http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F+%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T15:03:25Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%92%D0%B7%D0%B3%D0%BB%D1%8F%D0%B4_%D0%B2_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5 2015-12-16T04:08:42Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div>Данный проект составлен довольно качественно. <br /> Я хотела бы выделить несколько положительных сторон:<br /> 1) Проект полностью разработан;<br /> 2) Данный проект составлен грамотно<br /> Также имеется один минус:<br /> 1)Неправильно подобраны методические материалы.<br /> В целом проект довольно интересный<br /> <br /> --[[Участник:Дарья Семакина|Дарья Семакина]] ([[Обсуждение участника:Дарья Семакина|обсуждение]]) 04:08, 16 декабря 2015 (UTC)</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-16T03:35:25Z

<p>Дарья Семакина: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> '''''Цель координатора:''''' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> '''''Задачи координатора:''''' 1. Изучить и проанализировать литературу о гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:''''' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> '''''Цель исследователя:''''' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> '''''Задачи исследователя:''''' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза исследователя:''''' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Визитная карточка проекта Семакина 1508.docx| Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:РефератСемакина12358.docx| Реферат]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышлением.docx| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Правый стиль 1553156семакина.docx| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T10:11:35Z

<p>Дарья Семакина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> '''''Цель координатора:''''' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> '''''Задачи координатора:''''' 1. Изучить и проанализировать литературу на гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:''''' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> '''''Цель исследователя:''''' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> '''''Задачи исследователя:''''' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза исследователя:''''' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Визитная карточка проекта Семакина 1508.docx| Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:РефератСемакина12358.docx| Реферат]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышлением.docx| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Правый стиль 1553156семакина.docx| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия,справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T10:08:51Z

<p>Дарья Семакина: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> '''''Цель координатора:''''' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> '''''Задачи координатора:''''' 1. Изучить и проанализировать литературу на гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:''''' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> '''''Цель исследователя:''''' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> '''''Задачи исследователя:''''' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза исследователя:''''' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Визитная карточка проекта Семакина 1508.docx| Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:РефератСемакина12358.docx| Реферат]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышлением.docx| Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> [[Медиа:Правый стиль 1553156семакина.docx| Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C_1553156%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0.docx 2015-12-12T10:07:53Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T10:03:57Z

<p>Дарья Семакина: /* Методические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> '''''Цель координатора:''''' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> '''''Задачи координатора:''''' 1. Изучить и проанализировать литературу на гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:''''' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> '''''Цель исследователя:''''' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> '''''Задачи исследователя:''''' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза исследователя:''''' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Визитная карточка проекта Семакина 1508.docx| Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> [[Медиа:РефератСемакина12358.docx| Реферат]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B012358.docx 2015-12-12T10:03:10Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T10:01:25Z

<p>Дарья Семакина: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> '''''Цель координатора:''''' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> '''''Задачи координатора:''''' 1. Изучить и проанализировать литературу на гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:''''' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> '''''Цель исследователя:''''' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> '''''Задачи исследователя:''''' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза исследователя:''''' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [[Медиа:Визитная карточка проекта Семакина 1508.docx| Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_1508.docx 2015-12-12T10:00:12Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T09:49:00Z

<p>Дарья Семакина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> '''''Цель координатора:''''' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> '''''Задачи координатора:''''' 1. Изучить и проанализировать литературу на гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:''''' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> '''''Цель исследователя:''''' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> '''''Задачи исследователя:''''' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза исследователя:''''' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T09:43:48Z

<p>Дарья Семакина: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> '''''Цель координатора:''''' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> '''''Задачи координатора:''''' 1. Изучить и проанализировать литературу на гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза координатора:''''' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> '''''Цель исследователя:''''' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> '''''Задачи исследователя:''''' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> <br /> '''''Гипотеза исследователя:''''' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T09:42:36Z

<p>Дарья Семакина: /* Целеполагание проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> ''Цель координатора:'' Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через использование художественной литературы <br /> <br /> ''Задачи координатора:'' 1. Изучить и проанализировать литературу на гигиене детей младшего дошкольного возраста. 2. Разработать комплекс мероприятий по формированию навыков гигиены 3. Привлечь детей и родителей к участию в мероприятиях, связанных с формированием культуры и гигиены<br /> <br /> ''Гипотеза координатора:'' Если начинать формировать у детей представление о навыках гигиены, то тем самым можно попытаться обеспечить его необходимыми знаниями в будущем.<br /> <br /> ''Цель исследователя:'' Изучить потешки, песенки, прибаутки при помощи которых сформируются культурно - гигиенические навыки<br /> <br /> ''Задачи исследователя:'' 1. Изучить литературу о том, как соблюдать правила гигиены 2. Подобрать практические приемы с помощью родителей для формирования навыков гигиены 3. Соблюдать правила гигиены<br /> ''<br /> Гипотеза исследователя:'' Предположим что мы знаем потешки, песенки и прибаутки, то мы овладеем культурно-гигиеническими навыками<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T09:35:38Z

