http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%9E%D1%81%D0%B0%D0%B4%D1%87%D0%B0%D1%8F 2026-08-06T17:49:17Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-23T19:16:35Z

<p>Диана Осадчая: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/mhO0y1d_p1M/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Просмотреть результаты работы детей<br /> <br /> 2) Обсудить с детьми выполненную работу<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1FOBQ2th7ZVdcMTAXQ5dZK_XFbrLB7ojm/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1012probnyy2020.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> -Экскурсия в музыкальную школу<br /> <br /> -Приглашение в гости музыкальных руководителей<br /> <br /> -Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-23T17:48:46Z

<p>Диана Осадчая: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://youtu.be/mhO0y1d_p1M/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Просмотреть результаты работы детей<br /> <br /> 2) Обсудить с детьми выполненную работу<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1012probnyy2020.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> -Экскурсия в музыкальную школу<br /> <br /> -Приглашение в гости музыкальных руководителей<br /> <br /> -Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-23T17:48:05Z

<p>Диана Осадчая: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> ==Приветствие координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на YOUTUBE-видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Просмотреть результаты работы детей<br /> <br /> 2) Обсудить с детьми выполненную работу<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1012probnyy2020.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> -Экскурсия в музыкальную школу<br /> <br /> -Приглашение в гости музыкальных руководителей<br /> <br /> -Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-17T17:56:18Z

<p>Диана Осадчая: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Просмотреть результаты работы детей<br /> <br /> 2) Обсудить с детьми выполненную работу<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1012probnyy2020.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> -Экскурсия в музыкальную школу<br /> <br /> -Приглашение в гости музыкальных руководителей<br /> <br /> -Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-17T17:42:51Z

<p>Диана Осадчая: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Просмотреть результаты работы детей<br /> <br /> 2) Обсудить с детьми выполненную работу<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://1012probnyy2020.blogspot.com/&amp;sa=D&amp;source=editors&amp;ust=1618684668626000&amp;usg=AFQjCNH0dUmvO8zcdWdb9j1yJ9nv3ma5qw<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> -Экскурсия в музыкальную школу<br /> <br /> -Приглашение в гости музыкальных руководителей<br /> <br /> -Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-11T15:12:55Z

<p>Диана Осадчая: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Просмотреть результаты работы детей<br /> <br /> 2) Обсудить с детьми выполненную работу<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> <br /> -Экскурсия в музыкальную школу<br /> <br /> -Приглашение в гости музыкальных руководителей<br /> <br /> -Приглашение родителей на заключительное рефлексивное занятие<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-11T15:06:14Z

<p>Диана Осадчая: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Просмотреть результаты работы детей<br /> <br /> 2) Обсудить с детьми выполненную работу<br /> <br /> 3) Подвести итоги проекта<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-11T15:05:07Z

<p>Диана Осадчая: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Подвести итоги работы детей в проекте<br /> <br /> 2) Определить приобретенные умения, что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> '''Другие ресурсы'''<br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-11T15:03:54Z

<p>Диана Осадчая: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Подвести итоги работы детей в проекте<br /> <br /> 2) Определить приобретенные умения, что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> [https://meduza.io/slides/kak-nauchitsya-igrat-na-muzykalnom-instrumente-s-nulya-esli-vy-vzroslyy Как сыграть мелодию?]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-11T15:00:57Z

<p>Диана Осадчая: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Подвести итоги работы детей в проекте<br /> <br /> 2) Определить приобретенные умения, что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии – оборудование'''<br /> <br /> -Компьютер<br /> <br /> -Принтер<br /> <br /> -Музыкальные инструменты <br /> <br /> -Раскраски<br /> <br /> -Цветные карандаши<br /> <br /> -Музыкальный проигрыватель<br /> <br /> '''Технологии – программное обеспечение''' <br /> <br /> -Веб-браузер<br /> <br /> -Текстовые редакторы<br /> <br /> -Мультимедийные системы<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> -Учебники<br /> <br /> -Хрестоматии<br /> <br /> -Справочный материал<br /> <br /> -Методические пособия<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> -2 синтезатора<br /> <br /> -3 гитары<br /> <br /> -ноты<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> [http://spkserov.ru Северный педагогический колледж]<br /> <br /> [https://ynpress.com/archives/56659#:~:text=%D0%92%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8F%D1%85%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%B5%D1%82,%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%2C%20%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%81%D1%8F%20%D1%82%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE. Роль музыки в жизни людей]<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-11T14:47:26Z

