http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%A2%D0%B5%D0%B9%D0%BD wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-05T06:00:24Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-05-21T14:10:24Z <p>Диана Тейн: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 5-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Я считаю, что моя тема актуальна, так как детям необходимо развивать свою память, а так же воспитывать интерес в изучении букв. Я решила сделать это в интересной форме - ягодная азбука.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NuHasQYvJNAwA6vYKKvMfDMsH5JQil2t/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Ягодная азбука]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Pqgf8DbjLcIA0o2QJf_j-6uXGd52oHW6/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHm5Tmyiux3rDN69GFCA7ZNU46uTi_oIHv0bhOGqkMDqNWpQ/viewform?vc=0&amp;c=0&amp;w=1 Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. ) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-05-21T13:50:21Z <p>Диана Тейн: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Я считаю, что моя тема актуальна, так как детям необходимо развивать свою память, а так же воспитывать интерес в изучении букв. Я решила сделать это в интересной форме - ягодная азбука.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NuHasQYvJNAwA6vYKKvMfDMsH5JQil2t/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Ягодная азбука]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Pqgf8DbjLcIA0o2QJf_j-6uXGd52oHW6/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHm5Tmyiux3rDN69GFCA7ZNU46uTi_oIHv0bhOGqkMDqNWpQ/viewform?vc=0&amp;c=0&amp;w=1 Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. ) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-05-21T13:16:30Z <p>Диана Тейн: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 2-3 года<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NuHasQYvJNAwA6vYKKvMfDMsH5JQil2t/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Ягодная азбука]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Pqgf8DbjLcIA0o2QJf_j-6uXGd52oHW6/view Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHm5Tmyiux3rDN69GFCA7ZNU46uTi_oIHv0bhOGqkMDqNWpQ/viewform?vc=0&amp;c=0&amp;w=1 Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. ) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-03-31T13:49:27Z <p>Диана Тейн: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1NuHasQYvJNAwA6vYKKvMfDMsH5JQil2t/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Ягодная азбука]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHm5Tmyiux3rDN69GFCA7ZNU46uTi_oIHv0bhOGqkMDqNWpQ/viewform?vc=0&amp;c=0&amp;w=1 Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. ) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-03-31T12:55:16Z <p>Диана Тейн: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Ягодная азбука]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeHm5Tmyiux3rDN69GFCA7ZNU46uTi_oIHv0bhOGqkMDqNWpQ/viewform?vc=0&amp;c=0&amp;w=1 Тестовое задание для детей]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. ) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:52:51Z <p>Диана Тейн: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с алфавитом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита; <br /> 2) Подобрать иллюстрации; <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:Yellow&quot;&gt;''Ход работы''&lt;/span&gt; == <br /> {|border=1<br /> <br /> !|&lt;span style=&quot;background-color:Burlywood&quot;&gt;Этапы работы&lt;/span&gt;||&lt;span style=&quot;background-color:Burlywood&quot;&gt;Детализация&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |Подготовительный этап ||1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы<br /> ||<br /> |-<br /> |Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала <br /> <br /> 4.Построение плана защиты<br /> ||<br /> |-<br /> |Подведение итогов <br /> ||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта <br /> <br /> 2.Рефлексия <br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> В результате могу сказать, что ребята выучили ягоды и буквы, благодаря проекту &quot;Ягодная азбука&quot;<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> &quot;Ягодная азбука&quot; помогла ребятам поскорее запомнить буквы и узнать много новых ягод. Эту азбуку мы использовали не только при обучении грамоте, но и на уроках окружающего мира, литературного чтения, технологии, во внеклассной работе.</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:47:48Z <p>Диана Тейн: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с алфавитом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита; <br /> 2) Подобрать иллюстрации; <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:Yellow&quot;&gt;''Ход работы''&lt;/span&gt; == <br /> {|border=1<br /> <br /> !|&lt;span style=&quot;background-color:Burlywood&quot;&gt;Этапы работы&lt;/span&gt;||&lt;span style=&quot;background-color:Burlywood&quot;&gt;Детализация&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |Подготовительный этап ||1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы<br /> ||<br /> |-<br /> |Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала <br /> <br /> 4.Построение плана защиты<br /> ||<br /> |-<br /> |Подведение итогов <br /> ||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта <br /> <br /> 2.Рефлексия <br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> &quot;Ягодная азбука&quot; помогла ребятам поскорее запомнить буквы и узнать много новых ягод. Эту азбуку мы использовали не только при обучении грамоте, но и на уроках окружающего мира, литературного чтения, технологии, во внеклассной работе.