http://cidotspk.ru/wikispk/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%82%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 wiki SPK - Вклад участника [ru] 2026-08-06T19:59:39Z Вклад участника MediaWiki 1.23.2 http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-05-27T05:18:32Z <p>Екатерина Коптякова: /* Приветствие координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/qr0_cVSPQqU/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1DeDrO6ob1ZCebJUbMn8n20Xg2yTWpAvR/edit?usp=drivesdk&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=True Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://koptakovaekaterina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oKI87A2_KHWcU_E06cDcjSCpdED8qq2x/edit?usp=sharing&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1198XUgJOLvYb5nm3fsZzPZxoShOtVplc/edit?usp=sharing&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePX-ggHHEGUusHVYM1L7xxleDoyTQuocv6fSmPnCUw_FxLgA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-05-27T04:00:06Z <p>Екатерина Коптякова: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1DeDrO6ob1ZCebJUbMn8n20Xg2yTWpAvR/edit?usp=drivesdk&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=True Визитная карточка проекта]<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://koptakovaekaterina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oKI87A2_KHWcU_E06cDcjSCpdED8qq2x/edit?usp=sharing&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1198XUgJOLvYb5nm3fsZzPZxoShOtVplc/edit?usp=sharing&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePX-ggHHEGUusHVYM1L7xxleDoyTQuocv6fSmPnCUw_FxLgA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-05-21T07:14:39Z <p>Екатерина Коптякова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://koptakovaekaterina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oKI87A2_KHWcU_E06cDcjSCpdED8qq2x/edit?usp=sharing&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1198XUgJOLvYb5nm3fsZzPZxoShOtVplc/edit?usp=sharing&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=true Итоговое оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePX-ggHHEGUusHVYM1L7xxleDoyTQuocv6fSmPnCUw_FxLgA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-05-19T18:31:03Z <p>Екатерина Коптякова: /* Материалы по оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://koptakovaekaterina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1oKI87A2_KHWcU_E06cDcjSCpdED8qq2x/edit?usp=sharing&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true&amp;sd=true Формирующее оценивание]<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePX-ggHHEGUusHVYM1L7xxleDoyTQuocv6fSmPnCUw_FxLgA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-05-15T19:00:54Z <p>Екатерина Коптякова: /* Тест для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://koptakovaekaterina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSePX-ggHHEGUusHVYM1L7xxleDoyTQuocv6fSmPnCUw_FxLgA/viewform?usp=sf_link/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:22:56Z <p>Екатерина Коптякова: /* Выводы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный.<br /> <br /> 2 Основной.<br /> <br /> 3 Заключительный.<br /> <br /> |1 Найти литературу, информацию в Интернете о способах сбора целебных растений.<br /> <br /> 2 Научиться собирать лекарственные растения.<br /> <br /> Создать собственный гербарий из целебных растений Урала.<br /> <br /> 3 Представить гербарий на защите проекта.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1u2BbAmP_YQ3J9PDCKQngEGabxw0_Kwqe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WciumtyTY2NcyHOcWs6pkACXUJzIgYw-/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> Проделав данную работу, мы многое узнали о способах сбора лекарственных растений. А также сами создали гербарий из целебных растений. Мы благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:18:13Z <p>Екатерина Коптякова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений.<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный.<br /> <br /> 2 Основной.<br /> <br /> 3 Заключительный.<br /> <br /> |1 Найти литературу, информацию в Интернете о способах сбора целебных растений.<br /> <br /> 2 Научиться собирать лекарственные растения.<br /> <br /> Создать собственный гербарий из целебных растений Урала.<br /> <br /> 3 Представить гербарий на защите проекта.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1u2BbAmP_YQ3J9PDCKQngEGabxw0_Kwqe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WciumtyTY2NcyHOcWs6pkACXUJzIgYw-/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:17:51Z <p>Екатерина Коптякова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный.<br /> <br /> 2 Основной.<br /> <br /> 3 Заключительный.<br /> <br /> |1 Найти литературу, информацию в Интернете о способах сбора целебных растений.<br /> <br /> 2 Научиться собирать лекарственные растения.<br /> <br /> Создать собственный гербарий из целебных растений Урала.<br /> <br /> 3 Представить гербарий на защите проекта.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1u2BbAmP_YQ3J9PDCKQngEGabxw0_Kwqe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WciumtyTY2NcyHOcWs6pkACXUJzIgYw-/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:14:13Z <p>Екатерина Коптякова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 Подготовительный.<br /> <br /> 2 Основной.<br /> <br /> 3 Заключительный.