<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F+%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F+%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-05T05:08:03Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80</id>
		<title>Мой мир</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80"/>
				<updated>2021-04-17T12:50:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;{| border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблон]]&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
9-10 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Данный проект поможет детям самореализоваться, путем игры в компьютерную игру Minecraft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так же этот проект покажет, как можно применять игру Minecraft в обучении детей и развитии их творческих способностей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/HFPTrhowgeM/prewiew&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Ознакомление детей с полезными сторонами игры Minecraft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1. ''Образовательная'': ознакомить обучающихся с игрой в Minecraft. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. ''Развивающая'': развить творческие способности, фантазию, мышление. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ''Воспитательная'': воспитать умение дружно работать в коллективе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если я проведу этот проект, то дети смогут узнать о пользе компьютерной игры Minecraft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для получения знаний о игре Minecraft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Получить знания об игре Minecraft. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Попытаться создать в игре постройку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свои творческие способности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Если я приму участие в этом проекте, то смогу узнать больше об игре Minecraft и ее пользе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
''Как поиграть?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. ''Что построить?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. ''Как построить?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)Проведение рефлексивного занятия.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Оценивание детских работ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1y5WPSwZJAFoZFFSm31w10WAUBNItVpe2/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1CdzpSWLXAofy5XfUvdUI8brUYMkO7Mqz/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1LPrJlVF3RABFNCnzRtEylD4GUStsmiRO/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://petrauskas2002.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Мой мир&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7J_GPkgrh68bCrHB_LQiPahwStQzIaFwquDxB995W6zZXrA/viewform&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/10YA_qGVkYPsdyuFQfoVOq5IR2S-YHQaU/view?usp=sharing Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1t8QFrtR8G4vyf0V1JiqMZULTMoaXk3O-/view?usp=sharing Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1qc6CmxL6FQGvHzxdV5nhS0hWXdqRIQtM/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1jDgZ7ZWo3qJho7yh6bZIKGtOhaz-Kmvl/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование&lt;br /&gt;
* Компьютеры&lt;br /&gt;
* Принтер&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение&lt;br /&gt;
* Игра Minecraft&lt;br /&gt;
* Веб-браузер&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
* Справочный материал&lt;br /&gt;
* Дидактические материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://minecraft.fandom.com/ru/wiki/%D0%A0%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%BE%D0%B2 Minecraft: руководство для новичков]&lt;br /&gt;
# [https://minecraft.fandom.com/ru/wiki/%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE Творческий режим Minecraft]&lt;br /&gt;
# [https://minecraft.fandom.com/ru/wiki/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2 Список терминов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
* Краски и карандаши детям для выполнения дидактического задания&lt;br /&gt;
* Раздаточный материалы: картинки и схемы построек, которые можно создать в игре&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-14T16:34:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/0NEG-925hvo/prewiew&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1hpDJ3RZVBIseFvQwIJ63R2FwPCZB4Yea/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1cdeyvMOZk8XPbQo9gGgWEjh9tw9QDMfs/view?usp=sharing Материал для формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1y0J9Clrgf-nvMKs64P1p7VtGnkVEdk6_/view?usp=sharing Материал для итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-06T15:15:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/0NEG-925hvo/prewiew&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1cdeyvMOZk8XPbQo9gGgWEjh9tw9QDMfs/view?usp=sharing Материал для формирующего оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1y0J9Clrgf-nvMKs64P1p7VtGnkVEdk6_/view?usp=sharing Материал для итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-06T15:14:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/0NEG-925hvo/prewiew&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1y0J9Clrgf-nvMKs64P1p7VtGnkVEdk6_/view?usp=sharing Материал для итогового оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-06T03:42:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/0NEG-925hvo/prewiew&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-06T03:41:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/0NEG-925hvo/prewiew&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-06T03:41:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/0NEG-925hvo/prewiew&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-03T04:33:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://https://www.youtube.com/watch?v=0NEG-925hvo/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/viewform?edit_requested=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-04-03T04:31:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://https://youtu.be/0NEG-925hvo/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/viewform?edit_requested=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:55:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/viewform?edit_requested=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:50:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:41:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:41:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Технологии – оборудование''''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Материалы на печатной основе'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Другие принадлежности'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Интернет-ресурсы'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/1879669-zhelannitsa-kukla-ispolnyayuschaya-zhelaniya?msec=99 Сайт с мастер-классом, материалами]&lt;br /&gt;
# [https://www.livemaster.ru/topic/3258180-article-istoriya-i-osobennosti-russkoj-tryapichnoj-kukly История тряпичной куклы] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Родители, сотрудники музея&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:36:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
# Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
# Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
# Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
# 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
# Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
# Синтепон.&lt;br /&gt;
# Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
# Красные нитки.&lt;br /&gt;
# Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:35:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
2. Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
3. Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
4. Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
5. Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
6. Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
7. 30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
8. Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
9. Синтепон.&lt;br /&gt;
10. Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
11. Красные нитки.&lt;br /&gt;
12. Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:32:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
Синтепон.&lt;br /&gt;
Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.Красные нитки.Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:31:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Книга &amp;quot;Куклы большие и маленькие. Копии старинных кукол своими руками&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Деревянная основа (палочка) — 15 см.&lt;br /&gt;
Ткань основа — 30 см х 15 см.&lt;br /&gt;
Белая ткань (на лицо) — 20 см х 20 см.&lt;br /&gt;
Ткань цветная (юбка) — 25 см х 20 см.&lt;br /&gt;
Треугольник (платок) — со сторонами 25 см х 25 см.&lt;br /&gt;
Цветная ткань (фартуки) — 3 шт.&lt;br /&gt;
30 нитей по 30 см.&lt;br /&gt;
Тесьма декоративная (повойник на лоб) — 15 см.&lt;br /&gt;
Синтепон.&lt;br /&gt;
Тесьма атласная (ленты) 6 шт. по 20 см.&lt;br /&gt;
Красные нитки.&lt;br /&gt;