<p>Дарья Семакина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> ==Целеполагание проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T09:17:57Z

<p>Дарья Семакина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект по формированию культурно-гигиенических навыков содержит методические рекомендации, практический материал. Практическая значимость проекта заключается в создании единого здоровьесберегающего воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-12-12T06:40:14Z

<p>Дарья Семакина: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B6EIAj9N9f_WVU05cHRxWFEtTmM/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url= http://proekt1508310898.blogspot.ru///preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-11-28T07:06:27Z

<p>Дарья Семакина: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> <br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала проекта<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |После реализации проекта<br /> |-<br /> |1) Выбрала тему будущего проекта <br /> <br /> 2)Изучила методическую литературу по выбранной теме<br /> <br /> 3)Анкетирование детей для выявления их интересов<br /> <br /> 4)Прогнозирование результатов<br /> <br /> |<br /> <br /> 1)Зарегистрировалась в Wiki СПК<br /> <br /> 2)Заполнила таблицу целеполагания проекта<br /> <br /> 3)Делала дидактические материалы<br /> <br /> 4)Создавала стартовую презентацию своего проекта<br /> <br /> 5)Разрабатывала буклет для родителей<br /> <br /> 6) Распределила детей на группы по их интересам<br /> |1)Защита проекта в колледже<br /> <br /> 2)Обобщение результатов работы<br /> <br /> 3)Применение проекта на практике<br /> <br /> 4)Подведение итогов проекта в виде анкетирования<br /> <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Методические материалы ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC.docx 2015-11-28T06:51:50Z

<p>Дарья Семакина: Дарья Семакина загружена новая версия «Файл:Дидактические материалы для детей с левополушарным стилем мышлением.docx»</p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D1%81_%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%BC_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC.docx 2015-11-14T09:09:54Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-11-07T08:20:15Z

<p>Дарья Семакина: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> Как соблюдать гигиену?<br /> Как правильно умываться?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-11-07T08:19:27Z

<p>Дарья Семакина: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> Почему нам нужна гигиена?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-11-07T08:18:17Z

<p>Дарья Семакина: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Публикация1 сторона 2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F1_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_2.jpg 2015-11-07T08:17:01Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F1_%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%B0_1.jpg 2015-11-07T08:14:20Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-11-06T04:44:01Z

<p>Дарья Семакина: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 1,5 - 3 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-11-06T04:39:34Z

<p>Дарья Семакина: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Rycti2XjqNY.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, группа 144<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> [[МойДодыр]]<br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[МойДодыр]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Rycti2XjqNY.jpg 2015-11-06T04:38:52Z

<p>Дарья Семакина: </p> <hr /> <div></div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-11-06T04:06:04Z

<p>Дарья Семакина: /* Полезные ссылки */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, группа 144<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> [[МойДодыр]]<br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[МойДодыр]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-11-06T04:05:28Z

<p>Дарья Семакина: /* Полезные ссылки */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, группа 144<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> [[МойДодыр]]<br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[МойДодыр]]<br /> <br /> [[http://spkserov.ucoz.ru_СПК]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-11-06T04:01:13Z

<p>Дарья Семакина: /* Полезные ссылки */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, группа 144<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> [[МойДодыр]]<br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[МойДодыр]]<br /> <br /> [http://spkserov.ucoz.ru_СПК]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-11-06T03:58:19Z

<p>Дарья Семакина: /* Мой проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, группа 144<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> [[МойДодыр]]<br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[МойДодыр]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%BE%D0%B9%D0%94%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%80 2015-11-06T03:54:54Z

<p>Дарья Семакина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144_(_2015-16_%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4)_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D0%B4%22 2015-11-06T03:53:26Z

