<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://cidotspk.ru/wikispk/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D1%81%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>wiki SPK - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D1%81%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%81%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-07T04:22:10Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.23.2</generator>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-22T16:54:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TESXUllRMBvIUQUcKV8r_Rgv_kWFyqZI/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing  Материал по формирующему оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/14Iy3BfCq-piWlRg0DTg5WEf5TvMR6xoE/view?usp=sharing  Материал по итоговому оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики начальных классов, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-17T10:07:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TESXUllRMBvIUQUcKV8r_Rgv_kWFyqZI/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing  Материал по формирующему оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing  Материал по итоговому оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики начальных классов, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-17T10:07:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1TESXUllRMBvIUQUcKV8r_Rgv_kWFyqZI/view?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing  Материал по формирующему оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing  Материал по итоговому оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики начальных классов, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-16T18:55:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Основополагающий вопрос:  */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания нужны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing  Материал по формирующему оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing  Материал по итоговому оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики начальных классов, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-16T18:55:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing  Материал по формирующему оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing  Материал по итоговому оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики начальных классов, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-09T15:24:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing  Материал по формирующему оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing  Материал по итоговому оцениванию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-09T15:22:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Материал по формирующему оцениванию https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Материал по итоговому оцениванию https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-09T15:18:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материал по формирующему оцениванию https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материал по итоговому оцениванию https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-09T15:17:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Материал по формирующему оцениванию https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материал по итоговому оцениванию https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-09T15:17:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материал по формирующему оцениванию https://drive.google.com/file/d/1Xidv4G1rddGZSXPozB8NXkALRcrHCmMY/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материал по итоговому оцениванию https://drive.google.com/file/d/1uC5CS_B9t3VW-jjGmQVfGk3rtj-8tRaN/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:21:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:21:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/M45A-O7bwGw/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:20:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=[https://youtu.be/zbcsc0KpdJA/preview]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:19:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=[https://youtu.be/zbcsc0KpdJA]/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:16:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:16:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/zbcsc0KpdJA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:16:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/zbcsc0KpdJA/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:14:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:14:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://youtu.be/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:13:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/zbcsc0KpdJA/preview&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:11:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://youtu.be/zbcsc0KpdJA&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T10:11:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Приветствие координатора */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
https://youtu.be/zbcsc0KpdJA&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-03T06:13:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://forms.gle/j5rYmThBuxDqPhuF8&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-02T17:29:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://uchebnikfree.com/ritorika_1444/bogatstvo-russkogo-yazyika-60072.html Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-02T17:04:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь (12 л.), цветная бумага, стикеры, скотчи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-04-02T16:59:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение: веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе: учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности: тетрадь, ножницы, цветная бумага, стикеры, скотчи, клей. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы: другие ученики/классы, родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T08:02:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
фотоаппарат, компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы:&lt;br /&gt;
другие ученики/классы,родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T08:01:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы:&lt;br /&gt;
другие ученики/классы,родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T08:00:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Компьютер, принтер.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебники, методические пособия, справочный материал.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
# [https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
# [https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
# [https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
другие ученики/классы,родители.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:54:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
#[https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
#[https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
#[https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:54:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:53:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[[https://fb.ru/article/385884/bogatstvo-yazyika---eto-bogatstvo-russkogo-yazyika Богатство русского языка]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#[https://ladyeve.ru/vsyakoe/vezhlivye-slova-spisok-vezhlivyh-slov-dlya-detej-i-vzroslyh.html Список вежливых слов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#https://yandex.ru/video/preview/?text=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%204%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81&amp;amp;path=wizard&amp;amp;parent-reqid=1617177102424738-1172534660035156322800103-production-app-host-man-web-yp-340&amp;amp;wiz_type=vital&amp;amp;filmId=164110903222932222 Видеоролик &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:38:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:26:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Тест по проекту */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url= https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=600&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=500&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№ [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:24:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы по оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тест по проекту ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№ [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:22:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