Ножницы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:23:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер, видеокамера, проекционная система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:17:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T11:14:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://docs.google.com/forms/d/1oMe2kd6QQgRD5lIWt4vR-UNrdQVcCHWaexTygaCbSnY/edit?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T07:26:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T07:24:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T07:22:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-31T07:15:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/-lpxG-_YS1U/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T07:20:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие материалы выбрать для изготовления куклы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как сделать куклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о куклах и их истории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Получить знания об истории кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сделать русскую тряпичную куклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 По окончанию проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1 Ознакомиться с историей кукол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Изучить представленные материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Ответить на проблемные вопросы и изготовить кукол&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1eEgDYGLCwEC2qSpBnIiZhPBvA97dQRYh/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/17CvRLFhHl5358XSQchecTD2hOTuYZ53N/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В ходе проекта мы познакомились с интересной историей возникновения и изменения кукол. Потом мы сделали традиционных русских тряпичных кукол своими руками!'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T07:16:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие материалы выбрать для изготовления куклы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как сделать куклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о куклах и их истории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Получить знания об истории кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сделать русскую тряпичную куклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 По окончанию проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1 Ознакомиться с историей кукол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Изучить представленные материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Ответить на проблемные вопросы и изготовить кукол&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1eEgDYGLCwEC2qSpBnIiZhPBvA97dQRYh/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/17CvRLFhHl5358XSQchecTD2hOTuYZ53N/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T07:08:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие материалы выбрать для изготовления куклы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как сделать куклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о куклах и их истории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Получить знания об истории кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сделать русскую тряпичную куклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 По окончанию проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1 Ознакомиться с историей кукол&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Изучить представленные материалы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Ответить на проблемные вопросы и изготовить кукол&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T06:57:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Гипотеза участников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие материалы выбрать для изготовления куклы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как сделать куклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о куклах и их истории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Получить знания об истории кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сделать русскую тряпичную куклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T06:57:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие материалы выбрать для изготовления куклы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как сделать куклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о куклах и их истории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Получить знания об истории кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Сделать русскую тряпичную куклу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T06:56:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Цель исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие материалы выбрать для изготовления куклы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как сделать куклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о куклах и их истории.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T06:56:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Проблемный вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Какие материалы выбрать для изготовления куклы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Как сделать куклу?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T06:54:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Участники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся 2-4 классов (8-10 лет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T06:54:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
КУКЛОГРАД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта &quot;Куклоград&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%22%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%22"/>
				<updated>2021-03-28T06:53:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-28T06:52:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-28T06:52:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-28T06:51:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: Отмена правки 60706, сделанной участником Дарья Маханова (обс.)&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-28T06:49:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-28T06:49:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта &amp;quot;Куклоград&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-19T14:18:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://mkhnvadora.blogspot.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-16T13:41:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TokzfriWHqk5ECIjJNLzoK4ajDRXMDRi/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-03-16T13:41:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1P17WkMXuQdVelCxEVcZNArKKLd_Fml1A/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-24T16:39:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1m-3pvMYymRURSACBbSFWsprps30Uv-jL/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-18T13:41:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1yt1993awiUxZHp8Yq9aheu6htOR40-f9/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1GqyKjj_sys8akVWZqw66YsoNd70mZlFB/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-17T07:56:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В ходе реализации проекта'''''&lt;br /&gt;
 |'''''По окончанию проекта'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-17T07:55:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |'''''До начала работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''В процессе работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |'''''После работы в проекте'''''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-17T07:54:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В процессе работы в проекте&lt;br /&gt;
 |После работы в проекте&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |1. Защита обучающимися продуктов своей деятельности;&lt;br /&gt;
2. Проведение рефлексивного занятия; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-17T07:51:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В процессе работы в проекте&lt;br /&gt;
 |После работы в проекте&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы, создать презентацию.&lt;br /&gt;
 |1. Ознакомить детей с проектом, показать стартовую презентацию;&lt;br /&gt;
2. Привлечь к проекту родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разделить детей по группам, получить ответы на проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |Ячейка 3, 2&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-17T07:46:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В процессе работы в проекте&lt;br /&gt;
 |После работы в проекте&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |Ячейка 2, 2&lt;br /&gt;
 |Ячейка 3, 2&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4</id>
		<title>Куклоград</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4"/>
				<updated>2021-02-17T07:45:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дарья Маханова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8-10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект направлен на формирование у обучающихся представлений о куклах и их значимости в нашей жизни.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Ознакомление обучающихся с историей кукол.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1. ''Образовательная:''''' ознакомить обучающихся с историей создания кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. ''Развивающая:''''' развить представление учащихся о том, какие бывают куклы.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. ''Воспитательная:''''' воспитать у детей желание узнавать что-то новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то ознакомлю детей с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Получение знаний о куклах и их истории.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' Получить знания об истории кукол.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' Сделать русскую тряпичную куклу.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3.''' Оценить свой творческий потенциал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в проекте, то узнаем и ознакомимся с историей кукол.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Для чего придумали?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1.''' ''Какие материалы выбрать для изготовления куклы?''  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2.''' ''Как сделать куклу?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В процессе работы в проекте&lt;br /&gt;
 |После работы в проекте&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1. Подготовить нужную информацию для детей;&lt;br /&gt;
2. Разработать буклет для родителей;&lt;br /&gt;
3. Определить проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
 |Ячейка 2, 2&lt;br /&gt;
 |Ячейка 3, 2&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дарья Маханова</name></author>	</entry>

	</feed>