http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0+%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T05:33:37Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B2_%D0%B2%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%85! 2016-05-29T16:29:47Z

<p>Влада Пупова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-15 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> 1. Способствовать поиску информации о ЗОЖ. <br /> 2. Развить личностные качества в формировании ЗОЖ. <br /> 3. Воспитывать уважение к окружающим, приобщаясь к ЗОЖ.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> <br /> я считаю, что в процессе проектной деятельности учащиеся научаться участвовать в совместной деятельности по формированию здорового образа жизни.<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> Изучение информации о формировании ценностного отношения к здоровому образу жизни<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> 1. получить информацию о здоровом образе жизни. <br /> 2. Научиться вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> я считаю, что ЗОЖ поможет мне укрепить свое здоровье<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чьих оно руках?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Как через совместную деятельность со сверстниками приобщаться к здоровому образу жизни? <br /> <br /> 2.Какие способы повседневной жизнедеятельности человека укрепляют и совершенствуют организм человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Медиа:Визитка настя.docx|Визитная карточка проекта &quot;Ваше здоровье в ваших руках!&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B_7gOohqvL0kbnhjZmVJdUxBVFE/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Кашина буклет 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Кашина буклет 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kashina07.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Ваше здоровье в ваших руках!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Д. м для детей с п.п Кашина.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Д.м для детей с л.п Кашина.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B0%D1%88%D0%B5_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5_%D0%B2_%D0%B2%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B0%D1%85! 2016-05-29T16:29:09Z

<p>Влада Пупова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 8-15 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> 1. Способствовать поиску информации о ЗОЖ. <br /> 2. Развить личностные качества в формировании ЗОЖ. <br /> 3. Воспитывать уважение к окружающим, приобщаясь к ЗОЖ.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> <br /> я считаю, что в процессе проектной деятельности учащиеся научаться участвовать в совместной деятельности по формированию здорового образа жизни.<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> Изучение информации о формировании ценностного отношения к здоровому образу жизни<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> 1. получить информацию о здоровом образе жизни. <br /> 2. Научиться вести здоровый образ жизни.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> я считаю, что ЗОЖ поможет мне укрепить свое здоровье<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> В чьих оно руках?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1.Как через совместную деятельность со сверстниками приобщаться к здоровому образу жизни? <br /> <br /> 2.Какие способы повседневной жизнедеятельности человека укрепляют и совершенствуют организм человека?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Найти материал;<br /> 2)Разработка буклета для родителей;<br /> 3)Создание стартовой презентации;<br /> 4)Создание дидактического материала;<br /> 5)Разделение детей на группы.<br /> |1) Показ стартовой презентации; <br /> 2) Разбор проблемных вопросов;<br /> |1) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Медиа:Визитка настя.docx|Визитная карточка проекта &quot;Наш дом-наша крепость!&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B_7gOohqvL0kbnhjZmVJdUxBVFE/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Кашина буклет 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Кашина буклет 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://kashina07.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[wiki- страница участников проекта &quot;Ваше здоровье в ваших руках!&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Д. м для детей с п.п Кашина.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Д.м для детей с л.п Кашина.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8F.docx 2016-05-29T16:27:06Z

<p>Влада Пупова: </p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T06:19:07Z

<p>Влада Пупова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость! Изучение техники безопасности в доме.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать дидактические материалы детям<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Работа с родителями и детьми<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Визитная карточка проекта'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> [[Медиа:Пупова визитка.docx|Визитная карточка проекта &quot;Наш дом-наша крепость!&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> [[Страница участников проекта Наш дом-наша крепость! ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Материалы на печатной основе&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Другие принадлежности&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Бумага, цветные карандаши,фломастеры,краски)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Интернет-ресурсы&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T06:18:55Z

<p>Влада Пупова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость! Изучение техники безопасности в доме.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать дидактические материалы детям<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Работа с родителями и детьми<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Визитная карточка проекта'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> [[Медиа:Пупова визитка.docx|Визитная карточка проекта &quot;Наш дом-наша крепость!&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> [[Страница участников проекта Наш дом-наша крепость! ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Материалы на печатной основе&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Другие принадлежности&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Бумага, цветные карандаши,фломастеры,краски, )<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Интернет-ресурсы&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T06:17:36Z

