http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2+%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8E%D1%85%D0%BE%D0%B2 2026-08-05T02:42:45Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T19:53:28Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1HvdlkIJVFC2WGr03lITZMvXHdp7Bci4j/preview?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/10W2yH6FcAY4KD7_Z1XTA6RDj83xX6QsJ/preview?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T19:52:19Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T19:51:39Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T19:50:46Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/view?usp=sharing/preveiw<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/view?usp=sharing/preveiw<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T18:24:51Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1./jpg<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34./jpg<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T18:24:11Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T18:22:33Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-25T18:22:08Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 2023-05-25T10:21:27Z

<p>Владислав Конюхов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Минимальный возраст участника — шесть лет, верхний предел не ограничен. Участвовать в испытании могут не только граждане России, но и иностранцы с временной регистрацией или видом на жительство. Участник должен получить медицинский допуск — без справки из поликлиники к сдаче тестов не допустят.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет развить физические качества участников, навязать любовь к спорту и получить за это вознаграждение в виде знака отличия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/FvpGQCb6hf0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление учащихся с проектом ГТО<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: информировать обучающихся о истории появления ГТО в современном виде 2.Оздоровительная: улучшать физические качества для успешной сдачи норм ГТО 3. Воспитательная: приучить учащихся сдавать нормы каждый год и выработать азарт к получению значка<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если у меня получится заинтересовать учащихся к регулярной сдаче норм, это повысит их физические качества и желание к занятиям спортом.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение нормативов ГТО и способов их сдачи<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Изучить развитие ГТО в России 2. Осуществить регулярное выполнение нормативов 3. Оценить и повысить физические качества для получения золотого знака отличия<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в выполнениях нормативов, узнаем наши физические качества и поймём в какой области нужно улучшить физические качества<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> На что я способен?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> Актуально ли сейчас сдавать нормативы ГТО?<br /> Смогу ли я выполнить норматив на желаемый значок?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать участников к участию в проекте <br /> <br /> 2) Узнать где и когда можно сдать нормативы<br /> <br /> 3) Создать начальную презентацию и фундамент проекта<br /> <br /> |1) Показать буклет<br /> <br /> 2) Показать презентацию<br /> <br /> 3) Привлечь как можно больше участников<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1ylYRMP7mkFTLzgLTP5p8NPEdyJ4RVp1f/edit?usp=share_link&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1TBXRZDS7s-jd4de1g7uHj8qAGfxMnFaC/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BO1yy9dEZeVeizURWJiZJ5kwy9_fNn_D/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1SPn88aeTlQLrW5q0cZwzmopg9PEDlLwF/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://max0n4ik13.blogspot.com/2023/05/blog-post.html#more<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Готов к труду и обороне]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/xUdhJRdJmcgtS33S8<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M6uMqztfO4FpdnbKu9l6lKwb8rwBHSui/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jDp_p8tTFtEAkba1Bhf-1ShS0kq7Men6/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mtVygSnzZDQCeoYrOffwGmsbePV0NtGX/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Специально оборудованная площадка под сдачу нормативов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> https://www.gto.ru/<br /> https://gtonorm.ru/<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Группы, классы и их родители<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 2023-05-25T10:20:58Z

