<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%92%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-07T03:54:16Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-10T14:33:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1pVbP8LZuCYa1XZDPa0oXFQ7miVC_V6AO Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/18CxgCKwIODq15evjIfArylBYEMjv1cDj/view?usp=sharing | Лист самооценки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-10T14:33:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1pVbP8LZuCYa1XZDPa0oXFQ7miVC_V6AO | Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/18CxgCKwIODq15evjIfArylBYEMjv1cDj/view?usp=sharing | Лист самооценки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-10T14:31:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитная карточка проекта[https://drive.google.com/open?id=1pVbP8LZuCYa1XZDPa0oXFQ7miVC_V6AO]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/18CxgCKwIODq15evjIfArylBYEMjv1cDj/view?usp=sharing | Лист самооценки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-10T14:31:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Визитная карточка проекта]https://drive.google.com/open?id=1pVbP8LZuCYa1XZDPa0oXFQ7miVC_V6AO]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/18CxgCKwIODq15evjIfArylBYEMjv1cDj/view?usp=sharing | Лист самооценки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-10T14:30:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Визитная карточка проекта | https://drive.google.com/open?id=1pVbP8LZuCYa1XZDPa0oXFQ7miVC_V6AO]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/18CxgCKwIODq15evjIfArylBYEMjv1cDj/view?usp=sharing | Лист самооценки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-10T14:29:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/open?id=1pVbP8LZuCYa1XZDPa0oXFQ7miVC_V6AO]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/18CxgCKwIODq15evjIfArylBYEMjv1cDj/view?usp=sharing | Лист самооценки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-03T12:56:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/18CxgCKwIODq15evjIfArylBYEMjv1cDj/view?usp=sharing | Лист самооценки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-05-03T11:09:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScba8kvB7KF7hU0Yfius_duU6nVFHytRdcwNUsO0zgsAvwI_A/viewform | Тестовое задание для детей]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-30T06:57:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1mWryMQztynCqdu-CwN3UpKtxnjRxoAcx/view?usp=sharing | Дидактические материалы для смешанного типа восприятия (визуалы, аудиалы, кинестетики)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-23T12:24:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1YiebnqeiO0BT6zH9dnmczFLiOS4Vj-fk/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-23T12:01:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1zSL7l0iPZV3DJTG2-KL1CNEG-HjZcyBZ/view?usp=sharing | Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-23T10:44:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Гипотеза участников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1J-k5h2m4g9si3C17Fh8ZfKO9yqJqqEGl/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-23T10:44:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Гипотеза координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-23T10:43:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Задачи координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-23T10:43:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Проблемные вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении Солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-21T03:59:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении Солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в Солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://krapivina2019nika.blogspot.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-21T03:57:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении Солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в Солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18PjjfcltQjy811SsM4vUUUVwfk7DCVL-/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1ahc-ydzc0OAAAvBD2-pSyAW1DRymOGQC/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-21T03:48:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении Солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в Солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1xYpgFawZGavG4o-RUZG-0ltvcorZ24PD/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>&quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-21T03:46:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Возраст участников проекта от 7 до 11 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект «Небесное волшебство» создан для того, чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономии. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе, которые, возможно, их давно интересовали, но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт — макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то, как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении солнечной системы и вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Развивать представление обучающихся о строении Солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о солнечной системе. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Получить  возможность применять полученные знания в дальнейшем.                                         &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Убедиться в том, что вселенная намного больше, чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Что будет, если мы узнаем?'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Какие планеты присутствуют в Солнечной системе?                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить нужную литературу для обучающихся, а также подготовить презентацию по теме проекта. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Разделить обучающихся на группы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Страница участников проекта &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T18:03:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1J-k5h2m4g9si3C17Fh8ZfKO9yqJqqEGl/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T18:02:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашей модели солнечной системы/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T18:01:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
[[Файл:https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашей модели солнечной системы/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T18:01:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашего проекта/preview&lt;br /&gt;
[[Файл:https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашей модели солнечной системы/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:59:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашего проекта/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашей модели солнечной системы/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:58:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашего проекта./preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Здесь должно быть фото нашей модели солнечной системы./preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:56:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1J-k5h2m4g9si3C17Fh8ZfKO9yqJqqEGl/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь должно быть фото нашего проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь должно быть фото нашей модели солнечной системы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:55:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1J-k5h2m4g9si3C17Fh8ZfKO9yqJqqEGl/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь должно быть фото нашего проекта.&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здесь должно быть фото нашей модели солнечной системы.&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:52:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1J-k5h2m4g9si3C17Fh8ZfKO9yqJqqEGl/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1Se1rlTU_WiSoT-7kHIz55Ye8SNwx4Ozu/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:52:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1J-k5h2m4g9si3C17Fh8ZfKO9yqJqqEGl/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:48:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте!''' '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:47:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Работать в проекте &amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно - мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной - мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.  &lt;br /&gt;
Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:44:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:43:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:42:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/open?id=1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:39:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:39:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=100&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=100&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:38:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E/view?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:37:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/open?id=1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:37:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:36:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/open?id=1RK4Qqr0frX4-RH4T7VV-1fY2XdoEgn0E&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:35:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/open?id=1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:35:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/open?id=1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:34:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/open?id=1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:34:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/open?id=1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:33:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:33:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/open?id=1AcARPQdp_kTbM7Cs2VAnytSmEJ3nIpFx/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:29:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Подготовить источники поиска информации, найти вспомогательные (подручные) материалы и предметы для создания макета - продумать будущую модель. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных) материалов и предметов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Демонстрация и защита продукта.&lt;br /&gt;
Общие выводы об изученном материале. &lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:22:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. Найти и проработать информацию о солнечной системе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2...&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:22:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Найти и проработать информацию о солнечной системе.&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2...&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22</id>
		<title>Страница участников проекта &quot;Небесное волшебство&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9D%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%22"/>
				<updated>2019-03-15T17:22:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Вероника Крапивина: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;quot;Небесное волшебство&amp;quot;'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имена предполагаемых участников:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Ануфриев Константин &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Дмитриева Анна &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Никифоров Дмитрий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Панфеев Никита&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Татищева Виктория&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Шатунова Василиса&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как изготовить модель солнечной системы?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Мы считаем, что Солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|- Найти и проработать информацию о солнечной системе.&lt;br /&gt;
|1. Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Основной этап &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Заключительный этап &lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
1. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2...&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Вероника Крапивина</name></author>	</entry>

	</feed>