<br /> <br /> |1 Найти литературу, <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1u2BbAmP_YQ3J9PDCKQngEGabxw0_Kwqe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WciumtyTY2NcyHOcWs6pkACXUJzIgYw-/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:10:36Z <p>Екатерина Коптякова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1u2BbAmP_YQ3J9PDCKQngEGabxw0_Kwqe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1WciumtyTY2NcyHOcWs6pkACXUJzIgYw-/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:10:08Z <p>Екатерина Коптякова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1u2BbAmP_YQ3J9PDCKQngEGabxw0_Kwqe/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:04:10Z <p>Екатерина Коптякова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://boxbat.ru/wp-content/uploads/9/9/b//preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:03:44Z <p>Екатерина Коптякова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://boxbat.ru/wp-content/uploads/9/9/b/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:03:08Z <p>Екатерина Коптякова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://yandex.ru/images/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:02:12Z <p>Екатерина Коптякова: /* Гипотеза участников */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> Если мы примем участие в проекте, то после его окончания сможем сами собирать лекарственные растения.<br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T04:00:29Z <p>Екатерина Коптякова: /* Задачи */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> 1. Найти информацию по теме исследования.<br /> <br /> 2. Создать гербарий из целебных растений.<br /> <br /> 3. Представить продукт своей деятельности на защите проекта.<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T03:57:27Z <p>Екатерина Коптякова: /* Цель исследования */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> Создание гербария из лекарственных растений<br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T03:56:32Z <p>Екатерина Коптякова: /* Проблемный вопрос */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> Как правильно собирать лекарственные растения?<br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T03:53:13Z <p>Екатерина Коптякова: /* Участники */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> 1. Роман Л.<br /> <br /> 2. Юлия В.<br /> <br /> 3. Дарья Ф.<br /> <br /> 4. Павел К.<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T03:44:12Z <p>Екатерина Коптякова: /* Проект */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> Мир лекарственных растений<br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/WIKI-_c%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений 2022-05-06T03:43:03Z <p>Екатерина Коптякова: Новая страница: « {{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> == '''Проект''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Участники''' ==<br /> <br /> == '''Проблемный вопрос''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Цель исследования''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Задачи''' ==<br /> <br /> == '''Гипотеза участников''' ==<br /> <br /> <br /> == '''Ход работы''' ==<br /> <br /> <br /> {|border=1<br /> <br /> ||Этапы работы||Детализация<br /> <br /> |-<br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> <br /> |1 <br /> <br /> 2 <br /> <br /> 3 <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Наши результаты ==<br /> <br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на фото/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == '''Выводы''' ==<br /> <br /> <br /> '''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-05-06T03:41:16Z <p>Екатерина Коптякова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://koptakovaekaterina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта Мир лекарственных растений]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-04-30T17:01:37Z <p>Екатерина Коптякова: /* Блог проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://koptakovaekaterina.blogspot.com/<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-04-02T12:02:45Z <p>Екатерина Коптякова: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1jPoea57Kfew0ajHVxOYeI6l0Q_CZK69c/edit?rtpof=true Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1SJMZd8JtnuaSvmcmI-94NrKvAp9SFUX2/edit?usp=drive_web&amp;ouid=105771286013083885349&amp;rtpof=true Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-26T17:35:01Z <p>Екатерина Коптякова: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование:<br /> <br /> - компьютер;<br /> <br /> - принтер;<br /> <br /> - цифровая камера;<br /> <br /> - проекционная система<br /> <br /> - видео-оборудование<br /> <br /> - сканер;<br /> <br /> - другие типы интернет-соединений.<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение:<br /> <br /> - СУБД/электронные таблицы;<br /> <br /> - программы обработки изображений;<br /> <br /> - настольная издательская система;<br /> <br /> - веб-браузер;<br /> <br /> - текстовые редакторы;<br /> <br /> - мультимедийные системы;<br /> <br /> - другие справочники на CD-ROM.<br /> <br /> Материалы на печатной основе:<br /> <br /> - учебники;<br /> <br /> - методические пособия;<br /> <br /> - хрестоматии;<br /> <br /> - справочный материал и т.д.