<p>Дарья Семакина: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организаторы обучения=<br /> <br /> {| style=&quot;width: 100%; border=2<br /> {|cellpadding=&quot;15&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 50%; background-color: #F4A460; border: 1px solid #FF4500; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; rowspan=&quot;1&quot;|<br /> <br /> [[Файл:Селеменева2015.JPG|150 px|left]]<br /> &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#FF4500&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Селеменева Юлия Владимировна'''&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;- старший тьютор программы [http://www.iteach.ru INTEL &quot;Обучение для будущего&quot;] [[Медиа:Serov imoc na karte.jpg|в городе Серове]] с 2008 года, постоянная участница всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/101-302-646 фестиваля педагогических идей] Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва ;[http://wiki.iot.ru/index.php/Активаторы_-_самые_активные_и_заитересованные_участники_сообщества_СоцОбраз:Свердловская_область Активаторы - самые активные и заитересованные участники сообщества СоцОбраз:Свердловская область]<br /> [http://www.openclass.ru/wiki-pages/146170 Член жюри I сетевого конкурса педагогического мастерства &quot; Учитель года 2010&quot;]<br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> [[Файл:Селеменев главная.jpg|150px|left]]<br /> &lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#FF4500&quot; size=&quot;5&quot;&gt;'''Селеменев Александр Александрович'''&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;center&gt;Заведующий лабораторией дистанционного обучения ГБОУ СПО СО &quot;Северный педагогический колледж&quot; в городе Серове. Учитель высшей квалификационной категории, [http://www.iteach.ru/abo/person/124304/ организатор обучения с 2009 года] по программе [http://www.iteach.ru INTEL &quot;Обучение для будущего&quot;] [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%E5%F0%EE%E2_%28%E3%EE%F0%EE%E4%29 в городе Серове],[http://www.iteach.ru/abo/tutor/124304/ сертифицированный тьютор программы], &lt;br&gt;[http://www.openclass.ru/profile?uid_1=alexandr&amp;family=%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B2&amp;region=All сетевой методист] проекта [http://www.openclass.ru OPECLASS.RU], победитель конкурса профессионального мастерства среди педагогов города Серова &quot;Учитель года-2002&quot;, участник всероссийского [http://festival.1september.ru/authors/104-031-443 фестиваля педагогических идей] &lt;br&gt; Издательского Дома [http://1september.ru «1 сентября»] г. Москва. Эксперт областного Банка экспертов по вопросам лицензирования, аттестации и аккредитации. &lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 21 сентября 2015 г. по 21 декабря 2015 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБОУ СПО Свердловской области &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов в рамках курсов:<br /> <br /> МДК 01.01. &quot;Медико-биологические и социальные основы здоровья&quot;;<br /> <br /> ЕН.02. Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности.<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> *[[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> ----<br /> <br /> &lt;center&gt;[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yC-i5wFFKsgvHJeLrkvm7jujYnXb9XtjCFK5qWPdwFc/edit#gid=623170940 &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Целеполагание проектной деятельности'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/144-20152016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Арсланова Елизавета|'''Арсланова Елизавета Рашидовна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Супермен и его друг Здоровье]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник: Ксения Бармина|'''Бармина Ксения Владимировна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[В гостях у Карлсона]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Елена Ветошкина|'''Ветошкина Елена Евгеньевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |Проект :[[Здоровье детей в наших руках]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Циркевич Елизавета Сергеевна|'''Циркевич Елизавета Сергеевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Библиотека чудес]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Лена Воробьева|'''Воробьева Елена Сергеевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Спасатели будущего]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Гетманова Татьяна|'''Гетманова Татьяна Владиславовна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Прыжки в будущее]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ярослава Дианова|'''Дианова Ярослава Владимировна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Какую игрушку купить?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Екатерина Доронина|'''Доронина Екатерина Игоревна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Прыжки в будущее]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Дарья Вшивцева|'''Вшивцева Дарья Александровна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Взгляд в будущее]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:НАталья Зиброва|'''Зиброва Наталья Александровна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[?]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Анастасия Зырянова|'''Зырянова Анастасия Андреевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Регина Кадырова|'''Кадырова Регина Амировна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[В гостях у Карлсона]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Виктория Килякова|'''Килякова Виктория Николаевна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Безопасное детство]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ольга Кистанова|'''Кистанова Ольга Геннадьевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Познай себя!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Александра Николаевна Исакова|'''Исакова Александра Николаевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Анастасия Лазурина|'''Лазурина Анастасия Вадимовна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Красный, жёлтый, зелёный]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Анастасия Лагунова|'''Лагунова Анастасия Александровна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу!]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Анастасия Рычкова|'''Рычкова Анастасия Александровна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Красный, жёлтый, зелёный]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Дарья Семакина|'''Семакина Дарья Максимовна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[МойДодыр]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Анна Серебрянская|'''Серебрянская Анна Владиславовна. ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Здоровье детей в наших руках]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Мария Снопок|'''Снопок Мария Анатольевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Один за всех и все за одного]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Екатерина Стародумова|'''Стародумова Екатерина Николаевна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу!]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ксения Матвеева|'''Матвеева Ксения Витальевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ульяна Сюткина|'''Сюткина Ульяна Антоновна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Умелые пальчики]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ирина Сулеменева|'''Сулеменева Ирина Николаевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Ирина Шлискевич|'''Шлискевич Ирина Дмитриевна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Красные пятнышки на теле]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Топоркова Елена|'''Топоркова Елена Сергеевна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мыло и вода-наши лучшие друзья]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Топоркова Ирина|'''Топоркова Ирина Владимировна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мыло и вода-наши лучшие друзья]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник:Регина Ханенко|'''Ханенко Регина Владимировна ''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Спасатели будущего]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник: Кристина Янович|'''Янович Кристина Михайловна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Здоровье детей в наших руках]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;[[Участник: Галина Тангирова|'''Тангирова Галина Бахтияровна''']]&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Страна безопасности]]<br /> |<br /> |<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [http://www.openclass.ru/ Сайт сетевых образовательных сообществ]<br /> * [http://issuu.com/ Сайт для публикации материалов (журналов, фотоальбомов, презентаций, портфолио]<br /> *[http://mon.gov.ru/press/news/5233/ Национальная образовательная инициатива &quot;Наша новая школа&quot;]<br /> *[http://standart.edu.ru/ ФГОС нового поколения]<br /> * [http://gmail.com Электронная почта GMAIL]<br /> *[https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/edit Создание дифференцированных дидактических материалов] <br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=480<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-11-06T03:51:53Z