<p>Владислав Конюхов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Минимальный возраст участника — шесть лет, верхний предел не ограничен. Участвовать в испытании могут не только граждане России, но и иностранцы с временной регистрацией или видом на жительство. Участник должен получить медицинский допуск — без справки из поликлиники к сдаче тестов не допустят.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет развить физические качества участников, навязать любовь к спорту и получить за это вознаграждение в виде знака отличия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/FvpGQCb6hf0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление учащихся с проектом ГТО<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: информировать обучающихся о истории появления ГТО в современном виде 2.Оздоровительная: улучшать физические качества для успешной сдачи норм ГТО 3. Воспитательная: приучить учащихся сдавать нормы каждый год и выработать азарт к получению значка<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если у меня получится заинтересовать учащихся к регулярной сдаче норм, это повысит их физические качества и желание к занятиям спортом.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение нормативов ГТО и способов их сдачи<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Изучить развитие ГТО в России 2. Осуществить регулярное выполнение нормативов 3. Оценить и повысить физические качества для получения золотого знака отличия<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в выполнениях нормативов, узнаем наши физические качества и поймём в какой области нужно улучшить физические качества<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> На что я способен?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> Актуально ли сейчас сдавать нормативы ГТО?<br /> Смогу ли я выполнить норматив на желаемый значок?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать участников к участию в проекте <br /> <br /> 2) Узнать где и когда можно сдать нормативы<br /> <br /> 3) Создать начальную презентацию и фундамент проекта<br /> <br /> |1) Показать буклет<br /> <br /> 2) Показать презентацию<br /> <br /> 3) Привлечь как можно больше участников<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1ylYRMP7mkFTLzgLTP5p8NPEdyJ4RVp1f/edit?usp=share_link&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1TBXRZDS7s-jd4de1g7uHj8qAGfxMnFaC/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BO1yy9dEZeVeizURWJiZJ5kwy9_fNn_D/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://max0n4ik13.blogspot.com/2023/05/blog-post.html#more<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Готов к труду и обороне]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/xUdhJRdJmcgtS33S8<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M6uMqztfO4FpdnbKu9l6lKwb8rwBHSui/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jDp_p8tTFtEAkba1Bhf-1ShS0kq7Men6/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mtVygSnzZDQCeoYrOffwGmsbePV0NtGX/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Специально оборудованная площадка под сдачу нормативов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> https://www.gto.ru/<br /> https://gtonorm.ru/<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Группы, классы и их родители<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 2023-05-25T10:18:44Z

<p>Владислав Конюхов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Минимальный возраст участника — шесть лет, верхний предел не ограничен. Участвовать в испытании могут не только граждане России, но и иностранцы с временной регистрацией или видом на жительство. Участник должен получить медицинский допуск — без справки из поликлиники к сдаче тестов не допустят.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет развить физические качества участников, навязать любовь к спорту и получить за это вознаграждение в виде знака отличия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/FvpGQCb6hf0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление учащихся с проектом ГТО<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: информировать обучающихся о истории появления ГТО в современном виде 2.Оздоровительная: улучшать физические качества для успешной сдачи норм ГТО 3. Воспитательная: приучить учащихся сдавать нормы каждый год и выработать азарт к получению значка<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если у меня получится заинтересовать учащихся к регулярной сдаче норм, это повысит их физические качества и желание к занятиям спортом.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение нормативов ГТО и способов их сдачи<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Изучить развитие ГТО в России 2. Осуществить регулярное выполнение нормативов 3. Оценить и повысить физические качества для получения золотого знака отличия<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в выполнениях нормативов, узнаем наши физические качества и поймём в какой области нужно улучшить физические качества<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> На что я способен?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> Актуально ли сейчас сдавать нормативы ГТО?<br /> Смогу ли я выполнить норматив на желаемый значок?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать участников к участию в проекте <br /> <br /> 2) Узнать где и когда можно сдать нормативы<br /> <br /> 3) Создать начальную презентацию и фундамент проекта<br /> <br /> |1) Показать буклет<br /> <br /> 2) Показать презентацию<br /> <br /> 3) Привлечь как можно больше участников<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1ylYRMP7mkFTLzgLTP5p8NPEdyJ4RVp1f/edit?usp=share_link&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1TBXRZDS7s-jd4de1g7uHj8qAGfxMnFaC/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://file/d/1BO1yy9dEZeVeizURWJiZJ5kwy9_fNn_D/view?usp=sharing/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://max0n4ik13.blogspot.com/2023/05/blog-post.html#more<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Готов к труду и обороне]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/xUdhJRdJmcgtS33S8<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M6uMqztfO4FpdnbKu9l6lKwb8rwBHSui/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jDp_p8tTFtEAkba1Bhf-1ShS0kq7Men6/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mtVygSnzZDQCeoYrOffwGmsbePV0NtGX/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Специально оборудованная площадка под сдачу нормативов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> https://www.gto.ru/<br /> https://gtonorm.ru/<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Группы, классы и их родители<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 2023-05-25T10:18:26Z