<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> [https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/uroki/issliedovatiel-skii-proiekt-mir-liekarstviennykh-rastienii Мир лекарственных растений]<br /> <br /> [https://infourok.ru/zanyatie-prezentaciya-lekarstvennie-rasteniya-urala-1784690.html Лекарственные растения Урала]<br /> <br /> [https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1648315439&amp;tld=ru&amp;lang=ru&amp;name=ДЕТЯМ-о-ЛЕК.РАСТЕНИЯХ.pdf&amp;text=мир%20лекарственных%20растений%20для%20начальной%20школы&amp;url=http%3A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf&amp;lr=139196&amp;mime=pdf&amp;l10n=ru&amp;sign=d5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71&amp;keyno=0&amp;nosw=1&amp;serpParams=tm%3D1648315439%26tld%3Dru%26lang%3Dru%26name%3D%25D0%2594%25D0%2595%25D0%25A2%25D0%25AF%25D0%259C-%25D0%25BE-%25D0%259B%25D0%2595%25D0%259A.%25D0%25A0%25D0%2590%25D0%25A1%25D0%25A2%25D0%2595%25D0%259D%25D0%2598%25D0%25AF%25D0%25A5.pdf%26text%3D%25D0%25BC%25D0%25B8%25D1%2580%2B%25D0%25BB%25D0%25B5%25D0%25BA%25D0%25B0%25D1%2580%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B2%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25BD%25D1%258B%25D1%2585%2B%25D1%2580%25D0%25B0%25D1%2581%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25B9%2B%25D0%25B4%25D0%25BB%25D1%258F%2B%25D0%25BD%25D0%25B0%25D1%2587%25D0%25B0%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B9%2B%25D1%2588%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258B%26url%3Dhttp%253A%2F%2Fds41.omsk.obr55.ru%2Ffiles%2F2020%2F05%2F%2525D0%252594%2525D0%252595%2525D0%2525A2%2525D0%2525AF%2525D0%25259C-%2525D0%2525BE-%2525D0%25259B%2525D0%252595%2525D0%25259A.%2525D0%2525A0%2525D0%252590%2525D0%2525A1%2525D0%2525A2%2525D0%252595%2525D0%25259D%2525D0%252598%2525D0%2525AF%2525D0%2525A5.pdf%26lr%3D139196%26mime%3Dpdf%26l10n%3Dru%26sign%3Dd5d6dcdd76219a58f3475d40476dee71%26keyno%3D0%26nosw%3D1 Детям о лекарственных растениях]<br /> <br /> [https://multiurok.ru/files/pamiatka-po-sboru-lekarstvennykh-trav.html Сбор целебных трав]<br /> <br /> Другие ресурсы:<br /> <br /> - гости;<br /> <br /> - эксперты;<br /> <br /> - родители.<br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-25T16:10:30Z <p>Екатерина Коптякова: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) Постановка проблемной ситуации;<br /> <br /> 2) Поиск и обработка материала по проекту;<br /> <br /> 3) Создание стартовой презентации;<br /> <br /> 4) Разработка буклета для родителей.<br /> <br /> |1) Представление стартовой презентации;<br /> <br /> 2) Разделение обучающихся на группы;<br /> <br /> 3) Привлечение родителей к проекту;<br /> <br /> 4) Разбор проблемных вопросов;<br /> <br /> 5) Координирование работы групп.<br /> <br /> |1) Решение проблемных вопросов;<br /> <br /> 2) Подведение итогов;<br /> <br /> 3) Оценивание результатов работы обучающихся;<br /> <br /> 4) Рефлексия.<br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-16T10:04:56Z <p>Екатерина Коптякова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/preview<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-16T10:03:28Z <p>Екатерина Коптякова: /* Публикация координатора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/1CaAaugIcApGtvx2laQeIEp8MvL2wXxAi/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/19caNby9st9vgNOEA6h8tiwN4A4HRINIR/view?usp=sharing<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-16T08:52:22Z <p>Екатерина Коптякова: /* Стартовая презентация */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> {|border=&quot;1&quot;<br /> |До начала работы в проекте<br /> |В ходе реализации проекта<br /> |По окончанию проекта<br /> |-<br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |1) <br /> <br /> 2) <br /> <br /> 3) <br /> <br /> |}<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/presentation/d/1cqd_TZMilvWQD9gxwvJseoqlfZuXOQ7U/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T08:08:02Z <p>Екатерина Коптякова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> Данный проект способствует формированию экологических знаний младших школьников о целебных растениях,растущих на территории родного края, а также раскрывает их значение для людей. С помощью этого проекта дети смогут не только любоваться природой, но и заботиться, охранять её, смогут узнавать лекарственные растения и знать их названия.<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T08:00:54Z <p>Екатерина Коптякова: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> <br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:40:33Z <p>Екатерина Коптякова: /* Возраст участников проекта */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> 7-10 лет<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:27:47Z <p>Екатерина Коптякова: /* Проблемные вопросы: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> 1. Как применять лекарственные растения? <br /> <br /> 2. Как правильно собирать лекарственные растения? <br /> <br /> 3. Какие лекарственные растения живут в нашей местности?<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:27:30Z <p>Екатерина Коптякова: /* Основополагающий вопрос: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> Могут ли заменить лекарства?<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:27:07Z <p>Екатерина Коптякова: /* Гипотеза Воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Если мы примем участие в этом проекте, то получим новые знания о полезных свойствах лекарственных растений.