http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0 2026-08-05T05:07:03Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-05-23T18:38:23Z

<p>Дарья Валеева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/129ca7dfb54514b7a4d76fec08aae24d<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1nt3nP057usihThq1fEyycxQFZaDoLIwx/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi7SO4VU9-LUD_DdCYCWcAaSBcoTnjwb3Opvfqn-Ljxwz7pw/viewform?usp=dialog<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1EXXM_bztDB601Nt-Mx9puSdNdZfR4mdj/preview Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1dxXEdX_ClNt2FPIHx1zluvK8zxbV4ZAv/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (презентация)<br /> <br /> (фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, видеокамера, проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> З.А. Богатеева &quot;Чудесные поделки из бумаги&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (ножницы, бумага, клей/двух сторонний скотч (по надобности) для каждого)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * Северный педагогический колледж<br /> <br /> * [https://kanzoboz.ru/article/iskusstvo_origami/ искусство оригами]<br /> <br /> * [https://mbdou14-yeisk.ru/wp-content/uploads/2024/01/3.1-Корниенко.pdf сборник]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-05-10T19:28:04Z

<p>Дарья Валеева: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/129ca7dfb54514b7a4d76fec08aae24d<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi7SO4VU9-LUD_DdCYCWcAaSBcoTnjwb3Opvfqn-Ljxwz7pw/viewform?usp=dialog<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> == Кроссворд для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на кроссворд<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1EXXM_bztDB601Nt-Mx9puSdNdZfR4mdj/preview Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1dxXEdX_ClNt2FPIHx1zluvK8zxbV4ZAv/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (презентация)<br /> <br /> (фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, видеокамера, проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> З.А. Богатеева &quot;Чудесные поделки из бумаги&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (ножницы, бумага, клей/двух сторонний скотч (по надобности) для каждого)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * Северный педагогический колледж<br /> <br /> * [https://kanzoboz.ru/article/iskusstvo_origami/ искусство оригами]<br /> <br /> * [https://mbdou14-yeisk.ru/wp-content/uploads/2024/01/3.1-Корниенко.pdf сборник]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-05-05T09:32:17Z

<p>Дарья Валеева: /* Интерактивное задание (SMART) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://rutube.ru/play/embed/вставьте сюда корень ссылки<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi7SO4VU9-LUD_DdCYCWcAaSBcoTnjwb3Opvfqn-Ljxwz7pw/viewform?usp=dialog<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1EXXM_bztDB601Nt-Mx9puSdNdZfR4mdj/preview Дидактическая игра]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1dxXEdX_ClNt2FPIHx1zluvK8zxbV4ZAv/view?usp=sharing Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (презентация)<br /> <br /> (фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, видеокамера, проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> З.А. Богатеева &quot;Чудесные поделки из бумаги&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (ножницы, бумага, клей/двух сторонний скотч (по надобности) для каждого)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * Северный педагогический колледж<br /> <br /> * [https://kanzoboz.ru/article/iskusstvo_origami/ искусство оригами]<br /> <br /> * [https://mbdou14-yeisk.ru/wp-content/uploads/2024/01/3.1-Корниенко.pdf сборник]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-04-22T16:31:16Z

<p>Дарья Валеева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi7SO4VU9-LUD_DdCYCWcAaSBcoTnjwb3Opvfqn-Ljxwz7pw/viewform?usp=dialog<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1EXXM_bztDB601Nt-Mx9puSdNdZfR4mdj/preview Интерактивные задания]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (презентация)<br /> <br /> (фотоаппарат, компьютер(ы), принтер, видеокамера, проекционная система, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> З.А. Богатеева &quot;Чудесные поделки из бумаги&quot;<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (ножницы, бумага, клей/двух сторонний скотч (по надобности) для каждого)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * Северный педагогический колледж<br /> <br /> * [https://kanzoboz.ru/article/iskusstvo_origami/ искусство оригами]<br /> <br /> * [https://mbdou14-yeisk.ru/wp-content/uploads/2024/01/3.1-Корниенко.pdf сборник]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> -</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-04-18T18:33:19Z