<p>Владислав Конюхов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Минимальный возраст участника — шесть лет, верхний предел не ограничен. Участвовать в испытании могут не только граждане России, но и иностранцы с временной регистрацией или видом на жительство. Участник должен получить медицинский допуск — без справки из поликлиники к сдаче тестов не допустят.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет развить физические качества участников, навязать любовь к спорту и получить за это вознаграждение в виде знака отличия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/FvpGQCb6hf0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление учащихся с проектом ГТО<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: информировать обучающихся о истории появления ГТО в современном виде 2.Оздоровительная: улучшать физические качества для успешной сдачи норм ГТО 3. Воспитательная: приучить учащихся сдавать нормы каждый год и выработать азарт к получению значка<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если у меня получится заинтересовать учащихся к регулярной сдаче норм, это повысит их физические качества и желание к занятиям спортом.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение нормативов ГТО и способов их сдачи<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Изучить развитие ГТО в России 2. Осуществить регулярное выполнение нормативов 3. Оценить и повысить физические качества для получения золотого знака отличия<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в выполнениях нормативов, узнаем наши физические качества и поймём в какой области нужно улучшить физические качества<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> На что я способен?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> Актуально ли сейчас сдавать нормативы ГТО?<br /> Смогу ли я выполнить норматив на желаемый значок?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать участников к участию в проекте <br /> <br /> 2) Узнать где и когда можно сдать нормативы<br /> <br /> 3) Создать начальную презентацию и фундамент проекта<br /> <br /> |1) Показать буклет<br /> <br /> 2) Показать презентацию<br /> <br /> 3) Привлечь как можно больше участников<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1ylYRMP7mkFTLzgLTP5p8NPEdyJ4RVp1f/edit?usp=share_link&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1TBXRZDS7s-jd4de1g7uHj8qAGfxMnFaC/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BO1yy9dEZeVeizURWJiZJ5kwy9_fNn_D/view?usp=sharing/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://max0n4ik13.blogspot.com/2023/05/blog-post.html#more<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Готов к труду и обороне]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/xUdhJRdJmcgtS33S8<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M6uMqztfO4FpdnbKu9l6lKwb8rwBHSui/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jDp_p8tTFtEAkba1Bhf-1ShS0kq7Men6/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mtVygSnzZDQCeoYrOffwGmsbePV0NtGX/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Специально оборудованная площадка под сдачу нормативов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> https://www.gto.ru/<br /> https://gtonorm.ru/<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Группы, классы и их родители<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 2023-05-25T10:17:54Z

<p>Владислав Конюхов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Минимальный возраст участника — шесть лет, верхний предел не ограничен. Участвовать в испытании могут не только граждане России, но и иностранцы с временной регистрацией или видом на жительство. Участник должен получить медицинский допуск — без справки из поликлиники к сдаче тестов не допустят.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет развить физические качества участников, навязать любовь к спорту и получить за это вознаграждение в виде знака отличия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/FvpGQCb6hf0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление учащихся с проектом ГТО<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: информировать обучающихся о истории появления ГТО в современном виде 2.Оздоровительная: улучшать физические качества для успешной сдачи норм ГТО 3. Воспитательная: приучить учащихся сдавать нормы каждый год и выработать азарт к получению значка<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если у меня получится заинтересовать учащихся к регулярной сдаче норм, это повысит их физические качества и желание к занятиям спортом.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение нормативов ГТО и способов их сдачи<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Изучить развитие ГТО в России 2. Осуществить регулярное выполнение нормативов 3. Оценить и повысить физические качества для получения золотого знака отличия<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в выполнениях нормативов, узнаем наши физические качества и поймём в какой области нужно улучшить физические качества<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> На что я способен?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> Актуально ли сейчас сдавать нормативы ГТО?<br /> Смогу ли я выполнить норматив на желаемый значок?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать участников к участию в проекте <br /> <br /> 2) Узнать где и когда можно сдать нормативы<br /> <br /> 3) Создать начальную презентацию и фундамент проекта<br /> <br /> |1) Показать буклет<br /> <br /> 2) Показать презентацию<br /> <br /> 3) Привлечь как можно больше участников<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1ylYRMP7mkFTLzgLTP5p8NPEdyJ4RVp1f/edit?usp=share_link&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1TBXRZDS7s-jd4de1g7uHj8qAGfxMnFaC/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BO1yy9dEZeVeizURWJiZJ5kwy9_fNn_D/view?usp=sharing/previev<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://max0n4ik13.blogspot.com/2023/05/blog-post.html#more<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Готов к труду и обороне]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/xUdhJRdJmcgtS33S8<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M6uMqztfO4FpdnbKu9l6lKwb8rwBHSui/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jDp_p8tTFtEAkba1Bhf-1ShS0kq7Men6/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mtVygSnzZDQCeoYrOffwGmsbePV0NtGX/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Специально оборудованная площадка под сдачу нормативов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> https://www.gto.ru/<br /> https://gtonorm.ru/<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Группы, классы и их родители<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%BA_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D1%83_%D0%B8_%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B5 2023-05-25T10:17:37Z

