http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%B3%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-04T07:29:26Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-18T09:58:43Z

<p>Владислава Огибенина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/embed/aH7WcB6_8Yw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1PjNmYUBP4ZbU7gUR9bu4Yz-I4Mel5y6V/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-12T15:36:21Z

<p>Владислава Огибенина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/embed/aH7WcB6_8Yw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-12T12:16:35Z

<p>Владислава Огибенина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/aH7WcB6_8Yw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-12T12:16:04Z

<p>Владислава Огибенина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> <br /> |url=https://youtu.be/aH7WcB6_8Yw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-12T12:09:59Z

<p>Владислава Огибенина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/aH7WcB6_8Yw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-12T12:09:33Z

<p>Владислава Огибенина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/aH7WcB6_8Yw /preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-12T12:09:12Z

<p>Владислава Огибенина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/aH7WcB6_8Yw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-10T06:12:24Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> Плотный картон, акриловые краски<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Экскурсия в музей, родители <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-10T06:09:48Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> Веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, хрестоматии, энциклопедии<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-10T06:01:08Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, хрестоматии, энциклопедии)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> [https://maket-russia.ru/articles/osnovnye-ehtapy-izgotovleniya-maketov/ Основные этапы изготовления макетов]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-08T08:04:43Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, хрестоматии, энциклопедии)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Российское общество. Знание. &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-08T08:03:36Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, хрестоматии, энциклопедии)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> [https://znanierussia.ru/articles/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C_%D1%87%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Сайт Знание.Вики &quot;7 Чудес света&quot;]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-08T08:01:38Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, хрестоматии, энциклопедии)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-08T07:57:42Z

<p>Владислава Огибенина: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/n55RDFCgFm8TJTUY9<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-08T07:48:06Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://travel.yandex.ru/journal/sem-chudes-sveta/ Какие 7 чудес света античного сохранились до наших дней?]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-08T07:46:28Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-08T07:45:52Z

<p>Владислава Огибенина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> https://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-04T08:07:16Z

<p>Владислава Огибенина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) Распределение детей на подгруппы для исследования и реализации проблемных вопросов.<br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-05-04T08:01:42Z

<p>Владислава Огибенина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск и обработка необходимой информации.<br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации.<br /> <br /> 3) Создание буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Показ стартовой презентации.<br /> <br /> 2) Привлечение детей и родителей к проекту.<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) Организация и проведение часа защиты проектов.<br /> <br /> 2) Подведение итогов.<br /> <br /> 3) Организация и проведение рефлексивного занятия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-30T04:53:29Z

<p>Владислава Огибенина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nm3694yFpl8fIW0Ggk_SDa8tbt3BtP4k/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-30T04:33:18Z

<p>Владислава Огибенина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1J4KQE_BZUZ_e6OZB8mqATTd6OuzS9hRE/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T05:35:40Z

<p>Владислава Огибенина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание трехмерного макета одного из чудес света в уменьшенном масштабе.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в создании макета одного из чудес света, то сможем более подробно ознакомиться с особенностями его архитектуры и строения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовка и сбор материала для создания макета. <br /> <br /> 2 Изготовление отдельных элементов трехмерной модели чуда света и осуществление сборки всего макета. <br /> <br /> 3 Представление изготовленного макета одного из чудес света.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1X-p6p3Eu2d2KtU93vdNue0uAsg1hctPU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oWAhj7DaS2EPgbtbWoW-n5_Kj6ZJEo9c/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> По итогу исследования и реализации проблемного вопроса, цель была достигнута, а задачи выполнены в полном объеме. Мы изготовили трёхмерную модель архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света, а именно Храм Артемиды.<br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T05:35:19Z

<p>Владислава Огибенина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание трехмерного макета одного из чудес света в уменьшенном масштабе.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в создании макета одного из чудес света, то сможем более подробно ознакомиться с особенностями его архитектуры и строения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовка и сбор материала для создания макета. <br /> <br /> 2 Изготовление отдельных элементов трехмерной модели чуда света и осуществление сборки всего макета. <br /> <br /> 3 Представление изготовленного макета одного из чудес света.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1X-p6p3Eu2d2KtU93vdNue0uAsg1hctPU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oWAhj7DaS2EPgbtbWoW-n5_Kj6ZJEo9c/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> По итогу исследования и реализации проблемного вопроса, цель была достигнута, а задачи выполнены в полном объеме. Мы изготовили трёхмерную модель архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света, а именно Храма Артемиды.<br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%B3%D0%B8%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2024-03-22T05:17:31Z

<p>Владислава Огибенина: Полностью удалено содержимое страницы</p> <hr /> <div></div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T05:15:42Z

<p>Владислава Огибенина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание трехмерного макета одного из чудес света в уменьшенном масштабе.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в создании макета одного из чудес света, то сможем более подробно ознакомиться с особенностями его архитектуры и строения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовка и сбор материала для создания макета. <br /> <br /> 2 Изготовление отдельных элементов трехмерной модели чуда света и осуществление сборки всего макета. <br /> <br /> 3 Представление изготовленного макета одного из чудес света.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1X-p6p3Eu2d2KtU93vdNue0uAsg1hctPU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oWAhj7DaS2EPgbtbWoW-n5_Kj6ZJEo9c/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T05:10:12Z