<p>Влада Пупова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость! Изучение техники безопасности в доме.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать дидактические материалы детям<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Работа с родителями и детьми<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Визитная карточка проекта'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> [[Медиа:Пупова визитка.docx|Визитная карточка проекта &quot;Наш дом-наша крепость!&quot;]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> [[Страница участников проекта Наш дом-наша крепость! ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Материалы на печатной основе&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Другие принадлежности&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Бумага, цветные карандаши,фломастеры,краски, ножницы)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Интернет-ресурсы&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.docx 2016-05-06T06:16:25Z

<p>Влада Пупова: </p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:46:07Z

<p>Влада Пупова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость! Изучение техники безопасности в доме.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать дидактические материалы детям<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Работа с родителями и детьми<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> [[Страница участников проекта Наш дом-наша крепость! ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), проекционная система, телевизор)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Технологии&lt;/span&gt;''' – программное обеспечение<br /> <br /> (веб-браузер, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Материалы на печатной основе&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Другие принадлежности&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Бумага, цветные карандаши,фломастеры,краски, ножницы)<br /> <br /> '''&lt;span style=&quot;background-color:PaleTurquoise&quot;&gt;Интернет-ресурсы&lt;/span&gt;'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:41:10Z

<p>Влада Пупова: /* Выводы */</p> <hr /> <div>== &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Проект'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость!<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Возраст участников проекта'''&lt;/span&gt; ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Проблемный вопрос'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Цель исследования'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Задачи'''&lt;/span&gt; ==<br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> 2.Выяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Гипотеза участников'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Ход работы'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> 1. Получили новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> 2.Выяснили, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> 3. Научились использовать эти правила в быту.<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> | style=&quot;background-color:GreenYellow;&quot; | &lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;'''Этапы работы'''&lt;/span&gt;<br /> | style=&quot;background-color:GreenYellow;&quot; | &lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;'''Детализация'''&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |'''1) Подготовительный этап''' ||<br /> <br /> 1)Изучение стартовой презентации и буклета проекта <br /> <br /> 2) Деление на группы<br /> <br /> 3) Обсуждение плана работы <br /> |-<br /> |'''2) Исследовательский этап''' ||1) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2) Работа с разными источниками информации<br /> <br /> 3) Выполнение творческой работы <br /> ||<br /> |-<br /> |'''3) Подведение итогов'''||1) Защита работы<br /> <br /> 2) Повторное анкетирование<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Наши результаты'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Выводы'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> Мы получили новые знания о техники безопасности в доме. Реализуем эти правила в быту.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:37:53Z

<p>Влада Пупова: Новая страница: «== &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Проект'''&lt;/span&gt; == Наш дом-наша крепость! == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Возр…»</p> <hr /> <div>== &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Проект'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость!<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Возраст участников проекта'''&lt;/span&gt; ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Проблемный вопрос'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Цель исследования'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Задачи'''&lt;/span&gt; ==<br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> 2.Выяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Гипотеза участников'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Ход работы'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> 1. Получили новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> 2.Выяснили, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> 3. Научились использовать эти правила в быту.<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> | style=&quot;background-color:GreenYellow;&quot; | &lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;'''Этапы работы'''&lt;/span&gt;<br /> | style=&quot;background-color:GreenYellow;&quot; | &lt;span style=&quot;color:Black&quot;&gt;'''Детализация'''&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |'''1) Подготовительный этап''' ||<br /> <br /> 1)Изучение стартовой презентации и буклета проекта <br /> <br /> 2) Деление на группы<br /> <br /> 3) Обсуждение плана работы <br /> |-<br /> |'''2) Исследовательский этап''' ||1) Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2) Работа с разными источниками информации<br /> <br /> 3) Выполнение творческой работы <br /> ||<br /> |-<br /> |'''3) Подведение итогов'''||1) Защита работы<br /> <br /> 2) Повторное анкетирование<br /> <br /> 3) Рефлексия<br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Наши результаты'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> <br /> == &lt;span style=&quot;background-color:Lime&quot;&gt;'''Выводы'''&lt;/span&gt; ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:21:22Z

