http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F+%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-07T17:18:39Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-22T04:34:02Z

<p>Виктория Ильина: Отмена правки 55386, сделанной участником Александр Селеменев (обс.)</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Мурчащие пушистики&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о кошках, научились правильно за ними ухаживать и понимать их поведение. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/139IIXefdHmFf3cNYjyg5SzabNPfRJZYa/view?usp=sharing| Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v-hbIJaeoWvBxXfd_1AEr3ItVZYk8HmY/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-18T06:56:04Z

<p>Виктория Ильина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Мурчащие пушистики&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о кошках, научились правильно за ними ухаживать и понимать их поведение. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/139IIXefdHmFf3cNYjyg5SzabNPfRJZYa/view?usp=sharing| Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v-hbIJaeoWvBxXfd_1AEr3ItVZYk8HmY/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-18T06:55:54Z

<p>Виктория Ильина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Мурчащие пушистики&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о кошках, научились правильно за ними ухаживать и понимать их поведение. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/139IIXefdHmFf3cNYjyg5SzabNPfRJZYa/view?usp=sharing|Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v-hbIJaeoWvBxXfd_1AEr3ItVZYk8HmY/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-18T06:47:14Z

<p>Виктория Ильина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Мурчащие пушистики&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о кошках, научились правильно за ними ухаживать и понимать их поведение. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v-hbIJaeoWvBxXfd_1AEr3ItVZYk8HmY/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-06T07:15:17Z

<p>Виктория Ильина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Основная идея проекта &quot;Мурчащие пушистики&quot; заключается в том, чтобы обучающиеся больше узнали о кошках, научились правильно за ними ухаживать и понимать их поведение. Данный проект рассчитан на обучающихся третьего класса, возраст которых 9-10 лет. Продолжительность проведения проекта - один учебный год.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v-hbIJaeoWvBxXfd_1AEr3ItVZYk8HmY/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-06T07:12:46Z

<p>Виктория Ильина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 9-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v-hbIJaeoWvBxXfd_1AEr3ItVZYk8HmY/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-06T07:11:30Z

<p>Виктория Ильина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1v-hbIJaeoWvBxXfd_1AEr3ItVZYk8HmY/view?usp=sharing| Материалы для итогового оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-05-06T07:10:33Z

<p>Виктория Ильина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1h0Nt6d3GuhJi-5jUHfuIDK3X8wvxc4YT/view?usp=sharing| Материалы для формирующего оценивания]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-27T12:06:57Z

<p>Виктория Ильина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoAT0bAR3RRL6IhM6ZQlruH4M4mcgooq-bwK_WOBwgDS_yrQ/viewform?usp=sf_link| Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-20T09:29:20Z

<p>Виктория Ильина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-20T09:29:05Z

<p>Виктория Ильина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1G0OYpjQAQ1hbycw5cSbA2B4sCOM_cAc7/view?usp=sharing|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/14k3IF-K4iY-XpRHRZ8iBQo0Tvkvh642Y/view?usp=sharing|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-20T09:26:49Z

<p>Виктория Ильина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T09:07:01Z

<p>Виктория Ильина: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> ||<br /> 1. Знакомство с содержанием и тематикой проекта. Обсуждение действий участников во время проведения проекта.<br /> <br /> 2. Поиск участниками нужной информации, ее оформление и систематизация. Демонстрация проектов.<br /> <br /> 3. Участие в рефлексивном занятии.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mt01-SFhJc_YxFXhZwspSlqLV-t1pGlB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18I2f0OJSOJq6oYKiOqMEGL4XlNzwThIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> После проделанной работы мы больше узнали о кошках. Узнали о том, чем им больше нравится питаться, об их поведении, повадках. Так же узнали о правилах ухода за ними. Мы были очень удивлены, когда узнали, что в мире очень много разных пород кошек, все они нам понравились. Каждая порода по-своему красива и забавна. Каждый участник, у кого нет дома кошки, захотел ее завести!<br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:58:44Z

<p>Виктория Ильина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> ||<br /> 1. Знакомство с содержанием и тематикой проекта. Обсуждение действий участников во время проведения проекта.<br /> <br /> 2. Поиск участниками нужной информации, ее оформление и систематизация. Демонстрация проектов.<br /> <br /> 3. Участие в рефлексивном занятии.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mt01-SFhJc_YxFXhZwspSlqLV-t1pGlB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18I2f0OJSOJq6oYKiOqMEGL4XlNzwThIu/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:58:34Z

<p>Виктория Ильина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> ||<br /> 1. Знакомство с содержанием и тематикой проекта. Обсуждение действий участников во время проведения проекта.<br /> <br /> 2. Поиск участниками нужной информации, ее оформление и систематизация. Демонстрация проектов.<br /> <br /> 3. Участие в рефлексивном занятии.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mt01-SFhJc_YxFXhZwspSlqLV-t1pGlB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18I2f0OJSOJq6oYKiOqMEGL4XlNzwThIu/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:56:56Z

<p>Виктория Ильина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> ||<br /> 1. Знакомство с содержанием и тематикой проекта. Обсуждение действий участников во время проведения проекта.<br /> <br /> 2. Поиск участниками нужной информации, ее оформление и систематизация. Демонстрация проектов.<br /> <br /> 3. Участие в рефлексивном занятии.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mt01-SFhJc_YxFXhZwspSlqLV-t1pGlB/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/18I2f0OJSOJq6oYKiOqMEGL4XlNzwThIu/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:51:10Z

