http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-04T07:00:08Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-05-18T19:45:30Z

<p>Грачева Алина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 12-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/private/f0774218ecddfb8d0e4a5355135f0cba/<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qlTT6S6q5vXxElYdtGdfTCZW-TbtySCr/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4wdyGXr53Xb9u1pPmFG3plAaf_b6l5yy4eyPxnZP69HFvBg/viewform?usp=header<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы,<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика]<br /> <br /> * [https://www.novochag.ru/family_and_children/education/plyusy-i-minusy-sportivnoj-gimnastiki/?utm_source=yandex.ru&amp;utm_medium=organic&amp;utm_campaign=yandex.ru&amp;utm_referrer=yandex.ru Плюсы и минусы гимнастики]<br /> <br /> * [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2022/04/19/polza-gimnastiki-na-urokah-fizkultury Польза гимнастики]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-05-18T18:55:10Z

<p>Грачева Алина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 12-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/private/f0774218ecddfb8d0e4a5355135f0cba/<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4wdyGXr53Xb9u1pPmFG3plAaf_b6l5yy4eyPxnZP69HFvBg/viewform?usp=header<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы,<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика]<br /> <br /> * [https://www.novochag.ru/family_and_children/education/plyusy-i-minusy-sportivnoj-gimnastiki/?utm_source=yandex.ru&amp;utm_medium=organic&amp;utm_campaign=yandex.ru&amp;utm_referrer=yandex.ru Плюсы и минусы гимнастики]<br /> <br /> * [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2022/04/19/polza-gimnastiki-na-urokah-fizkultury Польза гимнастики]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-05-17T09:58:17Z

<p>Грачева Алина: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/private/f0774218ecddfb8d0e4a5355135f0cba/<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4wdyGXr53Xb9u1pPmFG3plAaf_b6l5yy4eyPxnZP69HFvBg/viewform?usp=header<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы,<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика]<br /> <br /> * [https://www.novochag.ru/family_and_children/education/plyusy-i-minusy-sportivnoj-gimnastiki/?utm_source=yandex.ru&amp;utm_medium=organic&amp;utm_campaign=yandex.ru&amp;utm_referrer=yandex.ru Плюсы и минусы гимнастики]<br /> <br /> * [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2022/04/19/polza-gimnastiki-na-urokah-fizkultury Польза гимнастики]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-05-07T07:28:55Z

<p>Грачева Алина: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4wdyGXr53Xb9u1pPmFG3plAaf_b6l5yy4eyPxnZP69HFvBg/viewform?usp=header<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы,<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика]<br /> <br /> * [https://www.novochag.ru/family_and_children/education/plyusy-i-minusy-sportivnoj-gimnastiki/?utm_source=yandex.ru&amp;utm_medium=organic&amp;utm_campaign=yandex.ru&amp;utm_referrer=yandex.ru Плюсы и минусы гимнастики]<br /> <br /> * [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2022/04/19/polza-gimnastiki-na-urokah-fizkultury Польза гимнастики]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-05-06T15:37:23Z

<p>Грачева Алина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы,<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика]<br /> <br /> * [https://www.novochag.ru/family_and_children/education/plyusy-i-minusy-sportivnoj-gimnastiki/?utm_source=yandex.ru&amp;utm_medium=organic&amp;utm_campaign=yandex.ru&amp;utm_referrer=yandex.ru Плюсы и минусы гимнастики]<br /> <br /> * [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2022/04/19/polza-gimnastiki-na-urokah-fizkultury Польза гимнастики]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-05-06T15:37:02Z

<p>Грачева Алина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика]<br /> <br /> * [https://www.novochag.ru/family_and_children/education/plyusy-i-minusy-sportivnoj-gimnastiki/?utm_source=yandex.ru&amp;utm_medium=organic&amp;utm_campaign=yandex.ru&amp;utm_referrer=yandex.ru Плюсы и минусы гимнастики]<br /> <br /> * [https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2022/04/19/polza-gimnastiki-na-urokah-fizkultury Польза гимнастики]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-05-06T15:31:56Z