</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:40:56Z <p>Диана Тейн: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с алфавитом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита; <br /> 2) Подобрать иллюстрации; <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == &lt;span style=&quot;color:Black;background-color:Yellow&quot;&gt;''Ход работы''&lt;/span&gt; == <br /> {|border=1<br /> <br /> !|&lt;span style=&quot;background-color:Burlywood&quot;&gt;Этапы работы&lt;/span&gt;||&lt;span style=&quot;background-color:Burlywood&quot;&gt;Детализация&lt;/span&gt;<br /> |-<br /> |Подготовительный этап ||1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы<br /> ||<br /> |-<br /> |Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала <br /> <br /> 4.Построение плана защиты<br /> ||<br /> |-<br /> |Подведение итогов <br /> ||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта <br /> <br /> 2.Рефлексия <br /> ||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:39:44Z <p>Диана Тейн: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с алфавитом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита; <br /> 2) Подобрать иллюстрации; <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |Подготовительный этап ||1.Входное тестирование<br /> <br /> 2.Изучение стартовой презентации и буклета проекта<br /> <br /> 3.Обсуждение плана работы<br /> ||<br /> |-<br /> |Исследовательский этап||1.Разбор проблемных вопросов<br /> <br /> 2.Выбор темы<br /> <br /> 3.Подбор материала <br /> <br /> 4.Построение плана защиты<br /> ||<br /> |-<br /> |Подведение итогов <br /> ||<br /> 1.Представление материала и продукта проекта<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:34:32Z <p>Диана Тейн: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с алфавитом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита; <br /> 2) Подобрать иллюстрации; <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:33:28Z <p>Диана Тейн: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с алфавитом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита; <br /> 2) Подобрать иллюстрации; <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:32:57Z <p>Диана Тейн: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Знакомство с алфавитом<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:31:32Z <p>Диана Тейн: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Сколько букв существует?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:29:33Z <p>Диана Тейн: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Воронина София<br /> 2. Фомин Тимофей<br /> 3. Леднев Савелий<br /> 4. Мария Фомина<br /> 5. Никита Иванов<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:25:20Z <p>Диана Тейн: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Ягодная азбука<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Страница участников проекта Ягодная азбука 2019-03-14T10:24:07Z <p>Диана Тейн: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> Имена предполагаемых участников<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> Результаты можно описать словами или вставить несколько фотографий (ниже в фрейм) с работами обучающихся, выполненными в результате участия в проекте<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-03-14T10:20:55Z <p>Диана Тейн: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Страница участников проекта Ягодная азбука]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. ) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-03-06T18:30:39Z <p>Диана Тейн: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing Дидактический материал ВАК]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование <br /> <br /> (Компьютер, принтер, проекционная система, другие типы Интернет-соединений)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение <br /> <br /> (Программы обработки изображений, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, азбука, методические пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Азбука, букварь, распечатанные картинки с ягодами и буквами, цветные карандаши и листы А4, для того, чтобы дети нарисовали букву с ягодой)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/issliedovatiel-skaia-rabota-iaghodnaia-azbuka)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (На проекте должны присутствовать дети, можно пригласить родителей. Для того, чтобы проект прошел успешно, можно в него включить различные пособия, видеоролики, картинки и т.д. ) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-21T11:01:24Z <p>Диана Тейн: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1YPtbBlbNYG6tnaZe2DZGITxbu0sEFLtr/view?usp=sharing<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-21T10:30:52Z <p>Диана Тейн: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing<br /> <br /> https://drive.google.com/file/d/1S8CCM1Qtv0-yoJKCr4fXX4RtoLDf52KV/view?usp=sharing<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-20T09:15:50Z <p>Диана Тейн: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Поиск и обработка материала<br /> <br /> 2)Создание буклета<br /> <br /> 3)Создание стартовой презентации<br /> <br /> |1)Показ буклета и стартовой презентации<br /> <br /> 2)Привлечение родителей к проекту<br /> <br /> 3)Привлечение детей к проекту<br /> <br /> |1)Подвести с детьми итоги в изучении азбуки<br /> <br /> 2)Рефлексия<br /> <br /> 3)Вывод<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-20T08:59:17Z <p>Диана Тейн: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://dianateyn041218.blogspot.com//preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-20T08:57:28Z <p>Диана Тейн: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1jXYkqpUcTtoy_nAxBWlcmCrdIXbP9s3k/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-20T08:56:24Z <p>Диана Тейн: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCsz/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-20T08:54:53Z <p>Диана Тейн: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1DKxCmoAxYgdRQeUdSjd8C8S-EVVUtCszg/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-11T07:11:39Z <p>Диана Тейн: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1LquCzuYx4iNbQB58U4qZlrCXDJPPtjnR/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:11:39Z <p>Диана Тейн: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует?