http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%A7%D1%83%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T11:24:25Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-25T10:59:36Z

<p>Валерия Чукина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/Q7UcYzGE3Bw<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1BYMDSOjh1zW9d9XqMEy_LwGMDIxqZPFC/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/u/0/d/e/1FAIpQLScwv8BAm_6UcR_q-gZka2Rqkd0iszmTggQD-NfHebkj4Rij6w/formResponse<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T13:03:36Z

<p>Валерия Чукина: /* Тест по проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/Q7UcYzGE3/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/u/0/d/e/1FAIpQLScwv8BAm_6UcR_q-gZka2Rqkd0iszmTggQD-NfHebkj4Rij6w/formResponse<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T12:10:52Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/Q7UcYzGE3/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T12:08:48Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/shorts/Q7UcYzGE3/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T12:07:00Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/Q7UcYzGE3Bw?feature=share/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T12:04:11Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/Q7UcYzGE3Bw?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T12:03:17Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/shorts/Q7UcYzGE3Bw?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T12:02:27Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/shorts/Q7UcYzGE3Bw?/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:58:58Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/Q7UcYzGE3Bw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:57:30Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/Q7UcYzGE3Bw?/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:53:38Z

<p>Валерия Чукина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/Q7UcYzGE3Bw?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:52:38Z

<p>Валерия Чукина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на YOUTUBE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:36:06Z

<p>Валерия Чукина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Мир книг&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем?<br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах?<br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Прочитать книгу.<br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится.<br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/12m9LTYd7Jbp41h7oVEHEACcXjNDoh9rw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zmiOhecyhI9TyiHYjFhydxfmwj-B090o/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:27:32Z

<p>Валерия Чукина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Мир книг&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем?<br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах?<br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Прочитать книгу.<br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится.<br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:27:13Z

<p>Валерия Чукина: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Мир книг&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем?<br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах?<br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Прочитать книгу.<br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится.<br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:26:52Z

<p>Валерия Чукина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Мир книг&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем?<br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах?<br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:26:30Z

<p>Валерия Чукина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Мир книг&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем?<br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах?<br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:25:09Z

<p>Валерия Чукина: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Мир книг&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:24:47Z

<p>Валерия Чукина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> &quot;Мир книг&quot;<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-10T11:23:55Z

<p>Валерия Чукина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. до начала работы в проекте<br /> <br /> 2. в ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. по окончанию работы в проекте<br /> <br /> |1. просмотр стартовой презентации с учителем<br /> <br /> 2. рассказ о разных жанрах книг<br /> <br /> 3. разобрать оставшиеся вопросы<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-06T04:28:11Z

<p>Валерия Чукина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-04-06T04:25:52Z

<p>Валерия Чукина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта &quot;Мир книг&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1VCXOlnz8zJs9NrLGcvAJ0sscI03kvVu7/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1gEFW0CxWOpE-_t-K0wG-OfAdesKn9aOW/view?usp=sharing<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на тест<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-03-22T18:12:29Z

<p>Валерия Чукина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://chukinavaleria69.blogspot.com<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing<br /> <br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-03-22T18:09:14Z

<p>Валерия Чукина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/11Eq5tjfndPH3ezj7OY2vHuqD8UhBp1kJ/view?usp=sharing<br /> <br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1lnoknDDlcGfK6nQ6tpYNYDmFeAtvAhyt/view?usp=sharing<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-28T04:44:13Z

<p>Валерия Чукина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://drive.google.com/file/d/1hdoV0gEQqS8wGRUcqDE2koRUiDTevH71/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-24T07:56:31Z

<p>Валерия Чукина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая книга нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-24T07:46:04Z

<p>Валерия Чукина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-24T07:45:13Z

<p>Валерия Чукина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/previev<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2021-02-24T07:41:23Z

<p>Валерия Чукина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Начальные классы с 1 - 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Моря и океаны, которые удивят тебя. Волшебные морские обитатели.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у обучающихся знаний о море и о его обитателях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' ознакомить обучающихся океаны и моря и обитателей, которые в них находятся <br /> <br /> 2. '''Развивающие:''' развивать способности различия океанов, морей и его обитателей <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитать интерес к окружающий среде и млекопитающим<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то ученики станут грамотней в данной теме, преуспеют в таких предметах, как окружающий мир и география.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания и углубиться в тему морей и океанов и их живых существ<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить моря, океаны. <br /> <br /> 2. Какие млекопитающие и в каких морях, океанах водятся.<br /> <br /> 3. Доказать, что знания по данной теме важны<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то добиться успехов в знание и окружающей среды<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли считать море живым?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Кто дал название океанов? <br /> <br /> 2. Какие ресурсы можно добыть в океанах и морях? <br /> <br /> 3. Что мы хотим узнать о морских обитателях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2021-02-24T07:40:05Z