<p>Владислав Конюхов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Минимальный возраст участника — шесть лет, верхний предел не ограничен. Участвовать в испытании могут не только граждане России, но и иностранцы с временной регистрацией или видом на жительство. Участник должен получить медицинский допуск — без справки из поликлиники к сдаче тестов не допустят.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект поможет развить физические качества участников, навязать любовь к спорту и получить за это вознаграждение в виде знака отличия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/FvpGQCb6hf0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление учащихся с проектом ГТО<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. Образовательная: информировать обучающихся о истории появления ГТО в современном виде 2.Оздоровительная: улучшать физические качества для успешной сдачи норм ГТО 3. Воспитательная: приучить учащихся сдавать нормы каждый год и выработать азарт к получению значка<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если у меня получится заинтересовать учащихся к регулярной сдаче норм, это повысит их физические качества и желание к занятиям спортом.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Изучение нормативов ГТО и способов их сдачи<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1. Изучить развитие ГТО в России 2. Осуществить регулярное выполнение нормативов 3. Оценить и повысить физические качества для получения золотого знака отличия<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в выполнениях нормативов, узнаем наши физические качества и поймём в какой области нужно улучшить физические качества<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> На что я способен?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> Актуально ли сейчас сдавать нормативы ГТО?<br /> Смогу ли я выполнить норматив на желаемый значок?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать участников к участию в проекте <br /> <br /> 2) Узнать где и когда можно сдать нормативы<br /> <br /> 3) Создать начальную презентацию и фундамент проекта<br /> <br /> |1) Показать буклет<br /> <br /> 2) Показать презентацию<br /> <br /> 3) Привлечь как можно больше участников<br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1ylYRMP7mkFTLzgLTP5p8NPEdyJ4RVp1f/edit?usp=share_link&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1TBXRZDS7s-jd4de1g7uHj8qAGfxMnFaC/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1BO1yy9dEZeVeizURWJiZJ5kwy9_fNn_D/view?usp=sharing<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://max0n4ik13.blogspot.com/2023/05/blog-post.html#more<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Готов к труду и обороне]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://forms.gle/xUdhJRdJmcgtS33S8<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1M6uMqztfO4FpdnbKu9l6lKwb8rwBHSui/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jDp_p8tTFtEAkba1Bhf-1ShS0kq7Men6/edit?usp=sharing&amp;ouid=116052629273329352763&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1mtVygSnzZDQCeoYrOffwGmsbePV0NtGX/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер, принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Специально оборудованная площадка под сдачу нормативов<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> https://www.gto.ru/<br /> https://gtonorm.ru/<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Группы, классы и их родители<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:23:03Z

<p>Владислав Конюхов: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Смышляев В.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:22:40Z

<p>Владислав Конюхов: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Исаков А, Исаков В, Виталий С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:21:10Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:20:42Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sportishka.com/uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://uploads/posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:20:25Z

<p>Владислав Конюхов: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sportishka.com/uploads/posts/2022-03/1648677491_1-sportishka-com-p-peredacha-myacha-v-futbole-sport-krasivie-1.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sportishka.com/uploads/posts/2022-08/1661383401_20-sportishka-com-p-udar-pirom-oboi-34.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:16:24Z

<p>Владислав Конюхов: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 На подготовительном этапе, мы должны размяться к основной части занятия;<br /> <br /> 2 На основной этапе, мы должны отработать весь план занятия и научиться правильной технике пасса;<br /> <br /> 3 На заключительном этапе, мы должны провести растяжку в конце занятия.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:15:23Z

<p>Владислав Конюхов: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если они примут участие в проекте, то смогут правильно и точно отдавать пасы.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:14:43Z

<p>Владислав Конюхов: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Ознакомиться с правильным выполнением пасов<br /> <br /> 2. Научиться правильному выполнению пасов<br /> <br /> 3. Оценить свои навыки и правильность выполнения пасов<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:12:13Z

<p>Владислав Конюхов: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Научиться технике пасса.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:11:50Z

<p>Владислав Конюхов: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Какие существуют упражнения, что бы лучше совладать с мячом и улучшить технику пасса.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-24T18:08:31Z

<p>Владислав Конюхов: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Футбол как вид развития физических качеств, ловкости и координации.<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T20:56:26Z

