http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D0%B5%D1%82%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T18:03:41Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D1%8B%D0%B6%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5 2015-12-15T16:54:03Z

<p>Гетманова Татьяна: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Старший дошкольный возраст:5-6(7) лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект направлен на создание условий в ДОО для успешного формирования здорового образа жизни у ребенка. Сейчас особенно наблюдается резкое ухудшение здоровья подрастающего поколения, а благодаря проекту ребенок получит знания о том, что такое здоровый образ жизни, будет знать и уметь пользоваться некоторыми правилами ведения здорового образа жизни на своем уровне.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> Цель координатора:Создание условий в ДОО для укрепления опорно - двигательной системы.<br /> <br /> Задачи координатора:1)Изучить литературу. 2)Организовать деятельность детей по работе в проекте. 3)Разработать сценарий праздника &quot;Наши ножки бежали по дорожке&quot;. <br /> <br /> Гипотеза координатора:Профилактические работы по профилактике заболеваний опорно-двигательной системы.<br /> <br /> Цель исследователей:Изучить методы профилактики плоскостопии.<br /> <br /> Задачи исследователей:1) Изучить литературу. 2) Проконсультироваться с медицинскими работниками. 3) Творческая работа.<br /> <br /> Гипотеза исследователей:Если мы будем следить за выбором обуви, то у нас не будет развиваться плоскостопия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Как не быть мишкой таптыжкой?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1)Как не быть плоскостопым?<br /> <br /> 2)Как научить других правильно ходить? <br /> <br /> 3)Как проверить есть ли у тебя плоскостопие?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |В начале реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) разделение детей на группы<br /> 2)Разработала буклет для родителей<br /> <br /> 3)создание стартовой презентации<br /> <br /> 4)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 5)проведения тестов для разделения детей на группы<br /> <br /> 6)размещение дидактического материала<br /> <br /> 7)создание методического материала<br /> |1)Показ стартовой презентации проекта<br /> <br /> 2)показ различные мероприятия для укрепления здоровья подрастающего поколения<br /> |1)Обобщение результатов работы<br /> 2)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Визитка Доронина Гетманова.docx|Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B-awhf4ZuX6_c3ZwTTJJZF84WXM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Buklet111112111.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Buklet2222322222.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Методические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Реферат Доронина Гетманова.docx|Реферат к проекту]]<br /> <br /> ==Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://proektjumpingintothefuture.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Правополушарное мышлени12124165е.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Левопорушарное мышление.12457.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование.)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гетманова Татьяна http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D1%8B%D0%B6%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5 2015-12-08T13:52:47Z

<p>Гетманова Татьяна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Старший дошкольный возраст:5-6(7) лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект направлен на создание условий в ДОО для успешного формирования здорового образа жизни у ребенка. Сейчас особенно наблюдается резкое ухудшение здоровья подрастающего поколения, а благодаря проекту ребенок получит знания о том, что такое здоровый образ жизни, будет знать и уметь пользоваться некоторыми правилами ведения здорового образа жизни на своем уровне.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> Цель координатора:Создание условий в ДОУ для укрепления опорно - двигательной системы.<br /> <br /> Задачи координатора:1)Изучить литературу. 2)Организовать деятельность детей по работе в проекте. 3)Разработать сценарий праздника &quot;Наши ножки бежали по дорожке&quot;. <br /> <br /> Гипотеза координатора:Профилактические работы по профилактике заболеваний опорно-двигательной системы.<br /> <br /> Цель исследователей:Изучить методы профилактики плоскостопии.<br /> <br /> Задачи исследователей:1) Изучить литературу. 2) Проконсультироваться с медицинскими работниками. 3) Творческая работа.<br /> <br /> Гипотеза исследователей:Если мы будем следить за выбором обуви, то у нас не будет развиваться плоскостопия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Как не быть мишкой таптыжкой?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1)Как не быть плоскостопым?<br /> <br /> 2)Как научить других правильно ходить? <br /> <br /> 3)Как проверить есть ли у тебя плоскостопие?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |В начале реализации проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) разделение детей на группы<br /> 2)Разработала буклет для родителей<br /> <br /> 3)создание стартовой презентации<br /> <br /> 4)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 5)проведения тестов для разделения детей на группы<br /> <br /> 6)размещение дидактического материала<br /> <br /> 7)создание методического материала<br /> |1)Показ стартовой презентации проекта<br /> <br /> 2)показ различные мероприятия для укрепления здоровья подрастающего поколения<br /> |1)Обобщение результатов работы<br /> 2)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B-awhf4ZuX6_c3ZwTTJJZF84WXM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Buklet111112111.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Buklet2222322222.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Методические материалы ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Правополушарное мышлени12124165е.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Левопорушарное мышление.12457.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование.)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гетманова Татьяна http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D1%8B%D0%B6%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5 2015-12-08T13:49:04Z