<p>Владислава Огибенина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание трехмерного макета одного из чудес света в уменьшенном масштабе.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в создании макета одного из чудес света, то сможем более подробно ознакомиться с особенностями его архитектуры и строения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Подготовка и сбор материала для создания макета. <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1X-p6p3Eu2d2KtU93vdNue0uAsg1hctPU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oWAhj7DaS2EPgbtbWoW-n5_Kj6ZJEo9c/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T05:09:02Z

<p>Владислава Огибенина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание трехмерного макета одного из чудес света в уменьшенном масштабе.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в создании макета одного из чудес света, то сможем более подробно ознакомиться с особенностями его архитектуры и строения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1X-p6p3Eu2d2KtU93vdNue0uAsg1hctPU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1oWAhj7DaS2EPgbtbWoW-n5_Kj6ZJEo9c/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T05:05:35Z

<p>Владислава Огибенина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание трехмерного макета одного из чудес света в уменьшенном масштабе.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в создании макета одного из чудес света, то сможем более подробно ознакомиться с особенностями его архитектуры и строения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:57:31Z

<p>Владислава Огибенина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Создание трехмерного макета одного из чудес света в уменьшенном масштабе.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:54:03Z

<p>Владислава Огибенина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Выбрать одно из 7 чудес света для изготовления макета.<br /> <br /> 2. Продумать технологию и последовательность изготовления макета.<br /> <br /> 3. Подобрать необходимые материалы для изготовления трехмерной модели чуда света.<br /> <br /> 4. Изготовить трехмерный макет одного архитектурного сооружения, причисленного к чудесам света.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:35:58Z

<p>Владислава Огибенина: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Виктория К.<br /> <br /> Дарья Е.<br /> <br /> Мария П.<br /> <br /> Анна Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:33:36Z

<p>Владислава Огибенина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный <br /> <br /> 2 Основной <br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:28:43Z

<p>Владислава Огибенина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:28:29Z

<p>Владислава Огибенина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:26:44Z

<p>Владислава Огибенина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:22:48Z

<p>Владислава Огибенина: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Скрытые жемчужины мира<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:18:46Z

<p>Владислава Огибенина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T04:17:44Z

<p>Владислава Огибенина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Скрытые жемчужины мира]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-22T03:55:57Z

<p>Владислава Огибенина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-21T15:32:57Z

<p>Владислава Огибенина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1RxodOoXDjdxp7WJteMExFX8lA2FL0FZd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-21T15:29:26Z

<p>Владислава Огибенина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Fg74MuxL0WBZOiWSsmM5wkd3bAx8D30q/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-21T15:25:48Z

<p>Владислава Огибенина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Fg74MuxL0WBZOiWSsmM5wkd3bAx8D30q/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-21T15:24:47Z

<p>Владислава Огибенина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SbvCmpuaSyIMMNqUvIDjW9BjkbBlnNxg/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-21T15:19:45Z

<p>Владислава Огибенина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1MY_QVGLn5RYryEUWJPKqWzRXkfHFolXF/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-20T12:18:19Z

<p>Владислава Огибенина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1penSXk3bAffSqqoWkXzOw6zQx4QjUKf-/edit?usp=sharing&amp;ouid=116856026201723768039&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-19T12:45:26Z

<p>Владислава Огибенина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Обучающиеся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-19T12:44:06Z

<p>Владислава Огибенина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для обучающихся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект предназначен для обучающихся 6-7 классов. Главная суть проекта заключается в ознакомлении обучающихся с удивительным наследием древних цивилизаций, а именно с историческими памятниками, считающимися чудесами света, которые символизируют величие и красоту человеческого творчества. В ходе работы над проектом обучающиеся узнают о чудесах света, их уникальной истории и впечатляющей архитектуре.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-19T12:07:36Z

<p>Владислава Огибенина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Проект предназначен для обучающихся 6-7 классов.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-19T11:52:48Z

<p>Владислава Огибенина: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Как появились 7 чудес света и где они находятся? <br /> <br /> 2. Макет какого чуда света изготовим?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%87%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%8B_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0 2024-03-19T11:52:23Z

<p>Владислава Огибенина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Формирование представлений о исторических памятниках, причисленным к чудесам света.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Создать условия для изучения истории семи чудес света античного мира. <br /> <br /> 2. Развивать у обучающихся представления о античной архитектуре. <br /> <br /> 3. Воспитывать самодисциплину, инициативность и ответственность за выполняемую работу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в моём проекте, то они расширят свой кругозор посредством изучения античных сооружений, считающихся чудесами света.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для получения знаний и представлений о чудесах света античного мира.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Найти информацию о истории возникновения и причинах исчезновения древних чудес света. <br /> <br /> 2. Создать макет одного из семи чудес света. <br /> <br /> 3. Оценить полученный результат.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем узнать какими были чудеса света, сколько их осталось и где находится каждое из них.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Какова история?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислава Огибенина