http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B5%D0%BC%D0%B0+%D0%9C%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D0%BD 2026-08-11T15:41:48Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-29T11:34:40Z

<p>Дема Мелконян: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/_WAqjVauck0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/139rRkytNBQTujVhWSnurj7rHEvndwMnm3pA_iU4zuZg/edit?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-05-25T14:03:10Z

<p>Дема Мелконян: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Почему же собаки кусаются?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> <br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> <br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 начало работы<br /> <br /> 2 ход работы<br /> <br /> 3 окончание работы<br /> <br /> |1 рассмотреть всех картинок видов<br /> <br /> <br /> 2 сопоставление название видов с картинкой<br /> <br /> 3 картинка в соответствие с видом<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dW2a0z1dQsk9-vAbazwiKlSlVwhKjNW5/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dj0_RRE6H4gmAdHBJdRZP0quFzMSw_pi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> ''' спасибо за участие! <br /> '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-05-25T14:02:57Z

<p>Дема Мелконян: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Почему же собаки кусаются?<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 начало работы<br /> <br /> 2 ход работы<br /> <br /> 3 окончание работы<br /> <br /> |1 рассмотреть всех картинок видов<br /> <br /> <br /> 2 сопоставление название видов с картинкой<br /> <br /> 3 картинка в соответствие с видом<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dW2a0z1dQsk9-vAbazwiKlSlVwhKjNW5/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dj0_RRE6H4gmAdHBJdRZP0quFzMSw_pi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> ''' спасибо за участие! <br /> '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-25T14:01:54Z

<p>Дема Мелконян: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/_WAqjVauck0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-25T11:02:24Z

<p>Дема Мелконян: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/_WAqjVauck0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-25T11:00:58Z

<p>Дема Мелконян: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts//preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-25T10:55:17Z

<p>Дема Мелконян: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/short<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-25T10:55:04Z

<p>Дема Мелконян: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/_WAqjVauck0?feature=share<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-25T10:53:30Z

<p>Дема Мелконян: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts//preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-25T10:52:46Z

<p>Дема Мелконян: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtube.com/shorts/_WAqjVauck0?feature=share/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-22T11:33:14Z

<p>Дема Мелконян: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> https://docs.google.com/document/d/1taDXZOlHjaokZnAmlcydnfD8d7jCaZdmhj4Kt7F_VUg/edit?usp=sharing<br /> https://docs.google.com/document/d/1EGx82ibhNdA5kKUANB8PjVVE4YVMJAiRrXSqCP4PGvw/edit?usp=sharing<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-18T04:39:11Z

<p>Дема Мелконян: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> В данном проекте говорится о гуманном отношении к собакам. О том, какие виды собак бывают, что они из себя представляют. Направлен для детей старшего дошкольного возраста в целях ознакомления про животного - собака.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-18T04:30:03Z

<p>Дема Мелконян: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMJoXX2TSq2hY3QkvBeJbi135C4DWxgCheDKRsLol8NevQPA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-11T06:07:23Z

<p>Дема Мелконян: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1melkonayndema1.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-11T05:46:56Z

<p>Дема Мелконян: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-05-11T05:09:01Z

<p>Дема Мелконян: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13K5s1JTSUQfDUr9aBbM7sZ-slfLN3kQEA7ALeUY5gkc/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1MweYy6cClO3vuwIXEifqhgoWjNhPf-2FbByzZVv8LuM/edit?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T10:04:35Z

<p>Дема Мелконян: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 начало работы<br /> <br /> 2 ход работы<br /> <br /> 3 окончание работы<br /> <br /> |1 рассмотреть всех картинок видов<br /> <br /> <br /> 2 сопоставление название видов с картинкой<br /> <br /> 3 картинка в соответствие с видом<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dW2a0z1dQsk9-vAbazwiKlSlVwhKjNW5/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dj0_RRE6H4gmAdHBJdRZP0quFzMSw_pi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> ''' спасибо за участие! <br /> '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T10:03:55Z

<p>Дема Мелконян: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 начало работы<br /> <br /> 2 ход работы<br /> <br /> 3 окончание работы<br /> <br /> |1 рассмотреть всех картинок видов<br /> <br /> <br /> 2 сопоставление название видов с картинкой<br /> <br /> 3 картинка в соответствие с видом<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dW2a0z1dQsk9-vAbazwiKlSlVwhKjNW5/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dj0_RRE6H4gmAdHBJdRZP0quFzMSw_pi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> ''' <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> спасибо за участие! <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T10:01:28Z

<p>Дема Мелконян: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 начало работы<br /> <br /> 2 ход работы<br /> <br /> 3 окончание работы<br /> <br /> |1 рассмотреть всех картинок видов<br /> <br /> <br /> 2 сопоставление название видов с картинкой<br /> <br /> 3 картинка в соответствие с видом<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dW2a0z1dQsk9-vAbazwiKlSlVwhKjNW5/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1dj0_RRE6H4gmAdHBJdRZP0quFzMSw_pi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:50:40Z

