wiki SPK - Вклад участника [ru]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-14T04:54:02Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[https://drive.google.com/open?id=1np6t9RqNgkqoqp67nqncpomHJap0TXhk] Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1RsYp_ArlE4OkQBIcronFigFP_Dd__Uky/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XBhnR19Kg-Ulm-K5__-aQoxe8xIVqnOD/view

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-14T04:53:27Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[https://drive.google.com/open?id=1np6t9RqNgkqoqp67nqncpomHJap0TXhk] Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1RsYp_ArlE4OkQBIcronFigFP_Dd__Uky/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/view?usp=sharing

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-14T04:52:41Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-14T04:51:55Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[https://drive.google.com/open?id=1np6t9RqNgkqoqp67nqncpomHJap0TXhk] Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1RsYp_ArlE4OkQBIcronFigFP_Dd__Uky/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1XBhnR19Kg-Ulm-K5__-aQoxe8xIVqnOD/view?usp=sharing

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-14T04:50:53Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[https://drive.google.com/open?id=1np6t9RqNgkqoqp67nqncpomHJap0TXhk] Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1RsYp_ArlE4OkQBIcronFigFP_Dd__Uky/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=http://ldospk.blogspot.com/p/1-2015-2016.html

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-14T04:49:29Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[https://drive.google.com/open?id=1np6t9RqNgkqoqp67nqncpomHJap0TXhk] Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1RsYp_ArlE4OkQBIcronFigFP_Dd__Uky/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=http://ldospk.blogspot.com/p/1-2015-2016|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

[https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb Формирующее оценивание]

[https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE Итоговое оценивание]

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-11T12:31:53Z

Вероника Феофилактова: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

[[https://drive.google.com/open?id=1np6t9RqNgkqoqp67nqncpomHJap0TXhk] Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1Mx-xqfpF2nU43Q3cmNt4dMI7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1fXMAyqPDOnkAPU29DLlBZt4/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==
https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb

https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-11T12:30:57Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1Mx-xqfpF2nU43Q3cmNt4dMI7/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1fXMAyqPDOnkAPU29DLlBZt4/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==
https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb

https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-11T12:30:31Z

Вероника Феофилактова: /* Публикация координатора */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1Mx-xqfpF2nU43Q3cmNt4dMI7_thbdkhY/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1fXMAyqPDOnkAPU29DLlBZt4_e40M6-22/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==
https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb

https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-05-11T11:42:01Z

Вероника Феофилактова: /* Материалы по оцениванию */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==
https://drive.google.com/open?id=1lFLIoHAHuZnbfkPE_W7U9gx4A654P3Rb

https://drive.google.com/open?id=1VF-Dsr3pCfjxGaWZRrdybIuemYQsnbFE

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-28T15:37:51Z

Вероника Феофилактова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

[[https://drive.google.com/open?id=1NdFKrdmb0jJ46dtYjWrV8rzxMICzoocq] ВАК]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-28T15:30:40Z

Вероника Феофилактова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-28T15:30:30Z

Вероника Феофилактова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]
[
[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления]
]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-28T15:29:40Z

Вероника Феофилактова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

[https://drive.google.com/open?id=1VOzOiNUVezzvW14Gnh1P9UednkWxrJ_a левополушарный стиль мышления
]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-28T15:17:08Z

Вероника Феофилактова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-28T15:16:47Z

Вероника Феофилактова: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

https://drive.google.com/open?id=1jNkygGcXW8xlHjULPN4SOFO8F7JrYArf[правополушарный стиль мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:28:23Z

Вероника Феофилактова: /* Проект */

== '''Кристаллы и их место в природе''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
||1. до начала работы в проекте
2. в ходе реализации проекта
3. по окончанию работы в проекте

||
1. поиск отбора материала по теме
2. разбор проблемных вопросов
3. подведение итогов и оценка результатов
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:27:39Z

Вероника Феофилактова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
||1. до начала работы в проекте
2. в ходе реализации проекта
3. по окончанию работы в проекте

||
1. поиск отбора материала по теме
2. разбор проблемных вопросов
3. подведение итогов и оценка результатов
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:27:29Z

Вероника Феофилактова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
||1. до начала работы в проекте
2. в ходе реализации проекта
3. по окончанию работы в проекте

||
||1. поиск отбора материала по теме
2. разбор проблемных вопросов
3. подведение итогов и оценка результатов
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:27:12Z

Вероника Феофилактова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
||1. до начала работы в проекте
2. в ходе реализации проекта
3. по окончанию работы в проекте

|||
1. поиск отбора материала по теме
2. разбор проблемных вопросов
3. подведение итогов и оценка результатов
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:26:55Z

Вероника Феофилактова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. до начала работы в проекте
|2. в ходе реализации проекта
3. по окончанию работы в проекте

||
1. поиск отбора материала по теме
2. разбор проблемных вопросов
3. подведение итогов и оценка результатов
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:26:09Z

Вероника Феофилактова: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1. до начала работы в проекте
2. в ходе реализации проекта
3. по окончанию работы в проекте

||
1. поиск отбора материала по теме
2. разбор проблемных вопросов
3. подведение итогов и оценка результатов
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:21:14Z

Вероника Феофилактова: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:20:29Z

Вероника Феофилактова: /* Задачи */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

1. Изучить свойства кристаллов.

