<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%93%D0%BB%D0%B0%D0%B7%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-07T13:35:00Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-03T05:32:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1FbYbNVGvsaTauUzRP56B5XGFmb3guXzl/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gdN-YmnwGBKWv0yVaDbsdJ8GVDCNM07b/edit?usp=drive_link&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-03T05:32:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1FbYbNVGvsaTauUzRP56B5XGFmb3guXzl/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1gdN-YmnwGBKWv0yVaDbsdJ8GVDCNM07b/edit?usp=drive_link&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-03T05:31:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1FbYbNVGvsaTauUzRP56B5XGFmb3guXzl/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-03T05:29:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T23:14:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T23:13:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Формирующее оценивание ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T23:13:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[ https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T23:12:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1JqLTapvhr6cBk_D9vvh6rq7NA5hV3RAy/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T22:54:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1PrTn86cjxyPb-Q0efQ8fJwNw6QcK8vmJ/preview&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T22:52:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T22:51:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/view&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T22:50:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1mOOZ1VWEDUxnTcvYf3qkv9jvoztgnxTO/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T20:15:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/91082cb6893e4c97631a34f1b92b5b8a/?r=a/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T19:44:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе: гости, другие ученики/классы, родители &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T19:42:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://media.halvacard.ru/family/pravila-igry-v-basketbol]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://rutube.ru/video/8446c8876591ad39269db4c75cbc11c2/?r=plemwd]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-06-01T19:31:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: компьютер, принтер, фотокамера, видеокамера, проекционная система, мультимедийная установка, &lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы,&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: методические пособия, справочный материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: баскетбольные мячи, спортивная форма, художественные материалы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
* [ https://prime-sport.ru/articles/pravila-igry-v-basketbol ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-05-31T19:53:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (компьютер, принтер, фотокамера, проекционная система, мультимедийная установка)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-05-31T19:52:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (компьютер, принтер, фотокамера, проекционная система, мультимедийная установка)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-05-31T19:47:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1RnG4k0pNJkcmr9dUWlmawrtwumy4EKMv/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (компьютер, принтер, фотокамера, проекционная система, мультимедийная установка)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-05-07T07:26:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://forms.gle/5cRumWPvwjubbnFG8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (компьютер, принтер, фотокамера, проекционная система, мультимедийная установка)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:20:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://sportlin63.ru/wp-content/uploads/2022/05/xwrngsga2ly_result.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://sportclub-alfa.ru/wp-content/uploads/elementor/thumbs/basketbol-1-qaw8nea03j5ejrpnvo82je0x64jntjl5svd97sip9w.jpg&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:19:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://sportlin63.ru/wp-content/uploads/2022/05/xwrngsga2ly_result.png&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:19:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://sportlin63.ru/wp-content/uploads/2022/05/xwrngsga2ly_result.png/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:17:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (компьютер, принтер, фотокамера, проекционная система, мультимедийная установка)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:13:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Поиск и обработка информации и материалов необходимых для проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Создание стартовой презентации, ознакомление детей с проектом&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание буклета для родителей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Знакомство детей с игрой баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Проведение тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание творческих заданий вне тренировок&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Подведение итогов проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Запись заинтересовавшихся учащихся в секцию баскетбол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:05:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://sportlin63.ru/wp-content/uploads/2022/05/xwrngsga2ly_result.png/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:04:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://sportlin63.ru/wp-content/uploads/2022/05/xwrngsga2ly_result.png/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:03:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://https://sportlin63.ru/wp-content/uploads/2022/05/xwrngsga2ly_result.png/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T08:00:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://https://sportclub-alfa.ru/wp-content/uploads/elementor/thumbs/basketbol-1-qaw8nea03j5ejrpnvo82je0x64jntjl5svd97sip9w.jpg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:58:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.google.com/url?sa=i&amp;amp;url=https%3A%2F%2Fsportclub-alfa.ru%2Fblog%2Fbasketbol-dlya-detej-s-kakogo-vozrasta-kakaya-polza%2F&amp;amp;psig=AOvVaw1fS7sElyXq3xdJVqplcPhu&amp;amp;ust=1746086283916000&amp;amp;source=images&amp;amp;cd=vfe&amp;amp;opi=89978449&amp;amp;ved=0CBQQjRxqFwoTCLij_Lik_4wDFQAAAAAdAAAAABAJ/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:55:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Прослушать технику игры баскетбол, её правила и основные элементы. Размяться перед началом тренировки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Во время тренировки применять полученные знания при отработке элементов игры, например, таких как, передача мяча, броски в кольцо, защита своего кольца.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Применить отработанные элементы во время игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:37:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Основной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:33:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Участники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:33:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Участники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
Ольга Д.&lt;br /&gt;
Александр Г.&lt;br /&gt;
Ксения Л.&lt;br /&gt;
Михаил С.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:30:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
Выше головы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:29:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Гипотеза участников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:29:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:28:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Цель исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:25:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Проблемный вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:22:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-04-30T07:19:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Выше головы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-24T08:17:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sC_nhIg1Vg1KTrBeK7SyrLI0EzHUv-cV/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1onUoWkb15MXQjJ8b6mU3chXXhlzrFprO/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=115391700470058722432&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T08:11:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Темой данного проекта является развитие баскетбола среди учащихся средней школы. В нём будет представлено внедрение тренировок по баскетболу в спортивную деятельность участников 5-9 классов. В результате проекта какая-то часть участников должна заинтересоваться данным видом спорта, начать им заниматься вне проекта и улучшить своё здоровье, благодаря занятиям спортом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T08:01:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Проблемные вопросы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Теоретический вопрос: Почему баскетбол популярен в мире спорта? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практический вопрос: С чего лучше начинать осваивать игру в баскетбол?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T08:01:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Основополагающий вопрос:  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каковы ключевые факторы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T08:00:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Гипотеза Воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то улучшим свое здоровье и физическую подготовку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T08:00:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Задачи воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Изучить технику и правила игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Применить полученные знания на практике. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что занятия баскетболом положительно влияют на состояние здоровья и физическое развитие тела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T07:59:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Цель воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в проекте для занятия спортом и улучшения своего здоровья.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T07:58:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Гипотеза координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если провести данный проект, у обучающихся улучшиться здоровье и повысится физическая сила и подготовленность.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B</id>
		<title>Выше головы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B5_%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B"/>
				<updated>2025-03-10T07:58:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Виктория Глазунова: /* Цель кординатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5-9 классы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель кординатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Развитие физических качеств, силы воли и целеустремленности у воспитанника при игре в баскетбол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Научить правильной технике игры в баскетбол. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Развить физическую силу, выносливость, скорость и точность. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Воспитывать командный дух, силу воли, целеустремлённость для достижения цели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда  ссылку на презентацию/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Интерактивное задание (SMART) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на файл  Интерактивное задание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [Ссылка на сайт из адресной строки браузера  Русское название сайта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Виктория Глазунова</name></author>	</entry>

	</feed>