<p>Гетманова Татьяна: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Старший дошкольный возраст:5-6(7) лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект направлен на создание условий в ДОО для успешного формирования здорового образа жизни у ребенка. Сейчас особенно наблюдается резкое ухудшение здоровья подрастающего поколения, а благодаря проекту ребенок получит знания о том, что такое здоровый образ жизни, будет знать и уметь пользоваться некоторыми правилами ведения здорового образа жизни на своем уровне.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> Цель координатора:Создание условий в ДОУ для укрепления опорно - двигательной системы.<br /> <br /> Задачи координатора:1)Изучить литературу. 2)Организовать деятельность детей по работе в проекте. 3)Разработать сценарий праздника &quot;Наши ножки бежали по дорожке&quot;. <br /> <br /> Гипотеза координатора:Профилактические работы по профилактике заболеваний опорно-двигательной системы.<br /> <br /> Цель исследователей:Изучить методы профилактики плоскостопии.<br /> <br /> Задачи исследователей:1) Изучить литературу. 2) Проконсультироваться с медицинскими работниками. 3) Творческая работа.<br /> <br /> Гипотеза исследователей:Если мы будем следить за выбором обуви, то у нас не будет развиваться плоскостопия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Как не быть мишкой таптыжкой?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1)Как не быть плоскостопым?<br /> <br /> 2)Как научить других правильно ходить? <br /> <br /> 3)Как проверить есть ли у тебя плоскостопие?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3,1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3,2<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B-awhf4ZuX6_c3ZwTTJJZF84WXM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Buklet111112111.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Buklet2222322222.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Методические материалы ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Правополушарное мышлени12124165е.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Левопорушарное мышление.12457.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц оборудование.)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гетманова Татьяна http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.docx 2015-12-08T13:41:55Z

<p>Гетманова Татьяна: </p> <hr /> <div></div>

Гетманова Татьяна http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D1%8B%D0%B6%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5 2015-12-08T13:14:49Z

<p>Гетманова Татьяна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Старший дошкольный возраст:5-6(7) лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект направлен на создание условий в ДОО для успешного формирования здорового образа жизни у ребенка. Сейчас особенно наблюдается резкое ухудшение здоровья подрастающего поколения, а благодаря проекту ребенок получит знания о том, что такое здоровый образ жизни, будет знать и уметь пользоваться некоторыми правилами ведения здорового образа жизни на своем уровне.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> Цель координатора:Создание условий в ДОУ для укрепления опорно - двигательной системы.<br /> <br /> Задачи координатора:1)Изучить литературу. 2)Организовать деятельность детей по работе в проекте. 3)Разработать сценарий праздника &quot;Наши ножки бежали по дорожке&quot;. <br /> <br /> Гипотеза координатора:Профилактические работы по профилактике заболеваний опорно-двигательной системы.<br /> <br /> Цель исследователей:Изучить методы профилактики плоскостопии.<br /> <br /> Задачи исследователей:1) Изучить литературу. 2) Проконсультироваться с медицинскими работниками. 3) Творческая работа.<br /> <br /> Гипотеза исследователей:Если мы будем следить за выбором обуви, то у нас не будет развиваться плоскостопия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Как не быть мишкой таптыжкой?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1)Как не быть плоскостопым?<br /> <br /> 2)Как научить других правильно ходить? <br /> <br /> 3)Как проверить есть ли у тебя плоскостопие?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3,1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3,2<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B-awhf4ZuX6_c3ZwTTJJZF84WXM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Buklet111112111.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Buklet2222322222.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Методические материалы ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Правополушарное мышлени12124165е.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Левопорушарное мышление.12457.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гетманова Татьяна http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D1%8B%D0%B6%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5 2015-12-08T13:13:02Z

