p>Валерия Полянская: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> В мире красок<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П, Ольга М, Виталий С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:22:51Z

<p>Валерия Полянская: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Яна П, Ольга М, Виталий С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:13:54Z

<p>Валерия Полянская: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> <br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:08:46Z

<p>Валерия Полянская: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:08:34Z

<p>Валерия Полянская: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:05:03Z

<p>Валерия Полянская: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T09:03:11Z

<p>Валерия Полянская: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- страница участников проекта В мире красок В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-12T08:46:01Z

<p>Валерия Полянская: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[В мире красок]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T19:31:53Z

<p>Валерия Полянская: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте обучающиеся младшего школьного возраста смогут проявить свои творческие способности. В результате будут созданы рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T19:17:25Z

<p>Валерия Полянская: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер, видеокамера, проекционная система, сканер, принтер)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Краски, кисти, карандаши, цветные карандаши и фломастеры, альбомы)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -Родители <br /> <br /> -Учитель-предметник (ИЗО)<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T18:58:01Z

<p>Валерия Полянская: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Разработать список источников по теме проекта <br /> <br /> 2) Поиск, подготовка раздаточного материала<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации <br /> <br /> |1) Привлечение обучающихся к проекту <br /> <br /> 2) Разбор проблемных вопросов <br /> <br /> 3) Создание рисунков по теме проекта <br /> <br /> |1) Опровержение или доказательство гипотезы<br /> <br /> 2) Организовать выставку детских рисунков, посвященные 8 Марта<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T15:42:47Z

<p>Валерия Полянская: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подобрать источники по проекту<br /> <br /> 2) Создать раздаточный материал к заданию<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T14:57:06Z

<p>Валерия Полянская: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие есть способы создания рисунков на бумаге? <br /> <br /> 2. Какой рисунок сделать к празднику 8 Марта?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T14:56:13Z

<p>Валерия Полянская: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как его сделать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T14:54:40Z

<p>Валерия Полянская: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем подготовиться к празднику 8 Марта.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T14:53:08Z

<p>Валерия Полянская: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изготовление рисунка к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T14:52:15Z

<p>Валерия Полянская: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с моделями самолетов, изготовление поделки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить, как можно нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 2. Нарисовать рисунок к празднику 8 Марта. <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-05T14:50:44Z

<p>Валерия Полянская: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Ознакомление с моделями самолетов, изготовление поделки<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-04T08:19:33Z

<p>Валерия Полянская: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то получу от обучающихся рисунки к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-04T08:16:12Z

<p>Валерия Полянская: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная: подготовить необходимый материал для рисования и информировать обучающихся о способах изготовления рисунка к 8 Марта. <br /> <br /> 2. Развивающая: развивать творческие способности обучающихся. <br /> <br /> 3. Воспитательная: воспитывать ценностное отношение к празднику 8 Марта.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-04T08:14:48Z

<p>Валерия Полянская: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей обучающихся<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-04T08:12:27Z

<p>Валерия Полянская: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Младшие школьники<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%BA 2023-05-04T08:10:37Z

<p>Валерия Полянская: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/Вставьте сюда корень ссылки на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_146-2022 2023-05-04T08:06:45Z

<p>Валерия Полянская: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с января 2023 г. по май 2023 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 146 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * '''Тема проекта''' меняется через функцию '''&quot;Править&quot; возле раздела &quot;Портфолио проектов&quot;''', а не по ссылке '''&quot;Тема проекта&quot;!!!!!!!!!!''' <br /> <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSiTFjpycwSI-yhiZi4BYl0W_Xx9MW9xvxn5EF1zBl4dJZg/viewform?usp=sf_link &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Анкудинова Кристина Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Братья наши меньшие&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Валитова Сабина Геннадьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[«Сладко жить не запретишь!»]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Войнова Татьяна Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Вкусный яд]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Двуреченская Татьяна Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир животных]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Звенцов Данил Станиславович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Звенцов Кирил Станиславович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ильина Юлия Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Главный продукт любого стола]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Козлова Анастасия Ивановна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[''Страна Здоровья'']]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кулёмина Кристина Вячеславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Зачем человеку танцевать?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лампель Анастасия Максимовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Собака - помощник по дому]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Москалёва Дарья Андреевна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Полякова Мария Романовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Что скрывает шоколад?]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Полянская Валерия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[В мире красок]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Полянская Виктория Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Попова Полина Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Сафарова Арина Агиловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Каждый может стать<br /> Супергероем]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Спын Евангелина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Зелёные легенды]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тренихина Надежда Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Широкова Елена Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема проекта]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ялунина Виктория Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мы живем в движении!]]<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 146- 2022/2023 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Валерия Полянская http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2023-05-04T07:58:27Z

<p>Валерия Полянская: Новая страница: «приветствую»</p> <hr /> <div>приветствую</div>

Валерия Полянская