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:26:37Z <p>Екатерина Коптякова: /* Задачи воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> 1. Познакомиться с миром целебных растений. <br /> <br /> 2. Составить справочник лекарственных растений. <br /> <br /> 3. Сделать вывод о значимости растений для здоровья человека.<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:26:12Z <p>Екатерина Коптякова: /* Цель воспитанников: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> Участие в проекте для расширения представлений о свойствах лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:25:38Z <p>Екатерина Коптякова: /* Гипотеза координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> Если я вовлеку обучающихся в данный проект, то они смогут узнать об особенностях лекарственных растений<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:25:07Z <p>Екатерина Коптякова: /* Задачи координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> 1.Образовательная: Познакомить детей с миром целебных растений. <br /> <br /> 2.Развивающая: Развивать наблюдательность, познавательную активность, умение анализировать. <br /> <br /> 3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к растениям<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-03-01T07:24:03Z <p>Екатерина Коптякова: /* Цель координатора: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> Формирование у младших школьников представлений о роли лекарственных растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 Мир лекарственных растений 2022-02-25T04:41:48Z <p>Екатерина Коптякова: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон проекта}}»</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Возраст участников проекта ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта==<br /> == Приветствие координатора==<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на видео/preview<br /> <br /> |width=300<br /> <br /> |height=200<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Целеполагание проекта ==<br /> <br /> === '''''Цель координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза координатора:''''' ===<br /> <br /> === '''''Цель воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Задачи воспитанников:''''' ===<br /> <br /> === '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ==='''''Основополагающий вопрос: '''''===<br /> <br /> ==='''''Проблемные вопросы:'''''===<br /> <br /> == План проведения проекта ==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Стартовая презентация ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на презентацию<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Публикация координатора==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 1-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на 2-ю сторону буклета<br /> <br /> |width=200<br /> <br /> |height=150<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Блог проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Ссылка на блог<br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=389<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[WIKI- cтраница участников проекта]]<br /> <br /> == Материалы по оцениванию ==<br /> <br /> == Тест для проекта ==<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=Вставьте сюда ссылку на тест/preview <br /> <br /> |width=1000<br /> <br /> |height=500<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> == Дидактические материалы ==<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления]<br /> <br /> [Ссылка на документ Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления]<br /> <br /> == Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==<br /> <br /> Технологии – оборудование (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)<br /> <br /> Технологии – программное обеспечение (оставьте нужные пункты и добавьте свои)<br /> <br /> (СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)<br /> <br /> Материалы на печатной основе<br /> <br /> (Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)<br /> <br /> Другие принадлежности<br /> <br /> (Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)<br /> <br /> Интернет-ресурсы<br /> <br /> (Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)<br /> <br /> Другие ресурсы<br /> <br /> (Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.) <br /> <br /> [[Категория:Проект]]<br /> <br /> [[Категория:Шаблоны]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_146-2021 Страница проектов группы 146-2021 2022-02-25T04:37:31Z <p>Екатерина Коптякова: /* Портфолио проектов */</p> <hr /> <div>[[Изображение:Spk.jpg|180px|right]]<br /> <br /> =Организационные моменты=<br /> <br /> '''Даты реализации:''' &lt;font color=&quot;#00KF84&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''с февраля 2022 г. по май 2022 г.'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> '''Место проведения:'''[http://spkserov.ucoz.ru ГАПОУ СО &quot;Северный педагогический колледж&quot;''']<br /> <br /> '''Аудитория:''' студенты группы № 146 (очное отделение)<br /> <br /> =Цель=<br /> <br /> * Подготовка учебных проектов для дошкольников и младших школьников в рамках курса ЕН.02. &quot;Информатика. Информационные технологии в профессиональной деятельности&quot; .