http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F+%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-08-06T16:37:43Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:42:48Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/JhWrpOp2sh4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:39:51Z

<p>Дарья Постникова: Отмена правки 63528, сделанной участником Дарья Постникова (обс.)</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:39:13Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/JhWrpOp2sh4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:37:01Z

<p>Дарья Постникова: Отмена правки 63522, сделанной участником Дарья Постникова (обс.)</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:36:35Z

<p>Дарья Постникова: Отмена правки 63525, сделанной участником Дарья Постникова (обс.)</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/JhWrpOp2sh4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:35:44Z

<p>Дарья Постникова: Отмена правки 63522, сделанной участником Дарья Постникова (обс.)</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:32:59Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:30:55Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/JhWrpOp2sh4/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:27:13Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:24:01Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:19:53Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BA%D0%B8 2021-05-15T07:19:06Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта == <br /> <br /> С 1-4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> <br /> Формирование у обучающихся представления о разновидностях ягод. <br /> <br /> Обучающиеся познакомятся с разновидностями ягод. Их свойствами и какую пользу они приносят людям. <br /> <br /> == Приветствие координатора== <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' === <br /> <br /> Развитие представлений у обучающихся о классификации видов ягод.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Образовательная: ознакомление обучающихся с видами ягод. Развивающая: Развивать навыки по выявлению вредных и поленых ягод. Воспитательная: Формирование знаний об охране окружающей среды.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если я реализую данный проект, то ребенок без проблем будет ориентироваться в различных видах ягод.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Получение знаний о ягодках.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Изучить материал о разновидностях ягод. Применить полученные знания для определения полезных и вредных для здоровья ягод. Доказать, что важно знать разновидность ягод и их пользу.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о пользе и вреде ягод.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> <br /> Где они растут?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Какие ягоды полезные? Что можно сделать из ягод? Что такое ягода?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы проекта<br /> |В процессе работы над проектом<br /> |По окончанию работы над проектом<br /> |-<br /> |Приготовить материал. Разработать буклет для родителей и детей. Создать стартовую презентацию. Создать дидактический материал. Провести входное анкетирование для детей. Выявить знание о ягодах.<br /> |Показать стартовую презентацию с информацией. Обсудить и разобрать проблемные вопросы. Создать собственный рисунок.<br /> |Провести рефлексию. Организовать конкурс рисунков. Подвести итоги проекта.<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1jw4QKJd2vPMuRn-fT32BWebYo4EfeIJZ/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1W_D6xSC_wTKnBi8oHJEpdnoIP-Vv4Mg4/preview<br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Iigm8ULOGlaSoOk4WEA6sXDZWeRGgMQ9/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dd9VoHU0B7xT03d7-5sBQFi7ofP41DDi/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта == <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://valera-2002.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Ягодки]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию == <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1X48VfiotJQFXYWCCqbnVSHxs6n7tA0jo/view?usp=sharing Формирующее оценивание] <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/127NUjgANPYkdmZ7cKWiDJZ55FLiSV9zS/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест по проекту ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=http://forms.gle/2ZKtsWV2T4bMjD1e7/<br /> <br /> |width=600<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1t-8M8Ra8jz4kTxFrgBgZpOeu_1yhgYBQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1i3IQ5qBM1MD5meQg3U0Q48xCHZdbkEvz/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> # [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа] <br /> # [https://lastday.club/missiya-vyipolnima-vyizhit-v-lesu-na-yagodah/ Вредные ягоды для человека]<br /> # [[https://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-pro-jagody Викторина про ягоды]]<br /> <br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:15:50Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:13:47Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:12:15Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:11:30Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:10:04Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> <br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:09:28Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:07:51Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:04:11Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:02:53Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://https://youtu.be/ioIwW-NbtSkyoutu.be/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:01:47Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T07:00:15Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:58:54Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:58:36Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:56:55Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:56:26Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:56:07Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:54:55Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:////www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:54:30Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:////www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:51:57Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:////www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk<br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:46:14Z

<p>Дарья Постникова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XRT0Wejxp9X0yHOacsnKkUhvoZugHQre/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''В результате мы добились таких успехов:<br /> <br /> Получили новые знания о книгах.<br /> <br /> Подготовили рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовили книгу своими руками.<br /> <br /> Оценили результаты своего исследования.<br /> <br /> Благодарим за помощь всех, кто принял активное участие в данном проекте'''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:45:57Z

<p>Дарья Постникова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XRT0Wejxp9X0yHOacsnKkUhvoZugHQre/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''В результате мы добились таких успехов:<br /> <br /> Получили новые знания о книгах <br /> <br /> Подготовили рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовили книгу своими руками.<br /> <br /> Оценили результаты своего исследования.<br /> <br /> Благодарим за помощь всех, кто принял активное участие в данном проекте'''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:42:48Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1XRT0Wejxp9X0yHOacsnKkUhvoZugHQre/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:41:02Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d_Qjzxc-hjdA_Ou8mab3oyfJeoGWaddf/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:40:43Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d_Qjzxc-hjdA_Ou8mab3oyfJeoGWaddf/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:39:43Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1zciW5bzI8YIFlzllrnT74sfNAXlJDO1M/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1d_Qjzxc-hjdA_Ou8mab3oyfJeoGWaddf/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:36:45Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:28:03Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:26:10Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-15T06:23:38Z

<p>Дарья Постникова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sFSfQW3uqn3G0Q9oe_eNcv7z8nlFQ2b1/view?usp=sharing /preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kCrxGpNHJlzswAWJ7aH_xq4vEADzD7Mp/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-08T06:31:42Z

<p>Дарья Постникова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:////www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-08T06:29:14Z

