<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-08T03:12:53Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-18T07:37:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/VBTumWMfiZ8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1dqDfB7BOJYYe39Egiee5fuzp2URjiJdg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.blogger.com/embed/profile/15089535363343429882&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-18T07:36:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/VBTumWMfiZ8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1dqDfB7BOJYYe39Egiee5fuzp2URjiJdg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.blogger.com/profile/15089535363343429882&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-18T07:34:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/VBTumWMfiZ8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1dqDfB7BOJYYe39Egiee5fuzp2URjiJdg/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-18T07:32:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Стартовая презентация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/VBTumWMfiZ8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/presentation/d/1dqDfB7BOJYYe39Egiee5fuzp2URjiJdg/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-17T18:24:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/embed/shorts/VBTumWMfiZ8?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-17T18:22:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtube.com/shorts/VBTumWMfiZ8?feature=share/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-17T18:22:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/VBTumWMfiZ8/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-17T17:46:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Возраст участников проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
 от 7 до 11 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-17T17:38:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1kaDfqbXtU9ckk27_8pF724_MUhEksu-z/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-17T17:26:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18N-NXaOSJwgsy-gkWQaDSYDXm_Q0NBrV/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1d_eMaJ1kzhGwLJaXNnpeGUA2saJcky6d/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-17T08:04:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-07T07:53:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-07T07:51:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1aFrnArBJi-jIjv5JI80GK-WZSqh8BbD9MvxpYd1Ur2A/edit?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-07T07:50:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnO0C8smCgIX6FLs66DoXVIlppyZG_qLW3KC7Gd7vlkRkbZw/viewform?usp=sf_link/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-07T07:49:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1aFrnArBJi-jIjv5JI80GK-WZSqh8BbD9MvxpYd1Ur2A/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-07T07:49:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://docs.google.com/forms/d/1aFrnArBJi-jIjv5JI80GK-WZSqh8BbD9MvxpYd1Ur2A/edit?usp=sharing/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-07T07:45:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Тест для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|https://docs.google.com/forms/d/1aFrnArBJi-jIjv5JI80GK-WZSqh8BbD9MvxpYd1Ur2A/edit?usp=sharing/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-07T05:52:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фото 2-й страницы буклета/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  Формирующее оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Итоговое оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Компьютер, интерактивная доска)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Программа для создания презентаций, текстовые редакторы, мультимедийные системы)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, справочный материал, таблички с названием планет)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Карандаши, пластилин, картон, бумага, флажки, циркуль)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Проект проводится в пределах класса - экскурсии не предусмотрены) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-01T11:04:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1vZZ7MHnBuwnwHqO1y3Agvxt5ZzGTlIrq/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true итог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-01T11:02:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1vZZ7MHnBuwnwHqO1y3Agvxt5ZzGTlIrq/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true оценивание]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1bZ4bNBNwOPhFKUkalqqH8A0u-7aQ3kR0/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true  итог]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-05-01T11:00:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1vZZ7MHnBuwnwHqO1y3Agvxt5ZzGTlIrq/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1zC_AoPUy-Ftzqv4BlsHgyzKJzp6QOCMQ/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1sTAqsDgbLv96IqNkWRTXkPidFgvqZPXs/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1NeC4KllNVN775FfaDIj04FITLwXPLAye/edit?usp=sharing&amp;amp;ouid=112618901093249077140&amp;amp;rtpof=true&amp;amp;sd=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-30T09:45:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1vZZ7MHnBuwnwHqO1y3Agvxt5ZzGTlIrq/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-30T09:44:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Блог проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1vZZ7MHnBuwnwHqO1y3Agvxt5ZzGTlIrq/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://diana45677.blogspot.com/2021/12/blog-post.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T05:00:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Новоселов Дмитрий&lt;br /&gt;
2. Евсеева Анна&lt;br /&gt;
3. Белов Егор&lt;br /&gt;
4. Кузьмичёва Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем,что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 основной этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный этап&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Подготовить источники поиска информации,найти вспомогательные (подручные)материалы и предметы для создания макета-продумать будущую модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных)материалов и предметов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Демонстрация и защита продукта. Общие выводы об изученном материале.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/10NfrG7QboaWQBGZ_7qGIVKhMF2EYPofz/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1nuLHIMYwF3qXTTN55xN_oZbeV2LLubr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работать в проекте &amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно-мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной-мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T05:00:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Новоселов Дмитрий&lt;br /&gt;
2. Евсеева Анна&lt;br /&gt;
3. Белов Егор&lt;br /&gt;
4. Кузьмичёва Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем,что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 основной этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный этап&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Подготовить источники поиска информации,найти вспомогательные (подручные)материалы и предметы для создания макета-продумать будущую модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных)материалов и предметов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Демонстрация и защита продукта. Общие выводы об изученном материале.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/10NfrG7QboaWQBGZ_7qGIVKhMF2EYPofz/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1nuLHIMYwF3qXTTN55xN_oZbeV2LLubr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Работать в проекте &amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot; нам очень понравилось: это было интересно-мы узнали много нового. Так же творческая работа была необычной и увлекательной-мы сами создали модель солнечной системы и наглядно увидели расположение в ней планет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:55:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Новоселов Дмитрий&lt;br /&gt;
2. Евсеева Анна&lt;br /&gt;
3. Белов Егор&lt;br /&gt;
4. Кузьмичёва Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем,что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 основной этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный этап&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Подготовить источники поиска информации,найти вспомогательные (подручные)материалы и предметы для создания макета-продумать будущую модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных)материалов и предметов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Демонстрация и защита продукта. Общие выводы об изученном материале.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/10NfrG7QboaWQBGZ_7qGIVKhMF2EYPofz/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1nuLHIMYwF3qXTTN55xN_oZbeV2LLubr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:55:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Новоселов Дмитрий&lt;br /&gt;
2. Евсеева Анна&lt;br /&gt;
3. Белов Егор&lt;br /&gt;