<br /> <br /> ==Шаблоны для работы ==<br /> <br /> <br /> * [[Шаблон:Шаблон проекта|Шаблон проекта]]<br /> * [[Шаблон:Шаблон wiki- страницы участников проекта|Шаблон wiki- страницы участников проекта]]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/10GX7h0I6mQbNswhyLxy4kzANQDzY9n8j/view?usp=sharing Визитная карточка проекта (шаблон)]<br /> <br /> =Портфолио проектов=<br /> <br /> &lt;center&gt; &lt;font color=&quot;#C71585&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Внимание!!! При загрузке материалов НЕ ЗАБЫВАЙТЕ:'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> * использовать внешние ресурсы для хранения текстовых документов, фото и видеоматериалов! В WIKISPK такие файлы НЕ ЗАГРУЖАТЬ!<br /> * использовать гиперссылки на размещенные файлы и материалы на других сервисах<br /> <br /> {| border=3<br /> <br /> <br /> |rowspan=&quot;32&quot; |&lt;center&gt;&lt;font color=&quot;#00000&quot; size=&quot;3&quot;&gt;'''Результаты деятельности и рефлексия'''&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> ---- <br /> <br /> &lt;center&gt;[https://forms.gle/SVRegi9pRiwbFcPT6 &lt;font color=&quot;SpringGreen&quot; size=&quot;2&quot;&gt;'''Итоговая анкета для рефлексии студентов'''&lt;/font&gt;]&lt;/center&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Абдуллаева Назрин Фариз кызы'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Необычные растения в природе]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Батурина Анастасия Станиславовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Бочкарева Александра Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Лучок на подоконнике]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Быкова Анна Игоревна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Верёвкина Анастасия Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Гауркоф Марина Эдуардовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Лепить - чудо творить]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Домрачева Яна Олеговна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зуева Анастасия Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Зяблова Анастасия Ивановна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Карасёва Карина Артемовна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Кокорина Валерия Фёдоровна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Коптякова Екатерина Михайловна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Мир лекарственных растений]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Никитина Елизавета Андреевна''' &lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Почему исчезли динозавры?]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Новоселова Любовь Сергеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Раз, два, три, четыре, пять, начинаем измерять...]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Петрова Екатерина Юрьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Пушкарь Анна Константиновна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[А светят ли звезды днём?]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Симанкова Полина Александровна '''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Смирнова Юлия Геннадьевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Кошачий мир и его особенности]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Фомина Дарья Дмитриевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Создаём моду вместе: техника окрашивания текстильных изделий &quot;Тай-Дай&quot; ]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ширяева Арина Алексеевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Юсупова Ольга Дамировна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Домашние мыльные пузыри]]<br /> |style=&quot;background-color:#00000&quot;|&lt;CENTER&gt;'''Ясас Светлана Андреевна'''&lt;/center&gt;<br /> |проект:[[Тема]]<br /> |-<br /> <br /> <br /> |}<br /> == '''[место для ссылки Фотоотчет с экзамена группы 146- 2021/2022 учебный год]''' ==<br /> <br /> =Полезные ссылки =<br /> <br /> <br /> * [http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Учебник, который поможет освоить работу в Вики-среде]<br /> * [https://drive.google.com/file/d/1SJlJ7yplPWiFSx0WPkUFUrLE3o04ViOW Методические рекомендации по разработке разноуровневых дидактических материалов]<br /> * [https://drive.google.com/drive/folders/0B-PGj_Ew29l7fjdROVRmTndtNEE1NkZTNGJqZjR3UlJQSVdMb0kyc0dfZl9uMDNuMHI2cGc Материалы по оцениванию]<br /> <br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://www.youtube.com/embed/m6OnHuQHu0I/preview<br /> <br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roTzExZkhyOGZ4a28/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> <br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://drive.google.com/file/d/0B1q_E46SY6roLXFhOF96WXRkVm8/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> {{#Widget:Iframe<br /> <br /> |url=https://docs.google.com/file/d/1wVAvxjhWMAu_g2Sa3S7v__BNxmZfwAogAplUfH1Td-I/preview<br /> <br /> |width=400<br /> <br /> |height=300<br /> <br /> |border=3<br /> }}<br /> [[Категория:Коллективная страница группы]]</div> Екатерина Коптякова http://cidotspk.ru/wikispk/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BF%D1%82%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Участник:Екатерина Коптякова 2022-02-25T04:30:11Z <p>Екатерина Коптякова: Новая страница: «.»</p> <hr /> <div>.</div> Екатерина Коптякова