<p>Дема Мелконян: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 начало работы<br /> <br /> 2 ход работы<br /> <br /> 3 окончание работы<br /> <br /> |1 рассмотреть всех картинок видов<br /> <br /> <br /> 2 сопоставление название видов с картинкой<br /> <br /> 3 картинка в соответствие с видом<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:49:03Z

<p>Дема Мелконян: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 рассмотреть всех картинок видов<br /> <br /> 2 сопоставление название видов с картинкой<br /> <br /> 3 картинка в соответствие с видом<br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:46:57Z

<p>Дема Мелконян: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> сопоставление видов на категории<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:44:17Z

<p>Дема Мелконян: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. изучить виды собак<br /> 2. узнать о безопасном обращении с собаками<br /> 3. способствовать развитию знаний о собаках<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:40:26Z

<p>Дема Мелконян: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> формирование о знаниях видов собак<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:33:38Z

<p>Дема Мелконян: К</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Катя,Алсу,Ксюша<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:28:31Z

<p>Дема Мелконян: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> что вы знаете о собаках?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F 2022-03-28T09:24:41Z

<p>Дема Мелконян: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-28T09:22:35Z

<p>Дема Мелконян: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности воспитанников ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Почему же собаки кусаются?]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T14:14:58Z

<p>Дема Мелконян: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://yandex.ru/video/preview/13715007241973468136 Почему собаки кусаются?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T14:13:38Z

<p>Дема Мелконян: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы''':<br /> <br /> [https://astrafarm.com/kak-otuchit-sobaku-kusatsya почему собаки кусаются?]<br /> <br /> [http://spkserov.ru/ Северный педагогический колледж]<br /> <br /> '''Другие ресурсы:''' беседа с родителями<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T14:09:12Z

<p>Дема Мелконян: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование:''' компьютер,проекционная система,принтер <br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение:''' программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе:''' учебники, методические пособия<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T14:05:23Z

<p>Дема Мелконян: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и подготовка материала<br /> <br /> 2)Создание стартовой презентации<br /> <br /> 3)Разработка буклета для родителей<br /> <br /> |1)Разделение детей на две группы<br /> <br /> 2)Ознакомление детей с проектом с помощью стартовой презентации<br /> <br /> 3)Обсуждение с детьми проблемных вопросов<br /> <br /> 4)Чтение художественных произведений про собак<br /> <br /> |1)Подведение итогов проекта<br /> <br /> 2)Выставка рисунков по прочитанным произведениям<br /> <br /> 3)Повторение правил поведения с собаками<br /> <br /> 4)Рефлексия<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T13:55:31Z

<p>Дема Мелконян: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1TdFCxMrK_AztXRTFKyYQ7DkhY9e9JJyo/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T13:54:48Z

<p>Дема Мелконян: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1QgbS8FJZ0wqxHUf8p52NfiDO-T2AygNn/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T13:11:08Z

<p>Дема Мелконян: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1.Что вы знаете о собаках?<br /> <br /> 2.Как правильно относится к собаке, чтобы она не кусалась?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T13:10:42Z

<p>Дема Мелконян: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Как узнать, укусит ли собака или нет?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T13:10:21Z

<p>Дема Мелконян: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1qVW9YsXPN8KZkWr24Avx_QyAS_6g1V97_wjNhIp6JDs/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T13:09:30Z

<p>Дема Мелконян: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-25T13:09:07Z

<p>Дема Мелконян: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> <br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> <br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-24T05:20:03Z

<p>Дема Мелконян: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы будем участвовать в проекте, то получим знание о собаках и их поведении<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-24T05:18:43Z

<p>Дема Мелконян: у</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Узнать о правилах безопасного обращения с собаками <br /> 2. использовать полученные для защиты животных <br /> 3. Доказать, что собака - друг человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-24T05:15:07Z

<p>Дема Мелконян: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для гуманного отношения к собакам<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-24T05:14:01Z

<p>Дема Мелконян: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то смогут узнать все ли собаки кусаются и почему<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-24T05:12:31Z

<p>Дема Мелконян: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1. Закрепить правила безопасного обращения с собаками<br /> 2. Способствовать развитию и углублению знаний о собаке<br /> 3. Воспитывать интерес к познавательной литературе о собаке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-24T05:09:57Z

<p>Дема Мелконян: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Воспитание гуманного отношения к животным<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян http://cidotspk.ru/wikispk/%22%D0%9F%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D1%83%D1%81%D0%B0%D1%8E%D1%82%D1%81%D1%8F%3F%22 2022-03-24T04:55:35Z

<p>Дема Мелконян: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-6 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование представлений о ядерной энергии<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Дема Мелконян