4. Кузьмичёва Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем,что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 основной этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный этап&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Подготовить источники поиска информации,найти вспомогательные (подручные)материалы и предметы для создания макета-продумать будущую модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных)материалов и предметов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Демонстрация и защита продукта. Общие выводы об изученном материале.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/10NfrG7QboaWQBGZ_7qGIVKhMF2EYPofz/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:50:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Участники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Новоселов Дмитрий&lt;br /&gt;
2. Евсеева Анна&lt;br /&gt;
3. Белов Егор&lt;br /&gt;
4. Кузьмичёва Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем,что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 основной этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный этап&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Подготовить источники поиска информации,найти вспомогательные (подручные)материалы и предметы для создания макета-продумать будущую модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных)материалов и предметов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Демонстрация и защита продукта. Общие выводы об изученном материале.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:47:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем,что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 Подготовительный этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 основной этап&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Заключительный этап&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 Подготовить источники поиска информации,найти вспомогательные (подручные)материалы и предметы для создания макета-продумать будущую модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Проработать информацию о солнечной системе, создать модель солнечной системы из подручных (вспомогательных)материалов и предметов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 Демонстрация и защита продукта. Общие выводы об изученном материале.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:42:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Гипотеза участников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы считаем,что солнечная система, как самое интересное и малоизученное пространство вселенной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:40:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Узнать из чего состоит солнечная система и как, относительно солнца, в ней расположены планеты.&lt;br /&gt;
2) Воспользоваться подручными материалами и приборами для создания макета солнечной системы.&lt;br /&gt;
3) Сделать выводы о проделанной работе и представить созданный продукт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:36:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Цель исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучить строение солнечной системы и создать её уменьшенную модель.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:32:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Проблемный вопрос */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как изготовить модель солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:30:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Тайна небесных глубин&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:28:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на фото/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-29T04:25:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1vZZ7MHnBuwnwHqO1y3Agvxt5ZzGTlIrq/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Тайна небесных глубин]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-17T07:39:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1vZZ7MHnBuwnwHqO1y3Agvxt5ZzGTlIrq/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-17T07:39:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Публикация координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1tYaWl9Hs_2PXl05lptRC27V-wu80tusF/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-17T06:53:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* План проведения проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) Подготовить презентацию проекта,а также подготовить нужную литературу для обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Разделить обучающихся на несколько групп.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Подготовить раздаточный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Направлять и координировать обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Помогать в решении проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Создание продукта исследования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) Представление проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Анализ работы обучающихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Оценка результатов и подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-12T10:02:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
Проект &amp;quot; Тайна небесных глубин&amp;quot;создан для того,чтобы дать детям возможность углубить свои знания в области астрономи. Узнать ответы на те вопросы о солнечной системе,которые,возможно,их давно интересовали,но они не могли найти на них ответы.&lt;br /&gt;
Так же в данном проекте каждый ребёнок создаст продукт-макет солнечной системы, который останется у них надолго и изучая данный вопрос глубже, поможет более наглядно понять то,как устроена солнечная система и вселенная в целом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:57:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Проблемные вопросы: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
1. Как устроена Солнечная система? &lt;br /&gt;
2. Какие планеты присутствуют в Солнечной системе? &lt;br /&gt;
3. Как изготовить модель Солнечной системы?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:56:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Основополагающий вопрос:  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
Что будет, если мы узнаем?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:56:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Гипотеза Воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Мы считаем,что Солнечная система, как самое интересное и малоизучаемое пространство вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:55:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Задачи воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
1. Узнать новое о Солнечной системе; &lt;br /&gt;
2. Получить возможность применять полученные знания в дальнейшем; &lt;br /&gt;
3. Убедиться в том,что вселенная намного больше,чем мы думаем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:54:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Цель воспитанников: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
Участие в проекте для пополнения своих знаний в области астрономии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:54:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Гипотеза координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Если обучающиеся примут участие в проекте, то получат новые сведения об объектах Солнечной системы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:53:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Задачи координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; &lt;br /&gt;
2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы;&lt;br /&gt;
3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:53:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Задачи координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
1.Образовательная-дать информацию о том насколько обширна и интересна наша вселенная; 2. Развивающая-развивать представление обучающихся о строении солнечной системы; 3. Воспитательная-воспитывать любознательность у обучающихся предоставляя им возможность узнавать новое.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:53:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: /* Цель координатора: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
Формирование представлений обучающихся о строении Солнечной системы и вселенной&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD</id>
		<title>Тайна небесных глубин</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A2%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B3%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD"/>
				<updated>2022-03-02T09:52:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Диана Новоселова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на видео/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
ъ&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |1) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на презентацию&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 1-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на 2-ю сторону буклета&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Ссылка на блог&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Ссылка на документ  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Диана Новоселова</name></author>	</entry>

	</feed>