<p>Диана Осадчая: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) Деление обучающихся на группы <br /> <br /> 3) Координация действий участников <br /> |1) Подвести итоги работы детей в проекте<br /> <br /> 2) Определить приобретенные умения, что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-11T14:42:34Z

<p>Диана Осадчая: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Подбор литературы<br /> <br /> 2) Разработка буклета для родителей<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации<br /> |1) Показ стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:30:29Z

<p>Диана Осадчая: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С., Константин Б.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/10tjh-o24m0pRZsUwiRWNrPGL5gYPKTcJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Исследуя эту проблему мы достигли следующих результатов:<br /> <br /> 1) Получили знания о музыкальных инструментах; <br /> <br /> 2) Попытались исполнить небольшую мелодию на музыкальных инструментах; <br /> <br /> 3) Дали оценку своим музыкальным способностям.<br /> <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:29:35Z

<p>Диана Осадчая: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/10tjh-o24m0pRZsUwiRWNrPGL5gYPKTcJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Исследуя эту проблему мы достигли следующих результатов:<br /> <br /> 1) Получили знания о музыкальных инструментах; <br /> <br /> 2) Попытались исполнить небольшую мелодию на музыкальных инструментах; <br /> <br /> 3) Дали оценку своим музыкальным способностям.<br /> <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:29:27Z

<p>Диана Осадчая: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/10tjh-o24m0pRZsUwiRWNrPGL5gYPKTcJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Исследуя эту проблему мы достигли следующих результатов:<br /> <br /> 1) Получили знания о музыкальных инструментах; <br /> <br /> <br /> 2) Попытались исполнить небольшую мелодию на музыкальных инструментах; <br /> <br /> 3) Дали оценку своим музыкальным способностям.<br /> <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:29:11Z

<p>Диана Осадчая: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/10tjh-o24m0pRZsUwiRWNrPGL5gYPKTcJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Исследуя эту проблему мы достигли следующих результатов: <br /> 1) Получили знания о музыкальных инструментах; <br /> 2) Попытались исполнить небольшую мелодию на музыкальных инструментах; <br /> 3) Дали оценку своим музыкальным способностям. <br /> Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:28:55Z

<p>Диана Осадчая: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/10tjh-o24m0pRZsUwiRWNrPGL5gYPKTcJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Исследуя эту проблему мы достигли следующих результатов: 1) Получили знания о музыкальных инструментах; 2) Попытались исполнить небольшую мелодию на музыкальных инструментах; 3) Дали оценку своим музыкальным способностям. Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:26:26Z

<p>Диана Осадчая: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/10tjh-o24m0pRZsUwiRWNrPGL5gYPKTcJ/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:25:15Z

<p>Диана Осадчая: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:24:21Z

<p>Диана Осадчая: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1hg3NsGD_q7xU4UFZAxhjNs4bYoPgKyXd/view?usp=sharing/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:20:38Z

<p>Диана Осадчая: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2. Прослушивание исполнение мелодии на музыкальном инструменте<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1. Подведение итогов<br /> <br /> 2. Определить приобретенные умения,что нового узнали<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:17:09Z

<p>Диана Осадчая: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1. Знакомство с стартовой презентацией<br /> <br /> 2. Деление на группы<br /> <br /> 3. Подготовка раздаточного материала<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 1. Поиск информации <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1...<br /> <br /> 2...<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:13:17Z

<p>Диана Осадчая: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1...<br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |2. Основной||<br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1...<br /> <br /> 2...<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:13:06Z

