http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0 2026-08-04T13:03:45Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-22T07:42:53Z

<p>Екатерина Киселева: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают, какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить знания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1Wn1P7PIbQ89zBNjTdjFV_qY0nv_25ofr/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки,листы А4)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Поисковая система Yandex.ru)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-22T07:13:20Z

<p>Екатерина Киселева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают, какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить знания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки,листы А4)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Поисковая система Yandex.ru)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-22T06:52:52Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают, какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить знания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки,листы А4)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Поисковая система Yandex.ru)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-22T06:35:44Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают, какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить знания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки,листы А4)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-22T06:19:51Z

<p>Екатерина Киселева: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают, какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить знания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-22T06:13:35Z

<p>Екатерина Киселева: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают, какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить знания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-22T06:01:56Z

<p>Екатерина Киселева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают, какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-16T13:32:43Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-16T13:32:26Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing Итоговое оценивание]<br /> [https://drive.google.com/file/d/1C4f0k_v2zsrRSe9bbQjkQmyqRV84vtZC/view?usp=sharing Мотивирующее оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-15T14:22:57Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Tnv5RmB43jhY6TyrenY9gCHPIkEb7gg9/view?usp=sharing итоговое оценивание]<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T10:20:07Z

<p>Екатерина Киселева: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте|| 1. Изучение стартовой презентации и буклета<br /> 2. Обсуждение плана работы<br /> <br /> 3. Деление на группы<br /> <br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта || 1.Разбор проблемных вопросов<br /> 2. Беседа об истории возникновения и развитии матрешечного дела<br /> <br /> 3 Участие в запланированной работе <br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта|| 1.Представление материала и продукта проекта<br /> 2. Закрепление полученного материала <br /> 3. Рефлексия <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> 1) Дети узнали о домашних животных.<br /> 2) Научились как правильно за ними ухаживать.<br /> 3) У них сформировались представления о домашних животных.<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T10:14:31Z

<p>Екатерина Киселева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте|| 1. Изучение стартовой презентации и буклета<br /> 2. Обсуждение плана работы<br /> <br /> 3. Деление на группы<br /> <br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта || 1.Разбор проблемных вопросов<br /> 2. Беседа об истории возникновения и развитии матрешечного дела<br /> <br /> 3 Участие в запланированной работе <br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта|| 1.Представление материала и продукта проекта<br /> 2. Закрепление полученного материала <br /> 3. Рефлексия <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T10:13:06Z

<p>Екатерина Киселева: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1.До начала работы в проекте|| 1. Изучение стартовой презентации и буклета<br /> 2. Обсуждение плана работы<br /> <br /> 3. Деление на группы<br /> <br /> |-<br /> |2. В ходе реализации проекта || 1.Разбор проблемных вопросов<br /> 2. Беседа об истории возникновения и развитии матрешечного дела<br /> <br /> 3 Участие в запланированной работе <br /> |-<br /> |3. По окончанию проекта|| 1.Представление материала и продукта проекта<br /> 2. Закрепление полученного матриала 3. Рефлексия <br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T10:03:49Z

<p>Екатерина Киселева: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T10:02:34Z

<p>Екатерина Киселева: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T10:01:34Z

<p>Екатерина Киселева: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T10:00:32Z

<p>Екатерина Киселева: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как ухаживать за домашними животными?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T09:54:15Z

<p>Екатерина Киселева: /* Участники */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-06T09:50:01Z

<p>Екатерина Киселева: /* Проект */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Чудесный мир домашних животных<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T12:31:54Z

<p>Екатерина Киселева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T12:31:35Z

<p>Екатерина Киселева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T12:31:12Z

<p>Екатерина Киселева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> [https://drive.google.com/file/d/1-C7IMMzdHQO-cwjU3MZLyBKLn8M-66Xo/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T12:27:02Z

<p>Екатерина Киселева: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/17kRjGyBIuFoxpnzcE4nKtjKvTpBUZM57/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T11:46:19Z

<p>Екатерина Киселева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня. Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%C2%AB%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85%C2%BB 2020-04-04T11:45:41Z