<br /> 2.Где живут буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:11:06Z <p>Диана Тейн: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:09:14Z <p>Диана Тейн: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:08:27Z <p>Диана Тейн: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита;<br /> 2) Подобрать иллюстрации;<br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:07:28Z <p>Диана Тейн: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> Цель: Знакомство с алфавитом<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:06:47Z <p>Диана Тейн: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами;<br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;;<br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:06:05Z <p>Диана Тейн: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами. Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:04:28Z <p>Диана Тейн: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами. Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-07T11:03:41Z <p>Диана Тейн: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:41:47Z <p>Диана Тейн: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами.<br /> <br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Цель: познакомить обучающихся с буквами, сделать так, чтобы у детей был интерес учить буквы.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита. <br /> <br /> 2) Подобрать иллюстрации. <br /> <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1. Сколько букв существует? <br /> <br /> 2. Какие бывают буквы?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:41:08Z <p>Диана Тейн: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами.<br /> <br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Цель: познакомить обучающихся с буквами, сделать так, чтобы у детей был интерес учить буквы.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита. <br /> <br /> 2) Подобрать иллюстрации. <br /> <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Много ли их?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:40:14Z <p>Диана Тейн: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами.<br /> <br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Цель: познакомить обучающихся с буквами, сделать так, чтобы у детей был интерес учить буквы.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита. <br /> <br /> 2) Подобрать иллюстрации. <br /> <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в данном проекте, то сможем узнать больше букв и о самих буквах.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:38:57Z <p>Диана Тейн: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами.<br /> <br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Цель: познакомить обучающихся с буквами, сделать так, чтобы у детей был интерес учить буквы.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1) Найти ягоду на каждую букву алфавита. <br /> <br /> 2) Подобрать иллюстрации. <br /> <br /> 3) Собрать информацию и ягодах.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:38:04Z <p>Диана Тейн: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами.<br /> <br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Цель: познакомить обучающихся с буквами, сделать так, чтобы у детей был интерес учить буквы.<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:37:14Z <p>Диана Тейн: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами.<br /> <br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в данном проекте, то они узнают буквы, так же у них появиться интерес их учить.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:34:14Z <p>Диана Тейн: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: познакомить детей с буквами.<br /> <br /> Развивающая: развивать память у детей с помощью &quot;ягодной азбуки&quot;. <br /> <br /> Воспитательная: воспитывать у детей интерес в изучении букв.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:32:50Z <p>Диана Тейн: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Создание условий для экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%AF%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%B7%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B0 Ягодная азбука 2019-02-02T17:25:03Z <p>Диана Тейн: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_144-2018 Страница проектов группы 144-2018 2019-02-02T17:21:38Z <p>Диана Тейн: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организатор обучения=<br /> <br /> {| style=&quot;width: 100%; border=2<br /> |[[Участник:Александр Селеменев|'''Селеменев Александр Александрович]], преподаватель информационных технологий ГБПОУ СО &quot;СПК&quot;<br /> <br /> [[Изображение:Selemenev AA.png|150px|left]]<br /> <br /> '''''Контактная информация'''''<br /> <br /> '''E-Mail: ldospk@gmail.com '''<br /> <br /> [[Изображение:80px-Sert tutor.JPG|80px|right]]<br /> |}<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с 22 января 2019 г. по 25 мая 2019 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГБПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 144 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Материалы для практической работы ==<br /> <br /> *[http://wiki.iteach.ru/images/e/e9/%D0%9B%D0%B0%D0%B1_%D1%80%D0%B0%D0%B14_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%B8.doc Лабораторная работа по вики]<br /> * [https://docs.google.com/present/view?id=dgwt9xcj_1465pttwbggm&amp;revision=_latest&amp;start=0&amp;theme=blank&amp;cwj=true Лабораторная работа &quot; Создание работы от имени учащихся и дидактических материалов к проекту в различных сетевых сервисах&quot;]<br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [[Медиа:Визитная карточка проекта (шаблон).docx|Визитная карточка проекта (шаблон)]]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * присваивать УНИКАЛЬНЫЕ ИМЕНА ФАЙЛАМ!