<p>Влада Пупова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость! Изучение техники безопасности в доме.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать дидактические материалы детям<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Работа с родителями и детьми<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> [[Страница участников проекта Наш дом-наша крепость! ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:13:49Z

<p>Влада Пупова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Наш дом-наша крепость! Изучение техники безопасности в доме.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать дидактические материалы детям<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Работа с родителями и детьми<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта современные информационные технологии]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:11:48Z

<p>Влада Пупова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) Приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) Выдать дидактические материалы детям<br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) Работа с родителями и детьми<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта современные информационные технологии]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:10:15Z

<p>Влада Пупова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) выдать дидактические материалы детям<br /> |1) привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) работа с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта современные информационные технологии]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:08:58Z

<p>Влада Пупова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать учащихся<br /> 2) приготовить нужный материал по теме<br /> <br /> 3) выдать материал детям<br /> |1) привлечь внимание родителей<br /> 2) Изучить тему <br /> <br /> 3) работа с родителями<br /> |1) Подвести итог всех работ<br /> 2) Сделать выводы проекта<br /> <br /> 3) Сделать выводы по итогам<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта современные информационные технологии]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-05-06T05:05:26Z

<p>Влада Пупова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Wiki- страница участников проекта современные информационные технологии]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2016-04-28T03:59:42Z

<p>Влада Пупова: /* Мой проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Фамилия имя отчество'''==<br /> <br /> Пупова Влада Сергеевна<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс,141 группа<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> [[Наш дом-наша крепость!]]<br /> ----</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-28T03:59:00Z

<p>Влада Пупова: Полностью удалено содержимое страницы</p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-04-28T03:57:34Z

<p>Влада Пупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-28T03:56:38Z

<p>Влада Пупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7- 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> художники, творчество, ЖИЗНЬ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений о современном искусстве у детей<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему их пишут?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Зачем нужен спорт? Как спорт влияет на здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0BypRCtxSD4ZqRU84TFhSU3VrekU<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-04-28T03:55:13Z

<p>Влада Пупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-28T03:54:45Z

<p>Влада Пупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7- 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> художники, творчество, ЖИЗНЬ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений о современном искусстве у детей<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему их пишут?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Зачем нужен спорт? Как спорт влияет на здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0BypRCtxSD4ZqRU84TFhSU3VrekU<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2016-04-28T03:53:41Z

<p>Влада Пупова: /* Мой проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Фамилия имя отчество'''==<br /> <br /> Пупова Влада Сергеевна<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс,141 группа<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> [[Наш дом-наша крепость!]]<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-08T06:07:50Z

<p>Влада Пупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7- 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> художники, творчество, ЖИЗНЬ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений о современном искусстве у детей<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему их пишут?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Зачем нужен спорт? Как спорт влияет на здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0BypRCtxSD4ZqRU84TFhSU3VrekU<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:ГРАБЁЖ.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%91%D0%81%D0%96.docx 2016-04-08T06:06:59Z

<p>Влада Пупова: </p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-08T06:04:05Z

<p>Влада Пупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7- 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> художники, творчество, ЖИЗНЬ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений о современном искусстве у детей<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему их пишут?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Зачем нужен спорт? Как спорт влияет на здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0BypRCtxSD4ZqRU84TFhSU3VrekU<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Левое полушарие.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Дид.мат.для детей с п.п. Ченцова.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> Файл:Левое полушарие.docx<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B5.docx 2016-04-08T06:03:01Z

<p>Влада Пупова: Влада Пупова загружена новая версия «Файл:Левое полушарие.docx»</p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-08T06:02:26Z

<p>Влада Пупова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7- 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> художники, творчество, ЖИЗНЬ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений о современном искусстве у детей<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему их пишут?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Зачем нужен спорт? Как спорт влияет на здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0BypRCtxSD4ZqRU84TFhSU3VrekU<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> <br /> [[Медиа:Дид.мат.для детей с л.п.Ченцова.docx|Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Дид.мат.для детей с п.п. Ченцова.docx|Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-08T05:16:42Z