<p>Виктория Ильина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> ||<br /> 1. Знакомство с содержанием и тематикой проекта. Обсуждение действий участников во время проведения проекта.<br /> <br /> 2. Поиск участниками нужной информации, ее оформление и систематизация. Демонстрация проектов.<br /> <br /> 3. Участие в рефлексивном занятии.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:50:44Z

<p>Виктория Ильина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> ||<br /> 1. Знакомство с содержанием и тематикой проекта. Обсуждение действий участников во время проведения проекта.<br /> <br /> 2. Поиск участниками нужной информации, ее оформление и систематизация. Демонстрация проектов.<br /> |-<br /> <br /> 3. Участие в рефлексивном занятии.<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:43:53Z

<p>Виктория Ильина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2.В ходе реализации проекта<br /> <br /> 3. По окончанию работы в проекте<br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2. <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:42:57Z

<p>Виктория Ильина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы в проекте<br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2. В ходе реализации проекта<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:42:14Z

<p>Виктория Ильина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. До начала работы<br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:40:21Z

<p>Виктория Ильина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:34:59Z

<p>Виктория Ильина: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:34:14Z

<p>Виктория Ильина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:33:18Z

<p>Виктория Ильина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2. Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:32:30Z

<p>Виктория Ильина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мурчащие пушистики<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:26:23Z

<p>Виктория Ильина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T08:25:59Z

<p>Виктория Ильина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[[[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-13T07:53:57Z

<p>Виктория Ильина: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://blog84651.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-10T04:54:33Z

<p>Виктория Ильина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> Видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Книги: Пэм Джонсон Беннет &quot;Кошка против кошки&quot;; Елена Филиппова &quot;С точки зрения кошки&quot;, справочный материал<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Игрушки для кошек<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [http://cats-exotic.ru/ Виды кошек]<br /> <br /> [https://kotkoshka.ru/povadki-koshek-i-chto-oni-oboznachayut/ Повадки кошек]<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Приглашение родителей, экспертов, учеников параллельных и младших классов. <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-10T04:42:04Z

<p>Виктория Ильина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Знакомство родителей с проектом<br /> <br /> 2)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации для участников<br /> <br /> |1)Знакомство детей с проектом<br /> <br /> 2) Показ стартовой презентации<br /> <br /> 3)Объяснение цели и задач для участников проекта<br /> <br /> 4)Разделение детей на подгруппы<br /> <br /> |1)Проведение итогового занятия<br /> <br /> 2)Представление проектов<br /> <br /> 3)Оценка проектной деятельности учащихся<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мурчащие пушистики]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-06T03:21:04Z

<p>Виктория Ильина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oLhlWqQiQ7fMnMUQHpwQeyHDb56szybg/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-06T03:19:47Z

<p>Виктория Ильина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_2V-mqkJ_iC1JJjBX2jTaKpYn6D5mHn7/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RX1CK2vOpOmpUHoR1KE05aPiNZ6BTfqJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-04-06T03:11:39Z

<p>Виктория Ильина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1YxZd0l1JFVdsLxq1q0zEEHFSbH0_yR_x/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:38:31Z

<p>Виктория Ильина: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Какие существуют виды кошек? <br /> <br /> 2.Как ухаживать за кошкой?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:38:04Z

<p>Виктория Ильина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:37:52Z

<p>Виктория Ильина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> Как они выглядят?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:37:33Z

<p>Виктория Ильина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то будем больше знать о кошках.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:37:13Z

<p>Виктория Ильина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим».<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:37:04Z

<p>Виктория Ильина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим»<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих. <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек. <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:36:52Z

<p>Виктория Ильина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим»<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Найти информацию о семействе кошачьих <br /> <br /> 2.Выделить различные виды кошек <br /> <br /> 3.Узнать интересные факты о кошках<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:36:22Z

<p>Виктория Ильина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим»<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения новых знаний о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:35:48Z

<p>Виктория Ильина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим»<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу данный проект, то научу детей бережно и чутко обращаться с кошками<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:35:25Z

<p>Виктория Ильина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Познакомить обучающихся с различными видами кошек. <br /> <br /> 2.Развивать познавательную активность обучающихся. <br /> <br /> 3.Воспитывать бережное отношение к «братьям нашим меньшим»<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:32:15Z

<p>Виктория Ильина: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Расширение знаний обучающихся о кошках<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D1%88%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2020-02-22T09:28:27Z

<p>Виктория Ильина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Виктория Ильина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_115-2019 2020-02-22T09:26:57Z

<p>Виктория Ильина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 08 февраля 2020 г. по 25 мая 2020 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 115 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Анисимкова Арина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Источник здоровья ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бессонова Алена Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Борисова Кира Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Волченко Дарья Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ворошилова Вероника Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Уникальный песок ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Жучкова Кристина Геннадьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зимов Илья Игоревич '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ильина Виктория Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ Мурчащие пушистики ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Колосова Екатерина Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Комухина Екатерина Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Котова Кристина Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Куклина Мария Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лаврентьева Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лыткина Светлана Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мельничук Александра Михайловна'''&lt;/center&gt; <br /> |проект:[[ Мое домашнее животное - французский бульдог]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Оберман Екатерина Викторовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Одинцова Алина Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Панькова Яна Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Метеоцентр &quot;Народные приметы&quot; сообщает. ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Повалюхина Анна Николаевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Степанова Светлана Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Фирсов Алексей Сергеевич '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Звезда по имени Солнце&quot; ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Цымбал Ульяна Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Путешествие водяной капельки&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Швагерус Валерия Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тайна черепах от мала до велика ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шмакова Валерия Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гильгенберг Виолетта Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ссылка Фотоотчет с экзамена группы 115- 2019/2020 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Виктория Ильина