wiki SPK - Вклад участника [ru]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:50:43Z

Екатерина Куклина:

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

[[Изображение: Без названия.jpg|500px|right]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==
Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Файл:Без названия.jpg

2017-05-25T06:49:02Z

Екатерина Куклина: Екатерина Куклина загружена новая версия «Файл:Без названия.jpg»

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:45:24Z

Екатерина Куклина:

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

[[Изображение: 1453913735 pasclassique.gif|500px|right]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==
Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:43:35Z

Екатерина Куклина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

==Материалы и ресурсы, необходимые для проекта==
Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:42:53Z

Екатерина Куклина: /* Дидактические материалы */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

==Материалы по оцениванию==

==Дидактические материалы==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:42:09Z

Екатерина Куклина: /* Материалы по оцениванию */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

==Материалы по оцениванию==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:41:29Z

Екатерина Куклина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

==Пример продукта проектной деятельности учащихся==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:40:40Z

Екатерина Куклина: /* Блог проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

==Блог проекта==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:40:08Z

Екатерина Куклина: /* Публикация координатора */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

==Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:39:20Z

Екатерина Куклина: /* Стартовая презентация */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:38:26Z

Екатерина Куклина: /* Стартовая презентация */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

==Стартовая презентация==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:37:25Z

Екатерина Куклина: /* Визитная карточка проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

==Визитная карточка проекта==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:36:42Z

Екатерина Куклина: /* План проведения проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:36:03Z

Екатерина Куклина: /* Вопросы, направляющие проект */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

==Вопросы, направляющие проект==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:35:18Z

Екатерина Куклина: /* Целеполагание проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

==Целеполагание проекта==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:34:10Z

Екатерина Куклина: /* Краткая аннотация проекта */

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
==Краткая аннотация проекта==

В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-25T06:32:34Z

Екатерина Куклина:

<div style="width: 100%; background-color: #00FFFF; border: 1px solid #00FFFF;">
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:16; background-color: #FFC0CB; border: 1px solid #4B0082; vertical-align: top " colspan="1"|

[[Изображение:1482750160_2301.gif|500px|center|]]

==Возраст участника проекта==

от 7 до 9 лет
== Краткая аннотация проекта==
В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-03T10:05:03Z

Екатерина Куклина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
от 7 до 9 лет

== Краткая аннотация проекта==
В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing Визитная карточка проекта]

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-03T10:04:27Z

Екатерина Куклина: /* Визитная карточка проекта */

== Возраст участников проекта ==
от 7 до 9 лет

== Краткая аннотация проекта==
В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==
[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBYXgwOG1EMFd1ZUE/view?usp=sharing]Визитная карточка проекта

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-03T09:40:54Z

Екатерина Куклина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
от 7 до 9 лет

== Краткая аннотация проекта==
В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые ученики ответят в ходе работы.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-03T09:39:16Z

Екатерина Куклина: /* Краткая аннотация проекта */

== Возраст участников проекта ==
от 7 до 9 лет

== Краткая аннотация проекта==
В данном проекте учащиеся получат знания о том как правильно вести здоровый образ жизни и как укрепить свое здоровье. Проект включает в себя вопросы на которые в ходе работы ответят ученики совместно с учителем.

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-03T09:36:38Z

Екатерина Куклина: /* Возраст участников проекта */

== Возраст участников проекта ==
от 7 до 9 лет

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-05-03T09:35:50Z

Екатерина Куклина: /* План проведения проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)Подбор художественной литературы;

2)Создание буклета;

3)Беседы с детьми о здоровье;

|1)Показ буклета и стартовой презентации;

2)Привлечение родителей к проекту;

3)Разбор проблемных вопросов

|1)Представление информации;

2)Подведение с детьми итогов всей работы;

3)Рефлексия

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T08:08:36Z

Екатерина Куклина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Изучают все аспекты здорового образа жизни с помощью интернет-ресурсов||
|-
|2 Основной ||Разрабатывают презентацию на тему: "Компоненты здорового образа жизни"||
|-
|3 Заключительный ||Защита презентаций||

|}

== Наши результаты ==

[[Изображение:ЗОЖ.jpg|200px]] [[Изображение:ЗОЖ2.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T08:08:14Z