№ [http://spkserov.ru/ Сайт Северного педагогического колледжа]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-31T07:15:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Возраст участников проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Данный проект предназначен для обучающихся начальных классов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участвуя в данном проекте, младшие школьники не только получат знания о богатстве русского языка, но и расширят свой словарный запас.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Приветствие координатора==&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://www.youtube.com/embed/q_-nUJRMX6o/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Целеполагание проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Формирование представлений у обучающихся о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''Образовательная:''' раскрыть понятие &amp;quot;богатство языка&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Развивающая:''' развивать словарный запас. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. '''Воспитательная:''' воспитывать интерес к расширению словарного запаса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если я проведу данный проект, то дам детям знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Цель воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Основополагающий вопрос: '''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==='''''Проблемные вопросы:'''''===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Как составить словарь? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие слова и словосочетания поместить в словарь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проведения проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
 |До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
 |В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
 |По окончанию проекта&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |1)Подготовка материала для детей.&lt;br /&gt;
2)Разработка буклета для родителей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Создание презентации. &lt;br /&gt;
 |1)Показ стартовой презентации детям.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Привлечение родителей к проекту.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Разделение детей на подгруппы. &lt;br /&gt;
 |1)Решение проблемных вопросов.&lt;br /&gt;
2)Подведение итогов работы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)Проведение рефлексивного занятия. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стартовая презентация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1wQnxpJh7nt-iMrc0Bwg6OQKNrdVzUOKB/preview&lt;br /&gt;
|width=400&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=300&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация координатора==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1n3bbfxlk-rpGSjk36hH9KQfld7nPeXr5/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1QjQOi_kYQII5d8VR0ULOZGGhPLZ8ukm7/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Блог проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://probnyj1812.blogspot.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=1000&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=389&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1m-2KwduYM3aXgLk-OSMJ7d_NSjjdO9Nt/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/file/d/1fyVLFRejF5Q-C02Y2bWs7Y6fsbmC7A_r/view?usp=sharing  Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Материалы на печатной основе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие принадлежности&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Интернет-ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Другие ресурсы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Проект]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Шаблоны]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T17:20:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/12rJt3ZLXhy4MveLy50UYYPl5v5XPPyHZ/preview?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1w8emK1YqNzVqxkWAombCV7WgcGXBZIVb/preview?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы получили знания о богатстве русского языка и составили словарь нужных слов и словосочетаний&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T17:17:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/12rJt3ZLXhy4MveLy50UYYPl5v5XPPyHZ/preview?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1w8emK1YqNzVqxkWAombCV7WgcGXBZIVb/preview?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T17:15:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/12rJt3ZLXhy4MveLy50UYYPl5v5XPPyHZ/preview?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1fzUtwsntx9n0Z3LQzXD706zUunSTb7fU/preview?usp=https://drive.google.com/file/d/1w8emK1YqNzVqxkWAombCV7WgcGXBZIVb/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T17:11:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/12rJt3ZLXhy4MveLy50UYYPl5v5XPPyHZ/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1fzUtwsntx9n0Z3LQzXD706zUunSTb7fU/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T17:11:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://https://drive.google.com/file/d/12rJt3ZLXhy4MveLy50UYYPl5v5XPPyHZ/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1fzUtwsntx9n0Z3LQzXD706zUunSTb7fU/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T17:08:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18wfyji1O80bja7M42tbTgw2DIk94lvFP/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/1fzUtwsntx9n0Z3LQzXD706zUunSTb7fU/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T17:04:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=https://drive.google.com/file/d/18wfyji1O80bja7M42tbTgw2DIk94lvFP/view?usp=sharing&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T16:51:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1. Выбор темы, постановка цели и задач&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Решение проблемных вопросов, составление словаря &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Подведение итогов, рефлексия &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T16:47:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До начала работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. В ходе реализации проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. По окончании работы в проекте&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T16:45:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. в ходе&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T16:45:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1. До &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T16:45:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-До&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>WIKI- cтраница участников проекта Великий, могучий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2021-03-27T16:41:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Исаева: /* Гипотеза участников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проект''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Великий, могучий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Участники''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Обучающиеся начальных классов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Проблемный вопрос''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие слова и словосочетания важны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Цель исследования''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Получение знаний о богатстве русского языка, составление словаря.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Задачи''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Познакомиться с новыми словами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Составить словарь нужных слов и словосочетаний.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Доказать, что русский язык - богатый язык.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Гипотеза участников''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о богатстве русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ход работы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Этапы работы||Детализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2... &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3...&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши результаты ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{#Widget:Iframe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|width=200&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|height=150&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|border=3&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Выводы''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял  активное участие в нашем проекте! '''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Исаева</name></author>	</entry>

	</feed>