<p>Владислав Конюхов: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/E6MEqwcQXEw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1rU5Lp0Owf0txguF2Yk-yf-TGD8oyorVq/edit?usp=sharing&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Шреко-зитка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vladoskoni228.blogspot.com/2023/04/blog-post.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/17Jib8zFWFUzUmdugj7kdljUZgGlEfnRU/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1D_Bvw17rCDK78ryr2vGSfgpsW4Dv__na/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы<br /> <br /> Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Список веб-адресов- <br /> <br /> [https://ffso.nagradion.ru Федерация футбола] , <br /> <br /> [https://www.sportmaster.ru/media/articles/11562355/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F Образовательная социальная сеть]<br /> <br /> Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T20:40:16Z

<p>Владислав Конюхов: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/E6MEqwcQXEw/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vladoskoni228.blogspot.com/2023/04/blog-post.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/17Jib8zFWFUzUmdugj7kdljUZgGlEfnRU/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1D_Bvw17rCDK78ryr2vGSfgpsW4Dv__na/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы<br /> <br /> Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Список веб-адресов- <br /> <br /> [https://ffso.nagradion.ru Федерация футбола] , <br /> <br /> [https://www.sportmaster.ru/media/articles/11562355/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F Образовательная социальная сеть]<br /> <br /> Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T20:19:34Z

<p>Владислав Конюхов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vladoskoni228.blogspot.com/2023/04/blog-post.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/17Jib8zFWFUzUmdugj7kdljUZgGlEfnRU/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1D_Bvw17rCDK78ryr2vGSfgpsW4Dv__na/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы<br /> <br /> Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Список веб-адресов- <br /> <br /> [https://ffso.nagradion.ru Федерация футбола] , <br /> <br /> [https://www.sportmaster.ru/media/articles/11562355/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2F Образовательная социальная сеть]<br /> <br /> Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T20:15:30Z

<p>Владислав Конюхов: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vladoskoni228.blogspot.com/2023/04/blog-post.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/17Jib8zFWFUzUmdugj7kdljUZgGlEfnRU/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1D_Bvw17rCDK78ryr2vGSfgpsW4Dv__na/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений, компьютер, проекционная система <br /> <br /> Технологии – программное обеспечение мультимедийные системы, программы обработки изображений, текстовые редакторы<br /> <br /> Материалы на печатной основе Учебники, методические пособия справочный материал <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> Список веб-адресов- <br /> <br /> [https://www.art-talant.org/publikacii/28613-istoriya-vozniknoveniya-basketbola-v-rossii Академия развития творчества] , <br /> <br /> [https://go-sport.ru/article/istoriya-vozniknoveniya-i-razvitiya-basketbola-v-rossii/ Go-sport] , <br /> <br /> [https://www.fizkulturaisport.ru/vidy-sporta/basketbol/258-razvitie-basketbola-v-sovetskij-period.html ФИЗКУЛЬТУРА&amp;СПОРТ] , <br /> <br /> [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2019/08/11/referat-istoriya-razvitiya-basketbola-basketbol-v#h.tyjcwt Образовательная социальная сеть nsportal.ru]<br /> <br /> Другие ресурсы кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта- это учеников и экспертов<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T20:14:08Z

<p>Владислав Конюхов: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vladoskoni228.blogspot.com/2023/04/blog-post.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/17Jib8zFWFUzUmdugj7kdljUZgGlEfnRU/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1D_Bvw17rCDK78ryr2vGSfgpsW4Dv__na/edit?usp=share_link&amp;ouid=106305101223133635483&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T20:09:05Z

<p>Владислав Конюхов: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://vladoskoni228.blogspot.com/2023/04/blog-post.html<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T20:03:24Z

<p>Владислав Конюхов: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zg96d-lCVvGMJCaXpa9tuyZk7bkR2XbR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1pWUP0iNdRpzzMSRDbIOjtWwbbaT5YwBi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:58:49Z

<p>Владислав Конюхов: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%90_%D0%BD%D1%83-%D0%BA%D0%B0,_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C! 2023-05-18T19:57:41Z