<p>Дарья Постникова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:////www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1laqSzsxUDMLFWpmzPKsr8L8rhbKV-nXX/view?usp=sharing<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-08T06:21:45Z

<p>Дарья Постникова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https:////www.youtube.com/watch?v=ioIwW-NbtSk/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-08T06:18:23Z

<p>Дарья Постникова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> <br /> <br /> '''<br /> == Приветствие координатора ==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-05T16:07:50Z

<p>Дарья Постникова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> '''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> - Различные картинки <br /> <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -Клей<br /> <br /> -Карандаши<br /> <br /> -Фломастеры<br /> <br /> -Краски<br /> <br /> -Бумага белая<br /> <br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-05T16:06:27Z

<p>Дарья Постникова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> '''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> -Компьютер<br /> -Принтер<br /> - Различные картинки <br /> - Интересные факты о книгах<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение'''<br /> -Веб-браузер<br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> -Справочный материал<br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> -Клей<br /> -Карандаши<br /> -Фломастеры<br /> -Краски<br /> -Бумага белая<br /> -Бумага цветная<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> Северный педагогический колледж<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-05T16:04:57Z

<p>Дарья Постникова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> '''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> Технологии – оборудование<br /> -Компьютер<br /> -Принтер<br /> - Различные картинки <br /> - Интересные факты о книгах<br /> Технологии – программное обеспечение<br /> -Веб-браузер<br /> -Текстовые редакторы<br /> Материалы на печатной основе<br /> -Учебники о возникновении первых книг<br /> -Справочный материал<br /> -Методические пособия<br /> Другие принадлежности<br /> -Клей<br /> -Карандаши<br /> -Фломастеры<br /> -Краски<br /> -Бумага белая<br /> -Бумага цветная<br /> Интернет-ресурсы<br /> Северный педагогический колледж<br /> Другие ресурсы<br /> Приглашение родителей на заключительное рефлексивное собрание</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-05-05T16:03:29Z

<p>Дарья Постникова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> Проект направлен на воспитание у детей интереса и любви к книге. Не секрет, что в настоящее время дети с каждым годом всё меньше интересуются чтением. Но благодаря возрастным особенностям детей дошкольного возраста, мы, взрослые, ещё пока можем привить любовь к чтению, внушить уважение к книге, как к источнику знаний. Книга – незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Ребёнок, беря в руки книгу, непроизвольно её открывает. Загадочный и неизведанный мир предстаёт перед ним: сказки, волшебные страны, незнакомые предметы, удивительная природа - всё так и манит заглянуть вглубь книги, проникнуть в её тайны, разгадать загадки и отправиться вместе с её героями в путешествие.'''<br /> '''<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Развитие у детей старшего дошкольного возраста интереса к художественной литературе, приобщение к книжной культуре.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Познакомить детей с разнообразием и назначением книг. <br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать речь, творческие способности детей, воображение, фантазию. <br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать любовь и бережное отношение к книгам, уважение к труду людей, создающих литературные произведения.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то они научатся бережно относится к книгам и познакомятся с их разнообразием.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Обогащение запаса знаний о роли чтения.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''Образовательная''': Получить информацию о том, как появилась книга.<br /> <br /> '''Развивающая''': Развивать представление воспитанников о том, при помощи чего можно изготовить книгу своими руками<br /> <br /> '''Воспитательная''': Воспитывать бережное отношение к книге и любовь к чтению<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то у нас появится интерес к книгам.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Можно ли человеку прожить без них?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Изучить интересные и важные факты о книгах <br /> <br /> 2.Научиться создавать книги своими руками. <br /> <br /> 3. Доказать, что чтение книг человеку необходимо<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) выбор информации<br /> <br /> 2) разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) создания стартовой презентации<br /> |1) ) показ презентации<br /> <br /> 2) деление группы на подгруппы<br /> <br /> 3) координировать работу участников<br /> |1) анализ результатов работы<br /> <br /> 2) беседа по выполненной работе<br /> <br /> 3) подводим итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1wi1NBvlftqSCRLw7bQTcnAOBCDhPfD7H/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1Mhwg9MNBECKrjLP3usW3yrLCZCCzCHUS/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hlfIIGDiVbUzfC0pVGzEUEITt9VIEAoy/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://probnyi1312.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта По страничкам волшебной книги]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1qkVw5gdy34TI9kkAKHTgnKOJE9k788D8/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1fTr3yxOscch5ezTymmwIonHk95auU1eN/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==</div>

Дарья Постникова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2021-04-25T11:56:50Z

<p>Дарья Постникова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''По страничкам волшебной книги''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' == <br /> <br /> Маша Н, Вика П, Саша Г, Таня М, Максим Р, Катя С, Оля А, Настя С, Вера К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Научиться создавать книги своими руками.<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание книги своими руками<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> Изготовить книгу своими руками.<br /> <br /> Оценить результаты своего исследования.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном исследовании, то научимся изготавливать книгу своими руками.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.Подготовить рабочее место и материал для изготовления книг.<br /> <br /> <br /> 2.Изготовить книгу своими руками<br /> <br /> <br /> 3. Оценить результаты своего исследования<br /> <br /> |1 Приготовить цветную бумагу и картон, клей. Рисунки, картинки, интересные детские стихи.<br /> <br /> 2. Изготовить книгу из картона, вклеим в нее картинки, красивые надписи, стихи, интересные головоломки и загадки для детей. <br /> <br /> 3.Оценить свои результаты. Выявить, что получилось, а что нет.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1sFSfQW3uqn3G0Q9oe_eNcv7z8nlFQ2b1/view?usp=sharing /preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дарья Постникова