<p>Влада Пупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7- 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> художники, творчество, ЖИЗНЬ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений о современном искусстве у детей<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему их пишут?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Зачем нужен спорт? Как спорт влияет на здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0BypRCtxSD4ZqRU84TFhSU3VrekU<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость! (2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C!_(2).jpg 2016-04-08T05:15:29Z

<p>Влада Пупова: Влада Пупова загружена новая версия «Файл:Наш дом-наша крепость! (2).jpg»</p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9B%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 2016-04-08T05:09:56Z

<p>Влада Пупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7- 11 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> художники, творчество, ЖИЗНЬ!<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений о современном искусстве у детей<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему их пишут?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Зачем нужен спорт? Как спорт влияет на здоровье?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0BypRCtxSD4ZqRU84TFhSU3VrekU<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!(2).jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C!_(2).jpg 2016-04-08T05:08:00Z

<p>Влада Пупова: Влада Пупова загружена новая версия «Файл:Наш дом-наша крепость! (2).jpg»</p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C!.jpg 2016-04-08T05:03:09Z

<p>Влада Пупова: Влада Пупова загружена новая версия «Файл:Наш дом-наша крепость!.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C!_(2).jpg 2016-03-29T04:47:56Z

<p>Влада Пупова: Влада Пупова загружена новая версия «Файл:Наш дом-наша крепость! (2).jpg»</p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C!_(2).jpg 2016-03-29T04:46:40Z

<p>Влада Пупова: </p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-29T04:46:10Z

<p>Влада Пупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Наш дом-наша крепость!.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C!.jpg 2016-03-29T04:45:05Z

<p>Влада Пупова: </p> <hr /> <div></div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-29T04:39:09Z

<p>Влада Пупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdndXMHZnM0phbDQ/view?usp=sharing<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-29T04:02:52Z

<p>Влада Пупова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> '''''Цель координатора:'''''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи координатора:'''''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. <br /> <br /> 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. <br /> <br /> 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:'''''<br /> <br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> '''''Цель воспитанников:'''''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> '''''Задачи воспитанников:'''''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.<br /> <br /> 2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. <br /> <br /> 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> '''''Гипотеза Воспитанников:'''''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> https://drive.google.com/open?id=0B5wMKhM0Z9GcdWFTcTlXZUxNOHM<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://pvs97.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-16T11:07:05Z

<p>Влада Пупова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> https://drive.google.com/open?id=0B5wMKhM0Z9GcdHpkZWM4ZUVMVW8<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2016-03-15T03:48:37Z

<p>Влада Пупова: /* Курс, группа */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' <br /> Влада Пупова<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Фамилия имя отчество'''==<br /> <br /> Пупова Влада Сергеевна<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс,141 группа<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2016-03-15T03:47:14Z

<p>Влада Пупова: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' <br /> Влада Пупова<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Фамилия имя отчество'''==<br /> <br /> Пупова Влада Сергеевна<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2016-03-15T03:38:24Z

<p>Влада Пупова: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' <br /> Влада Пупова<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Фамилия имя отчество'''==<br /> <br /> Пупова Влада Сергеевна<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> 141 группа<br /> специальность 490201 &quot;Физическая культура&quot;<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2016-03-15T03:36:18Z

<p>Влада Пупова: /* Краткая информация обо мне */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' <br /> Влада Пупова<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Фамилия имя отчество'''==<br /> <br /> Пупова Влада Сергеевна<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%9F%D1%83%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2016-03-15T03:34:24Z

<p>Влада Пупова: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' <br /> Влада Пупова<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Фото участника|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> ----<br /> [[Личная страница]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-14T08:20:48Z

<p>Влада Пупова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 7-12 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-14T08:19:51Z

<p>Влада Пупова: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Чего бояться?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> 1.Для чего соблюдать правила безопасности в доме? 2. Как соблюдать правила безопасного поведения?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-14T08:18:19Z