<p>Владислав Конюхов: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В ходе моего проекта подростки научатся подтягиваться на высокой перекладине, укрепят мышцы верхнего плечевого пояса и взрастят в себе любовь к физическим нагрузкам<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/6Fp_sm-OECE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у мальчиков 12-14 лет навыка &quot;подтягивание на высокой перекладине&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить детей правильной технике подтягиваний на высокой перекладине <br /> <br /> 2. Укрепление мышц спины, рук, сердечно-сосудистой системы и формирование нейро-мышечной связи <br /> <br /> 3. Воспитывать в ребенке самодисциплину, силу воли и любовь к физическим нагрузкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я обучу детей подтягиваться на высокой перекладине, то это положительно скажется на их мышечном корсете, осанке, сердечно-сосудистой системе и подарит им чувство &quot;роста&quot;<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучение техники подтягиваний на высокой перекладине<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Ознакомиться с правилами подтягивания на перекладине <br /> <br /> 2. Научиться правильной технике &quot;подтягиваний на высокой перекладине&quot; <br /> <br /> 3. Осознать ценность физических нагрузок при подтягивании<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Допустим, что для сдачи нормативов ГТО мне потребуется развить у себя навык подтягиваний на высокой перекладине<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Действительно ли нам это необходимо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие существуют подводящие упражнения для подтягиваний на высокой перекладине? <br /> <br /> 2. Как правильно подтягиваться на перекладине?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JKXBuvL0LqxQChUzlg1xDTS4j8X7Lbws/edit?usp=sharing&amp;ouid=107733204226008767400&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Lwm6qDHP4BiEYbZRoMEcgFKno6fz0jC9/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lCHKsCTaGubYGqhu9sE8K3ZptDFZyh8X/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1z159l4fpxwIFCowPQan4QBLVuOIYv95T/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lkerasim.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта А ну-ка, подтянись!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdh79HWp7VYYjyLeBCzMNrNbm3_n8qJMJ1b3Jn27eWkvzS2dA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16wCOEMGxoL8wduXR5t6YP1lH_D-T-tgK/edit?usp=share_link&amp;ouid=107733204226008767400&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11vhqm8oBWhtxZgxMUB52GK38i0xj0n6v/edit?usp=sharing&amp;ouid=107733204226008767400&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Xivf9GyBuS5AFy2tBHSYPZhQgftPW1QS/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование''' <br /> <br /> (компьютеры, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> (программы обработки изображений, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, буклет родителям)<br /> <br /> '''Интернет ресурсы'''<br /> <br /> [https://rswf.pro/ Федерация воркаута]<br /> [https://faktor-sporta.ru/kak-nauchitsya-podtyagivatsya.html?ysclid=lhrzj3e113390154798 Фактор спорта]<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Закрытая спортивная форма, эспандер-кольца)<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> (Пригласить участников, организовать площадку для проведения занятий, подготовить теоретический материал, провести замер силовых способностей участников) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%90_%D0%BD%D1%83-%D0%BA%D0%B0,_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%8C! 2023-05-18T19:56:22Z