<p>Валерия Чукина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> Начальные классы с 1 - 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Моря и океаны, которые удивят тебя. Волшебные морские обитатели.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у обучающихся знаний о море и о его обитателях<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. '''Образовательная:''' ознакомить обучающихся океаны и моря и обитателей, которые в них находятся <br /> <br /> 2. '''Развивающие:''' развивать способности различия океанов, морей и его обитателей <br /> <br /> 3. '''Воспитательная:''' воспитать интерес к окружающий среде и млекопитающим<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то ученики станут грамотней в данной теме, преуспеют в таких предметах, как окружающий мир и география.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Получить знания и углубиться в тему морей и океанов и их живых существ<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить моря, океаны. <br /> <br /> 2. Какие млекопитающие и в каких морях, океанах водятся.<br /> <br /> 3. Доказать, что знания по данной теме важны<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то добиться успехов в знание и окружающей среды<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли считать море живым?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Кто дал название океанов? <br /> <br /> 2. Какие ресурсы можно добыть в океанах и морях? <br /> <br /> 3. Что мы хотим узнать о морских обитателях?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1QosB46BZyvhPI3zOjkCrvYpNVjA0kyAC/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1mLAIhTLSp--MskvMbmMZ7yRWXICcNy87/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-24T07:32:04Z

<p>Валерия Чукина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск подходящей для проекта информации и её обработка.<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации для ознакомления с проектом.<br /> <br /> 3)Разработка буклета родителям для привлечения их к реализации проекта.<br /> <br /> 4)Создание условий для реализации проекта.<br /> <br /> |1)Разделение детей на группы.<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Беседа с родителями.<br /> <br /> 4)Поиск ответов на проблемные вопросы.<br /> <br /> 5)Работа обучающихся в группах для создания продукта.<br /> <br /> |1)Представление разработанных продуктов.<br /> <br /> 2)Рефлексивное занятие.<br /> <br /> 3)Подведение итогов.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWAEk2-w4ww_uDy6LH_5qQj7X7zj7SQC/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на 2-ю страницу<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-24T07:25:18Z

<p>Валерия Чукина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3, 1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3, 2<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1fWAEk2-w4ww_uDy6LH_5qQj7X7zj7SQC/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на 2-ю страницу<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-17T07:30:25Z

<p>Валерия Чукина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Благодаря этому проекту мы сможем понять, какие книги нравятся детям, а какие не нравятся. Мир книг- удивительный мир, в котором есть много интересного. Главное-это заинтриговать детей и дать понять, что книги-это очень хорошо и полезно для ума.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3, 1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3, 2<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на 1-ю страницу<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=ссылка на 2-ю страницу<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-17T07:23:52Z

<p>Валерия Чукина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> 1.образовательная: познакомить дететй с книгами разных жанров.<br /> <br /> 2 развивающая: развивать творческое мышление у детей. <br /> <br /> 3 воспитательная: воспитать у детей бережное отношение к книгам.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3, 1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3, 2<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:15:26Z

<p>Валерия Чукина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 классы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:15:12Z

<p>Валерия Чукина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1-4 клссы<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:14:15Z

<p>Валерия Чукина: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие книги прочитаем? <br /> <br /> 2. О каких героях идет речь в книгах? <br /> <br /> 3. Зачем читать?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:13:42Z

<p>Валерия Чукина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> какая нам будет интересна?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:12:57Z

<p>Валерия Чукина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем какие книги нам нравятся.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:12:18Z

<p>Валерия Чукина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Прочитать книгу. <br /> <br /> 2. Разобрать, о чем в книге говорится. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение человеку необходимо.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:11:39Z

<p>Валерия Чукина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения мысли о книгах<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:10:49Z

<p>Валерия Чукина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то попробую пробудить у детей любовь к книгам<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T08:09:55Z

<p>Валерия Чукина: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей интереса к книгам.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%22 2021-02-12T07:59:50Z

<p>Валерия Чукина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_115-2020 2021-02-12T07:55:17Z

<p>Валерия Чукина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 08 февраля 2021 г. по 25 мая 2021 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 115 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы сразу в WIKI SPK- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Балабанова Анастасия Васильевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Цветок солнца&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Быкова Виктория Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[... ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Вагина Дарья Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Власенко Елизавета Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Откуда у хлеба корка?]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Воложанова Любовь Валерьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Птицы зимой]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гизбрехт Юлия Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Интернет:вредно или нет]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Замараева Юлия Ивановна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Краски осени&quot; ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Иванько Валерия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[... ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Исаева Екатерина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Великий, могучий]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Калигаева Виктория Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[... ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кордюкова Анна Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Окно в мир прекрасного ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Корепанов Валерий Владимирович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Ягодки]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Котельников Иван Олегович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[... ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кротов Никита Сергеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Маханова Дарья Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Куклоград ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Насыбулина Алина Маратовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Бабушка рядышком с дедушкой ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Павлова Екатерина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Воплощение в жизнь странных анимаций]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пермяков Максим Дмитриевич '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Компьютерные игры]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Петраускас Александр Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Удивительный мир Minecraft]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ткач Екатерина Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Великий секрет Китая ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Трофимова Алиса Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[... ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Чапурина Мария Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Солнечная система&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Чукина Валерия Валерьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Мир книг&quot;]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шутова Вероника Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Якель Валерия Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волшебное тесто]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 115- 2020/2021 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Валерия Чукина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A7%D1%83%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2021-02-12T07:45:17Z

<p>Валерия Чукина: Новая страница: «.»</p> <hr /> <div>.</div>

Валерия Чукина