<p>Дарья Семакина: /* Полезные ссылки */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, группа 144<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[МойДодыр]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%B3%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%8B%D0%BA%D0%B8_%D1%83_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0 2015-11-06T03:46:19Z

<p>Дарья Семакина: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-10-24T11:22:38Z

<p>Дарья Семакина: /* Курс, группа */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> 1 курс, группа 144<br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-10-24T11:22:16Z

<p>Дарья Семакина: /* Место учебы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> Северный Педагогический колледж<br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-10-24T11:21:43Z

<p>Дарья Семакина: /* Краткая информация обо мне */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-10-24T11:20:29Z

<p>Дарья Семакина: /* Краткая информация обо мне */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> Учусь в Северном Педагогическом колледже города Серов. Студентка 144 группы, специальности Дошкольное образование, 1 курс<br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----</div>

Дарья Семакина http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2015-10-24T11:17:57Z

<p>Дарья Семакина: /* Фамилия имя отчество */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> &lt;p align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#00EE76&quot; size=&quot;3&quot;&gt; <br /> == '''Фамилия имя отчество''' ==<br /> <br /> Семакина Дарья Максимовна<br /> [[Изображение:Щушкпьжкщ436782.jpg|150px|right]]<br /> <br /> &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> == '''Краткая информация обо мне''' ==<br /> <br /> ----<br /> <br /> == '''Место жительства''' ==<br /> <br /> &lt;font size=&quot;3&quot;&gt;&lt;center&gt; город [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2_(%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4) Серов], Свердловской области &lt;/center&gt;&lt;/font&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:имя файла- фото|120px|]]<br /> <br /> '''Викимапия:'''<br /> <br /> *город [http://wikimapia.org/#lat=59.6084781&amp;lon=60.5829048&amp;z=13&amp;l=21&amp;m=a&amp;v=2&amp;search=%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/ Серов] Координаты : 59° 36′ 0″ N 59.6° 60° 34′ 0″ E <br /> <br /> '''Географические координаты города:''' 59°37' северной широты, 60°35' восточной долготы.<br /> <br /> [http://www.moyserov.ru/'''Информационный интернет-портал''' города Серова]<br /> <br /> [http://www.serov-pc.narod.ru/ss.html'''Каталог ссылок ''' на сайты города Серова]<br /> ----<br /> <br /> == '''Место учебы:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Курс, группа''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Интересы, хобби:''' ==<br /> <br /> <br /> == '''e-mail:''' ==<br /> <br /> == '''Мой проект''' ==<br /> <br /> <br /> == Полезные ссылки ==<br /> <br /> [http://gmail.com Электронная почта]<br /> <br /> ----</div>

Дарья Семакина