<p>Грачева Алина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [https://www.sportmaster.ru/media/articles/istoriya-razvitiya-gimnastiki/?utm_referrer=https://yandex.ru/ Гимнастика]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T08:07:50Z

<p>Грачева Алина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T08:03:26Z

<p>Грачева Алина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) Найти нужную информацию<br /> <br /> |1) Показать стартовую презентацию<br /> <br /> 2) Показать буклет<br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> видеокамера, фотокамера, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T08:01:19Z

<p>Грачева Алина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) Привлечение родителей в проект <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> видеокамера, фотокамера, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:59:51Z

<p>Грачева Алина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Заинтересовать в проекте <br /> <br /> 2) Демонстрация стартовой презентации<br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> видеокамера, фотокамера, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:58:40Z

<p>Грачева Алина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) Подведение итогов<br /> <br /> 2) Рефлексия<br /> <br /> 3) Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> видеокамера, фотокамера, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:57:24Z

<p>Грачева Алина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> видеокамера, фотокамера, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:52:33Z

<p>Грачева Алина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> видеокамера, фотокамера, телевизор<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> Учебники, методические пособия, <br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе гости, наставники, эксперты, родители <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:48:57Z

<p>Грачева Алина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Катя М.<br /> <br /> Полина Ч.<br /> <br /> Аня Г.<br /> <br /> Лиза А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Изучить историю и особенности гимнастики<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> Развить гибкость и координацию<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если регулярно заниматься гимнастикой, то можно улучшить свою физическую форму, развить координацию и гибкость<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Разминка <br /> <br /> 2 Изучение элементов<br /> <br /> 3 Демонстрация изученных элементов, заминка<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UrDhO9ppdCGJ8qkQZiLk6zsWtAK0s6FW/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1nNaE3-W6NLt86qod_maHEpuOYPNL-P-U/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:40:10Z

<p>Грачева Алина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Катя М.<br /> <br /> Полина Ч.<br /> <br /> Аня Г.<br /> <br /> Лиза А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Изучить историю и особенности гимнастики<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> Развить гибкость и координацию<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если регулярно заниматься гимнастикой, то можно улучшить свою физическую форму, развить координацию и гибкость<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный<br /> <br /> 2 Основной<br /> <br /> 3 Заключительный<br /> <br /> |1 Разминка <br /> <br /> 2 Изучение элементов<br /> <br /> 3 Демонстрация изученных элементов, заминка<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:38:05Z

<p>Грачева Алина: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Катя М.<br /> <br /> Полина Ч.<br /> <br /> Аня Г.<br /> <br /> Лиза А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Изучить историю и особенности гимнастики<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> Развить гибкость и координацию<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если регулярно заниматься гимнастикой, то можно улучшить свою физическую форму, развить координацию и гибкость<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:36:06Z

<p>Грачева Алина: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Катя М.<br /> <br /> Полина Ч.<br /> <br /> Аня Г.<br /> <br /> Лиза А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Изучить историю и особенности гимнастики<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> Развить гибкость и координацию<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:32:49Z

<p>Грачева Алина: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Катя М.<br /> <br /> Полина Ч.<br /> <br /> Аня Г.<br /> <br /> Лиза А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Освоить базовые элементы гимнастики<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:30:38Z

<p>Грачева Алина: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Катя М.<br /> <br /> Полина Ч.<br /> <br /> Аня Г.<br /> <br /> Лиза А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:29:40Z

<p>Грачева Алина: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Катя М.<br /> <br /> Полина Ч.<br /> <br /> Аня Г.<br /> <br /> Лиза А.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:28:02Z

<p>Грачева Алина: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Пластичный мир<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:22:21Z

<p>Грачева Алина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-30T07:19:19Z

<p>Грачева Алина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Пластичный мир]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-05T09:38:43Z

<p>Грачева Алина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oL3f8BJBiWZpU3kL6IGV9Jpq2TnirKxD/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XVFYIRDPlyiCQX_nrDlSYI75eTDfDyuv/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-04-04T20:32:19Z