<br /> * &quot;сжимать&quot; фотографии и файлы- изображений(картинок). Перед именем файла должно быть слово '''&quot;Изображение:&quot;'''<br /> * если загружаете текстовые документы- производить замену слова &quot;'''Изображение:'''&quot; на слово &quot;'''Медиа:'''&quot; в начале, перед именем файла <br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[http://ldospk.blogspot.ru/p/1-2015-2016.html &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Блог рефлексии для студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Буйских Яна Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Времена года]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бушуева Екатерина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Этот загадочный мир-Космос&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Васильева Татьяна Рафаиловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Домашние животные]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Вдовичина Светлана Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[&quot;Там на неведомых дорожках...&quot;]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Власова Анна Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[...]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Горлинская Александра Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[В гостях у сказки]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гречаник Екатерина Владимировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Цветные ладошки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Долгова Ксения Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Дружат дети на планете]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Загуменнова Наталья Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Создадим мир вместе]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зубкова Мария Анатольевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[«Радужная неделя»]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Коваль Ксения Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Живой холст]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мартынова Екатерина Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Вежливость на каждый день]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Мехренина Диана Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Загадочное пространство]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пыргару Анастасия Павловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Сверкающее чудо]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пыргару Юлия Павловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Морозоустойчивые птицы]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Тейн Диана Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Ягодная азбука]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Устюжанина Екатерина Егоровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Погружение в морское царство]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Фатуллаева Айтан Асаф кызы'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мойдодыр]] <br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Хлопотова Марина Яновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Путешествие к необычным соседям]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Эйрих Анастасия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[С приветом по планетам]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Юдина Полина Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Красочный мир]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Юркова Полина Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Путешествие Пирожка]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Якутина Лидия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Цветные нотки]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Шелкова Ксения Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Десять феечек]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Дюкина Оксана Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Волшебная соль]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кочурова Юлия Александровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Путешествие волшебной капельки]]<br /> |-<br /> |}<br /> == '''[ Фотоотчет с экзамена группы 144- 2018/2019 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [http://www.google.ru/intl/ru/options/ Все ресурсы google.ru]<br /> * [[Медиа:Разработка разноуровневых дидактических материалов.docx|Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]]<br /> <br /> '''Вики- среды для размещения электронного портфолио проектов, методического и профессионального портфолио педагогов'''<br /> * [http://letopisi.ru Летописи]<br /> * [http://wiki.iteach.ru INTEWIKI]<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/15irIm9ytsnxnDwdzHtCSqxz_scFdVKt_cNUlKhjVOJw/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div> Диана Тейн http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B8%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B5%D0%B9%D0%BD Участник:Диана Тейн 2019-02-02T17:15:29Z <p>Диана Тейн: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> !|Этапы работы||Детализация||<br /> |-<br /> |1... ||...||<br /> |-<br /> |2... ||...||<br /> |-<br /> |3 ...||...||<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Диана Тейн