<p>Гетманова Татьяна: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> Старший дошкольный возраст:5-6(7) лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> Цель координатора:Создание условий в ДОУ для укрепления опорно - двигательной системы.<br /> <br /> Задачи координатора:1)Изучить литературу. 2)Организовать деятельность детей по работе в проекте. 3)Разработать сценарий праздника &quot;Наши ножки бежали по дорожке&quot;. <br /> <br /> Гипотеза координатора:Профилактические работы по профилактике заболеваний опорно-двигательной системы.<br /> <br /> Цель исследователей:Изучить методы профилактики плоскостопии.<br /> <br /> Задачи исследователей:1) Изучить литературу. 2) Проконсультироваться с медицинскими работниками. 3) Творческая работа.<br /> <br /> Гипотеза исследователей:Если мы будем следить за выбором обуви, то у нас не будет развиваться плоскостопия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Как не быть мишкой таптыжкой?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1)Как не быть плоскостопым?<br /> <br /> 2)Как научить других правильно ходить? <br /> <br /> 3)Как проверить есть ли у тебя плоскостопие?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3,1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3,2<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B-awhf4ZuX6_c3ZwTTJJZF84WXM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Buklet111112111.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Buklet2222322222.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Методические материалы ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Правополушарное мышлени12124165е.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Левопорушарное мышление.12457.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гетманова Татьяна http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D1%80%D1%8B%D0%B6%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5 2015-12-08T13:04:20Z

<p>Гетманова Татьяна: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 5-6(7) лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> Цель координатора:Создание условий в ДОУ для укрепления опорно - двигательной системы.<br /> <br /> Задачи координатора:1)Изучить литературу. 2)Организовать деятельность детей по работе в проекте. 3)Разработать сценарий праздника &quot;Наши ножки бежали по дорожке&quot;. <br /> <br /> Гипотеза координатора:Профилактические работы по профилактике заболеваний опорно-двигательной системы.<br /> <br /> Цель исследователей:Изучить методы профилактики плоскостопии.<br /> <br /> Задачи исследователей:1) Изучить литературу. 2) Проконсультироваться с медицинскими работниками. 3) Творческая работа.<br /> <br /> Гипотеза исследователей:Если мы будем следить за выбором обуви, то у нас не будет развиваться плоскостопия.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Как не быть мишкой таптыжкой?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> 1)Как не быть плоскостопым?<br /> <br /> 2)Как научить других правильно ходить? <br /> <br /> 3)Как проверить есть ли у тебя плоскостопие?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |Ячейка 1, 1<br /> |Ячейка 2, 1<br /> |Ячейка 3,1<br /> |-<br /> |Ячейка 1, 2<br /> |Ячейка 2, 2<br /> |Ячейка 3,2<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B-awhf4ZuX6_c3ZwTTJJZF84WXM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Buklet111112111.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Buklet2222322222.jpg|200px]]<br /> <br /> ==Методические материалы ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Правополушарное мышлени12124165е.docx|Дидактический материал для обучающихся с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Левопорушарное мышление.12457.docx|Дидактический материал для обучающихся с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Гетманова Татьяна