Екатерина Куклина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Изучают все аспекты здорового образа жизни с помощью интернет-ресурсов||
|-
|2 Основной ||Разрабатывают презентацию на тему: "Компоненты здорового образа жизни"||
|-
|3 Заключительный ||Защита презентаций||

|}

== Наши результаты ==

[[Изображение:ЗОЖ.jpg|200px]]

[[Изображение:ЗОЖ2.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:ЗОЖ2.jpg

2017-04-21T08:07:11Z

Екатерина Куклина:

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T08:01:02Z

Екатерина Куклина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Изучают все аспекты здорового образа жизни с помощью интернет-ресурсов||
|-
|2 Основной ||Разрабатывают презентацию на тему: "Компоненты здорового образа жизни"||
|-
|3 Заключительный ||Защита презентаций||

|}

== Наши результаты ==

[[Изображение:ЗОЖ.jpg|200px]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:58:43Z

Екатерина Куклина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Изучают все аспекты здорового образа жизни с помощью интернет-ресурсов||
|-
|2 Основной ||Разрабатывают презентацию на тему: "Компоненты здорового образа жизни"||
|-
|3 Заключительный ||Защита презентаций||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:58:09Z

Екатерина Куклина: /* Наши результаты */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Изучают все аспекты здорового образа жизни с помощью интернет-ресурсов||
|-
|2 Основной ||Разрабатывают презентацию на тему: "Компоненты здорового образа жизни"||
|-
|3 Заключительный ||Защита презентаций||

|}

== Наши результаты ==
[[Файл:File.jpg]]

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Файл:ЗОЖ.jpg

2017-04-21T07:57:36Z

Екатерина Куклина: Екатерина Куклина загружена новая версия «Файл:ЗОЖ.jpg»

Файл:ЗОЖ.jpg

2017-04-21T07:56:32Z

Екатерина Куклина:

Файл:Slide 6.jpg

2017-04-21T07:54:21Z

Екатерина Куклина:

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:51:02Z

Екатерина Куклина: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Изучают все аспекты здорового образа жизни с помощью интернет-ресурсов||
|-
|2 Основной ||Разрабатывают презентацию на тему: "Компоненты здорового образа жизни"||
|-
|3 Заключительный ||Защита презентаций||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:48:15Z

Екатерина Куклина: /* Ход работы */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1 Подготовительный ||Изучают все аспекты здорового образа жизни с помощью интернет-ресурсов||
|-
|2 Основной ||...||
|-
|3 Заключительный ||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:44:26Z

Екатерина Куклина: /* Проблемный вопрос */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

Что нужно делать для сохранения здоровья?

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:44:03Z

Екатерина Куклина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:42:49Z

Екатерина Куклина: /* Гипотеза участников */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:42:09Z

Екатерина Куклина: /* Цель исследования */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:41:21Z

Екатерина Куклина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==
1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:41:00Z

Екатерина Куклина: /* Задачи */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==
"1. Изучить понятие здоровья.
2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.
3. Оценить уровень здоровья молодого поколения. "

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:39:55Z

Екатерина Куклина: /* Участники */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

1) Анастасия Васькина
2) Виктория Нимихина
3) Матвей Квакин
4) Петр Романов

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:38:03Z

Екатерина Куклина: /* Проект */

== '''Проект''' ==
"Физкульт - Ура!"

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:37:47Z

Екатерина Куклина: /* Проект */

== '''Проект''' ==

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

2017-04-21T07:37:35Z

Екатерина Куклина: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Шаблон вики- страницы участников проекта}}»

== '''Проект''' ==
"Удивительное рядом"

== '''Участники''' ==

== '''Проблемный вопрос''' ==

== '''Цель исследования''' ==

== '''Задачи''' ==

== '''Гипотеза участников''' ==

== '''Ход работы''' ==

{|border=1

!|Этапы работы||Детализация||
|-
|1... ||...||
|-
|2... ||...||
|-
|3 ...||...||

|}

== Наши результаты ==

== '''Выводы''' ==

'''Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте! '''

Физкульт - Ура!