<p>Екатерина Киселева: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект может быть использован как музыкальным руководителем, так и воспитателями детских садов. В проекте присутствует интеграция, которая объединяет все 5 образовательных областей. Участниками данного проекта могут быть дети от 4 до 7 лет.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> Ознакомление детей с домашними животными, их связью со средой обитания.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> 1.расширять первоначальные представления о многообразии животного мира;<br /> 2.развивать познавательный интерес детей, внимание, воображение, память, творческую активность;<br /> 3.воспитывать у детей доброе отношение к животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> Если воспитанники примут участие в данном проекте, то узнают много интересного о повадках домашних животных<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> Получение знаний о домашних животных и их повадках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с домашними животными 2. Научиться использовать знания по уходу за домашними животными 3. Доказать, что домашние животные нужны человеку<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> Если мы примем участие в данном проекте, то получим знания о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> Умеют ли они думать?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> 1. Верные друзья или помощники? 2.Каких животных можно держать дома? 3. Какова роль домашних животных в жизни людей?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о проведении проекта.<br /> <br /> 2)Приготовить материал.<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы.<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданный вопрос.<br /> <br /> 2)Показ стартовой презентации. <br /> <br /> 3)Выполнение дидактического материала.<br /> <br /> |1)Подготовить результаты работы детей.<br /> <br /> 2)Провести рефлексию или выходную анкету.<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> [[https://drive.google.com/file/d/1ajniSjyGHEkd8g8dDI_t7TnwmeCVSixU/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1qJBG-sMlTJmcvBqsfI-xyM8C-yYncuDT/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> [[Изображение:Буклет Никифоровой 24022018-1.jpg|200px]]<br /> [[Изображение:Буклет Никифоровой 24022018-2.jpg|200px]]<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://nikiforova110.blogspot.ru/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI= страница участников проекта «Мир домашних животных»]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> [https://drive.google.com/file/d/1Ao0ciHL5jwSzBFKH1nQWKeoFO5ZNWuym/view?usp=sharing дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/1GRcR2ZB8pCMcp6acTvTe1fqF43n0Riu9/view?usp=sharing дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование <br /> <br /> (Фотоаппарат,компьютер(-ы),проекционная система, другие типы интернет-соединений)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> ( веб-браузер, текстовые редакторы,мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия,справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T11:42:31Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня.Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)<br /> <br /> '''Материалы на печатной основе'''<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, справочный материал)<br /> <br /> '''Другие принадлежности'''<br /> <br /> (Цветная бумага,цветные карандаши,краски,ножницы,картинки)<br /> <br /> '''Интернет-ресурсы'''<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T11:39:56Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня.Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> '''Технологии''' – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> '''Технологии''' – программное обеспечение <br /> <br /> (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, )<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-04-04T11:37:53Z

<p>Екатерина Киселева: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня.Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование<br /> <br /> (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, проекционная система)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-03-06T16:33:19Z

<p>Екатерина Киселева: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Проект может быть использован воспитателями детских садов. Участниками проекта являются дети от 4 до 7 лет. Проект реализуется в течение 1 дня.Дети узнают какие домашние животные существуют, в каких условиях они живут, какую пользу приносят человеку, кто их детеныши и чем они питаются.<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-03-06T15:21:05Z

<p>Екатерина Киселева: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)Оповестить родителей о начале проекта<br /> <br /> 2)Приготовить материал<br /> <br /> 3)Разделить детей на группы<br /> <br /> |1)Поиск ответов на заданные вопросы<br /> <br /> 2)Показ презентации<br /> <br /> 3)выполнение дидактического материала<br /> <br /> |1)Подвести результаты работы детей<br /> <br /> 2)Провести рефлексию<br /> <br /> 3)Подвести итоги проекта<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-03-06T13:33:14Z

<p>Екатерина Киселева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2020-03-06T13:31:59Z

<p>Екатерина Киселева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей навыков изобразительного творчества в процессе экспериментирования с разнообразным художественным материалом и технологиями.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: учить детей навыкам художественно - творческой деятельности.<br /> <br /> Развивающий: Развивать творческое мышление, фантазию, умение реализовать себя.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать аккуратность, умение работать в коллективе.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Совместная творческая деятельность родителей и детей будет способствовать развитию интереса к художественному творчеству.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изготовления разных поделок и рисунков<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с разными поделками и рисунками.<br /> <br /> 2. Попробовать изготовить самостоятельно поделку и рисунок <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем разноцветный мир творчества.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что изготовим?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Что будем делать? <br /> <br /> 2. Как нарисовать картину?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kvnhhGwpgFH64-50kkmzd4EqatcyiT6O/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mRUjJug3lKFtIzoz1e2E8W7K3ZpZHO3F/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/176TuF167EemyMwZS1mWEGlD1gmIyi5AM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://natalia182019.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветный мир творчества ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2020-03-06T13:31:45Z