<p>Дарья Валеева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi7SO4VU9-LUD_DdCYCWcAaSBcoTnjwb3Opvfqn-Ljxwz7pw/viewform?usp=dialog<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (презентация, зал, спортивный инвентарь)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> Настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (спортивные костюмы, грим, кросовки/денсеры/балетки, колонка)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> * [https://alpaca-shop.ru Танец: Искусство, Эмоции и Движение в Ритме жизни ]<br /> <br /> * [https://infourok.ru Танец - зеркало души]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-04-07T09:11:00Z

<p>Дарья Валеева: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfi7SO4VU9-LUD_DdCYCWcAaSBcoTnjwb3Opvfqn-Ljxwz7pw/viewform?usp=dialog<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-04-05T05:27:20Z

<p>Дарья Валеева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Zxg_PYnwJXZ6WZZ57CHw1AKUdkThwQ1M/preview Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-31T09:34:33Z

<p>Дарья Валеева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1enLZDnEYyTqdFTWNvJjRD3E_AjqJDOK7/preview Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-21T17:51:22Z

<p>Дарья Валеева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-21T17:50:25Z

<p>Дарья Валеева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true] Формирующее оценивание<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/14nTK0r7nv-HHRrpgFLAFOd7UezT-GJPz/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-19T08:09:28Z

<p>Дарья Валеева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true] Формирующее оценивание<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-19T08:01:42Z

<p>Дарья Валеева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/11PvSi6xDvdCfFFnyZG2e1gtK51OdRHJO/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:12:36Z

<p>Дарья Валеева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:12:24Z

<p>Дарья Валеева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/view?usp=drive_link/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:10:03Z

<p>Дарья Валеева: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Поиск необходимой информации<br /> <br /> 2) Создание и предоставление презентации детям<br /> <br /> 3) Обговорение правил поведения и безопасности во время танца<br /> <br /> |1) Выполнение физических упражнений для разогрева мышц<br /> <br /> 2) Постановка танцевальных элементов<br /> <br /> 3) Повторение конкретных элементов <br /> <br /> |1) Репетиции танца<br /> <br /> 2) Отчетный концерт <br /> <br /> 3) Выступление с танцем в конкурсе<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:02:57Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://sun9-77.userapi.com/impg/72JoQwoX7JPcDQ-YqnbQ5ZLmC-QTz1e9Hh68kw/bXrX1zNRScU.jpg?size=1280x854&amp;quality=95&amp;sign=d4f158dcd393bf74a408e9c973a5d144&amp;c_uniq_tag=PcUgCRWZLzCRrOG3A-W-3jO0j3xUiusqDjYWCMq0Mc8&amp;type=album/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:02:20Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=a53805cba96e7dcfb09b4b5b17d9e732_l-5268598-images-thumbs&amp;ref=rim&amp;n=13&amp;w=1080&amp;h=720/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:01:51Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://pp.userapi.com/c637119/v637119808/2aa0f/zO2LrvHUTJE.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:01:19Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ndn.info/wp-content/uploads/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:01:03Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://ndn.info/wp-content/uploads/2022/12/0855.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T06:00:29Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dance.ru/img/MoveUpTeam.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:59:38Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://i1.lbrd.ru/fileentry/get/597/15/54/24a4155eb1c522f8bec492e76e2e.jpeg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:59:05Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://i.pinimg.com/originals/b9/9c/38/b99c384b7b68982c7fafb1fbeeb0d0f6.jpg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:57:44Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://yandex.ru/images/search?p=2&amp;text=%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%8B&amp;pos=24&amp;rpt=simage&amp;img_url=https%3A%2F%2Fkldancewatch.wordpress.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2011%2F03%2Fism-2.jpg&amp;from=tabbar&amp;lr=11172/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:57:11Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:56:48Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=5f30b4f0438352a6100ba1fb1d6132613e851baa-9245612-images-thumbs&amp;ref=rim&amp;n=33&amp;w=358&amp;h=250/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:55:08Z

<p>Дарья Валеева: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://avatars.mds.yandex.net/i?id=fa5c16f0820189c9dc8321c5a4ed6b086ac63375-5579637-images-thumbs&amp;n=13/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:53:57Z