<p>Грачева Алина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышения]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-28T14:52:07Z

<p>Грачева Алина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1kxhLYBi-mah9XnZmK8lsqssy6wwHQlH3/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1T1EmgmC2Hb6bXCpkra9q55I9gxLUi2Js/edit?usp=sharing&amp;ouid=111714650013674517758&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-21T06:33:23Z

<p>Грачева Алина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Y5VjUU77uJ8GQosfIK3SLwUDA_9icrXk/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1UBjYGO6HskQ6hLD3L3WFycJQVpUEyvaU/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-15T07:36:54Z

<p>Грачева Алина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-15T07:36:24Z

<p>Грачева Алина: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HDJS1hyEkT_3W9XFahWHkuv26WidWzaO/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:08:49Z

<p>Грачева Алина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект направлен на укрепление здоровья, развитие гибкости, силы и координации для 13-14 лет.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:05:39Z

<p>Грачева Алина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> <br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> <br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:05:23Z

<p>Грачева Алина: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Теоретический вопрос: почему гимнастика помогает нам стать сильнее, гибче и ловчее?<br /> <br /> Практический вопрос: как правильно выполнить данный гимнастический элемент?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:03:44Z

<p>Грачева Алина: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Какие элементы бывают?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:03:00Z

<p>Грачева Алина: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> После участия в проекте мы станем более гибкими.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:02:29Z

<p>Грачева Алина: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить базовые элементы гимнастики, технику выполнению элементов.<br /> 2. Применить полученные знания в жизни.<br /> 3. Доказать понимание принципов гимнастики, доказать свое улучшение в выполнении гимнастических элементов.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:01:19Z

<p>Грачева Алина: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для обучения гимнастическим навыкам.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T08:00:40Z

<p>Грачева Алина: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если будет проведен проект, то физическая подготовка воспитанников улучшится.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T07:59:53Z

<p>Грачева Алина: /* Цель кординатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развить физические качества воспитанника.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T07:58:54Z

<p>Грачева Алина: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Научить базовым элементам гимнастики. <br /> <br /> 2. Развивать физические навыки для силы, выносливости, гибкости, правильной технике выполнения элементов.<br /> <br /> 3. Воспитывать целеустремленность, упорство в достижении результата, поддержку друг друга.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T07:55:40Z

<p>Грачева Алина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 13-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 2025-03-10T07:46:47Z

<p>Грачева Алина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_141-2024 2025-03-10T07:44:08Z

<p>Грачева Алина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Логотип_85_лет.png|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с января 2025 г. по май 2025 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 141 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников в рамках курса ОП.03. &quot;Информатика и информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfoSiTFjpycwSI-yhiZi4BYl0W_Xx9MW9xvxn5EF1zBl4dJZg/viewform?usp=sf_link &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Асметкин Алексей Алексеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Витковская Эвелина Петровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Глазунова Виктория Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Выше головы ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Грачёва Алина Ренатовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ Пластичный мир]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Еркина Анжелика Романовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Альянс ракеток ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Загорский Александр Сергеевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Полет к вершине]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зиганшин Равиль Романович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Иванов Артём Андреевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Корчемкина Софья Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Логинова Наталья Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Лукашевич Дарья Евгеньевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Игра в хоккей ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Макушева Татьяна Дмитриевна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мамаева Елизавета Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Лёгкий шаг к вершинам]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мараков Илья Александрович'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волейбол для здоровья ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Останин Никита Андреевич'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ Сила в каждый шаг]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пелевина Инесса Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[ ]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Хакимзода Рустами Фатхулло'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Движение — это жизнь: от игры к мастерству]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> <br /> |}<br /> == '''[ Фотоотчет с экзамена группы 141- 2024/2025 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> <br /> <br /> |url=https://dzen.ru/embed/vW36nUPdpDRA/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Грачева Алина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2025-03-10T07:34:47Z

<p>Грачева Алина: Новая страница: «.»</p> <hr /> <div>.</div>

Грачева Алина