<p>Екатерина Киселева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> от 4 до 7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей навыков изобразительного творчества в процессе экспериментирования с разнообразным художественным материалом и технологиями.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: учить детей навыкам художественно - творческой деятельности.<br /> <br /> Развивающий: Развивать творческое мышление, фантазию, умение реализовать себя.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать аккуратность, умение работать в коллективе.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Совместная творческая деятельность родителей и детей будет способствовать развитию интереса к художественному творчеству.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изготовления разных поделок и рисунков<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с разными поделками и рисунками.<br /> <br /> 2. Попробовать изготовить самостоятельно поделку и рисунок <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем разноцветный мир творчества.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что изготовим?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Что будем делать? <br /> <br /> 2. Как нарисовать картину?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kvnhhGwpgFH64-50kkmzd4EqatcyiT6O/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mRUjJug3lKFtIzoz1e2E8W7K3ZpZHO3F/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/176TuF167EemyMwZS1mWEGlD1gmIyi5AM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://natalia182019.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветный мир творчества ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2020-03-06T13:31:24Z

<p>Екатерина Киселева: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 4-7 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей навыков изобразительного творчества в процессе экспериментирования с разнообразным художественным материалом и технологиями.<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная: учить детей навыкам художественно - творческой деятельности.<br /> <br /> Развивающий: Развивать творческое мышление, фантазию, умение реализовать себя.<br /> <br /> Воспитательная: Воспитывать аккуратность, умение работать в коллективе.<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Совместная творческая деятельность родителей и детей будет способствовать развитию интереса к художественному творчеству.<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для изготовления разных поделок и рисунков<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с разными поделками и рисунками.<br /> <br /> 2. Попробовать изготовить самостоятельно поделку и рисунок <br /> <br /> 3. Оценить свои творческие способности<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то узнаем разноцветный мир творчества.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Что изготовим?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Что будем делать? <br /> <br /> 2. Как нарисовать картину?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1kvnhhGwpgFH64-50kkmzd4EqatcyiT6O/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1mRUjJug3lKFtIzoz1e2E8W7K3ZpZHO3F/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/176TuF167EemyMwZS1mWEGlD1gmIyi5AM/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://natalia182019.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Разноцветный мир творчества ]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-28T04:27:35Z

<p>Екатерина Киселева: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1... <br /> <br /> 2... <br /> <br /> ||<br /> 1... <br /> <br /> 2...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на фотографию, загруженную в GOOGLE-диск/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-28T04:26:06Z

<p>Екатерина Киселева: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Чудесный мир домашних животных]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-28T04:01:48Z

<p>Екатерина Киселева: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1a6vjWLDt6n49-Vap1EgaihIhCOQTBl9u/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1_1O6XNexvf2-Wf9jS-GwmIeyf8OX44bB/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-28T03:47:34Z

<p>Екатерина Киселева: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1D2cyeSF8exUlNZj83LvJeA3mY7rJeLSH/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-28T03:43:47Z

<p>Екатерина Киселева: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://kiselevaekaterina121.blogspot.com/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:30:20Z

<p>Екатерина Киселева: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:29:50Z

<p>Екатерина Киселева: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Почему они наши друзья?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:29:17Z

<p>Екатерина Киселева: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:28:53Z

<p>Екатерина Киселева: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:28:26Z

<p>Екатерина Киселева: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Изучение домашних животных<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:28:03Z

<p>Екатерина Киселева: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:27:39Z

<p>Екатерина Киселева: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развивать у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-14T17:27:06Z

<p>Екатерина Киселева: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-13T13:14:30Z

<p>Екатерина Киселева: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развить у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Развитие знаний о домашних животных и их повадках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем нужны домашние животные?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> 1.Как ухаживать за домашними животными? <br /> <br /> 2.Зачем нужны животные человеку? <br /> <br /> 3.Как бы человек жил без домашних животных?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-13T13:14:02Z

<p>Екатерина Киселева: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развить у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Развитие знаний о домашних животных и их повадках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> Зачем нужны домашние животные?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D1%85 2020-02-13T13:13:42Z

<p>Екатерина Киселева: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у детей представления о домашних животных, а также о среде их обитания<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> Образовательная:расширить зания у детей о домашних животных <br /> <br /> Развивающая: развить у детей познавательные процессы <br /> <br /> Воспитательная:воспитать у детей бережное отношение к домашним животным<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если дети примут участие в проектной деятельности, то они смогут узнать о различных домашних животных, чем они питаются и об их предназначении в жизни человека<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Развитие знаний о домашних животных и их повадках<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1.Получить знания о разнообразии домашних животных <br /> <br /> 2.Научиться правильно ухаживать за домашними животными <br /> <br /> 3.Доказать, что домашние животные-это друзья человека<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в проектной деятельности, то узнаем о домашних животных<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос'''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы'''''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3)<br /> <br /> |1)<br /> <br /> 2)<br /> <br /> 3)<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Вашу презентацию/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на первую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Сюда вставьте ссылку на вторую страницу буклета/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на Ваш блог/preview<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div>

Екатерина Киселева