<p>Дарья Валеева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 Ознакомится с представленным материалом и проблемными вопросами<br /> <br /> 2 Организовать своё рабочее пространство и определиться какой танец будем ставить<br /> <br /> 3 Подведение итогов и проведение отчётного концерта для родителей<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:51:31Z

<p>Дарья Валеева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:51:20Z

<p>Дарья Валеева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Получение грамот , похвала родителей и педагогв<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:49:25Z

<p>Дарья Валеева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный этап<br /> <br /> 2 Основной этап<br /> <br /> 3 Заключительный этап<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:47:25Z

<p>Дарья Валеева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:46:36Z

<p>Дарья Валеева: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проекте, то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:45:46Z

<p>Дарья Валеева: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> Знание: изучить виды танцев<br /> <br /> Использование: применить навыки в танце<br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:44:40Z

<p>Дарья Валеева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:43:47Z

<p>Дарья Валеева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> 1.Какие виды танцев существуют?<br /> <br /> 2.Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:42:19Z

<p>Дарья Валеева: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Л.Вероника<br /> <br /> С.Полина<br /> <br /> В.Михаил<br /> <br /> Д.Марк<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:39:51Z

<p>Дарья Валеева: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Мир.Жизнь.Танец<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:37:58Z

<p>Дарья Валеева: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-18T05:37:17Z

<p>Дарья Валеева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир.Жизнь.Танец]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-13T08:05:09Z

<p>Дарья Валеева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Qc6191Qk3jlmO_jbGdD6DKjar0xcSnsw/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-13T08:04:27Z

<p>Дарья Валеева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1km8ToECnevGyl-8TYhZKhyCOj5meKwKk/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-10T09:27:33Z

<p>Дарья Валеева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-10T09:27:20Z

<p>Дарья Валеева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-10T09:26:42Z

<p>Дарья Валеева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1HCDUz0PtnH8g3Ssc51lRl6vTk2Jfw8VZ/edit?usp=sharing&amp;ouid=111866586184777271779&amp;rtpof=true&amp;sd=true/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-10T09:26:06Z

<p>Дарья Валеева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-10T09:24:08Z

<p>Дарья Валеева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation//preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-03T09:29:51Z

<p>Дарья Валеева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. Время продолжения проекта 3 занятия.<br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-03T09:28:50Z

<p>Дарья Валеева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 14-18 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. <br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80.%D0%96%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C.%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86 2025-03-03T09:28:33Z

<p>Дарья Валеева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 12-14 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект создан для детей в возрасте от 14 - 18 лет , чтобы углубить свои знания в области хореографического творчества. <br /> <br /> Суть проекта заключается в том , что дети не только углубят свои знания в области танцев, но и сами поставят небольшой кусочек танца вместе со своими товарищами , тем самым буду стараться учиться работать в коллективе и помогать друг другу.<br /> <br /> По окончанию проекта дети должны получить новые знания и незабываемые эмоции в ходе работы.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель кординатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие творческих способностей воспитанников в области танцев<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Образовательная:Создать условия для освоения воспитанниками основных видов танцев <br /> <br /> 2.Развивающая: развивать умение готовить и анализировать материал по выбранной теме <br /> <br /> 3. Воспитательная: Воспитывать дисциплинарную выдержку, а также готовность к проявлению художественного вкуса<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я проведу проект с детьми, то смогу выявить их творческие способности<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для получения грамот в различных конкурсах и похвалы от родителей и педагогов<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Знание: изучить виды танцев.<br /> <br /> Использование: применить полученные навыки в танце. <br /> <br /> Оценка: оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте , то сможем поучаствовать в различных танцевальных конкурсах и получить грамоты<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Это мир или жизнь?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Какие виды танцев существуют? <br /> <br /> 2. Какой будем ставить танец?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент формирующего оценивания]<br /> <br /> [Ссылка на файл Инструмент итогового оценивания]<br /> <br /> == Интерактивное задание (SMART) ==<br /> <br /> [Ссылка на файл Интерактивное задание]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, фотокамера, проекционная система, конференц-оборудование, сканер, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> Электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, электронные справочники<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы, , необходимые для проведения проекта<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> * [Ссылка на сайт из адресной строки браузера Русское название сайта]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Валеева