<p>Влада Пупова: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> Формирование представлений у детей о правилах безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> 1. Образовательная- познакомить детей с правилами безопасного поведения в доме. 2.Воспитательная- воспитывать ответственность у детей за себя,за своих близких и за свой дом. 3. Развивающая - развитие интереса к знаниям о правилах безопасного поведения в доме.<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> Я считаю, что если дети будут участвовать в моём проекте, то они расширят свои знания о правилах безопасного поведения в доме и будут использовать их на практике.<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> Изучение правил безопасности в доме<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> 1. Получить новые сведения о технике безопасности в доме.2. Вяснить, почему и для чего важны правила безопасности. 3. Научиться использовать эти правила в быту.<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> Я думаю, что если я приму участие в этом проекте, узнаю о правильном, безопасном поведении в доме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%B4%D0%BE%D0%BC-%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D0%BA%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C! 2016-03-01T04:37:25Z

<p>Влада Пупова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> ''Цель координатора:''<br /> <br /> ''Задачи координатора:''<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:''<br /> <br /> ''Цель воспитанников:''<br /> <br /> ''Задачи воспитанников:''<br /> <br /> ''Гипотеза Воспитанников:''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Влада Пупова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_141-2015 2016-03-01T04:35:19Z

<p>Влада Пупова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div><br /> [[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организатор обучения=<br /> <br /> {| style=&quot;width: 100%; border=2<br /> |[[Участник:Александр Селеменев|'''Селеменев Александр Александрович]], преподаватель информационных технологий ГБОУ СПО СО &quot;СПК&quot;<br /> <br /> [[Изображение:Selemenev AA.png|150px|left]]<br /> <br /> '''''Контактная информация'''''<br /> <br /> '''E-Mail: selem70@gmail.com '''<br /> <br /> [[Изображение:80px-Sert tutor.JPG|80px|right]]<br /> |}<br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 25 ноября 2015 г. по 25 декабря 2015 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> *[[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Егор Вараксин|'''Вараксин Егор Евгеньевич''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Евгения Вепрева|'''Вепрева Евгения Валерьевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Королева гимнастики]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Илья Ветошкин|'''Ветошкин Илья Владимирович''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Мария Голёнкина|'''Голёнкина Мария Геннадьевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ксения Гаранина|'''Гаранина Ксения Александровна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Елена Глушкова|'''Глушкова Елена Игоревна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Александр Жданов|'''Жданов Александр Александрович''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Константин Казаков|'''Казаков Константин Евгеньевич ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Анастасия Кашина|'''Кашина Анастасия Александровна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Елизавета Коба|'''Коба Елизавета Валерьевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Катание-это искусство!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Виктория Копысова|'''Копысова Виктория Александровна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Олег Крылов|'''Крылов Олег Александрович''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ксения Кремер|'''Кремер Ксения Витальевна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Бесконечная вселенная]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Дмитрий Лаптев|'''Лаптев Дмитрий Валерьевич ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Артур Лоскутов|'''Лоскутов Артур Евгеньевич''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Владислав Макаров|'''Макаров Владислав Андреевич ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Одним глазком в хоккей]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Олег Прокофьев|'''Прокофьев Олег Игоревич ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Эдуард Плетнев|'''Плетнев Эдуард Евгеньевич ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Влада Пупова|'''Пупова Влада Сергеевна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Наш дом-наша крепость!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Юлиан Синатуллин|'''Синатуллин Юлиан Юрьевич ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Илья Фёдоров|'''Федоров Илья Сергеевич ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Евгений Халевин|'''Халевин Евгений Александрович ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Варвара Ченцова|'''Ченцова Варвара Михайловна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Человек и домашние животные]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Дарья Шишкина|'''Шишкина Дарья Александровна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[]]<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> == '''[https://goo.gl/ Фотоотчет с экзамена группы 141- 2015/2016 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [http://www.openclass.ru/ Сайт сетевых образовательных сообществ]<br /> * [http://issuu.com/ Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио]<br /> *[http://mon.gov.ru/press/news/5233/ Национальная образовательная инициатива &quot;Наша новая школа&quot;]<br /> *[http://standart.edu.ru/ ФГОС нового поколения]<br /> * [http://gmail.com Электронная почта GMAIL]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/edit Создание дифференцированных дидактических материалов] <br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Влада Пупова