2. Попытаться вырастить кристалл

3. Оценить свои способности в создании кристаллов

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:19:12Z

Вероника Феофилактова: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

Изучение свойств кристаллов

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:18:08Z

Вероника Феофилактова: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

Для чего нужны кристаллы?

Как вырастить свой кристалл?

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:14:04Z

Вероника Феофилактова: /* Участники */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Учащиеся от 7 до 12 лет

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:11:18Z

Вероника Феофилактова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

Имена предполагаемых участников

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

||Этапы работы||Детализация

|-
|1...

2...

||
1...

2...
|-
|}

== Наши результаты ==

Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-14T11:08:55Z

Вероника Феофилактова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[страница участников проекта "Кристаллы и их место в природе"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-09T13:34:07Z

Вероника Феофилактова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование для выращивания кристаллов

(набор емкостей; аппарат Вернейля (изготавливается самостоятельно из муфеля, горелки, катетометра, колбы и проволоки))

Технологии – программное обеспечение

( программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Нужно привлечь родителей)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-09T13:27:46Z

Вероника Феофилактова: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1) сбор материалов

2) подготовка материала для реализации проекта

3) подготовка вопросов и разработка стартовой презентации

|1) показ стартовой презентации с новой информацией

2) разделение детей на группы

3) привлечение родителей

|1) решение проблемных вопросов

2) выставка работ

3) подведение итогов

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:35:17Z

Вероника Феофилактова: /* Блог проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://nicksa18nika.blogspot.com/https://nicksa18nika.blogspot.com//preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:33:43Z

Вероника Феофилактова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:33:26Z

Вероника Феофилактова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https:/https://drive.google.com/file/d/1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:32:25Z

Вероника Феофилактова: /* Стартовая презентация */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=https://drive.google.com/open?id=1vaIQf8mJW_alkWHSCxRMHbSDq4_5z45L/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:30:03Z

Вероника Феофилактова: /* Проблемные вопросы */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
Для чего нужны кристаллы? Как вырастить свой кристалл?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:29:42Z

Вероника Феофилактова: /* Основополагающий вопрос */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Пища или украшение?

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:28:21Z

Вероника Феофилактова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их предназначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:28:10Z

Вероника Феофилактова: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==
Кристаллы - удивительное и непредсказуемое явление природы. Размеры, цвета и формы кристаллов иногда просто поражают своей необычностью. Это и снежинки зимой, и драгоценные камни в ювелирных изделиях. Мы строим дома из кристаллов, также едим кристаллы, лечимся ими, но, что самое главное – мы сами частично состоим из кристаллов. Соль, сахар, снег, лед, глина и песок, сотни других веществ – все это не что иное, как кристаллы. В этом проекты мы научимся выращивать кристаллы и узнаем их преднозначение.

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:25:48Z

Вероника Феофилактова: /* Целеполагание проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==
Узнать, что такое кристаллы, откуда они возникают, их значимость для человека.

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-03-02T09:23:50Z

Вероника Феофилактова: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
4 класс

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-17T13:55:46Z

Вероника Феофилактова: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если мы примем участие в проекте, то вырастим собственные кристаллы

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-17T13:55:33Z

Вероника Феофилактова: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить свойства кристаллов. 2. Попытаться вырастить кристалл 3. Оценить свои способности в создании кристаллов

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-17T13:55:18Z

Вероника Феофилактова: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойств кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-17T13:55:05Z

Вероника Феофилактова: /* Цель воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Изучение свойст кристаллов

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-17T13:54:49Z

Вероника Феофилактова: /* Гипотеза координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если обучающиеся примут участие в проекте, то смогут попытаться вырастить кристаллы

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-17T13:54:29Z

Вероника Феофилактова: /* Задачи координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю. 2. Развивать представление о появлении и росте користаллов 3. Воспитывать эстетические качества обучающихся

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-17T13:54:11Z

Вероника Феофилактова: /* Цель координатора: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование представлений у обучающихся о кристаллах

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}
{{#Widget:Iframe

|url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview

|width=200

|height=150

|border=3
}}

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-09T11:53:08Z

Вероника Феофилактова: /* Гипотеза Воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у детей знаний о существующих кристаллах и показать их значимость для людей.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Кристаллы занимают значительное место в жизни людей. Они часто применяются в науке и технике, а также в ювелирной промышленности.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Узнать много нового о кристаллах.Попытаться вырастить кристалл в домашних условиях.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Формирование у детей любознательности, интереса к кристаллам мира.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Показать, что кристаллы важны для природы и людей.

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

"Кристаллы и их место в природе"

2019-02-09T11:51:36Z

Вероника Феофилактова: /* Задачи воспитанников: */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование у детей знаний о существующих кристаллах и показать их значимость для людей.

=== '''''Задачи координатора:''''' ===

Показать детям историю возникновения кристаллов и их историю.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Кристаллы занимают значительное место в жизни людей. Они часто применяются в науке и технике, а также в ювелирной промышленности.

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Узнать много нового о кристаллах.Попытаться вырастить кристалл в домашних условиях.

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
Формирование у детей любознательности, интереса к кристаллам мира.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===

==='''''Проблемные вопросы'''''===

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]