<p>Диана Осадчая: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1...<br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |1. Основной||<br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1...<br /> <br /> 2...<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:12:01Z

<p>Диана Осадчая: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1. Подготовительный||<br /> 1...<br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1. Основной||<br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |3. Заключительный||<br /> <br /> 1...<br /> <br /> 2...<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:08:43Z

<p>Диана Осадчая: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то получим информацию о музыкальных инструментах<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:08:10Z

<p>Диана Осадчая: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> 1. Получить знания о музыкальных инструментах <br /> <br /> 2. Попытаться исполнить небольшую мелодию на музыкальном инструменте<br /> <br /> 3. Оценить свои музыкальные способности<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:07:06Z

<p>Диана Осадчая: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> Изучение музыкальных инструментов<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:06:37Z

<p>Диана Осадчая: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> Как сыграть мелодию?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T06:05:50Z

<p>Диана Осадчая: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> Мария К., Евгений Ж., Марина Л., Зоя Р., София С.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T05:58:01Z

<p>Диана Осадчая: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> Музыка и ее музы<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T05:55:18Z

<p>Диана Осадчая: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> <br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> 3...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-04-05T05:53:20Z

<p>Диана Осадчая: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Музыка и ее музы]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-03-14T14:26:57Z

<p>Диана Осадчая: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-03-14T14:26:27Z

<p>Диана Осадчая: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key= Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key=]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-03-14T14:23:42Z

<p>Диана Осадчая: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1YmcXxVZA2Glq92iBAf-OGL5BNEmUAhkr%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key=]<br /> <br /> [https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1FTcHHYLvnJuYrVRm8XuE7BRs8sVXfDQl%2Fview%3Fusp%3Dsharing&amp;cc_key=]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-03-03T19:26:12Z

<p>Диана Осадчая: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WhDRbT2o2u8ktZEJW9cKlIAzDL4ip_rA/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-03-01T09:18:17Z

<p>Диана Осадчая: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1uDPEfdLImhmrOzSvk6HWOgvKqzWeiVhq/preview<br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-03-01T09:17:25Z

<p>Диана Осадчая: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1o0SEMoQl0KR5aEYiUFlYilXruAHnx7Qy/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:13:27Z

<p>Диана Осадчая: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Проект предназначен для детей 6-7 лет. Творческий проект, направлен на развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста. Надеюсь, что по завершению проекта дети узнают о роли музыки в жизни человека.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:09:54Z

<p>Диана Осадчая: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> 6-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:09:29Z

<p>Диана Осадчая: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> Как сыграть мелодию? <br /> <br /> Какова роль музыки в жизни человека?<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:08:58Z

<p>Диана Осадчая: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> '''1.''' Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> '''2.''' Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> '''3.''' Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:08:43Z

<p>Диана Осадчая: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> 2. Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> 3. Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> Откуда она взялась?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:08:17Z

<p>Диана Осадчая: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> 2. Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> 3. Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то узнаем о роли музыки в жизни человека<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:07:51Z

<p>Диана Осадчая: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Изучить материал о музыкальных инструментах и музыкальных произведениях<br /> <br /> 2. Применять полученные знания в жизни<br /> <br /> 3. Доказать, что важно знать особенности музыкальной деятельности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:07:03Z

<p>Диана Осадчая: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Участие в проекте для совершенствования знаний в музыке<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:06:36Z

<p>Диана Осадчая: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если обучающиеся примут участие в проекте, то они получат новые знания по музыке<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:06:07Z

<p>Диана Осадчая: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> '''ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ:''' Представить детям дошкольного возраста музыкальные произведения и музыкальные инструменты<br /> <br /> '''РАЗВИВАЮЩАЯ:''' Развивать музыкальные способности детей и творческое отношение к музыке<br /> <br /> '''ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ:''' Воспитывать интерес к музыке<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B 2021-02-16T05:02:03Z

<p>Диана Осадчая: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Развитие музыкальных способностей и знаний у детей дошкольного возраста<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Диана Осадчая