2017-04-21T07:37:26Z

Екатерина Куклина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"]]

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-04-21T07:36:53Z

Екатерина Куклина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

Вики - страница участников проекта "Физкульт - Ура!"

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-04-21T07:34:12Z

Екатерина Куклина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-04-21T07:33:46Z

Екатерина Куклина: /* Материалы и ресурсы, необходимые для проекта */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (Фотоаппарат, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, сканер)

Технологии – программное обеспечение (веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы)

Материалы на печатной основе (Учебники)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-04-07T06:20:38Z

Екатерина Куклина: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления ]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]

Физкульт - Ура!

2017-04-07T06:20:20Z

Екатерина Куклина: /* Дидактические материалы */

== Возраст участников проекта ==

== Краткая аннотация проекта==

== Целеполагание проекта ==

=== '''''Цель координатора:''''' ===
Формирование культуры здоровья у обучающихся

=== '''''Задачи координатора:''''' ===
1. Информировать обущающихся о здоровье;

2. Развивать у обучающихся потреюность в занятиях физической культурой;

3. Воспитывать у обучающихся культуру здоровья.

=== '''''Гипотеза координатора:''''' ===
Если учащиеся примут участие в данном проекте, то осознают ценность своего здоровья, как важнейшей духовно-нравственной ценности

=== '''''Цель воспитанников:''''' ===
Участие в проекте для изучения культуры здоровья человека

=== '''''Задачи воспитанников:''''' ===
1. Изучить понятие здоровья.

2. Использовать физические упражнения, как способ оздоровления.

3. Оценить уровень здоровья молодого поколения.

=== '''''Гипотеза Воспитанников:''''' ===
Если я приму участие в проекте, то узнаю о здоровье, что является неотъемлемой частью жизни каждого человека

== Вопросы, направляющие проект ==

==='''''Основополагающий вопрос'''''===
Зачем оно нам?

==='''''Проблемные вопросы'''''===
1. Что такое здоровье?
2. Что нужно делать для сохранения здоровья?

==План проведения проекта==

{|border="1"
|До начала работы в проекте
|В ходе реализации проекта
|По окончанию проекта
|-
|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|1)

2)

3)

|}

== Визитная карточка проекта ==

== Стартовая презентация ==

{{#Widget:Iframe

|url= http://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBVTlvVGoxN0hOd0k/preview

|width=400

|height=300

|border=3
}}

== Публикация координатора==

[[Изображение:Куклина1.jpg|200px]]
[[Изображение:Куклина2.jpg|200px]]

== Блог проекта ==

{{#Widget:Iframe

|url=http://kuklaket22kuklinakatyavictorovna1999.blogspot.ru/preview

|width=1000

|height=389

|border=3
}}

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по оцениванию ==

== Дидактические материалы ==

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBSkRlQklrM2oxcjQ/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с левополушарным стилем мышления ]

[https://drive.google.com/file/d/0B26CRz8ktlrBMnFVQlN2VUNKc00/view?usp=sharing Дидактический материал для детей с правополушарным стилем мышления
]

== Материалы и ресурсы, необходимые для проекта ==

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

(Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц8оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор)

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

(СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM)

Материалы на печатной основе

(Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.)

Другие принадлежности

(Принадлежности, которые необходимо заказать или подготовить для использования в учебном проекте и которые характерны для курса обучения. Не включайте сюда обыденные материалы, которые можно встретить в каждом классе)

Интернет-ресурсы

(Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта)

Другие ресурсы

(Кого нужно пригласить и что нужно организовать для успешного проведения проекта в процессе (экскурсии, эксперименты, гости, наставники, другие ученики/классы, эксперты, родители и т.д.)

[[Категория:Проект]]

[[Категория:Шаблоны]]