<p>Владислав Конюхов: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В ходе моего проекта подростки научатся подтягиваться на высокой перекладине, укрепят мышцы верхнего плечевого пояса и взрастят в себе любовь к физическим нагрузкам<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/6Fp_sm-OECE/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у мальчиков 12-14 лет навыка &quot;подтягивание на высокой перекладине&quot;<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить детей правильной технике подтягиваний на высокой перекладине <br /> <br /> 2. Укрепление мышц спины, рук, сердечно-сосудистой системы и формирование нейро-мышечной связи <br /> <br /> 3. Воспитывать в ребенке самодисциплину, силу воли и любовь к физическим нагрузкам<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я обучу детей подтягиваться на высокой перекладине, то это положительно скажется на их мышечном корсете, осанке, сердечно-сосудистой системе и подарит им чувство &quot;роста&quot;<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучение техники подтягиваний на высокой перекладине<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Ознакомиться с правилами подтягивания на перекладине <br /> <br /> 2. Научиться правильной технике &quot;подтягиваний на высокой перекладине&quot; <br /> <br /> 3. Осознать ценность физических нагрузок при подтягивании<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Допустим, что для сдачи нормативов ГТО мне потребуется развить у себя навык подтягиваний на высокой перекладине<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Действительно ли нам это необходимо?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Какие существуют подводящие упражнения для подтягиваний на высокой перекладине? <br /> <br /> 2. Как правильно подтягиваться на перекладине?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Найти материал по теме<br /> <br /> 2) Заинтересовать участников<br /> <br /> 3) Провести входное занятие<br /> <br /> |1) Привлечь внимание родителей<br /> <br /> 2) Изучить материал<br /> <br /> 3) Провести тренировки<br /> <br /> |1) Контрольные нормативы<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/1JKXBuvL0LqxQChUzlg1xDTS4j8X7Lbws/edit?usp=sharing&amp;ouid=107733204226008767400&amp;rtpof=true&amp;sd=true<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1Lwm6qDHP4BiEYbZRoMEcgFKno6fz0jC9/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1lCHKsCTaGubYGqhu9sE8K3ZptDFZyh8X/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1z159l4fpxwIFCowPQan4QBLVuOIYv95T/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://lkerasim.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта А ну-ка, подтянись!]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdh79HWp7VYYjyLeBCzMNrNbm3_n8qJMJ1b3Jn27eWkvzS2dA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16wCOEMGxoL8wduXR5t6YP1lH_D-T-tgK/edit?usp=share_link&amp;ouid=107733204226008767400&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11vhqm8oBWhtxZgxMUB52GK38i0xj0n6v/edit?usp=sharing&amp;ouid=107733204226008767400&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Xivf9GyBuS5AFy2tBHSYPZhQgftPW1QS/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование''' <br /> <br /> (компьютеры, принтер, видеокамера, проекционная система, видео-, конференц оборудование)<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> (программы обработки изображений, веб-браузер, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, буклет родителям)<br /> <br /> '''Интернет ресурсы'''<br /> <br /> [https://rswf.pro/ Федерация воркаута]<br /> [https://faktor-sporta.ru/kak-nauchitsya-podtyagivatsya.html?ysclid=lhrzj3e113390154798 Фактор спорта]<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Закрытая спортивная форма, эспандер-кольца)<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> (Пригласить участников, организовать площадку для проведения занятий, подготовить теоретический материал, провести замер силовых способностей участников) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:53:51Z

<p>Владислав Конюхов: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> 1. Какие нужны условия для развития техники основных пасов? <br /> <br /> 2. Какой вид паса для развития техники даётся труднее всего?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:53:27Z

<p>Владислав Конюхов: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Чего ты добился?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:52:36Z

<p>Владислав Конюхов: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Допустим, что для развития техники пасов потребуется много времени и сил.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:52:04Z

<p>Владислав Конюхов: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расмотреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:51:50Z

<p>Владислав Конюхов: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> 1.Расметреть все виды техники пасов в футболе <br /> <br /> 2. Освоить технику пасов. <br /> <br /> 3. Оценить свою целеустремлённость к тренировочному процессу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:51:20Z

<p>Владислав Конюхов: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> изучение техники видов паса.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:50:00Z

<p>Владислав Конюхов: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если я смогу обучить детей основным видам паса и развить их технику паса, то играть станет легче, и мы будем переходить на другие качества и приёмы, что бы быть уверенным в победе.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:49:33Z

<p>Владислав Конюхов: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:49:10Z

<p>Владислав Конюхов: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса <br /> 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей <br /> 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:48:44Z

<p>Владислав Конюхов: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1. образовательная. Научить детей техники паса 2. Оздоровительная. Способствовать развитию координационных способностей 3. Воспитательная. Воспитывать у детей дружественное отношение к членам команды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:46:31Z

<p>Владислав Конюхов: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление обучающихся технике основных видов паса в футболе.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:45:57Z

<p>Владислав Конюхов: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса, улучшат координацию и лучше узнают своих друзей, и найдут новых друзей.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:43:41Z

<p>Владислав Конюхов: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> В ходе моего проекта подростки научатся технике пасса и улучшат свои физические качества.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-05-18T19:42:06Z

<p>Владислав Конюхов: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 9-17<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1B_nFVAtDaYI5CP_6A6VmR0g-NIX1VNk5/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Виды пасов в футболе]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGMoFCafFYlDt7H-aDqGRT29x_JwWgxGYGhEfrH2gOEGzolA/viewform?usp=sf_link<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1xCarXkk6_q2dXwcbtkgxBeYED6jiEJYZ/view?usp=share_link Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Владислав Конюхов http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D1%8B_%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%B5 2023-03-28T08:19:28Z

<p>Владислав Конюхов: Новая страница: «'''Полужирное начертание''' Гипотеза: Изучить виды пасов и обучить правильности их выполн…»</p> <hr /> <div>'''Полужирное начертание'''<br /> Гипотеза:<br /> Изучить виды пасов и обучить правильности их выполнения.</div>

Владислав Конюхов